2022-2023学年山西省（大同）初某中学考冲刺模拟考试（一）生物试题含解析

2022-2023学年山西省（大同）重点名校初三中考冲刺模拟考试（一）生物试题

考生须知：

1.全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色

字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。

2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。

3.保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。

1、某市发布的《中小学生营养食谱》中，对新鲜水果和蔬菜提出了增加种类及比例的要求，其目的是为学生提供更多

的

A.淀粉B.维生素C.蛋白质D.脂肪

2、在人体的消化道中存在着大量微生物，如大肠杆菌、双岐杆菌等，它们对维持人体正常的生理功能具有重要的作用，

下列说法错误的是（）

A.人体的主要消化器官是小肠

B.细菌没有成形的细胞核，繁殖方式是分裂

C.细菌属于多细胞生物

D.观察细菌的结构需要借助高倍光学显微镜或电子显微镜

3、能量流动是生态系统的重要功能，能量沿食物链流动的特点是（）

A.双向流动，逐级递减B.单向流动，逐级递增

C.循环流动，逐级递增D.单向流动，逐级递减

4、甲显微镜的目镜为10倍、物镜为10倍，乙显微镜的目镜为16倍，物镜为40倍，则在视野中哪台显微镜看到的细

胞数目多（）

A.一样多

B.甲多

C.乙多

D.不可判断

5、如图为人的屈肘动作和伸肘动作示意图，与此有关的叙述正确的是（）

\J（S^y

A.屈肘时，①肱二头肌舒张，②肱三头肌收缩

B.③是骨骼肌的肌腱，④是骨骼肌的肌腹

C.①和②相互配合，牵动骨完成屈肘或伸肘动作

D.听到口令做屈肘动作是通过神经中枢完成的

6、下列动物行为中，属于学习行为的是（）

A.老马识途B.小鸟育雏C.蚕食桑叶D.婴儿吮吸

7、下列有关生物探究活动的描述，正确的是（）

A.验证绿叶在光下制造淀粉的实验中，滴加碘液的目的是使细胞染色后便于观察

B.使等量高镒酸钾褪色，滴加果蔬汁越多说明其维生素C含量越高

C.探究不同食物的热价时，其实验结果往往比实际值偏低

D.观察酵母菌时，应先用放大镜观察其形态，再在低倍镜下观察其细胞结构

8、一对白兔交配后，产下1只白兔和2只黑兔，小亮同学运用所学生物学知识对兔的遗传现象进行了推断，其中错误

的是（有关基因用A、a表示）

A.白色是显性性状B.黑色是隐性性状

C.母兔的基因组成是AAD.黑兔的基因组成是aa

9、观察如图消化系统的结构示意图，其中初步消化蛋白质的器官是（）

C.(6)D.⑦

10、在呼吸过程中，当肋骨间的肌肉和膈肌收缩时，下列各项不符合题意的是（）

①胸腔容积缩小②胸腔容积扩大③肺收缩④肺扩张⑤肺内气压低于大气压⑥肺内气压高于大气压

A.②④⑤B.①③⑥C.①③⑤D.②③⑥

11、小华帮妈妈完成了做馒头、制酸奶、腌泡菜、酿甜酒等家务。她的做法中，正确的是

A.发面用温开水融化酵母B.煮沸后立即倒入酸奶

C.腌制泡菜不将坛子密封D.把发酵中的甜酒放冰箱

12、下列诗句能反映生物因素对生物影响的是（）

A.种豆南山下，草盛豆苗稀B.近水楼台先得月，向阳花木早逢春

C.停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花D.人家四月芳菲尽，山寺桃花始盛开

13、发育成桃子食用部分的是（）

A.子房壁B.胚珠C.子房D.受精卵

14、下图阴影部分表示图中四种植物的共同特征，下列描述正确的是

肾蕨

银杏

A.都有种子B,都有果实

C.都有叶绿体D.都有输导组织

15、建立东北虎繁育中心保护东北虎，建立青海湖鸟岛自然保护区保护斑头雁等鸟类，对捕杀藏羚羊者绳之以法。以

上三种保护生物多样性的措施，分别属于（）

A.迁地保护、就地保护、法制管理

B.迁地保护、自然保护、法制管理

C.自然保护、就地保护、法制管理

D.就地保护、迁地保护、法制管理

16、生活在人体大肠内的某些细菌能合成人体所需的维生素B12等，这类细菌与人体的关系是：（）

A.共生B.腐生C.寄生D.竞争

17、地球上种类繁多的植物可为人类提供赖以生存的两种基本物质，这两种物质是

