2024年高考语文大题预测卷2（北京卷）原卷版

大题预测02（北京卷）

（建议用时：150分钟满分：150分）

一、本大题共5小题，共18分。

阅读下面材料，完成1-5题。

材料一

“不知中国画理，无以言中国园林。”中国画与古代建筑之间，存在着十丝歹线的联系。

绘画和建筑的关系在“界画”这里形成了一个微妙的交汇点。界画发祥之时带有建筑草图的影子，它

以描绘建筑物或者各种精致器物为艺术表现形式，绘制过程中通常需要用界尺来辅助画笔，勾勒建筑物或

者器物的轮廓线。由于科学、形象地载录了以建筑及桥梁、舟车等为对象的古代生活原貌，早期界画的使

用价值、档案价值或许更大于审美价值，一些早已消失于大火或历史云烟中的中国木质古建，得以如纸上

纪念碑一样，被后世铭记、想象和怀念。据《历代名画记》记载，唐朝时官至工部尚书的阎立本既亲自参

与设计图的绘制，又熟谙于山水。从他开始，建筑设计中的山水渐渐从原来的宫观效果图中独立出来，成

为单纯的山水画。

中国古典园林正是以山水的画境为骨架的。山水画与古典园林建造，都基于人们想要亲近自然的愿望。

造园大师计成为高官严嵩修建别墅庭院“积香炉”时，把严大人扔给他的两句宋词“梨花院落溶溶月，柳

絮池塘淡淡风”筑出满目风情。唐代诗人王维，不仅创作了“画中有诗”的山水画、“诗中有画”的山水

诗，还筑建了诗画结合的物质实体“胡川别业”。所谓“善画者善园，善园者善画”，山水画和园林在创

作手法和思想上相互交织。中国园林重意境，重诗情画意，被称为“三维的中国画”，其美学境界与中国

古代的文学、绘画、戏曲等艺术形态相契合。

在传统山水画中，画面的主次关系是很讲究的，如果季等李丰，画面就会混乱、平板。因此，山水画

在构图时，首先要找出有特色的山和树作为主体。如明代戴进《关山行旅图》，画家将主峰置于画面中心，

以精细的笔法描绘出主峰挺拔陡峭、直入云天之势；把江渚、远山以及水景放在次要位置，画得简括、浅

淡，烘托出主景的雄伟、挺拔。整幅作品近浓远淡，富有层次，工细之中见豪放，雄伟之中见秀气。

古典园林的整体布局也很讲究建筑和空间的主从组合，通过对比实现主次分明、多样统一的效果。如

北海公园琼华岛上的白塔，与其前面的琉璃佛殿，在色彩上形成洁白与金碧重彩的强烈视觉对比；塔的弧

线造型和高居山顶的位置，更使其成为琼华岛乃至全园的主体建筑景观。颐和园中的佛香阁，则以其巨大

体量与四周建筑物形成对比，成为全园布局的主体和重心。此外，形状对比也是园林布局的常见方式。

中国传统山水画最忌将主题和盘托出，主张以含蓄的方式来表达画面的中心思想。要把握好这个火候，

“藏”与“露”的拿捏非常重要。如元代王蒙所作《长松仙馆图》，画面下方近水的岩石与长松交错，松

涛阵阵似可听闻，在郁郁葱葱的崇山峻岭中两处有藏有露的山居茅舍，传达了“善藏者未始不露，善露者

未始不藏”的意趣。

中国古典园林为表达园景意境的深邃，也会把某一景物通过山石、建筑、植物等遮掩一部分，使人看

不到全貌，产生一种欲显而隐的含蓄美感。如苏州留园的石林小院，由于院墙、门窗遮挡了一部分山石，

从院中看到的石林小景便呈现些许神秘感，表现出含蓄的审美情趣。苏州拙政园的花木隔、山石隔等更是

运用这一造景手法的典范。

除了上文提到的“主次分明”“藏露互补”之外，“疏密有致”“动静皆宜”“虚实相生”等也作

为传统山水画基本的绘画原则被古代造园家以各种形式广泛运用于造园实践中。

（取材于牧戈等人的文章）

