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文档简介
2025届江苏省常州市田家炳高级中学数学高一下期末经典模拟试题注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1.三角形的一个角为60°,夹这个角的两边之比为,则这个三角形的最大角的正弦值为()A. B. C. D.2.已知、都是公差不为0的等差数列,且,,则的值为()A.2 B.-1 C.1 D.不存在3.供电部门对某社区1000位居民2019年4月份人均用电情况进行统计后,按人均用电量分为[0,10),[10,20),[20,30),[40,50]五组,整理得到如下的频率分布直方图,则下列说法错误的是()A.4月份人均用电量人数最多的一组有400人B.4月份人均用电量不低于20度的有500人C.4月份人均用电量为25度D.在这1000位居民中任选1位协助收费,选到的居民用电量在[30,40)一组的概率为14.德国数学家科拉茨1937年提出了一个著名的猜想:任给一个正整数,如果是偶数,就将它减半(即);如果是奇数,则将它乘3加1(即),不断重复这样的运算,经过有限步后,一定可以得到1.对于科拉茨猜想,目前谁也不能证明,也不能否定,现在请你研究:如果对正整数(首项)按照上述规则施行变换后的第6项为1(注:1可以多次出现),则的所有不同值的个数为()A.3 B.4 C.5 D.325.某数学竞赛小组有3名男同学和2名女同学,现从这5名同学中随机选出2人参加数学竞赛(每人被选到的可能性相同).则选出的2人中恰有1名男同学和1名女同学的概率为()A. B. C. D.6.如图,在直三棱柱中,,,,则异面直线与所成角的余弦值是()A. B. C. D.7.一个正方体的体积是8,则这个正方体的内切球的表面积是()A.8π B.6π C.4π D.π8.直线l:与圆C:交于A,B两点,则当弦AB最短时直线l的方程为A. B.C. D.9.设某大学的女生体重y(单位:kg)与身高x(单位:cm)具有线性相关关系,根据一组样本数据(xi,yi)(i=1,2,…,n),用最小二乘法建立的回归方程为=0.85x-85.71,则下列结论中不正确的是A.y与x具有正的线性相关关系B.回归直线过样本点的中心(,)C.若该大学某女生身高增加1cm,则其体重约增加0.85kgD.若该大学某女生身高为170cm,则可断定其体重比为58.79kg10.已知在中,两直角边,,是内一点,且,设,则()A. B. C.3 D.二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11.己知函数,有以下结论:①的图象关于直线轴对称②在区间上单调递减③的一个对称中心是④的最大值为则上述说法正确的序号为__________(请填上所有正确序号).12.设y=f(x)是定义域为R的偶函数,且它的图象关于点(2,0)对称,若当x∈(0,2)时,f(x)=x2,则f(19)=_____13.已知扇形的面积为,圆心角为,则该扇形半径为__________.14.函数f(x)=sin22x的最小正周期是__________.15.已知函数,若,则的取值围为_________.16.67是等差数列-5,1,7,13,……中第项,则___________________.三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17.如图所示,经过村庄有两条夹角为的公路,根据规划要在两条公路之间的区域内修建一工厂,分别在两条公路边上建两个仓库(异于村庄),要求(单位:千米),记.(1)将用含的关系式表示出来;(2)如何设计(即为多长时),使得工厂产生的噪声对居民影响最小(即工厂与村庄的距离最大)?18.如图,制图工程师要用两个同中心的边长均为4的正方形合成一个八角形图形,由对称性,图中8个三角形都是全等的三角形,设.(1)试用表示的面积;(2)求八角形所覆盖面积的最大值,并指出此时的大小.19.己知,,若.(Ⅰ)求的最大值和对称轴;(Ⅱ)讨论在上的单调性.20.为了了解四川省各景点在大众中的熟知度,随机对岁的人群抽样了人,回答问题“四川省有哪几个著名的旅游景点?”统计结果如表.组号分组回答正确的人数回答正确的人数占本组的频率第组第组第组第组第组(1)分别求出的值;(2)从第,,组回答正确的人中用分层抽样的方法抽取人,求第,,组每组各抽取多少人?(3)通过直方图求出年龄的众数,平均数.21.已知等比数列的公比,前项和为,且.(1)求数列的通项公式;(2)设,求数列的前项和.
