人教版小学数学五年级下册期末测试卷及答案下载

人教版小学数学五年级下册期末测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.从左侧看这个图形，看到的形状是（

）。

A.

B.

C.

2.既是3的倍数，又是5的倍数的最小三位数是（

）。

A.100

B.105

C.1203.如图的三个图案中，（

）个既可以通过平移得到，又可以通过旋转得到？

A.

B.

C.4.下面说法正确的是（

）。A.旋转改变图形的形状和大小B.平移改变图形的形状和大小C.平移和旋转都不改变图形的形状和大小5.下面（

）的运动是平移。

A.转动呼拉圈

B.摇辘辘

C.拨算珠6.下面的现象中属于旋转的有(

)个。①地下水位逐年下降；②传送带的移动；③方向盘的转动；④水龙头开关的转动；⑤钟摆的运动；⑥荡秋千运动A.2

B.3

C.4二.判断题(共6题，共12分)1.比较可知：1立方米比1平方米大。（

）2.两个连续自然数的和不是奇数就是偶数。（

）3.体积单位比面积单位大，面积单位比长度单位大。（

）

4.观察同一个物体，从不同的位置观察到的形状可能相同。（

）5.把两个一样的正方体拼成一个长方体后，体积和表面积都不变。（

）6.偶数不全是合数，奇数不都是质数。（

）三.填空题(共6题，共16分)1.7角写成分数是_______元，写成小数是_______元．12g写成分数是_______kg，写成小数是_______kg．

2.电梯的升降属于（

）现象，汽车行驶时的车轮转动属于（

）现象。3.观察下面图形，然后填一填。4.既是2的倍数，又是3的倍数的数一定是（

）的倍数。5.下面的长方体模型是用棱长1厘米的正方体摆成的，这个长方体的表面积是（

）平方厘米。6.棱长1厘米的小正方体至少需要（

）个可拼成一个较大的正方体。需要（

）个这样的小正方体可拼成一个棱长为1分米的大正方体，如果把这些小正方体依次排成一排，可以排成（

）米。四.计算题(共1题，共5分)1.计算下面图形的表面积。（1）（2）五.作图题(共2题，共14分)1.

将梯形ABCD绕“D”点按顺时针方向旋转90°后，得到图1；再将图1向右平移5格，得到图2。2.要求画图填空。（1）沿虚线画出图形的另一半，使它成为一个轴对称图形。（2）图中的小船是经过向（

）平移（

）格，再向（

）平移（

）格得来的。（3）先将三角形向左平移三格，然后绕A点逆时针旋转90°，在方格纸中画出旋转后的图形。六.解答题(共6题，共24分)1.有两根钢丝，长度分别是12米、18米，现在要把它们截成长度相同的小段，但每一根都不能剩余，每小段最长是多少米？一共可以截成多少段？2.一个杯子，杯口朝上放在桌上，翻动一次，杯口朝下.翻动两次，杯口朝上…翻动10次呢？翻动100次？105次？3.甲、乙、丙三位同学讨论关于两个质数之和的问题。甲说：“两个质数之和一定是质数”.乙说：“两个质数之和一定不是质数”.丙说：“两个质数之和不一定是质数”.他们当中,谁说得对?4.一个由小正方体搭成的立体图形，从上面看到的形状是，从左面看到的形状是。搭这样的立体图形，最少需要几个小正方体？最多可以有几个小正方体？5.有三张卡片，在它们上面各写有一个数字2、3、7，从中至少取出一张组成一个数，在组成的所有数中，有几个是质数？请将它们写出来。6.将三个棱长是5厘米的小正方体木块拼接成一个大的长方体，拼接成的长方体的表面积是多少平方厘米？

参考答案一.选择题1.B2.B3.C4.C5.C6.C二.判断题1.×2.×3.×4.√5.×6.√三.填空题1.；0.7；；0.012

2.平移；旋转3.左,4；右,9；下,54.65.526.8；1000；10四.计算题1.（1）（10×5+10×8+5×8）×2=170×2=340（平方厘米）（2）4×4×6=96（平方厘米）五.作图题1.2.（1）（2）右；5；上；5六.解答题1.12＝2×2×318＝2×3×32×3＝6（米）（12+18）÷6＝5（段）答：每小段最长是6米，一共可以截成5段。2.解：原来杯口朝上，由于当翻动奇数次时，杯口向下，偶数次时，杯口向上，10与100为偶数，则翻动10次与100次时，杯口都向上，105为奇数，则当翻动105次时，杯口向下.3.解：因为两个质数之和可能是质数如2＋3＝5,也可能是合数如3＋5＝8,因此甲和乙的说法是错误的,只有丙说得对.4.最少需要4个小