材料二

随着传统文化的回归，中国古典园林艺术蕴含的东方审美重新引发建筑界关注，我国一批前卫建筑师

及学者开始致力于将园林思维引入建筑设计中，力求将园林式审美意识及空间营构方法移植和转译到建筑

创作领域，探索中国当代建筑的本土化实践。

北京红豉美术馆是一座鲜见的内有当代山水庭院的园林式美术馆，整体设计汲取了中国造园艺术精髓，

呈现出可行、可望、可居、可游的园林式布局。美术馆设计精妙之处很多，一是遵循景观要素的布局法则，

恰当处理山石、水流、墙体、植物与人之间的关系，形成山林、岛屿、山泉、沟壑等自然意象，演绎出中

国古典园林山、水、林、石、人共融的绝妙意境。二是运用大量光影要素，通过变换窗洞口的大小、形状、

角度、深度等，利用光影关系弱化空间分界，构成了蕴含东方审美观的共融式古典园林空间。设计者还运

用了框景、借景、障景、漏景等中国古典园林的造景手法，行走其中，步移景异。如美术馆入口设计先收

再放，营造出“柳暗花明又一村”的意境。

安徽绩溪博物馆的设计实现了徽州文化与自然山水的有机融合与创新，是用现代建筑技艺与材料诠释

江南园林文化、意境与空间的成功案例。整个博物馆参照古典造园法则设计立体化观景路径，池水、假.山、

瓦墙、水墙、古树、台阶、窗洞等相互掩映，共同构成悠远深邃的中国画式园林景观。

博物馆屋顶营造了山的意象，金属式混凝土材料的青瓦屋面在雨天呈现深浅不一的色泽，远观如高矮

不等的树木，赋予博物馆以山的细节和灵气。主入口庭院的视觉焦点，是一座由片状墙体排列而成的“假

山”。这座“片石”假山，表面配以水刷石材质，与池岸相融，山池一体，旭信"彩。“假山”之后有粉

墙，状如中国山水画之宣纸裱托；再后为“瓦墙”，其形有如顶部“屋山”之延伸，层层叠叠，显近远不

同之无尽深意。“片山”想法源于《清明上河图》中特殊的山石绘法，山体形态则源于明代《素园石谱》

中的“永州石”。“假山”、“屋山”和越过古镇片片屋顶而望得的真山，让人与这层叠深远的人工造景

及自然山景相感应，得以“会心不远”，达致生命的诗意寄托。

“水墙”是博物馆设计的又一亮点。最初设计方案是用白灰掺墨方式做出如古徽州传统白石灰粉墙一

般的斑驳沧桑的墙面肌理效果，但因墙体外保温层无法像传统青砖一样与外层灰浆吸融贴合，设计者最终

选择了水波纹肌理的白色质感涂料，打造出“水墙”。一道道“水墙”，恰如中国山水画中将山景分层隔

离的云雾水面，它们与池中的真水一起，映衬着“屋山"和片石''假山"，营造出深远的意境，成为绩溪

博物馆“胜景”的重要组成部分。

（取材于李晓丹等人的文章）

【链接材料】

“篱苑书屋”位于北京郊区接近群山的地方，是一座方形建筑，以方钢作为主要构件，外围护材料使

用钢化玻璃，玻璃外侧被4万余根长短一致、粗细相当的柴禾杆密密匝匝地包裹。从远处看，屋前水面、

水边栈道、平铺的卵石路围护下的裹满禾秆的篱苑书屋，犹如生长在山谷中的巨型鸟巢。

建筑内部唯一的隔断是混凝土大门处的玄关，浓缩的入口空间为接下来主要空间的呈现做了铺垫。书

屋内部主体空间由大台阶及书架组成，书被摆在台阶下面，台阶成为主要的看书空间。书籍排布随意，读

者可以任意抽取自己感兴趣的书，找到一个舒服的座位静心阅读。屋内没有人造光源，阳光透过夹在立面

及屋顶玻璃当中的柴禾秆将斑驳的影子投射到室内空间，明亮而温和，读书人仿佛置身于自然。

1.根据材料一，下列画作不展于界画的一项是

B.

c.