A.水、二氧化碳B.水、氧气C.葡萄糖、二氧化碳D.有机物、氧气

18、下列属于非特异性免疫的是（）

A.接种乙肝疫苗预防乙型肝炎B.白细胞吞噬病菌

C.抗体清除特定的病原菌D.患过天花的人不再患天花

19、地球上最大的生态系统是

A.森林生态系统B.草原生态系统C.海洋生态系统D.生物圈

20、下列有关动物运动意义的叙述，不正确的是

A.运动有利于动物获取食物B.运动有利于动物逃避敌害

C.运动有利于动物物种的进化D.运动有利于动物适应复杂多变的环境

21、下列说法正确的是

A.转基因生物的性状是不遗传的

B.生物的细胞中，基因都是成对存在

C.控制某一性状的一对基因，只要有显性基因，该生物就表现出显性性状

D.每条染色体上有多个DNA分子

22、下列生物中只有一种能量转换器的是（）

A.衣藻B.墙群C.肾蕨D.小狗

23、如图为染色体与DNA的关系示意图。下列有关叙述中，正确的是（）

A.①主要存在于细胞质B.①上任意片段都叫基因

C.①②③分别指DNA、蛋白质、染色体D.人的所有细胞中，③的数量全部为23对

24、下面关于呼吸道作用的叙述，错误的是

A.呼吸道是气体进出肺的通道B.呼吸道可以使空气温暖

C.呼吸道可以使空气湿润D.呼啦道能够清除空气中的所有有害物质

25、下列关于DNA、基因和染色体关系的叙述，错误的是

A.一条染色体上有许多DNA分子B,一条DNA分子上包含有许多基因

C.基因是DNA上控制生物性状的片段D.成对的基因位于成对的染色体上

26、病人手术后，应适量补充哪类食物有利于伤口的愈合

A.糖类B.脂防C.蛋白质D.维生素

27、一个男子把Y染色体上的某一致病基因传给女儿的概率是（）

A.0B.100%C.25%D.50%

28、下列各项中正确的食物链是（）

A.草T羊一狼B.阳光T草T昆虫T蛙

C.兔—＞狐—＞细菌D.草一＞兔—＞狼—＞■细菌

29、小凤陪同父母到果园采摘草莓。小凤的手指被刺扎了一下立即缩回，并喊了一声：“好疼啊！”爸爸听到后跑过来

一看，“没事，小丫头。”小凤不好意思地笑了。如图为反射弧的结构模式图，请你根据所学知识分析下列说法，错误

A.小凤手指被扎后立即缩回，该反应属于简单反射

B.小凤缩手反射的神经冲动传导途径是④T⑤一①一②一③

C.小凤完成缩手反射时，若图中的②受损，则该反射不能完成

D.小凤的爸爸听到小凤喊“好疼啊”马上跑过来不是人类特有的

30、我们在做观察人体口腔上皮细胞实验时制作的玻片标本属于（）

A.切片B.涂片C.装片D.都不是

31、下列哪一项不是生物多样性的内涵（）

A.生物种类的多样性

B.生物基因的多样性

C.生态系统的多样性

D.生物分布范围的多样性：在大气圈的下部、水圈的全部、及岩石圈的上部都有多种生物分布

32、做本次试卷时，你完成审题、思考、作答等活动的神经中枢主要位于（）

A.大脑皮层B.小脑C.脊髓D.脑干

33、下列叙述错误的是

A.生物的多样性不包括细菌、真菌的多样性

B.保鲜膜包裹保存食品可以减少细菌的污染

C.制作泡菜的乳酸菌的生长、繁殖需要无氧环境

D.细菌分布广、繁殖快，但没有成形的细胞核

34、人的心脏属于（）

A.器官B.组织C.细胞D.系统

35、下列营养物质中，都能为人体提供能量的是（）

A.蛋白质和糖类B.脂肪和维生素C.水和糖类D.无机盐和脂肪

36、请阅读下面有关艾滋病的资料，分析并回答问题：

世界卫生组织将每年的12月1日定为世界艾滋病日。艾滋病是由艾滋病病毒引起的。当艾滋病病毒侵入人体后，会破

坏人体的免疫系统，降低人体抵御疾病的能力，最终，患者易发生多种感染导致死亡。艾滋病能够在人与人之间传播,

属于o艾滋病患者是引起艾滋病的o艾滋病病毒没有结构，它主要由蛋白质外壳和内

部构成。作为中学生，你觉得应该用什么态度对待艾滋病患者？

37、动物的行为常常表现为各种各样的运动。请分析下面资料并回答：

资料一：幼狮天生的利爪能够帮助它成功狩猎，本能地突袭那些引起它注意的目标，这非常有利于它的生存。然而，

要想完全掌握捕猎技巧，还需要不断实践以积累经验。

资料二：蚕农发现，雌雄蛾从茧中钻出来，必须在最短的时间内爬到一起进行交配，否则，因寿命短暂会失去传宗接

代的机会。雌雄蛾能在较短的时间内爬到一起，完全是靠它们之间释放“气味”和闻到“气味”实现的。

