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文档简介
2022・2023学年甘肃省庆阳市环县重点名校初三下学期期中联考生物试题[理]试题
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)
填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角”条形码粘贴处”。
2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦
干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。
3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先
划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。
4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。
1、下列关于神经系统组成的叙述中,不正确的是()
A.中枢神经系统是由大脑、脊髓和它们发出的神经组成
B.神经纤维末端的细小分支叫作神经末梢
C神经纤维集结成束,外面包有膜,就构成了神经
D.神经元的突起末端与多个神经元的突起相连接
2、描述花生果实的谚语中所说“麻屋子”、“红帐子”、“白胖子”依次指的是。
A.果皮、种皮、胚B.果皮、种子、胚C.子房、种子、胚D.果实、种皮、胚
3、人体内氧浓度最大的部位是()
A.动脉血B.肺泡内C.静脉血D.肺部毛细血管
4、下列生物中,不属于鱼类的是()
A.中华第B.鲫鱼C.娃娃鱼D.鲨鱼
5、下列叙述中属于利用呼吸作用原理应用于生成实践的是()
①给植物松土
②冰箱保鲜果蔬
③种子晒干后保存
④蔬菜大棚增加二氧化碳浓度
⑤延长农作物的光照时长.
A.®®®B.®®®C.①②®©D.®®®®®
6、假如正常人血液中的红细胞、白细胞、血小板的个数分别为A、B、Co某人去医院进行身体检查时,检测到三种
血细胞的值分别用X、Y、Z表示。它们之间的关系见下表:
血细胞种类正常值检测值正常值与检测值的关系
红细胞AXA>X
白细胞BYB=Y
血小板CZC=Z
则此人的健康状况是
A.患贫血B.是正常人C.体内有炎症D.患遗传病
7、下列几种动物行为中,根据行为获得途径分析,哪一种行为与其它的行为不相同?()
A.猴子骑车B.老马识途C.蜘蛛结网D.鹦鹉学舌
8、某同学为研究绿色植物和种子的生命活动,进行了以下实验,下列叙述错误的是()
A.甲装置中叶片的遮光部分不能进行光合作用
B.乙装置中试管收集的气体可使带火星的木条复燃
C.丙装置中试管内的澄清石灰水会逐渐变浑浊
D.丁装置中的现象说明萌发的种子产生了二氧化碳
9、下列哪一项不是光合作用的意义()
A.为动植物和人提供营养和食物来源
B.为动植物和人提供能量来源
C.为动植物和人提供呼吸需要的氧气来源
D.为动植物和人提供呼吸需要的二氧化碳来源
10、《庄子•山木篇》有一段有趣的记载:“蝉方得美荫而忘其身,螳螂执翳而搏之,见得而忘其形,神鹊从而利之。”
正确表述这段记载中的食物链是()
A.某种植物一蝉T鹊T螳螂B.某种植物一蝉一螳螂一鹊
C.某种植物一蝉->螳螂一鹊D.蝉一某种植物一螳螂,鹊
11、淀粉、脂肪、蛋白质在消化道内开始消化的部位依次是
A.口腔、胃、小肠B.口腔、小肠、胃
C.胃、小肠、口腔D.胃、口腔、小肠
12、下列关于抗生素的叙述,正确的是。
A.抗生素能杀死细菌,不能杀死病毒
B.抗生素能杀死细菌,因此抗生素药品不会腐败变质
C.生病时应尽早服用抗生素,以便早日康复
D.抗生素是某些细菌产生的能杀死某些致病真菌的物质
13、下列关于动物运动方式的叙述,正确的是()
A.只有鸟类能够在空中飞行
B.陆地上生活的动物都能奔跑和跳跃
C.哺乳动物有多种运动方式
D.水中生活的动物都用鳍游泳
14、人体中,体液中的杀菌物质和吞噬细胞是保卫人体的第几道防线,属于哪种免疫
()
A.第一道防线非特异性免疫B.第二道防线特异性免疫
C.第二道防线非特异性免疫D.第三道防线特异性免疫
15、下列有关生物科学探究实验的说法错误的是()
A.观察草履虫时在载玻片的培养液里放几丝棉花纤维,目的是限制草履虫的运动便于观察
B.使用低倍镜观察叶的临时切片时,需要用碘液染色后物象才清晰
C.观察人的口腔上皮细胞需要滴加生理盐水,目的是维持细胞的正常形态
D.将天竺葵植株放到黑暗处一昼夜,目的是将叶片中的淀粉耗尽
16、下列选项中,哪一项不属于两栖动物的基本的特征()
A.成体大多生活在陆地上,也可生活在水中
B.幼体用鲸呼吸
C.成体用肺呼吸,皮肤辅助呼吸
D.成体在水中用鲸呼吸,在陆地上用肺呼吸
17、某同学用显微镜观察小鱼尾鳍内血液的流动时,绘出如下简图。该同学判断出B处是毛细血管,其依据是
毛细血管内的红细胞呈单行通过
B.毛细血管两端连着动脉
C.毛细血管两端连着静脉
D.毛细血管内的血流速度快
18、如图是某小组进行实验的装置图,能验证植物呼吸作用释放二氧化碳的装置是()
透
明
D物
料
袋
19、我们在举哑铃时,上臂完成如图动作过程中起支点作用的是
A.①B.②
C.③D.@
20、艾滋病、肝炎、禽流感都是由病毒引起的,以下对病毒的描述不正确的是
A.只能寄生在活细胞里B.一些病毒能使人、动物致病
C.细胞微小,结构简单D.能够利用病毒来研制疫苗
21、生物体的结构总是与功能相适应的,以下叙述能用这一观点解释的是()
A.神经分布到全身各处,有利于对刺激作出反应
B.肾小管外布满毛细血管,有利于对血液的滤过作用
C.仙人掌具有肉质茎、刺状叶,有利于在沙漠地区吸收更多的水分
D.沙漠中的蝎子白天常藏在数厘米深的沙中,有利于躲避地表的高温
22、如果你想更好的了解蜜蜂的结构特点和生活习性,下面的几种书中,查找哪本书比较方便()
A.生物学B.动物学C.昆虫学D.无脊椎动物
23、“十月怀胎”时,胎儿是在母体的()内孕育的.
