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文档简介
六年级下册道德与法治第三单元《多样文明多彩生活》测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.请你在以下选项中选出不属于四大古文明的一项(
)。A.古巴比伦文明B.古希腊文明C.古印度文明2.内蒙古大草原上,牧民居住在(
)里。A.铁皮房B.木质房C.蒙古包3.殷墟出土了大量都城建筑遗址和以(
)为代表的丰富的文化遗存,系统地展现了中国商代晚期辉煌灿烂的青铜文明。A.甲骨文、青铜器B.石器、玉器C.陶器、瓷器D.书画、青铜器4.一个地区的建筑和当地的(
)没有关系。A.降水量B.气温C.适合建造房屋的材料D.人种5.下列图片是高山景观的是(
)。A.
B.C.
6.在学校时,大家都喜欢吃棒冰,没人看见时,应该(
)。A.把纸随便扔在地上B.没有人看见时才扔掉纸C.应该扔进垃圾桶二.填空题(共6题,共22分)1.19世纪中叶,(
)提出“进化论”。2.(
)是中国历史上第一个有文献可考、并为甲骨文和考古发掘所证实的古代都城遗址。3.“各美其美,美人之美,美美与共,天下大同”,这句话的意思是(
)。4.在经济全球化和互联网时代,世界各地的人们有了更多的(
)和文化的(
),增进了不同国家和民族的(
)。5.建筑作为一种文化,是不同国家、不同民族、不同(
)的反映。6.在全球化时代,世界各国间的接触与交往(
)。来自不同国家的人们有时会因为(
)对方的文化而出现尴尬,甚至出现(
)和(
)
。三.判断题(共6题,共12分)1.不同国家的用餐礼仪不尽相同,甚至大相径庭。(
)2.蒸汽机的发明和改进推动了人类社会进入机器大工业时代。(
)3.我国是一个历史悠久的文明古国。(
)4.奥林匹亚遗址证明古希腊是世界上最早举办奥运会的国家。(
)5.在全球化时代,交往频繁,我们要尊重文化的多样性。(
)6.孩子们在美国纽约时报广场表演“百猴快闪闹新春”。(
)四.连线题(共1题,共4分)1.各地不同风格的舞蹈连一连。凯利舞
夏威夷草裙舞
苏格兰探戈、桑巴
中国西南地区模仿花鸟虫鱼
拉丁美洲五.简答题(共6题,共42分)1.了解古代文明遗迹有什么意义?2.不同的文化相互碰撞时,为什么会出现矛盾和冲突呢?3.我国是一个历史悠久的文明古国,有众多珍贵的历史文物、历史遗址。(1)你知道哪些震惊世界的中国文化遗产?(请至少写出3个)(2)今天,作为小学生,我们又该怎样保护他们?(请至少写出3条)4.请你说一说,不同地区、不同国家的见面礼仪有什么不同,并说说造成不同的原因。5.想一想,为什么人类早期文明都位于大河流域?6.作为一名普通人,我们可以怎样为保护文化遗产作出属于自己的贡献?六.材料题(共1题,共4分)1.阅读下面两则材料,说一说你从中感受到了什么?材料一:在乌兹别克斯坦的塔什干国立艺术博物馆,孩子们参加迎新春“中国文化展”活动。材料二:装扮成京剧“美猴王”的孩子们,在美国纽约时报广场表演“百猴快闪闹新春”。七.综合题(共1题,共10分)1.一一对应:①李时珍(
)
A、活字印刷术
②毕
昇(
)
B、文学家
③孔
子(
)
C、《资治通鉴》
④高尔基(
)
D、教育家
⑤司马光(
)
E、《本草纲目》
⑥印
度(
)
F、秦兵马俑⑦山
西(
)
G、瓷都⑧日
本(
)
H、平遥古城⑨陕
西(
)
I、和服⑩景德镇(
)
J、纱丽参考答案一.选择题1.B2.C3.A4.D5.C6.C二.填空题1.达尔文2.殷墟3.善于发现和欣赏其他文化之美,是一种美德,更是一种智慧4.交流;交融;理解5.生活方式6.日益频繁;不了解;矛盾;冲突三.判断题1.√2.√3.√4.√5.√6.√四.连线题1.如图:五.简答题1.古代文明的遗迹是我们了解过去的重要途径,也是人类共同的精神,文化财富,需要我们去珍惜,领悟和传承。2.(1)在全球化时代,世界各国间的接触与交往日益频繁。来自不同国家的人们之间常常会因为不了解对方的文化而出现尴尬,甚至出现矛盾和冲突。(2)生活在不同文化背景中的人,会有不同的待人处事的方式。当不同文化背景的人相遇时,人们往往会从自身的文化视角、用自己的价值观来理解和判断事物,有时会导致彼此的误解和冲突。3.(1)长城、莫高窟、故宫、秦始皇陵、布达拉宫等。(2)①我们要遵守纪律,在参观时要爱护,不能破坏名胜古迹,不在上面乱画、乱写,向大家宣传保护名胜古迹的重要性。②召大家共同为保护名胜古迹出力。③如果见到有人破坏名胜古迹,能制止的,要想办法制止,不能制止的,要积极报告有关部门等。4.(1)①在泰国,见面时人们双手合十做祈祷的姿势,头向前倾(但不要鞠躬)。②关系比较亲近的欧洲人打招呼的方式是走向前行贴面礼。③欧洲、美国在迎送宾客和朋友时流行拥抱礼,其他地区和国家也有行此礼的。(2)人们在长期的生活交往中形成的礼仪,也是文化的重要组成部分。礼仪是约定俗成的,我们用它来表示相互之间的尊重。不同的文化会有不同的礼仪。5.大河流域灌溉水源充足,水利资源丰富;地势平坦,土地肥沃;气候温和,适合人类生存,利于农作物培植和生长,能够满足人们生存的基本需要。原始社会时期生存条件比较恶劣,首先要解决的是人的吃饭问题,大河流区域最容易引水灌溉。同样容易生长草木,繁殖动物,长此以往,人类古代文明就形成了。6.(1)加强保护理念,不在文物古迹上乱涂乱画。(2)不随便攀爬文物古迹、不盲目寻宝盗宝。(3)主动对所见到的有损文物古迹的行为进行‘力
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