2.根据材料一，下列说法正确的一项是

A.“界画”脱胎于建筑设计图，最终发展为具有诗情画意山水画。

B.具备深厚的绘画素养与文学素养是成为造园大师的重要前提条件。

C.“三维的中国画”指山水画具有意境深远、生动逼真的艺术特色。

D.《关山行旅图》的绘画原则对苏州拙政园的设计产生了深刻影响。

3.根据材料一和材料二，下列对文中所举园林建筑的分析，不E项的一项是

A.积香炉庭院的故事说明园林建筑设计可以借古典诗词造景。

B.颐和园佛香阁是全园的主体和色彩重心，与北海白塔不同。

C.苏州留园石林小院与红砖美术馆入口设计有异曲同工之妙。

D.绩溪博物馆“假山”“屋山”与真山呼应，营造出深远意境。

4.下列有关《红楼梦》大观园景观的描写，意境与材料二画线句最贴近的一项是

A.只见佳木茏葱，奇花烟灼，一带清流，从花木深处泻于石隙之下。再进数步，渐向北边，平坦宽豁。两

边飞楼插空，雕薨绣槛皆隐于山坳树杪之间。

B.忽抬头看见前面一带粉垣，里面数楹精舍，有千百竿翠竹遮映。……后院墙下忽开一隙，得泉一派，开

沟仅尺许，灌入墙内，绕阶缘屋，至前院盘旋竹下而出。

C.步入门时，忽迎面突出插天的大玲珑山石来，四面群绕各式石块，竟把里面所有房屋悉皆遮住。而且一

株花木皆无，只见许多异草，……味芬气馥，非花香之可比。

D.行不多远，则见崇阁巍峨，层楼高起，面面琳宫合抱，迢迢复道萦纤，青松拂檐，玉兰绕砌，金辉兽面，

彩焕螭头O

5.“篱苑书屋”被誉为“全球最美图书馆”之一，其设计构思与两则材料内容有很多契合之处。请根据材

料一、材料二和下面的链接材料，分条概括书屋设计亮点及其中蕴含的设计理念，作为书屋宣传册的文案

素材。

二、本大题共5小题，共18分。

阅读下面的文言文，完成下面小题。

与高司谏书

欧阳修

修顿首中仔，白司谏足下：某年十七时，家随州，见天圣二年进士及第榜，始识足下姓名。是时予年

少，未与人接，又居远方，但闻今宋舍人兄弟，与叶道卿、郑天休数人者，以文学大有名，号称得人。而

足下啰其间，独无卓卓可道说者，予固疑足下不知何如人也。其后更十一年，予再至京师，足下已为御史

里行，然犹未暇一识足下之面。但时时于予友尹师鲁问足下之贤否。而师鲁说足下：“正直有学问，君子

人也。”予犹疑之。夫正直者，不可屈曲；有学问者，必能辨是非。以不可屈之节，有能辨是非之明，又

为言事之官，而俯仰默默，无异众人，是果贤者耶！此不得使予之不疑也。自足下为谏官来，始得相识。

侃然正色，论前世事，历历可听，褒贬是非，无一谬说。噫！持此辩以示人，孰不爱之？虽予亦疑足下真

君子也。是予自闻足下之名及相识，凡十有四年而三疑之。今者推其实迹而较之，然后决知足下非君子也。

前日范希文贬官后，与足下相见于安道家。足下诋谓希文为人。予始闻之，疑是戏言；及见师鲁，亦

说足下深非希文所为，然后其疑遂决。希文平生刚正、好学、通古今，茜立朝有本末，天下所共知。今又

以言事触宰相得罪。足下既不能为辨其非辜，又畏有识者之责己，遂随而诋之，以为当釉，是可怪也。夫

人之性，刚果懦软，禀之于天，不可勉强。虽圣人亦不以不能责人之必能。今足下家有老母，身惜官位，