参考答案一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1、B【解析】
由余弦定理,可得第三边的长度,再由大角对大边可得最大角,然后由正弦定理可得最大角的正弦值.【详解】解:三角形的一个角为,夹这个角的两边之比为,设夹这个角的两边分别为和,则由余弦定理,可得第三边的长度为,三角形的最大边为,对应的角最大,记为,则由正弦定理可得,故选:B.【点睛】本题主要考查正弦定理和余弦定理的应用,考查了计算能力,属于基础题.2、C【解析】
首先根据求出数列、公差之间的关系,再代入即可。【详解】因为和都是公差不为零的等差数列,所以设故,可得又因为和代入则.故选:C.【点睛】本题主要考查了极限的问题以及等差数列的通项属于基础题。3、C【解析】
根据频率分布直方图逐一计算分析.【详解】A:用电量最多的一组有:0.04×10×1000=400人,故正确;B:不低于20度的有:(0.01+0.05)×10×1000=500人,故正确;C:人均用电量:(5×0.01+15×0.04+25×0.03+35×0.01+45×0.01)×10=22,故错误;D:用电量在[30,40)的有:0.01×10×1000=100人,所以P=100故选C.【点睛】本题考查利用频率分布直方图求解相关量,难度较易.频率分布直方图中平均数的求法:每一段的组中值×频率4、A【解析】
由题意:任给一个正整数,如果是偶数,就将它减半(即);如果是奇数,则将它乘3加1(即),我们可以从第六项为1出发,逐项求出各项的取值,可得的所有不同值的个数.【详解】解:由题意:如果对正整数(首项)按照上述规则施行变换后的第6项为1,则变换中的第5项一定是2,变换中的第4项一定是4,变换中的第3项可能是1,也可能是8,变换中的第2项可能是2,也可能是16,则的可能是4,也可能是5,也可能是32,故的所有可能的取值为,故选:A.【点睛】本题主要考查数列的应用及简单的逻辑推理,属于中档题.5、A【解析】
把5名学生编号,然后写出任取2人的所有可能,按要求计数后可得概率.【详解】3名男生编号为,两名女生编号为,任选2人的所有情形为:,,共10种,其中恰有1名男生1名女生的有共6种,所以所求概率为.【点睛】本题考查古典概型,方法是列举法.6、D【解析】连结,∵,
∴是异面直线与所成角(或所成角的补角),
∵在直三棱柱中,,,,
∴,,,,
∴,
∴异面直线与所成角的余弦值为,故选D.7、C【解析】设正方体的棱长为a,则=8,∴a=2.而此正方体的内切球直径为2,∴S表=4π=4π.选C.8、A【解析】
先求出直线经过的定点,再求出弦AB最短时直线l的方程.【详解】由题得,所以直线l过定点P.当CP⊥l时,弦AB最短.由题得,所以.所以直线l的方程为.故选:A【点睛】本题主要考查直线过定点问题,考查直线方程的求法,考查直线和圆的位置关系,意在考查学生对这些知识的理解掌握水平和分析推理能力.9、D【解析】根据y与x的线性回归方程为y=0.85x﹣85.71,则=0.85>0,y与x具有正的线性相关关系,A正确;回归直线过样本点的中心(),B正确;该大学某女生身高增加1cm,预测其体重约增加0.85kg,C正确;该大学某女生身高为170cm,预测其体重约为0.85×170﹣85.71=58.79kg,D错误.故选D.10、A【解析】分析:建立平面直角坐标系,分别写出B、C点坐标,由于∠DAB=60°,设D点坐标为(m,),由平面向量坐标表示,可求出λ和μ.详解:如图以A为原点,以AB所在的直线为x轴,以AC所在的直线为y轴建立平面直角坐标系,则B点坐标为(1,0),C点坐标为(0,2),因为∠DAB=60°,设D点坐标为(m,),=λ(1,0)+μ(0,2)=(λ,2μ)⇒λ=m,μ=,则.故选A.点睛:本题主要考察平面向量的坐标表示,根据条件建立平面直角坐标系,分别写出各点坐标,属于中档题.二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11、②④【解析】