（1）资料一说明——行为是学习行为的基础，学习行为的优越性在于使动物能够

(2)资料二中，雌雄蛾依靠“气味”爬到一起，能散发这种“气味”的物质在生物学上叫做,这一实例表明了动物

个体间能够进行

38、如图是蝗虫的外部形态结构示意图，请分析回答下列问题。口填数字，横线填名称。

(1)蝗虫的感觉中心是［一］;运动中心为［二］，原因是此部位有运动器官足和［一］—;［三］______三部

分。

(2)仔细观察蝗虫的结构［1］和［2］,会发现它们有许多,这也是节肢动物的一个共同特点。

(3)与蝗虫呼吸有关的结构是［］o

39、如图为某些真菌、细菌的结构模式图，请仔细观察，回答下列问题.

(1)写出图A中各部分结构的名称①是,其中能够从营养物质中吸收有机物的是(填①或②或③).

(2)图B中①的名称是,它是用于在液体环境中运动的.

(3)图中属于原核生物的是图________.

(4)能进行出芽生殖的生物是图________.

(5)与植物细胞相比，图A、B、C三类生物细胞中都没有,不能进行光合作用，只能利用现成的有机物生

活.

40、漳州市盛产茶叶，荼叶中含有荼多酚类等多种对人类有益的物质，人们泡饮的茶叶是由茶树的幼叶加工而成。请

回答：茶多酚类等物质主要储存在茶叶细胞结构中的,叶生长所需要的有机物是在叶肉细胞的中合成。茶

树能够开花结果，在分类上属于种子植物中的植物。茶叶储存不当会发霉，请你举出一个有效的保存方法o

参考答案

1、B

【解析】

食物中含有六大类营养物质：蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐，每一类营养物质都是人体所必需的，分析

解答。

【详解】

根据题意，《南京市中小学生营养食谱》对新鲜水果和蔬菜提出了增加种类及比例的要求，因为蔬菜和水果中含丰富的

维生素，维生素既不是构成组织的主要原料，也不是供应能量的物质，但它对人体的各项生命活动有重要的作用，一

旦缺乏就会患相应的疾病。

【点睛】

吃得营养，吃出健康”是人类普遍的饮食追求，本题考查了人体所需的六大营养素，同时告诫我们在生活中一定要注意

营养物质的均衡搭配，要合理膳食。

2、C

【解析】

细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域，没有成形的细胞核，称为原核生物。有些细菌的细

胞壁外有荚膜，有些细菌有鞭毛，没有叶绿体。

【详解】

A、因为小肠内含有肠液、胰液、胆汁等多种消化液，内表面有许多皱嬖和绒毛，扩大了与食物的接触面积，所以小

肠是消化的主要器官。A正确

B、细菌没有成形的细胞核，属于原核生物，繁殖方式是分裂。B正确

C、生物圈中还有肉眼很难看见的生物，他们的身体只有一个细胞构成，称为单细胞生物。细菌是单细胞生物；C错

误

D、细菌个体十分微小，大约10亿个细菌堆积起来，才有一颗小米粒那么大，只有用高倍显微镜或电子显微镜才能观

察到细菌的形态。D正确

依据题意，故选C。

【点睛】

解答此题需掌握细菌的结构特征相关知识。

3、D

【解析】

生态系统中能量的流动是沿食物链逐级递减的，单向的，不循环。

【详解】

能量流动是指生态系统中能量的输入（通过植物的光合作用把光能转化成化学能）、传递（流入下一营养级，流入分解

者）和散失（各生物的呼吸作用散失）的过程。下一营养级的能量来源于上一营养级，各营养级的能量有三个去向：

①该生物呼吸作用散失②流入下一营养级③流入分解者。营养级越多，能量流动中消耗的能量就越多，所以，营养级

越高，储能越少，个体数量越少。因此，在生态系统中，对生物的个体数量起决定作用的是生态系统中的能量；这就

决定了：大多数食物链一般只有3-4个营养级。一般地说：输入到下一营养级的能量中，只有10%-20%的能量能流入

下一营养级，由此可以得出：能量的流动是沿食物链逐级递减的，单向的，不循环。

故选D。

【点睛】

此题考查生态系统中物质和能量的流动的特点。

4、B

【解析】

试题分析：显微镜的放大倍数越大，视野就越小，看到的细胞就越大，但看到的数目较少；显微镜的放大倍数越小，

视野就越大，看到的细胞就越小，但看到的数目细胞数目就越多；显微镜的放大倍数的计算是目镜的放大倍数乘以物

镜的放大倍数.甲显微镜放大的倍数是10x10=100倍；乙显微镜放大的倍数是16x40=1.甲放大的倍数小，看看到的

细胞最小数目最多.