惧饥寒而顾利禄，不敢一忤宰相以近刑祸，此乃庸人之常情，不过作一不才谏官尔。虽朝廷君子，亦将闵

足下之不能，而不责以必能也。今刀不然,反昂然自得，了无愧畏，便攀其贤以为当黜，庶乎饰己不言之

过。夫力所不敢为，乃愚者之不逮；以智文其过，此君子之贼也。

且希文果不贤邪？自三四年来，从大理寺丞至前行员外郎，作待制日，日备顾问，今班行中无与比者。

是天子骤用不贤之人？夫使天子待不贤以为贤，是聪明有所未尽。足下身为司谏，乃耳目之官，当其骤用时,

何不一为天子辨其不贤，反默默无一语，待其自败，然后随而非之？若果贤邪？则今日天子与宰相以忤意逐贤

人，足下不得不言。是则足下以希文为贤，亦不免责；以为不贤，亦不免责，大抵罪在默默尔。

伏以今皇帝即位已来，进用谏臣，容纳言论，如曹修古、刘越虽殁，犹被褒称。今希文与孔道辅皆自

谏狰擢用。尺下幸生此时，遇纳谏之圣主如此，犹不敢一言，何也？前日又闻御史台榜朝堂，戒百官不得

越职言事，是可言者惟谏臣尔。若足下又遂不言，是天下无得言者也。足下在其位而不言,便当去之，无

妨他人M堪其任者也。昨日安道贬官，师鲁待罪，足下犹能？面目见士大夫，出入朝中称谏官，是足下不

复知人间有羞耻事尔。所可惜者，圣朝有事，谏官不言而使他人言之，书在史册，他日为朝廷羞者，足下

也。

《春秋》之法，责贤者备。今某区区犹望足下之能一言者，不忍便绝足下，而不以贤者责也。若犹以

谓希文不贤而当逐，则予今所言如此，乃是朋邪之人尔。愿足下直携此书于朝，使正予罪而诛之，使天下

皆释然知希文之当逐，亦谏臣之一刈也。

前日足下在安道家，召予往论希文之事。时坐有他客，不能尽所怀。故辄布区区,伏惟幸察，不宣。

修再拜。

（有删节）

6,对下列各句中加点词的解释，不正破的一项是（）

A.修顿首再拜再拜：拜两拜

B.而足下则其间厕：置身

C.便毁其贤以为当黜毁：破坏

D.亦谏臣之一劾也交加作用

7,下列各句中加点词的意义和用法，相同的一组是（）

A.基立朝有本末基皆出于此乎

B.今乃不然今其智乃反不能及

C.无妨他人多堪其任者也保民而王，莫之能御也

D.足下犹能以面目见士大夫焉用亡郑以陪邻

8下列对文中语句的理解，不思硬的一项是（）

A.虽朝廷君子，亦将闵足下之不能，而不责以必能也。

即使是朝廷中的君子，也不会怜悯您，不会用必须办到来要求您的。

B.以智文其过，此君子之贼也。

而用小聪明来掩饰自己的过错，那就成了君子的敌人了。

C.若足下又遂不言，是天下无得言者也。

假如您又不说话，那么天下就没有可以说话的人了。

D.时坐有他客，不能尽所怀。

当时有其他客人在，我不能畅所欲言。

9,下列对文章的理解与分析，不恰当的一项是（）

A.开篇作者以对高司谏的耳闻和与之接触展开叙事，叙述了三次怀疑的情况，然后联系高司谏的所作所为

得出“决知足下非君子”的结论，确立总的论点。

B.范仲淹虽与欧阳修政见不和，但依然不影响欧阳修对他的欣赏和推重：正直之人遭贬，这已使有识者气

愤；而小人落井下石，更令人不平。

C.作者通过层层铺排对比，直接戳穿高司谏虚伪、谄媚的面皮，言辞激烈而论据充足，是书信体议论文的

典范作品。