根据三角函数性质,逐一判断选项得到答案.【详解】,根据图像知:①的图象关于直线轴对称,错误②在区间上单调递减,正确③的一个对称中心是,错误④的最大值为,正确故答案为②④【点睛】本题考查了三角函数的化简,三角函数的图像,三角函数性质,意在考查学生对于三角函数的综合理解和应用.12、﹣1.【解析】
根据题意,由函数的奇偶性与对称性分析可得,即函数是周期为的周期函数,据此可得,再由函数的解析式计算即可.【详解】根据题意,是定义域为的偶函数,则,又由得图象关于点对称,则,所以,即函数是周期为的周期函数,所以,又当时,,则,所以.故答案为:.【点睛】本题考查函数的奇偶性与周期性的性质以及应用,注意分析函数的周期性,属于基础题.13、2【解析】
将圆心角化为弧度制,再利用扇形面积得到答案.【详解】圆心角为扇形的面积为故答案为2【点睛】本题考查了扇形的面积公式,属于简单题.14、.【解析】
将所给的函数利用降幂公式进行恒等变形,然后求解其最小正周期即可.【详解】函数,周期为【点睛】本题主要考查二倍角的三角函数公式、三角函数的最小正周期公式,属于基础题.15、【解析】
由函数,根据,得到,再由,得到,结合余弦函数的性质,即可求解.【详解】由题意,函数,又由,即,即,因为,则,所以或,即或,所以实数的取值围为.故答案为:.【点睛】本题主要考查了余弦的倍角公式,以及三角不等式的求解,其中解答中熟练应用余弦函数的性质是解答的关键,着重考查了推理与运算能力,属于基础题.16、13【解析】
根据数列写出等差数列通项公式,再令算出即可.【详解】由题意,首项为-5,公差为,则等差数列通项公式,令,则故答案为:13.【点睛】等差数列首项为公差为,则通项公式三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、(1),;(2).【解析】
(1)根据正弦定理,得到,进而可求出结果;(2)由余弦定理,得到,结合题中数据,得到,取最大值时,噪声对居民影响最小,即可得出结果.【详解】(1)因为,在中,由正弦定理可得:,所以,;(2)由题意,由余弦定理可得:,又由(1)可得,所以,当且仅当,即时,取得最大值,工厂产生的噪声对居民影响最小,此时.【点睛】本题主要考查正弦定理与余弦定理的应用,熟记正弦定理与余弦定理即可,属于常考题型.18、(1),.(2)时,达到最大此时八角形所覆盖面积前最大值为.【解析】
(1)注意到,从而的周长为,故,所以,注意.(2)令,则,根据可求最大值.【详解】(1)设为,,,,,(2)令,只需考虑取到最大值的情况,即为,当,即时,达到最大,此时八角形所覆盖面积为16+4最大值为.【点睛】如果三角函数式中仅含有和,则可令后利用把三角函数式变成关于的函数,注意换元后的范围.19、(1);,(2)在上单调递增,在上单调减.【解析】
(1)先由题意得到,再化简整理,结合三角函数的性质,即可求出结果;(2)根据三角函数的单调性,结合题中条件,即可求出结果.【详解】(1)所以最大值为,由,,所以对称轴,(2)当时,,从而当,即时,单调递增当,即时,单调递减综上可知在上单调递增,在上单调减.【点睛】本题主要考查三角函数,熟记三角函数的性质即可,属于常考题型.20、(1);(2)第组抽取人,第组抽取人,第组抽取人;(3)40,.【解析】
(1)由频率分布表得第四组人数为25人,由频率分布直方图得第四组的频率为0.25,从而求出.由此求出各组人数,进而能求出,,,的值.(2)由第2,3,4组回答正确的人分别有18、27、9人,从中用分层抽样的方法抽取6人,由此能求出第2,3,4组每组各抽取多少人.(3)由频率分布直方图能求出年龄的众数,平均数.【详解】(1)由频率分布表得第四组人数为:人,由频率分布直方图得第四组的频率为,.第一组抽取的人数为:人,第二组抽取的人数为:人,第三组抽取的人数为:人,第五组抽取的人数为:人,.(2)第,,组回答正确的人分别有、、
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