故选B.

5、C

【解析】

试题分析：如图，2表示肱二头肌，1肱三头肌，3肌腹，4肌腱。1和2相互配合，牵动骨完成屈肘或伸肘动作，C

正确。

考点：骨骼肌在运动中的协作关系。

6、A

【解析】

（1）先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，是动物的一种本能行为，不会丧失。

（2）学习行为是动物出生后在动物在成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为。

【详解】

老马识途是通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的学习行为，A符合题意；小鸟育雏、蚕食桑叶、婴儿吮吸都是由动

物体内的遗传物质所决定的先天性行为，BCD不符合题意。

【点睛】

解答此类题目的关键是理解掌握先天性行为和学习行为的特点。

7、C

【解析】

（1）《绿叶在光下制造有机物》的实验步骤：暗处理一部分遮光一光照一摘下叶片一酒精脱色—漂洗加碘一观察颜色。

实验要点：光合作用需要光、光合作用制造淀粉、碘遇到淀粉变蓝色，酒精溶解叶片中的叶绿素。关键是确定控制实

验变量、设置对照实验。

（2）维生素C有使高镒酸钾溶液褪色的特性，因此常用该溶液来测定食物中是否含有维生素C及比较维生素C含量

的多少。

（3）每克食物在体外充分燃烧时释放的热量，是食物的热价。食物的热价反映出食物中储存能量的多少。相同的水温

度上升越多，吸收的热量越多，表明食品燃烧释放的能量越多。

（4）真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，没有叶绿体。真菌中酵母菌是单细胞的。

【详解】

绿叶在光下制造淀粉实验中，滴上碘液后叶片见光部分变蓝，遮光的部分不变蓝，可以证明光合作用产生了淀粉，A

错误；高铳酸钾溶液的颜色是紫色，维生素C可以使高镒酸钾溶液褪色，在不同的试管中分别加入同一浓度相同质量

的高镒酸钾溶液，然后滴加待测水果汁液或蔬菜汁液使其褪色，滴入的越少，说明水果汁或蔬菜汁中含的维生素C越

多，反之越少，B错误；部分热量散失到周围环境中；食物燃烧不充分，有些热量没有被释放出来；加热过程中试管

也吸收一部分热量等，多种原因导致测得的食物热价一般比实际热价低，C正确；观察酵母菌时，酵母菌是单细胞真

菌，非常微小，用放大镜不能观察其形态，必须在低倍镜下观察其结构，D错误。

【点睛】

熟练掌握课本相关实验的操作步骤和要求并且熟记真菌的特点。

8、C

【解析】

在一对相对性状的遗传过程中，子代个体中出现了亲代没有的性状，新出现的性状一定是隐性性状，由一对隐性基因

控制，亲代的性状是显性性状，亲代的基因组成是杂合的。若兔的毛色白色是显性性状，黑色是隐性性状，显性基因

用A表示，隐性基因用a表示。一对白兔生下了一只黑兔，则这对白兔的基因组成是Aa（杂合）。遗传图解如图：

案代的丛因白色AaAa白色

/\/\a

Aada

爻《|算的MmAA、&-Aaaa

十代Wfl状白色白色白色黑色

故选C。

基因的显性和隐性以及它们与性状表现之间的关系。

【名师点睛】生物的性状由基因控制，基因有显性和隐性之分；当细胞内控制某种性状的一对基因都是显性或一个是

显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状