D.文章褒贬分明，直言不讳，把作者的喜怒爱憎毫无遮拦地加以表述，情愤激越，表现了一代文豪畅达的

胸怀和豪迈的气节风骨。

10.开篇作者叙述了“三疑”，请用自己的话概括作者所“疑”的分别是什么。

三、本大题共5小题，共30分。

阅读下面的诗歌，完成下面小题。

望鹦鹉洲怀祢衡①

李白

魏帝营八极，蚁观一祢衡。黄祖斗筲人，杀之受恶名。

吴江赋鹦鹉，落笔超群英。锵锵振金玉，句句欲飞鸣。

鸯鹑啄孤凤，千春伤我情。五岳起方寸，隐然正②可平。

才高竟何施，寡识冒天刑。至今芳洲上，兰蕙不忍生。

【注释】①祢衡，字正平。东汉名士，有文采和辩才，但为人孤傲，喜欢批评时事。因触怒曹操被遣送到

江夏太守黄祖那里，后因触怒黄祖被杀害，年仅26岁。祢衡曾即席写作《鹦鹉赋》，辞采甚丽，鹦鹉洲由

此得名。李白从流放夜郎途中遇赦回来，望鹦鹉洲而触景生情，故作此诗。②说：岂，怎。

11.下列对本诗的理解，不正确的一项是

A.“魏帝”二句，曹操经营天下显赫一时，祢衡却视他为蚁类，表现了祢衡傲岸的性格。

B.“吴江”四句，举出祢衡的名作《鹦鹉赋》，并做出“振金玉”、“欲飞鸣”的评论。

C.“才高寡识”是作者对祢衡的评价，“兰蕙不忍生”似乎连兰蕙也为作者痛不欲生。

D.本诗语言精炼，寥寥几笔便凸显人物形象。比喻、拟人手法表现出作者强烈的感情。

12.本诗结尾句把“兰蕙”人格化，赋予人的感情。下列诗句也使用这种写法的一项是

A.芭蕉不展丁香结，同向春风各自愁。（李商隐《代赠》其一）

B.竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。（苏轼《惠崇春江晚景》）

C.小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。（杨万里《小池》）

D.长恨春归无觅处，不知转入此中来。（白居易《大林寺桃花》

13.高步瀛在《唐宋诗举要》中评论这首诗“此以正平（祢衡）自况”。作者在诗中表达了哪些复杂的情感？

请你结合结合具体词句作简要阐释。

14.在横线处填写作品原句。（共8分）

（1）“月”是中国古典诗歌中表达感情的重要意象。有时“月”是多情的“共情者”，如张若虚《春

江花月夜》中的“，应照离人妆镜台"，李白《梦游天姥吟留别》中的“，送我至制溪”；

有时“月”则作为陪衬，起到侧面烘托的作用，如白居易《琵琶行》中的“,”。

（2）文人失意时常于山水中寻得心灵的慰藉，浑然忘我。如苏轼在赤壁与客“相与枕藉乎舟中，

（《赤壁赋》），张孝祥于洞庭“扣舷独啸，"（《念奴娇•过洞庭》）。

（3）欧阳修在《五代史伶官传序》中总结后唐灭亡的历史教训时说“,”，认为成败得

失的根本在于“人”。

15.根据要求，回答问题。（共10分）

（1）在《红楼梦》第五回“贾宝玉神游太虚境，警幻仙曲演红楼梦”中，警幻仙子命仙女们为贾宝玉演唱

的《红楼梦》十二支曲，预示了小说中主要人物的命运。其中有一句曲词：“都道是金玉良缘，俺只念木

石前盟。”这句曲词中涉及了小说中哪几个人物？暗示了贾宝玉怎样的性格和命运？请根据原著进行简要

分析。（5分）