A.输卵管B.卵巢C.子宫D.阴道
24、小强的爷爷平时戴眼镜,看书时却要摘下眼镜:奶奶平时不戴眼镜,看书时却要戴上眼镜.请判断爷爷和奶奶戴
的眼镜分别是()
A.凸透镜、凹透镜B.凹透镜、凸透镜C.都是凸透镜D.都是凹透镜
25、我省推进美丽乡村建设,推广农业清洁生产技术。其中,利用微生物技术处理秸秆、畜禽粪便和垃圾等“农村三废”
取得重要进展。下列有关叙述正确的是(〉
A.农作物、畜禽和微生物构成一个完整的生态系统
B.利用微生物技术处理秸秆隐含着一条食物链:农作物一细菌
C.细菌、真菌等微生物在生态系统中通常属于分解者
D.土壤中的重金属会通过食物链不断积累,营养级越低的生物受污染越严重
26、下图是受精卵发生的一系列变化过程,下列叙述正确的是
A.①、②、③、④表示细胞分裂的过程
B.①过程细胞中的染色体数目减半
C.④过程细胞的形态结构和功能发生了变化
D.④过程的结果是形成了不同的器官
27、单细胞生物种类很多。下列不属于单细胞生物的是()
A.衣藻B.松树C.草履虫D.变形虫
28、下列关于结构或行为与功能相适应的叙述,正确的是()
A.根尖分生区形成的根毛,有利于对水和无机盐的吸收
B.心房和心室之间有房室瓣,可以防止血液倒流
C.繁殖期的青蛙有抱对行为,有利于完成体内受精
D.鼓膜很薄,有利于其感受声波刺激,产生神经冲动
29、家兔适应其植食性生活牙齿分化成()
A.门齿和犬齿B.犬齿和臼齿C.门齿和臼齿D.门齿.犬齿和臼齿
30、城市道路铺设盲道、新闻播报中加配手语翻译等措施体现了全社会对残疾人士的关爱。下列说法不正确的是()
A.盲道地砖表面的突起,可刺激盲人足底皮肤中的感受器产生兴奋
B.手语翻译者做出的手势可在听力障碍者的眼球中形成视觉
C.听力障碍者通过手语获得信息并作出反应,这是条件反射
D.盲道可为盲人提供安全的行走线路,因此要注意保护盲道
31、某人手臂被利刃划伤,血液从伤口渗出,不久自行凝固,请问伤及的血管是()
A.动脉B.静脉C.毛细血管
32、刘老汉种的西瓜,由于管理不善,一些刚开的花被害虫吃掉了花柱甚至子房的一部分,这些花将来的发育情况最
有可能是
A.发育成正常西瓜B.发育成缺损的西瓜
C.发育成无籽西瓜D.凋落,不能发育成西瓜
33、人体内的尿素、多余的水分和无机盐等废物主要是以尿液的形式通过泌尿系统排出体外的。下列说法有误的是
()
A.肾脏是形成尿液的器官,其结构和功能的基本单位是肾单位包括肾小体和肾小管两部分
B.原尿中的大部分水、全部葡萄糖和部分无机盐被肾小管重新吸收,经毛细血管送回血液
C.若某人尿液中葡萄糖含量超标,则此人可能患有糖尿病
D.肾小管是组成系统的一部分
34、设计一个实验,内容是关于温度对鼠妇生活的影响,下列设计中正确的是。
A.用一只健康的鼠妇作实验材料B.统计的次数为一次,但一定要认真操作
C.需分成黑暗和明亮两组作对照D.设计对照实验,除温度是变量外,其他各项都一样
35、在设计探究实验时,下列选项不能作为对照的是()
A.25c和DCB.有光和无光C.0C和干燥D,干燥和湿润
36、中国航天育种技术处于国际领先水平。我国“神舟”飞船每次太空之旅都会搭载玉米、辣椒、茄子等多种农作物种
子,利用太空的特殊环境诱发农作物种子发生遗传物质的改变,提高作物的产量和品质,改良农作物新品种。如:太
空椒与普通甜椒相比,果型增大,甜度高,品质大为改善。请据资料回答问题:下图为植物细胞结构模式图。太空椒
果实中带甜味的物质主要存在于细胞结构的()中。(()中填写字母,中填写名称。)
。玉米、辣椒、茄子三种农作物在分类上同
属于种子植物的依据是:都靠繁殖后代。太空椒的果型与果实的甜度等特征在遗传学上称
为o太空椒出现果型增大,果实甜度变高等变异属于变异。(填“可遗传”或“不可遗传”
绿色开花植物体的结构层次;细胞是生命活动的基本结构和功能单位;有性生殖与无性生殖的区别及应用;生物的变
异.
