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文档简介

第四单元崇尚法治精神题组一巩固强化练教材素材改编题1.八下P99探究与分享风筝有了线的限制,才能平稳地飞翔;火车有了轨道的限制,才能顺利地行驶;车辆有了红绿灯的限制,才能安全地通行……这些“限制”(A)①表明无法治不自由②表明自由是不存在的③既规范自由,又保障自由④束缚了自由,不利于自由的实现A.①③B.②④C.①②D.③④2.八下P103运用你的经验小淼同学上学经常迟到,不按时完成作业,强行向同学索要财物,老师批评教育他,他却振振有词:“这是我的自由,你管不着。”对此,下列认识正确的是(D)①无限制的自由,只会走向自由的反面②自由就应该摆脱一切束缚和限制③学生要珍惜受教育的权利,按时完成作业④没有约束的自由才是最幸福的A.①②B.②③C.②④D.①③河南模拟1.(2021·洛阳一模)因业务合作纠纷,孙某在朋友圈发布侮辱同事王某的不实言论。王某认为孙某的行为有损其名誉和人格尊严,遂将其诉至法院。最终,法院判决孙某以不屏蔽任何人的方式公开发布微信朋友圈向王某赔礼道歉,道歉内容至少保留十日。朋友圈骂人成被告,给“网怒族”上了堂普法课。这堂普法课的内容不应包括(C)A.我们要善于管理情绪,依法规范自己的行为B.自由不是随心所欲,绝对自由是不存在的C.网络是法外之地,应该举止文明,态度谦和D.公民在行使权利时,不得侵犯他人的合法权利【解析】网络不是法外之地,C说法错误,符合题意。故选C。2.(2021·郑州一中三模)老人撞倒一名儿童后要离开,遭劝阻时猝死,老人的家属将劝阻者诉至法庭,法庭审理认为:劝阻者劝阻老人离开的方式在正常范围内,且在老人倒地后,立即拨打急救电话,对最终的结果没有过错,不构成侵权。小明对此事进行点评,以下可作为其发言观点的是(C)①司法公正使见义勇为更有底气②法治是发展市场经济的基本保障③法治是实现社会正义的有效方式④公平必须有正义的制度来保证A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④【解析】题干表述了法律保护劝阻者的合法权益,这说明司法公正让见义勇为更有底气,说明法治是实现社会正义的有效方式,同时也表明公平必须有正义的制度来保证,①③④说法正确且符合题意。②在材料中并未体现,排除。故选C。题组二能力提升练原创新题1.“法者,治之端也。”法治是政治走向成熟的重要标志。围绕全面推进依法治国、努力建设法治中国,习近平总书记提出了一系列新思想、新观点、新论断、新要求,丰富和发展了中国特色社会主义法治理论,也为推进国家治理体系和治理能力现代化指明了根本路径和努力方向。下列古代典籍、经典名句中蕴含的道理与材料主旨符合的是(A)①国无常强,无常弱。奉法者强则国强,奉法者弱则国弱。——《韩非子·有度》②立善法于天下,则天下治;立善法于一国,则一国治。——《周公》③当官之法,惟有三事:曰清、曰慎、曰勤。——《官箴》④吾生也有涯,而知也无涯。——《庄子·养生主》A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④【解析】“吾生也有涯,而知也无涯”的意思是“人生是有限的,但知识是无限的”,不属于法治范畴,④排除。①②③均与法治相关。故选A。2.2021年1月22日,习近平在十九届中央纪委五次全会上发表重要讲话强调,各级领导干部要带头遵守党纪国法,自觉反对特权思想、特权现象。反对特权是因为(C)A.特权不利于实现社会的绝对公平B.特权只有在封建社会才存在C.它是平等的大敌,破坏社会公平正义D.特权违背社会主义核心价值观国家层面的要求【解析】公平总是相对的,没有绝对的公平,A错误。特权在任何社会都可能存在,B错误。特权违背社会主义核心价值观社会层面的要求,D错误。C说法正确且符合题意。