才会表现出来。

9、B

【解析】

消化系统由消化道和消化腺组成，主要功能是消化食物和吸收营养物质，但各段消化道对食物的消化和吸收能力是不

同的。图中①口腔，②食道，③肝脏，④胃，⑤胰腺，⑥小肠，⑦大肠。

【详解】

蛋白质的消化是从④胃开始的，当食物中的蛋白质进入胃以后，在胃液的作用下进行初步消化后进入小肠，小肠里的

胰液和肠液含有消化蛋白质的酶，在这些酶的作用下，蛋白质被彻底消化为氨基酸，B正确。

【点睛】

关键是掌握消化系统的组成和功能。

10、B

【解析】

呼吸肌的收缩和舒张而造成胸腔有规律的扩大与缩小，叫呼吸运动。包括吸气和呼气两个过程；呼吸运动实现了肺的

通气，即肺内气体与外界气体进行交换。

【详解】

人体吸气时，肋间肌收缩，引起胸腔前后、左右及上下径均增大，膈肌收缩，膈顶部下降，使胸廓容积增大，肺随之

扩大，造成肺内气压小于外界大气压，外界气体进入肺内，形成主动的吸气过程。当膈肌和肋间外肌舒张时，肋骨与

胸骨因本身重力及弹性而回位，膈顶上升，引起胸腔前后径、左右径及上下径均减小，结果胸廓缩小，肺也随之回缩,

肺内气压升高大于外界气压，肺内气体排出，形成被动的呼气运动。所以叙述的正确有：②胸腔容积扩大、④肺扩张、

⑤肺内气压低于大气压。故B符合题意。

【点睛】

吸气和呼气的实现，是由于呼吸运动造成肺内气压与外界大气压之间存在压力差。识记呼吸肌吸气时收缩，呼气时舒

张。

11、A

【解析】发面需要酵母菌发酵，酵母菌发酵需要适宜的温度，所以发面用温开水融化酵母，A正确；

乳酸菌的生活需要适宜的温度，煮沸后立即倒入酸奶，会将乳酸菌杀死，B错误；

腌制泡菜需要乳酸菌发酵，乳酸菌发酵需要无氧的条件，所以腌制泡菜要将坛子密封，C错误；

制酒需要酵母菌发酵，酵母菌发酵需要适宜的温度，所以不能把发酵中的甜酒放冰箱，D错误。

12、A

【解析】

豆苗与草，相互争夺阳光、水分、无机盐和生存的空间等，属于竞争关系，A正确；

“近水楼台先得月，向阳花木早逢春”的意思是，靠近水边的楼台因为没有树木的遮挡，能先看到月亮的投影；而迎着

阳光的花木，光照自然好得多，所以发芽就早，最容易形成春天的景象，B错误；

霜叶红于二月花”主要是一种叫花青素的特殊色素在其中起着作用。随着季节更替，气温、日照相应变化，叶片中的主

要色素成分也发生变化。到了秋天，气温降低，光照减少，对花青素的形成有利，枫树等红叶树种的叶片细胞液此时

呈酸性，叶片便呈现红色，C错误；

“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”，表明环境影响生物的生长开花等，海拔每升高1千米气温下降6c左右，因此

山上的温度比山下低，山上的桃花比山下的开的晚，D错误。

13、A

【解析】

一朵完整的花。只有经过传粉和受精后才能结出果实，形成种子，可结合雌蕊的受精图与果实和种子的图示进行分析。

【详解】

当一朵花完成传粉与受精后子房的发育情况:

发育成果）

「子房壁

皮

发育成

「球被A种皮、5

融合一（方育成l种

胚珠《卵羽胞+精子---►受精卵---►胚

I不）子

（1（1孤±）合发育成

..极核+精子f受精极核一胚乳

（2个）（1个）

可见，受精后子房将发育成果实，子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，桃子食用部分属于果皮是由子房壁发育而成,