37、阅读以下资料,并回答相关问题
庐山位于中国中部,江西省九江市南,北濒长江,东接鄱阳湖。庐山山地自然环境复杂,成为保存植物的古老类型和
引种新的植物种类的有利环境。因此,庐山有着丰富的植物种质资源和一些濒临灭绝的物种。庐山有野生植物2155
种。首次在庐山发现或以庐山(牯岭)命名的主要植物有40种。庐山有着丰富的野生动物和珍稀动物。至今已知兽类
有33种,鸟类171种。庐山之麓的鄱阳湖还有世界著名的候鸟保护区。珍稀动物金钱豹分布于山麓山顶。庐山昆虫有
2000余种,其中有稀珍品种和新种。首次在庐山发现或以庐山(牯岭)命名的昆虫有33种。根据形态结构对它们进
行归类,文中所提及的“鸟、金钱豹、鱼”都属于动物。庐山之麓的鄱阳湖是世界上最大的白鹤越冬地,全球约
95%的白鹤在此越冬。白鹤体内有发达的辅助肺进行双重呼吸。唐代诗人白居易的《大林寺桃花》“人间四月芳
菲尽,山寺桃花始盛开”这个诗句可以体现非生物因素中_____对生物的影响。桃花经过传粉和受精后,(结构)
发育成桃果实的可食用部分。庐山生态系统中的能量最终来源是o
38、如图是人体部分生理活动示意图。请分析并回答下列相关问题
(1)在小肠内,参与消化淀粉的消化液有淀粉最终消化为一,经小肠的过程间一进入血液。
(2)图中b和c交换是通过—实现的,其中c代表的气体是
(3)B与D之间的瓣膜是,作用是,心脏结构中,壁最厚的是(填字母)。
(4)血管①中的血液流经肾脏时,经过肾小球和肾小囊内壁的_作用及肾小管的重新吸收作用后,②血液中—减少。
39、下图为一个池塘的生态系统,请据图回答问题。
从生态系统的组成成分来看,水草、浮萍、水绵等
植物是该生态系统中的在该生态系统中还有一些我们看不到的微小生物,它们在生态系统的成分中属于
如果向池塘中投放一些大黑鱼(肉食性),则短期内池塘中小鱼的数量将一(填增加或减少),下列是表示该池塘中的食
物链,其中正确的一条是一
A.阳光T水草T虾T鱼B.水草T虾T鱼T微生物C.水草T虾一鱼D.虾T小鱼T大鱼一段时间后,该池塘中
各生物的数量又处于相对稳定状态,说明生态系统具有一定的_能力。如果该池塘被难降解的有机磷农药污染,
则农药中的有毒物质会通过—不断积累。
40、请根据某品牌乳饮料包装盒上所提供的有关信息和给出的血液循环图,回答下列问题:
产品种类:灭菌含乳饮料
配料:水、牛奶、白砂糖、乳酸、柠檬酸、增稠剂、乳酸钙、甜蜜素、安赛蜜、维生素A、维生素D、食用香料
营养成分:每100毫克内含:脂肪N1.0克蛋白质多.0克钙610毫克热量2165千焦维生素A200—333IU维
生素D40—160IU
(1)品种类中的“灭菌”是指。
(2)配料中的牛奶变成乳酸需要的条件是。
(3)预防佝偻病和骨质疏松症,需要上述两种营养成分的密切配合才能实现,这两种物质是
(4)营养成分中的热量应来自的氧化分解。
(5)吸收到的白砂糖的消化产物被运送到大脑组织细胞所经过途径是(用名称、数字表示)
(6)血液在由图中结构[14]流到[2]的过程中,其成分的主要变化是
(7)在饥饿状态下,血液流经网后,其成分的变化是含氮废物和含量的增加。
参考答案
1、A
【解析】
此题考查了神经系统的组成以及神经元的结构,神经元包括细胞体和突起两部分,据此解答。
【详解】
A、神经系统由脑、脊髓和它们所发出的神经组成,脑和脊髓是神经系统的中枢部分,叫中枢神经系统,故A错误;
B、神经元的突起一般包括一条长而分支少的轴突和数条短而呈树枝状分支的树突,轴突以及套在外面的髓鞘叫神经
纤维,神经纤维末端的细小分支叫神经末梢,神经末梢分布在全身各处,故B正确;
C、神经元的突起一般包括一条长而分支少的粕突和数条短而呈树枝状分支的树突,轴突以及套在外面的髓鞘叫神经
纤维,神经纤维集结成束,外包结缔组织膜,构成神经,故C正确;
D、神经元的基本结构包括细胞体和突起两部分,神经元的突起一般包括一条长而分支少的轴突和数条短而呈树枝状
的树突,轴突以及套在外面的髓鞘叫神经纤维,神经纤维末端的细小分支叫神经末梢,神经末梢分布在全身各处,与
多个神经元的突起相连接,神经元的功能是受到刺激后能产生和传导兴奋,故D正确。
【点睛】
本题主要考查神经元的结构和功能及人体神经系统的组成和功能。理解掌握神经元的结构和功能及人体神经系统的组
成和功能是解答此题的关键。
2、A
【解析】
一朵花经过传粉受精后,子房发育成果实,胚珠发育成种子,受精卵发育成胚,如图:
发育成果
r子房壁»皮
果
彳4r珠被-------纽威——►种皮]实
呼卵颈胆+精干强受精卵更朝胚
、极核+精子当受精极解压乳J
(2个)(1个)
【详解】
描述花生果实的谚语中所说“麻屋子”、“红帐子”、“白胖子”中,麻屋子是指果皮,是由子房壁发育而成,红帐子是种
皮,是由胚珠的珠被发育而成的,白胖子指的是胚,是由胚珠里面的受精卵发育而成。A正确。
【点睛】
明确麻屋子指的是果皮,红帐子指的是种皮,白胖子指的是胚。