3.《中华人民共和国宪法》第三十三条规定,中华人民共和国公民在法律面前一律平等。下列选项中,违背平等精神的是(C)A.2021年7月,郑州市暴雨洪灾期间,郑州市多家早餐店为附近的环卫工人、保安、低收入家庭和流浪人员免费提供早餐B.2021年国家对部分受疫情影响严重的中小企业减免税收C.现实生活中,有的人利用社会关系冒名顶替他人上大学,以此找到一份好工作D.2021年8月5日,郑州市进行第二轮全员核酸检测,人们有序排队【解析】现实生活中,有的人利用社会关系冒名顶替他人上大学,以此找到一份好工作,这侵犯了他人的合法权益,违背平等精神,C符合题意。4.2021年3月8日,提请十三届全国人大四次会议审议的“两高”工作报告提到,要重拳严打“纸面服刑”“提‘钱’出狱”,分别对减刑、假释、暂予监外执行严格规范和开展专项监督。这说明(B)①法律面前人人平等,决不允许任何人享有法外特权②我国捍卫法治尊严、维护司法公信力③我国将消除司法腐败现象,实现法治清明④司法是维护社会公平正义的最后一道防线A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④【解析】解答本题可以采用排除法。③说法绝对,排除。故选B。5.最高人民法院发布的《最高人民法院、最高人民检察院、公安部关于依法适用正当防卫制度的指导意见》(以下简称《意见》)明确指出,对于符合正当防卫成立条件的,坚决依法认定,切实矫正“谁能闹谁有理”“谁死伤谁有理”的错误倾向,坚决捍卫“法不能向不法让步”的法治精神。该《意见》的出台(C)A.表明司法是捍卫社会公平正义的唯一防线B.鼓励青少年见义勇为,遇到侵害奋力还击C.体现坚持法理情的统一,维护公平正义D.将会消除社会戾气,增进社会和谐【解析】司法是捍卫社会公平正义的最后防线,不是唯一防线,A错误。青少年要在保障自身安全的前提下,见义勇为,见义智为,“遇到侵害奋力还击”说法错误,B排除。D说法绝对。C正确且符合题意。故选C。6.“中国正义人物”评选活动由最高人民检察院发起,检察日报社正义网主办,《正义中国》栏目组承办,中央电视台承制,多家主流媒体和网站共同参与,在中央级部委的大力支持下,评选出当年度最具正义精神,最有影响力、感召力的“全国十大正义人物”。《正义中国》栏目于2013年7月成立,以“维护社会公平正义、彰显社会正义力量”为宗旨,坚持正确的舆论导向;以“正义”为主题,坚持“小人物、大精神”,“小故事、大感动”的表现手法,从观众的角度出发,让观众真正感受到身边的正义,让正义故事、正义人物感动我们每一个人,激励我们每一个人。发掘正义人物、讲述正义故事、弘扬正义精神,用媒体的力量推动社会正能量。你校正在召开“向正义榜样学习”的主题班会,请你参与并完成以下任务:(1)搜集、了解正义人物的先进事迹。你准备从哪些渠道获得?从报纸、杂志、网络、广播、访谈等渠道获得。(2)请你列举一位慷慨正义的古代历史人物,并简要介绍其事迹。①苏武:被匈奴扣留,牧羊十九年,持节不屈;②于谦:镇守北京,力战来寇,以一己之力,护佑芸芸众生,哪怕粉身碎骨,也要留清白在人间;③林则徐:“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”,虎门销烟,维护国家利益;④邓世昌:在黄海海战中奋勇杀敌,捐躯赴国难,视死忽如归。(3)假如你是班会的主持人,请你向同学们宣讲召开此次班会的意义。①有利于培养我们的正义感;②有利于弘扬正义精神,构建和谐校园;③有利于传递社会正能量,弘扬社会正气;④有利于践行法治精神,维护社会公平正义。(4)为维护校园正义,你打算付诸哪些实际行动?①诚信考试,不作弊;②发现校园欺凌事件,及时制止并报告学校老师;③对破坏校园公共财产的同学及时

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