（2）《红楼梦》中贾宝玉曾说自己是“俗中又俗的一个俗人”，你认同他的自我评价吗？请结合原著内容，

谈谈你对这种说法的认识。（5分）

四、本大题共4小题，共18分。

阅读下面作品，完成16-19题。

重到腾冲

重到腾冲，心里还是有些隐隐的激动。到腾冲，主要为看国荡墓园。心里在问自己，如果没有它，腾

冲，你还会来吗？真的，到一个地方，无论第一次到，还是重到，心里都有自己的一个目标，或者说，心

里都有一个挂牵，就像惦记着一个你自己的亲人或友人。重到，便有一种阔别重逢的感觉。

我是8年前来过一次腾冲，也是秋天，远远地看到门楣上“国荡墓园”四个隶书大字，心里便禁不住

发紧。秋风瑟瑟中，到这里似乎更合乎心情，满墓园的松柏谡谡之声，像小鼓击打着人的心房。这一次，

秋风中，带有细雨，更是苍天契合的一种感情，如丝似缕的扑面而来。这一次，是从侧门进的，我买了一

支白菊花，攥在手中，好像攥着一只看不见人的手，总觉得花枝上有温度，也有雨的泪珠。

一眼就看到屹立在来凤山上的纪念塔和塔下面的烈士陵园。心里便想起李根源老人，他是滇军抗战名

将，如果没有他，也就没有了可以让我们面对历史并可以凭吊先烈的这座墓园。是李根源先生力主在旧有

的火山上修建而成了这座墓园，大门上“国荡墓园”四个大字便是李老先生题写的。字如其人，那种遒劲

中带有的苍凉，是心情的挥洒。冷却的火山的岩浆深处，成为了烈士的归宿，当初喷发的炽热岩浆，曾经

是烈士的一腔热血，烈士冢选择了好地方，火山是他们形象与心灵最好的写照。地热与心热，一起温暖到

现在，让我们任何一个中国人到这里来，都会忍不住血流加速。像熄灭了曾经冲天的火焰，储存在煤层一

样，把每一寸悲壮的记忆铭刻在山里，只要一星火苗，立刻能够把整座火山重新点燃。

上得山来，是忠烈祠。祠堂前的山石上是“碧血千秋”四个苍劲大字。祠堂内的四壁墙上都满满地镶

嵌着石碑，一共76块，石碑上雕刻着全部阵亡的9168位烈士的名字。那一年持续了127天全歼日军惨烈

的腾冲保卫战中，有石碑记下每一位烈士洒下的鲜血。那每一个名字，便有了生命，可以呼之欲出，活生

生地站在我的面前。

由于阴雨，祠堂里的光线黯淡，一切恍若梦中一般。但我可以细细地仰望着每一位烈士的名字，想象

着他们当时的样子。每一位都是那样陌生，又是那样的熟悉，那样的亲近。我忽然发现墙上有些石碑是凋

残的，有些名字已经没有了，或者是残缺了。从残缺的状况看，显然是出自人工的破坏。值得庆幸的是，

毕竟忠烈祠和山顶上的纪念塔，连同烈士冢，被整体保护了下来。

出祠堂，攀山而上，四周布满一排排烈士的墓碑，一共3346块，每一块碑上刻着烈士的名字和军衔，

简捷干净得如同一首落？下型的绝句。风霜剥蚀，墓碑残破斑驳，被苔葬浸透，字迹却依然清晰，刀凿斧

刻，每一道笔划都浸透着方刚的血气，都迸发出心底的呼声，都有一段碧血丹心的故事。一路冷攀西上，

一路的墓碑像行注目礼一样紧紧地跟随着你，铺铺排排，整齐的方阵，黑色的浪一样，由远到近，无声却

极有韵律地起伏着，蔓延在你的脚下，激荡在你的心里。碑上的字迹，像是这些中士下士上尉少校……还

是按照当年作战的序列一样，掩映在丛林草莽之中，在听候进攻的号角，随时都可以冲出来，腾空而越，

一片呐喊...