3^B
【解析】
试题分析:肺是人体进行气体交换的场所,呼吸时,肺泡内的氧气进入肺部毛细血管,肺部毛细血管内的二氧化碳进
入肺泡。
考点:本题考查的是人的呼吸,解答此题需要学生熟练掌握人体呼吸的基本过程。
4、C
【解析】
鱼类的特征有:生活在水中,鱼体表大都覆盖有鳞片,用鳏呼吸,用鳍游泳,靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调
作用来不断向前游动。
【详解】
中华鲍、鲫鱼、鲨鱼都生活在水中,用鳏呼吸,用鳍游泳,都属于鱼类;娃娃鱼幼体用鲍呼吸,成体用肺呼吸,属于
两栖动物。故选C。
【点睛】
解答此类题目的关键是理解掌握鱼类的主要特征。
5、B
【解析】
(1)绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物,并且释放出氧气的过程,叫做光合
作用。影响光合作用效率的环境因素有:光照、温度、二氧化碳的浓度等。
(2)细胞内的有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水,同时释放出能量的过程,叫做呼吸作用。这一生理活动是
所有活细胞都要进行的,具体部位是在所有的活细胞的线粒体内进行。
【详解】
①植物的根呼吸的是空气中的氧气。经常松土,可以使土壤疏松,土壤缝隙中的空气增多,有利于根的呼吸,促进根
的生长。
②一般而言,在一定的温度范围内,呼吸强度随着温度的升高而增强。根据温度对呼吸强度的影响原理,在生产实践
上贮藏蔬菜和水果时应该降低温度,抑制蔬菜水果的呼吸,以减少呼吸消耗、可延长保鲜时间。
③植物进行呼吸作用消耗氧气分解有机物,而种子内的物质必须先溶解在水里才能被种子利用,因此种子含水多,呼
吸作用旺盛,含水少,种子的呼吸作用较弱。晒干的种子,水分减少,抑制了种子的呼吸作用,可以延长种子的储存
时间。
④蔬菜大棚增加二氧化碳浓度,增强光合作用。⑤延长农作物的光照时长。增强光合作用。可见①②③符合题意。
【点睛】
解答此类题目的关键是熟知温度、氧气、二氧化碳、水对呼吸作用的影响。
6、A
【解析】
血液的组成包括血浆和血细胞,血浆的功能是运载血细胞,运输养料和废物,血细胞包括红细胞、白细胞和血小板。
【详解】
由血常规化验单可知,红细胞检测值小于正常值,白细胞、血小板的值正常,红细胞富含血红蛋白。血红蛋白是一种
红色含铁的蛋白质,它在氧浓度高的地方与氧结合,在氧浓度低的地方与氧分离,红细胞的主要功能是运输氧,当血
液中红细胞数量少或血红蛋白含量过少时,人会患贫血。故选A。
【点睛】
解题的关键是理解血液的组成和功能。
7、C
【解析】
试题分析:猴子骑车、老马识途、鹦鹉学舌都是通过学习或生活经验的积累得来的行为属于学习行为,而蜘蛛结网是
生来就有的,由动物体内的遗传物质所决定的行为,属于先天性行为.
考点:动物的先天性行为和学习行为的区别。
8、D
【解析】
(1)绿叶在光下制造有机物的实验步骤:暗处理一选叶遮光一光照一摘下叶片一酒精脱色―漂洗加碘一观察颜色。实
验要点:光合作用需要光、光合作用制造淀粉、淀粉遇到碘液变蓝色,酒精溶解叶片中的叶绿素。
(2)绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物,并且释放出氧气的过程,叫做光合
作用。
(3)细胞利用氧,将有机物分解成二氧化碳和水,并且将储存在有机物中的能量释放出来,供给生命活动的需要的过
程叫做呼吸作用。
【详解】
A.甲装置中叶片的遮光部分由于不能接受阳光照射不能进行光合作用,A正确。
B.植物光合作用释放的氧气多于植物呼吸作用消耗的氧气,使塑料袋内的氧气增多,由于氧气具有助燃性,所以迅
速将一根将带火星的木条燃烧伸进袋内,木条复燃了,B正确。
C.萌发的种子呼吸作用十分旺盛,通过呼吸作用产生大量二氧化碳,二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊,所以丙装
置观察到的现象是澄清的石灰水变浑浊,C正确。
D.萌发的种子进行呼吸作用,消耗瓶中的飙气,所以燃烧的蜡烛熄灭,D错误。
故选D。
【点睛】
解答此类题目的关键是理解掌握光合作用和呼吸作用相关的实验。
9、D
【解析】
试题分析:绿色植物在生物圈中的作用:①是食物之源;②能稳定大气中碳氧平衡;③能稳定生物圈的水循环等方面
解答.
解:绿色植物的作用主要体现在:①能进行光合作用制造有机物,是生物圈中的生产者,是所有生物的食物来源、氧
气来源和能量来源;②绿色植物在光合作用中制造的氧大多以气体形式排到大气中,同时还通过光合作用不断消耗大
气中的二氧化碳,维持了生物圈中的二氧化碳和氧气的相对平衡,即碳一氧平衡;③绿色植物通过吸水和蒸腾作用影
响生物圈的水循环.
故选D
考点:绿色植物为所有生物提供食物和能量;绿色植物有助于维持生物圈中的碳氧平衡.