A正确。

【点睛】

明确花完成传粉与受精后子房的发育情况是解题的关键。

14、C

【解析】

肾蕨属于蕨类植物，海带属于藻类植物，琪桐属于被子植物，银杏属于裸子植物，这四种植物的共同特征是都有叶绿

体，C正确。

15、A

【解析】建立的东北虎繁育中心以保护东北虎，属于迁地保护；建立青海湖鸟岛自然保护区为了保护斑头雁等鸟类，

属于就地保护；将捕杀藏羚羊的偷猎者绳之以法，属于法制管理。

16、A

【解析】

一种生物寄居在另一种生物的体内、体表或体外，并且从这种生物体上摄取养料来维持生活的现象叫做寄生，得到利

益的个体叫做寄生虫，遭受损害的个体叫做寄主；两种生物共同生活在一起，相互依赖、彼此有利，一旦分开，两者

都不能独立生活，这种现象叫做共生。

【详解】

两种生物共同生活在一起，相互依赖、彼此有利，一旦分开，两者都不能独立生活，这种现象叫做共生。如：人的大

肠内能够制造维生素的细菌，能够为人体提供维生素，同时，人体为这些细菌提供了生活场所和营养物质，两者之间

彼此有利，是共生关系。A正确。

【点睛】

寄生是一方受益，另一方受害；共生是双方彼此依赖、共同受益。

17、D

【解析】

绿色植物制造的有机物不仅满足自身的生长需要，而且也是动物和人所需要营养物质的最终来源，制造的氧气供生物

的呼吸。

18、B

【解析】

试题分析：人体的三道防线：第一道防线是皮肤和黏膜，它们不仅能阻挡病原体侵入人体，而且它们的分泌物还有杀

菌作用，人体的第二道防线指的是体液中的杀菌物质和吞噬细胞，体液中含有的一些杀菌物质能破坏多种病菌的细胞

壁，使病菌溶解而死亡，吞噬细胞能吞噬和消灭侵入人体的各种病原体，人体的第一、二道防线属于非特异性免疫，

是人生来就有的，对多种病原体都有防御功能；人体的第三道防线由免疫器官和免疫细胞（主要是淋巴细胞）组成，

当病原体进入人体后，会刺激淋巴细胞产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质，叫做抗体，抗体能够帮助人体清除或灭

杀进入人体的病原体，当疾病痊愈后，抗体仍存留在人体内，特异性免疫是出生后，患过这种病或注射过疫苗后形成

的，只对特定的病原体有免疫作用而对其它的病原体无效，其作用是有针对性的，特定的，属于特异性免疫，主要是

第三道防线。白细胞吞噬病菌，属于第二道防线，为非特异性免疫，而接种乙肝疫苗预防乙型肝炎、抗体清除特定的

病原菌、患过天花的人不再患天花属于特异性免疫。

考点：人体的非特异性免疫与特异性免疫区别。

点评：此题考查了人体的非特异性免疫与特异性免疫区别，难度一般，可以从非特异性免疫与特异性免疫的概念来切

入。

19、D

【解析】

地球上所有生物和它们所生存的环境共同构成的生态系统就是生物圈，生物圈是地球上最大的生态系统。

【详解】

生物圈是生物与环境构成的一个统一的整体，是最大的生态系统，它包括了地球上所有的生物及其生存的全部环境，

它为生物提供了营养物质、阳光、空气、水、适宜的温度和一定的生存空间等生存的基本条件，适合生物的生存，它

包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面三个部分.在生物圈中生物之间通过食物链和食物网进行物质和能量

的流动.