蒙蒙的细雨中，萋萋芳草摇曳的山坡上，有一种湿漉漉的感觉，总觉得墓碑像是被水浸泡过一样，仿

佛沉船刚刚被打捞上来，让你想蹲下来为它们擦拭。松风萧萧，吹得我的心头弥漫起哀婉却又深沉的乐声，

像是一曲安魂曲，忍不住垂下头，强忍着没有落下泪来。在那场收复腾冲城的战斗中，全腾冲的人母?茸

俘，敲着各家的洗脸盆为他们助阵。激烈的战斗，刀光剑影、血流成河，我们付出了9168名将士的性命，

将6000多敌人全部歼灭。面对侵略者，中国人视死如归的英雄血气，在腾冲得到牛通冬竺的体现。尽管腾

冲全城毁于战火之中，2万多间房屋成了一片焦土，所有的树木都被炸倒烧毁，腾冲却如火中涅槃的凤凰一

般，挺立在世人的面前。腾冲，配得上这样雄姿勃发的名字。

山道两侧的墓碑上，都已经有人插上了白色或黄色的菊花。我走了进去，走到里面几排，不知该把手

中的菊花献给谁，因为每一个人都应该敬献。我来到一块墓碑前，上面刻着“上士王玉龙”。我不知道他

在哪天在腾冲的哪个地方牺牲的，我只知道他的名字叫王玉龙，我相信他一定很年轻，也一定很自豪。他

睡在这里，而我只能伏下身来为他献上一支白菊花。

走出烈士陵园，参观完新建的滇缅抗战博物馆，我想起上次来时腾冲的朋友告诉我的一件事情：当年

克复腾冲的战役打得正激烈，一位战地记者拿着好几卷胶卷，到腾冲当时唯一的一家照相馆冲洗。照相馆

的老板冲洗完之后一看，全部都是战火纷飞的场面，他赶紧连夜又冲洗一套，整整96张照片，一直保存到

新中国成立以后，这96张照片保存了60来年，否则现在展览中就不会有那么多珍贵的照片了。只知道这

位照相馆的老板姓张。正义，是毁灭不掉的；英雄，是无法从人民心头抹去的。这就是世道人心，这就是

正义，这就是英雄，这就是腾冲。

离开腾冲，心还在国荡墓园里！忍不住写下一首小诗，留给自己一份缅怀和纪念：

重到腾冲访旧游，壮魂又是欲相留。云深难忆惊山岫，草密伤情哭石头。

铁血如潮真气概，野花似火叹风流。国荡馆里悲风起，扑面萧萧雨落秋。

（取材于肖复兴的同名散文，有删改）

16.下列对文中加点词语的解说，不正确的一项是

A.荡气回肠：文辞简约的绝句感情充沛，优美而婉转动人。

B.拾级而上：作者走出祠堂以后，沿着山路逐步登上台阶。

C.同仇敌性：全腾冲人怀着共同的仇恨，对付共同的敌人。

D.淋漓尽致：在抗日战争中，腾冲人尽显视死如归的精神。

17.下列对文章内容的理解与赏析，不正确的一项是

A.作者两次到腾冲，主要是为了瞻仰国殄墓园，祭奠先烈，表达出对先烈的怀念与崇敬。

B.第⑤段作者说墙上残缺石碑，是人工破坏的，说明当地的人缺少对英烈的敬畏之心。

C.第⑨段作者插叙了照片的由来，意在说明在腾冲不管是烈士还是普通人心中都有正义。

D.作者在描写石碑、烈士数目之时运用了精准的数字，表现了作者在瞻仰过程中的虔诚。

18.结合上下文，请简要分析第二段的主要作用。

19.作者在文中说：“到一个地方，无论第一次到，还是重到，心里都有自己的一个目标，或者说，心里

都有一个挂牵，就像惦记着一个你自己的亲人或友人。”在我们生活中，也会有这样一个“地方”，让人

渴望“重到”。请你描绘一下这个“地方”，并谈谈渴望“重到”的理由。

五、本大题共3小题，共66分。

20.语言基础运用（6分）

走进胡同，就像置身于一幅生活情趣画里。古树依依，青砖斑驳。OO