10、C
【解析】从此古文中可以看出里面的生物包括:植物、蝉、螳螂、鹊。各生物间是吃与被吃的关系:蝉以植物为食,
螳螂捕食蝉,鹊捕食螳螂,植物是生产者,各种动物是消费者。
11、B
【解析】
淀粉在口腔中开始消化,部分淀粉在唾液淀粉酶的作用下转变成麦芽糖,在小肠处彻底消化为葡萄糖;蛋白质在胃内
开始初步消化,最终在小肠内被消化为氨基酸;脂肪在小肠内开始消化,最终在小肠内被消化成甘油和脂肪酸。
【详解】
淀粉的消化从口腔开始,口腔中的唾液淀粉酶能够将部分淀粉分解为麦芽糖,当淀粉和麦芽糖进入小肠后,由于小肠
中的胰液和肠液中含有消化糖类、脂肪和蛋白质的酶,淀粉等糖类物质在小肠内被彻底消化为葡萄糖;蛋白质的消化
是从胃开始,当食物中的蛋白质进入胃以后,在胃液的作用下进行初步消化后进入小肠,小肠里的胰液和肠液含有消
化糖类、脂肪和蛋白质的酶,在这些酶的作用下,蛋白质被彻底消化为氨基酸;脂肪的消化开始于小肠,小肠内的胰
液和肠液中含有消化糖类、脂肪和蛋白质的酶,同时,肝脏分泌的胆汁也进入小肠,胆汁虽然不含消化酶,但胆汁对
脂肪有乳化作用,使脂肪变成微小颗粒,增加了脂肪与消化酶的接触面积,有利于脂肪的消化,脂肪在这些消化液的
作用下被彻底分解为甘油和脂肪酸。因此,淀粉、蛋白质、脂肪在消化道中开始化学消化的器官依次是口腔、胃、小
肠。故选B。
【点睛】
本题考查的是淀粉、蛋白质和脂肪的消化过程,解答此题的关键是掌握淀粉、蛋白质和脂肪三大营养物质的开始消化
的部位。
12、A
【解析】
抗生素能够杀死细菌,所以用抗生素能够治疗细菌性疾病,对病毒性疾病和真菌引起的疾病无效。
【详解】
抗生素可以用来治疗相应的细菌性疾病。如青霉素是一种著名的抗生素,它是由真菌中的青霉菌产生的,可以治疗多
种细菌性疾病。对病毒不起作用,A正确;抗生素能杀死细菌,但是抗生素药品也会腐败变质,B错误;抗生素也不
能包治百病,只能治疗细菌性疾病,滥用还会引起细菌的抗药性增强,以及杀死正常的有益菌等副作用。并不是尽早
服用抗生素,便早日康复,C错误;抗生素是某些真菌产生的能杀死某些细菌的物质,D错误。
【点睛】
牢记合理用药的知识,切记慎用抗生素。
13、C
【解析】
动物因种类不同,生存环境各异,其运动方式也大相径庭,动物运动的方式多种多样,主要有飞行如鸟类、奔跑、跳
跃、行走、爬行、蠕动如蚯蚓、游泳等方式。
【详解】
A、空中飞行的动物不一定是鸟,如昆虫能靠翅的快速振动飞行,A错误。
B、生活在陆地上的动物不一定都能奔跑和跳跃,如蛇只能爬行,B错误;
C、哺乳动物的生活环境比较复杂,具有爬行、行走、跳跃、奔跑、攀援等多种运动方式,以便于觅食和避敌,C正
确;
D、生活在水中的动物不一定都用鳍来游泳,如草履虫依靠纤毛的摆动在水中旋转前进,D错误。
故选:Co
【点睛】
自然界中的动物多种多样,运动是动物的重要特征,不同的动物借助不同的结构进行运动。
14、C
【解析】
(1)人体三道防线的组成、功能和免疫的特点如图:
组成功能类型
阻若和杀灭病原体.清扫舁
第一道皮肤和拈腹
--非特异
体液中的杀菌物质(归溶酶菌)性免疫
第二道溶解、吞噬和消灭病的
和吞废如胞
产生抗体,消灭病原体(抗
第三道免疫器官和免疫如胞特异性免疫
原)
(2)非特异性免疫是生米就有的,人人都有,能对多种病原体有免疫作用。包括第一、一道防线。
(3)特异性免疫是指第三道防线,产生抗体,消灭抗原,是出生后才有的,只能对特定的病原体有防御作用。是患过
这种病或注射过疫苗后获得的。
【详解】
体液中的杀菌物质和吞噬细胞是保卫人体的第二道防线,是生来就有的,人人都有,能对多种病原体有免疫作用,属
于非特异性免疫。
故选:C。
【点睛】
掌握人体的三道防线是本题解题关键。
15、B
【解析】
(1)使用显微镜过程中,调节细准焦螺旋可以使物像更清晰。
(2)在绿叶在光下制造有机物实验中,为了验证绿色植物在光下能制造淀粉,必须先让叶片内原有的淀粉运走耗尽,
才能验证叶片内的淀粉是绿色植物在光下光合作用制造的。
【详解】
A.显微镜成放大的像。活的草履虫可以自由运动,在显微镜下草履虫的运动速度被放大,不容易观察。因此在临时
装片的培养液中放一些棉丝,目的是限制草履虫运动过快,便于观察,A正确。
B.使用低倍镜观察叶片临时切片时让物像清晰应调节细准焦螺旋,不是用稀碘液染色后物像才清晰,B错误。
C.制作口控上皮细胞临时装片时,由于0.9%的生理盐水的浓度与动物细胞的浓度一致,为了不至于细胞因吸水而膨
胀,失水而皱缩,维持细胞保持正常状态,应往装片上滴加浓度为0.9%生理盐水,C正确。
D.把盆栽的天竺葵放在黑暗处一昼夜的目的是将叶片中的淀粉运走耗尽,D正确。
【点睛】
解答此类题目的关键是理解掌握绿叶在光下制造有机物的实验以及显微镜的使用等知识。
16、D
【解析】
两栖动物是雌雄异体,在水中完成体外受精;幼体生活在水中,用鳏呼吸,发育为变态发育,成体既能生活在水中,
又能生活在陆地上,用肺呼吸,皮肤辅助呼吸。
【详解】
两栖动物是指幼体生活在水中,用细呼吸;成体既能生活在水中,也能生活在潮湿的陆地上,主要用肺呼吸,皮肤裸
露辅助呼吸。
17、A
【解析】毛细血管的管径非常小,只允许红细胞单行通过。
18、B
【解析】
光合作用是指绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化为储存着能量的有机物,并且释放出氧气的过程。
细胞利用氧,将有机物分解成二氧化碳和水,并且将储存在有机物中的能量释放出来,供给生命活动需要,这个过程
叫做呼吸作用。
蒸腾作用是指植物体内的水分通过叶片的气孔以水蒸气的形式散发到大气中去的过程。
【详解】
把燃烧的蜡烛放入瓶中,蜡烛熄灭了,是因为种子萌发消耗了大量的氧气,瓶中缺少氧气,因此可以验证呼吸作用消
耗了氧气,A不符合题意。
萌发的种子进行呼吸作用,产生二氧化碳,二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊,因此图中能够验证呼吸作用产生二氧
化碳,B符合题意。
图中装置能验证光合作用产生氧气,金鱼藻在光下进行光合作用,可以产生氧气,C不符合题意。
丁装置可以通过观察塑料袋内壁上的水珠来验证植物的蒸腾作用,D不符合题意.