故选D。

【点睛】

解答此题的关键是知道生物圈的范围。

20、C

【解析】

动物通过运动，比较迅速地改变自身的空间位置，以利于寻找食物、有利于动物寻找配偶，有利于逃避敌害和繁衍种

族，动物的运动对动物的自身生存和繁衍后代有着十分重要的意义。运动有利于动物获取食物，故A正确；运动有利

于逃避敌害和繁衍种族，故B正确；运动与动物物种的进化无关，故C错误；运动有利于获得适宜的生活环境，故D

正确。故选C。

动物运动的意义。

【名师点睛】动物的运动的意义：有利于个体生存、繁衍后代。

21、C

【解析】因此转基因生物的性状也是由基因控制的，也能够遗传给下一代，A错误；在生殖细胞中基因是不成对的，

B错误；当细胞内控制某种性状的一对基因都是显性基因或一个是显性、一个是隐性基因时，只有显性基因控制的性

状才会表现出来；当控制某种性状的基因都是隐性基因时，才会表现出隐性性状，C正确；染色体是细胞内具有遗传

性质的物体，易被碱性染料染成深色，所以叫染色体；由蛋白质和DNA组成，即一条染色体中只有一个DNA分子，

D错误。

22、D

【解析】

细胞中的能量转换器有叶绿体和线粒体，叶绿体是绿色植物细胞中广泛存在的一种含有叶绿素等色素的质体，是植物

细胞进行光合作用的场所，线粒体是呼吸作用的场所，据此解答。

【详解】

叶绿体中的叶绿素能吸收光能，将光能转变为化学能，储存在它所制造的有机物中；线粒体能将细胞中的有机物在氧

的参与下分解为二氧化碳和水，同时将有机物中的化学能释放出来，供细胞利用。因此线粒体存在于植物体的任何部

位的活细胞中，而叶绿体只存在于植物体的绿色部位。衣藻、墙薛、肾蕨都属于植物，具有叶绿体和线粒体，而小狗

属于动物，只有一种能量转换器，即线粒体。

故选：D。

【点睛】

掌握动植物含有的能量转换器是不同的。

23、C

【解析】

试题分析：细胞核中能被碱性染料染成深色的物质叫做［③］染色体，它是由［①］DNA和［②］蛋白质两部分组成，DNA

是主要的遗传物质，呈双螺旋结构，一条染色体上包含一个DNA分子，一个DNA分子上包含有多个基因，基因是

DNA上具有特定遗传效应的片段，每一种生物细胞内的染色体的形态和数目都是一定的，染色体在体细胞中的数目是

成对存在的，但是，染色体在精子和卵细胞中是成单存在的，如人的体细胞中的染色体为23对，它的精子和卵细胞中

的染色体为23条，因此选项A、D的叙述是错误的，故选C。

考点：本题考查的是细胞核、染色体、DNA和基因的关系，解此题的关键是理解基因是染色体上具有特定遗传信息的

遗传片段。

24、D

【解析】

人体的呼吸系统由呼吸道和肺组成，肺是气体交换的场所。呼吸道由鼻腔、咽、喉、气管和支气管组成。

【详解】

鼻腔内有丰富的毛细血管对吸入的气体有温暖作用；鼻腔内有鼻毛对吸入的气体有过滤作用，阻当灰尘等进入肺；鼻

腔内有粘液腺能够分泌粘液，能够提高空气的湿度；同时在气管上还有纤毛，能够排出灰尘及病菌等，因此，呼吸道

是空气进出肺的通道，减轻对呼吸道的刺激。故D选项符合题意。

【点睛】

本题考查的知识点是呼吸系统的组成，呼吸道的组成及各器官的作用。

25、A

【解析】

试题分析：细胞核中能被碱性染料染成深色的物质叫做染色体，它是由DNA和蛋白质两部分组成，DNA是主要的遗

传物质，呈双螺旋结构。一条染色体上包含一个DNA分子。一个DNA分子有许多个基因，基因是DNA上具有特定

遗传信息的遗传片段。一条染色体上携带着许多基因。它们之间的关系是基因位于DNA上，DNA位于染色体上，染

色体存在于细胞核。体细胞中染色体是成对存在的，基因也是成对存在的。

考点：本题考查的是染色体、DNA和基因的关系

26、C

【解析】

食物中含有六大类营养物质：蛋白质、糖类、油脂、维生素、水和无机盐，每一类营养物质都是人体所必需的。

【详解】

蛋白质是构成人体细胞的基本物质，人体的生长发育、组织的修复和更新等都离不开蛋白质。此外，蛋白质还能被分

解，为人体的生理活动提供能量。病人因病手术，需要修复和更新细胞，应该多吃含蛋白质丰富的食物。

【点睛】

熟记六大类营养物质对人体各项生命活动的重要作用，缺一不可。

27、A

【解析】

人体细胞内的23对染色体，有一对染色体与人的性别有关，叫做性染色体；男性的性染色体是XY,女性的性染色体

是XX。

【详解】

人的性别遗传如图：

日一的

从性别遗传图解看出，男性的Y染色体只能传给儿子，不能传给女儿；X染色体只能传给女儿。所以一个男子把X染

色体上的某一突变基因传给女儿的概率是100%。B正确。

【点睛】

解答此类题目的关键是会借助人类的性别遗传图解分析解答此类问题。

28、A

【解析】

食物链中只包含生产者和消费者，不包括分解者和非生物部分；食物链由生产者开始，以最高营养级结束；食物链中

的箭头由被捕食者指向捕食者，即：生产者-初级消费者一次级消费者一…一最高级消费者，

【详解】

该食物链正确的表示了生产者草与消费者羊、狼它们之间的关系，A正确；

阳光是非生物部分，食物链不包括非生物部分，B错误；

细菌属于分解者，食物链不包括分解者，C、D错误。

【点睛】

解此题的关键是理解掌握食物链的书写原则。

29、B

【解析】

图示反射活动的结构基础称为反射弧，包括①神经中枢、②传入神经、③感受器、④效应器、⑤传出神经。

【详解】

A.反射一般可以分为两大类：非条件反射和条件反射，非条件反射是指人生来就有的先天性反射，是一种比较低级

的神经活动，由大脑皮层以下的神经中枢（如脑干、脊髓）参与即可完成，也称为简单反射。如：缩手反射；完成该

反射的神经中枢位于图中的①脊髓中，属于简单反射，A正确。

B.在图中①神经中枢、②传入神经、③感受器、④效应器、⑤传出神经。所以完成该反射的途径为：③感受器-②

传入神经一①神经中枢一⑤传出神经一④效应器，B错误。

C.小凤缩手时时，是屈肘动作：肱二头肌收缩，肱三头肌舒张。人体的②传入神经受损，反射弧不完整，神经冲动

就不能传到效应器，效应器就无法做出反应，即反射活动不能进行，c正确。

D.人类特有的反射是对语言文字发生的反应，小凤的爸爸听到“好疼啊”马上跑过来，该反应属于条件反射，这是对

具体的声音发生的反应，不是人类特有的，D正确。

故选：B.