19、C
【解析】
试题分析:图中的是屈肘,①肱二头肌,④肱三头肌,人体的任何一动作,都不是由一块骨骼肌独立完成的,而是由
多组肌肉在神经系统的支配下,相互协作,共同完成的,举哑铃时,肱二头肌收缩和肱三头肌同时舒张,肌腱连在两
块相邻的骨上,运动过程中③关节起支点作用。选C。
【考点定位】本题考查了屈肘动作中骨骼肌、关节等的协作关系,难度中等,属于理解层次要求。
20、C
【解析】
病毒的结构非常简单,仅由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成;没有细胞结构。不能独立生活,只能寄生在活细胞内,
并在寄主细胞内进行繁殖.一旦离开了活细胞,病毒就无法生存,就会变成结晶体。
【详解】
病毒结构简单,身体微小,只有在电子显微镜下才能观察到,病毒由蛋白质的外壳和核酸组成的内核组成,没有细胞
结构。寄生的活细胞内,不能独立生活。有些病毒对人和动物有害,有些病毒可以经过减毒后制成疫苗防治疫病的发
生,如乙肝疫苗,禽流感疫苗等。故选C。
【点睛】
本题考查病毒的形态结构特点,生活方式,在疾病预防中的运用和对人体的危害。难度一般,属于了解层次要求。
21、A
【解析】
生物体的形态结构总是与其生活环境相适应,适者生存,生物必须适应环境才能生存,如沙漠上的植物必须耐旱才能
生存。据此解答。
【详解】
A.人体通过神经系统对各种刺激作出反应,祠经属于周围神经系统,接受刺激并传达刺激,A正确。
B.肾小管外布满毛细血管有利于对血液的重吸收作用,B错误。
C.仙人掌,叶片退化成刺,可以降低蒸腾作用,减少水分的散失,适应干旱缺水的沙漠环境,C错误。
D.沙漠中的蝎子白天常藏在数厘米深的沙中,因为沙漠表面温度在日晒下很高,但是内部深层的温度较低,比较凉
爽,适合动物生存,不能反应生物体的结构总是与功能相适应的特点,D错误。
【点睛】
解答此类题目的关键是熟记生物体的结构总是与功能相适应的特点。
22、C
【解析】
解答此题可先对蜜蜂进行分类,根据分类索引即可查找.据此解答,
【详解】
蜜蜂属于动物界,节肢动物门,昆虫纲。蜜蜂身体分为头胸腹三部分,胸部有三对足、两对翅,有外骨骼,因此蜜蜂
属于昆虫。故可以从《昆虫学》中查找。故选C。
【点睛】
解答此题的关键是知道动物的分类。
23、C
【解析】
此题考查胚胎发育过程,怀孕是受精卵从输卵管移动到子宫内,着床在子宫内膜开始。
【详解】
怀孕是从胚胎从输卵管移动到子宫内,着床在子宫内膜开始.当胚胎成功着床后,胚胎发育到第8周末,其外貌开始
像人,从此称作胎儿。母体怀孕280天(40周)左右,胎儿发育成熟,成熟的胎儿从母体的阴道产出的过程成为分娩.分
娩的结束标志着婴儿的诞生。可见,胚胎发育的初期在输卵管,当着床后到分娩前的一段时间是在母体的子宫内,胎
儿(母体怀孕第8周--第40周)发育的场所是子宫。故选C。
【点睛】
此题考查人体生殖问题。解答此题的关键是熟练掌握人的生殖发育过程。
24、B
【解析】
因为爷爷平时戴眼镜,看书时却要摘下眼镜,说明能看清近处的物体,远处的物体看不清,说明是近视,配戴凹透镜,
奶奶平时不戴眼镜,看书时却要戴上眼镜,是远视,配戴凸透镜。
25、C
【解析】
生态系统的组成包括生物和非生物,生物包括生产者、分解者、消费者。
【详解】
农作物、畜禽和微生物,只有生物成分,没有非生物成分,不能构成一个完整的生态系统,A错误;因为食物链中不
能出现非生物成分和分解者,农作物一细菌,不能构成一条食物链,B错误;细菌、真菌等微生物在生态系统中通常
属于分解者,C正确;土壤中的重金属会通过食物链不断积累,营养级越高的生物受污染越严重,这是生物富集现象,
D错误
【点睛】
有毒物质会虽着食物链而富集。
26、C
【解析】
过程①②③只有细胞数目的增加,细胞的形态结构没有发生变化,因此表示细胞分裂;过程④细胞的形态、结构和功
能发生了变化,表示细胞分化。A错误;
①过程表示细胞分裂,细胞分裂过程中染色体数目不变,B错误;
④细胞的形态、结构和功能发生了变化,表示细胞分化。C正确;
④细胞的形态、结构和功能发生了变化,其结果是形成不同的组织,D错误。
27、B
【解析】
生物可以根据构成的细胞数目分为单细胞生物、多细胞生物和没有细胞结构的病毒。单细胞生物只由单个细胞组成,
而且经常会聚集成为细胞集落。单细胞生物个体微小,全部生命活动在一个细胞内完成,一般生活在水中。
【详解】
衣藻、草履虫、变形虫都是由一个细胞构成,属于单细胞生物;松树属于多细胞生物。故B符合题意。
【点睛】
此题考查了常见的单细胞生物,多以选择题的形式出现,难度较小。
28、B
【解析】
(1)两栖动物的生殖和发育特点是体外受精、变态发育;
(2)根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段。它的结构从顶端依次是根冠、分生区、伸长区、成熟区;
(3)心脏主要由心肌构成,是血液循环的动力器官;
(4)鼓膜是一个椭圆形的薄膜,当声波传来时它产生振动,上面没有听觉感受器,解答即可。
【详解】
A.根尖的成熟区也叫根毛区:在伸长区的上部,细胞停止伸长,并且开始分化,表皮一部分向外突起形成根毛。根
吸收水分和无机盐的主要部位,A错误。
B.心脏中有防止血液倒流的瓣膜,同侧的心室和心房之间有房室瓣,保证血液从心房流向心室;心室与动脉之间有
动脉瓣,保证血液从心室流向动脉,B正确。
C.雌雄蛙经过抱对,分别把精子和卵细胞排放到水中,精子和卵细胞在水中结合,形成受精卵,即繁殖期的青蛙有
抱对行为,有利于完成体外受精,C错误。
D.鼓膜把声波振动转为机械振动,耳蜗中有听觉感受器,感受振动的刺激,产生神经冲动,D错误。
【点睛】
解答此类题目的关键是明确生物体的结构与功能是相适应的。
29、C
【解析】
试题分析:家兔是草食性动物,与其食性相适应,家兔的牙齿分为门齿和臼齿,无犬齿,门齿长在上下颌的中央部分,
形状像凿子,适于切断食物:臼齿长在上下颌的两侧,有宽阔的咀嚼面,适于磨碎食物。
故选C
考点:本题考查的是家兔的牙齿的特点。
30、B
【解析】
人类有各种不同的感受器官和感受器,能感受各种刺激,并发出信息,信息沿神经传到大脑,大脑作出分析,并产生
相应的感受。
【详解】
A、盲道地砖表面的突起,可刺激盲人足底皮肤中的感受器产生兴奋,将神经冲动传至大脑皮层中的妪体感觉中枢,
再由躯体运运动中枢发出指令来完成行走动作,故A正确;
B、手语翻译者做出的手势可在听力障碍者的视网膜上形成物像,最终在大脑皮层的视觉中枢形成视觉,故B错误;
C、条件反射是在大脑皮层参与下完成的,是一种高级的神经活动,听力障碍者通过手语获得信息并作出反应,这是
条件反射,故C正确;
D、盲道可为盲人提供安全的行走线路,因此要注意保护盲道,故D正确。
【点睛】
本题主要考查非条件(简单)反射和条件(复柒)反射,眼球的结构和视觉的形成及其他感觉器官。解答此类题目的
关键是牢固掌握这些基础知识,并能灵活运用这些相关知识来解释实际问题。
31、C
【解析】
血管是血液流经的管道,包括动脉、静脉、毛细血管三种类型。
【详解】
A.动脉是指将血液从心脏输送到全身各处去的血管,动脉出血的特点,血液鲜红、血流速度快,呈喷射状,不符合
题意。
B.静脉是将血液从全身各处输送回心脏的血管,静脉出血时,血液暗红,血流速度较慢,不符合题意。
C.毛细血管出血,血液像水珠一样慢慢渗出,在远心端用手指压或绷带压迫止血;动脉出血在近心端用手指压或绷
带压迫止血,毛细血管出血可以自然止血,也可以用干净纱布包扎伤口。所以血液从伤口渗出,不久自行凝固,则受
伤的血管是毛细血管,符合题意。
【点睛】
对于血管以及出血的知识是考查的重点,可结合着血管的特点来掌握。
32、D
【解析】子房被吃掉了一部分,就不能发育成果实了,因为果实是由子房发育来的。
33、D
【解析】
肾脏是尿液形成的器官,每个肾脏都有100万个肾单位构成,肾单位是尿液形成的基本单位,尿液的形成过程包括肾
小球的过滤作用、肾小管的重吸收作用。
【详解】
A.肾脏是形成尿液的器官,它的结构和功能的基本单位是肾单位;肾单位由肾小体和肾小管组成,肾小体由肾小球
和肾小囊组成,A正确。
B.原尿流经肾小管时发生了重吸收作用,原尿中全部的葡萄糖、大部分水、部分无机盐被肾小管重新吸收,经毛细
血管送回血液,而剩余的水、无机盐和没有被重吸收的尿素、尿酸等一起形成尿液,B正确。
C.若肾小管发生病变,会使肾小管的重吸收作用发生障碍,导致大量的葡萄糖不被吸收,造成糖尿,使尿液中葡萄
糖含量超标,因此,若某人尿液中葡萄糖含量超标,则此人可能患有糖尿病,C正确。
D.泌尿系统由肾脏、输尿管、膀胱、尿道组成,肾脏是泌尿系统的主要器官,而肾小管是肾脏的结构和功能的基本
单位——肾单位的组成部分,可见,肾小管是组成器官——肾脏的一部分,D错误。
故选:D。
【点睛】
关键点:泌尿系统的主要器官是肾脏,构成肾脏结构和功能的基本单位是肾单位。
34、D
【解析】
科学探究的一般过程:提出问题、做出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流。对照实验:在探究某种
条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验。实验中,控制变量和设
置对照实验是设计实验方案必须处理好的两个关键问题。
【详解】
1只鼠妇的数量太少,存在偶然性,如采集的鼠妇生病、或受其它非生物因素的影响、处于特殊生长时期等都会导致