【点睛】

关键点：明确反射弧必须完整才能完成一个反射活动。

30、C

【解析】

玻片标本按制作方法可分为：切片、涂片和装片，切片是用从生物体上切取的薄片制成的，涂片是用液体的生物材料

（如细菌培养液、血液）经过涂抹制成的，装片是用从生物体上撕取或挑取的少量材料制成的，在制作人的口腔上皮

细胞玻片标本时，所取的材料，是用消毒牙签从口腔内侧壁挑取的，所制成的玻片标本应该属于装片，C正确。

31、D

【解析】

考点：生物的多样性的内涵。

分析：

此题考查的知识点是生物多样性的内涵。解答时可以从生物多样性的表现方面来切入。

解答：

生物多样性通常有三个主要的内涵，即生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性。生物种类的

多样性是指一定区域内生物钟类（包括动物、植物、微生物）的丰富性，如我国已知鸟类就有1244种之多，被子植物

有3000种，即物种水平的生物多样性及其变化。基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种（兔

和小麦）之间基因组成差别很大，同种生物如兔之间（有白的、黑的、灰的等）基因也有差别，每个物种都是一个独

特的基因库。基因的多样性决定了生物种类的多样性；生物种类的多样性组成了不同的生态系统；生态系统的多样性

是指生物群落及其生态过程的多样性，以及生态系统的环境差异、生态过程变化的多样性等。如我国具有陆地生态系

统的各种类型约7种，各种亚类型生态系统约600种，我国海洋和淡水生态系统类型也很齐全。表明我国生态系统的

多样性十分丰富。

故选D

32、A

【解析】

简单反射与复杂反射的本质区别是否有大脑皮层的参与，没有大脑皮层参与的，神经中枢在大脑皮层以下的反射是简

单反射，反射的神经中枢在大脑皮层上的反射是复杂反射。

【详解】

完成审题、思考等活动是出生后才有的，是在简单反射的基础上，经过一定的过程，在大脑皮层参与下完成的复杂反

射。因此，完成审题、思考等活动的神经中枢存在于大脑皮层。故选A。

【点睛】

解答此类题目的关键是理解复杂反射与简单反射的区别。

33、A

【解析】

试题分析：A.生物的多样性包括物种的多样性、遗传的多样性、和生态系统的多样性，细菌、真菌是不同的物种，

故A说法错误，符合题意；

B.保鲜膜包裹保存食品，可以阻止空气中微生物的进入，从而减少细菌的污染，正确，不符合题意；

C.制作泡菜时要用到乳酸菌，乳酸菌是一种厌氧菌，在无氧的条件下，乳酸菌发酵产生乳酸，正确，不符合题意；

D.细菌分布广、繁殖快，但没有成形的细胞核，正确，不符合题意；

故选Ao

考点：本题考查的是生物多样性的内涵，食品保存的方法，细菌的特点和人类对细菌的应用，意在考查学生对基础知

识的掌握和应用。

34、A

【解析】

试题分析：心脏最外面的膜是结缔组织膜，属于结缔组织，心脏能有规律的收缩和舒张，不停的在有节律的跳动，说

明构成心脏的主要组织是肌肉组织，此外心脏的内外布满了血管和神经，神经属于神经组织，可见心脏是由不同的组

织构成的一个器官。

考点：本题考查的是器官的概念。

点评：此题为基础题，只要熟练掌握了器官的概念，再仔细分析心脏的结构，就能正确选择。

35、A

【解析】

食物中含有六大类营养物质：蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐，每一类营养物质都是人体所必需的。

【详解】

食物所含的六类营养物质中，能为人体提供能量的是糖类、脂肪和蛋白质，同时这三类物质也是组织细胞的组成成分,

水、无机盐和维生素不能为人体提供能量。其中糖类是最主要的供能物质，人体进行各项生命活动所消耗的能量主要

来自于糖类的氧化分解，约占人体能量供应量的70%。脂肪也是重要的供能物质，但是人体内的大部分脂肪作为备用

能源贮存在皮下等处，属于贮备能源物质。蛋白质也能为生命活动提供一部分能量，但蛋白质主要是构成组织细胞的

基本物质，是人体生长发育、组织更新的重要原料，也是生命活动的调节等的物质基础，A正确。

【点睛】

能为人体提供能量的是糖类、脂肪和蛋白质，水、无机盐和维生素不能为人体提供能量。

36、传染病传染源细胞蛋白质对于艾滋病感染者，我们不应歧视他们，而应鼓励他们勇敢面对，并

给予他们温暖和关爱

【解析】

(1)艾滋病能够在人与人之间传播，具有流行性、传染性的