实验结论出错,所以要用10只健康的鼠妇作实验材料,而不是用一只,故A错误;一次实验存在一定的偶然性和误
差,计算多次实验的平均值,可以减少实验误差,确保实验严密准确,所以统计的次数不能为一次,故B错误;关于
温度对鼠妇生活的影响唯一的变量温度,需要分成室温和低温两组,而不是需分成黑暗和明亮两组作对照,故C错误;
设计对照实验,除温度是变量外,其他各项都一样,有利于控制实验变量的单一性,故D正确。故选D。
【点睛】
实验中,控制变量和设置对照实验是设计实验方案必须处理好的两个关键问题。
35、C
【解析】
对照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验。
根据变量设置一组对照实验,使实验结果具有说服力。一般来说,对实验变量进行处理的,就是实验组。没有处理是
的就是对照组。
【详解】
A、0C和25℃唯一变量是温度,A正确。
B、有光和无光黑暗,唯一变量是光,B正确。
C、0C和干燥,有两个变量是温度和水分,变量不唯一,C错误。
D、干燥和潮湿,唯一变量是水分,D正确。
故选C。
【点睛】
理解掌握科学探究的基本过程及对照实验的原则是解答此题的关键。
36、(1)[C]液泡;(2)器官;(3)种子;(4)性状;(5)可遗传.
【解析】
图中A是细胞壁,B是细胞核,C是液泡,D是叶绿体,据此分析解答。
(1)液泡中含有细胞液,能够溶解多种物质,带甜味和酸味的物质位于C液泡中,因此太空椒果实中带甜味的物质
主要位于液泡中。
(2)器官是由不同的组织按照一定的次序联合在一起构成的一个具有一定功能的结构,太空椒果实的最外面是果皮,
属于保护组织,里面的果肉等部分含丰富的营养物质,属于营养组织,可见太空椒的果实是由不同组织构成的一个器
官。
(3)玉米、辣椒和茄子都能利用种子繁殖后代,因此属于种子植物。
(4)性状是指生物体所有特征的总和.遗传学中把生物个体所表现的形态结构、生理特征和行为方式等统称为性状.因
此太空椒的果型与果实的甜度等特征都属于性状。
(5)变异包括可遗传的变异和不可遗传的变异,由遗传物质决定的变异是可遗传的变异;由环境因素引起的变异,由
于遗传物质没有发生改变,这种变异不能传给下一代,是不可遗传的变异.普通甜椒的种子经过太空漫游后播种,再
经过选择,培育成太空椒.这种变异是由遗传物质决定的变异是可遗传的变异。
动物细胞和植物细胞。生物的性状,生物的变异,生物体的结构层次。
【名师点睛】知道动、植物细胞结构的异同,生物的性状特点,生物变异的类型,生物体的结构层次。
37、脊椎气囊温度子房壁太阳能
【解析】
(1)动物的分类除了要比较外部形态结构,还要比较动物的内部构造和生理功能,并结合动物的生活习性和地理分布
情况等;
(2)鸟类的主要特征有喙无齿,身体被覆羽毛,前肢特化为翼,长骨中空,心脏四腔,用肺呼吸,有气囊辅助呼吸,
体温恒定,卵生;
(3)境中影响生物生活的各种因素叫环境因素,分为非生物因素和生物因素。解答即可。
【详解】
(1)根据动物体内有无脊柱,把动物分成脊椎动物和无脊椎动物,鸟、金钱豹、鱼的体内有脊柱,属于脊椎动物;
(2)白鹤属于鸟类,特有的呼吸方式是双重呼吸,即白鹤体内有发达的气囊辅助肺进行双重呼吸。
(3)环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素,分为非生物因素和生物因素。丰生物因素包括:光、温度、水、空
气、土壤等。生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所生物。“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”,表明
环境影响生物的生长开花等,海拔每升高1千米气温下降6c左右,因此山上的温度比山下低,山上的桃花比山下的
开的晚。才有了“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”的自然现象,造成这一差异的环境因素是温度。桃花经过传粉和
受精后,子房壁发育成桃果实的可食用部分。
(4)生态系统中,绿色植物能够通过光合作用制造有机物。有机物中储存着来自阳光的能量。植物制造的有机物,不
仅养活了植物自身,还为动物的生存提供食物,因此,植物是生态系统中的生产者。该生态系统中生物所需能量的根
本来源是太阳能。
【点睛】
此题涉及的知识面比较广,解答的关键是熟练掌握相关的基础知识,只有基础扎实才能灵活答题。
38、肠液、胰液葡萄糖吸收气体的扩散作用二氧化碳房室瓣防止血液倒流D
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