部编版《道德与法治》五年级上册第9课《古代科技 耀我中华》精美课件（第1课时）

第九课

古代科技

耀我中华第1课时

灿若繁星的古代科技巨人第四单元

骄人祖先

灿烂文化1.了解张衡、祖冲之、李时珍等中国古代科学家的故事，感悟科学家追求真理的科学精神。2.能够知道一些领先世界的中国古代科技的突出成就，培养学生的创新意识。

ONE

中国古代科技巨人张衡,东汉科学家，在天文学、地震学、机械技术、数学等领域取得重要成就。他观测记录了两千五百颗恒星，研制出了世界上最早的地震仪器地动仪，比欧洲最早的地动仪早了1700多年，还制造出了指南车、自动记里鼓车……东汉科学家张衡你从张衡的身上学到了什么？认真观察、认真思考、持之以恒……古代科技巨人——张衡记里鼓车浑天仪候风地动仪归田赋祖冲之从小聪明好学，长大后从事科学研究。他从不迷信权威，对前人的说法也常常亲自检验。他也从不畏惧困难，努力攻克一个个难关。经过无数个日日夜夜和无数次的反复运算，他终于把圆周率精确到小数点后第七位。南朝科学家祖冲之你从祖冲之的身上学到了什么？不畏困难、努力钻研……圆周率指南车天文学家数学家大明历南朝科学家祖冲之发明家3.1415926～3.1415927古代科技巨人——张衡他从小随父行医，立志长大成为一名能给百姓治病的好医生。他发现前人所写的医书有不少错误，决心编写一部比较完善的药物学著作。为此，他脚穿草鞋，身背药篓，翻山越岭，访医采药，走了上万里路，倾听了无数人的意见，参阅书籍800多种，费时27年，最终编写成了总结药物学知识和经验的巨著《本草纲目》。说说李时珍身上有什么优秀的品质？医者仁心、不怕艰难、持之以恒……为了纪念我国古代科学家对世界科学技术的伟大贡献，国际上用张衡、祖冲之等科学家的名字来命名月球上的环形山。相关链接

TWO

中国古代科技成就中国科学院2016年发布了《中国古代重要科技发明创造》一书，推选出古代科学发现与创造、技术发明、工程成就共88项重要科技成就。请利用图书馆、博物馆、互联网等资源，搜集和整理关于中国古代科技的资料信息，补充下表，并与同学交流。人物时代突出成就蔡伦东汉改进造纸术张衡东汉发明地动仪华佗东汉发明麻沸散祖冲之南朝把圆周率的精确值推算到小数点后第七位毕昇北宋发明活字印刷术1.干支2.阴阳合历3.圭表4.十进位值制与算筹记数5.小孔成像6.杂种优势利用7.盈不足术8.二十四节气9.经脉学说10.四诊法《中国古代重要科技发明创造》部分成就11.马王堆地图12.勾股容圆13.线性方程组及解法14.本草学15.天象记录16.方剂学17.制图六体18.律管管口校正19.敦煌星图20.潮汐表从我国古代科学家追求真理、献身科技的故事中，你得到了怎样的启发？我要像李时珍一样，做一个有理想、有追求，又脚踏实地、不懈努力的人。在生活中，我要像张衡一样，善于观察，善于思考，做一个有心人。我听过鲁班发明刨的传说，我要像他一样，用科技发明来改善人们的生活。灿若繁星的古代科技巨人在中华文明的历史画卷里，一代又一代劳动人民用汗水和智慧创造了无数的光辉业绩，一个又一个科学巨人取得了不朽的科技成就。灿若繁星的古代科技巨人张衡祖冲之李时珍发明地动仪把圆周率的精确值推算到小数点后第七位编写了《本草纲目》感谢聆听！古代科技耀我中华第一课时灿若繁星的古代科技巨人部编人教版道德与法治五年级上册第1单元第3课灿若繁星的古代科技巨人同学们，你们了解古代科技吗？今天，就让我们穿越时空，去了解一下古代科技吧。上课之前我们来玩一些小游戏看看题目猜一猜我们今天上什么内容第一课时灿如繁星的古代科技巨人在中华文明的历史画卷里，一代又一代劳动人民用汗水和智慧创造了无数的光辉业绩，一个又一个科学巨人取得了不朽的科技成就。那他们是谁呢？让我们走进课本72~73页。第一课时灿如繁星的古代科技巨人张衡,东汉科学家，在天文学、地震学、机械技术、数学等领域取得重要成就。他观测记录了两千五百颗恒星，研制出了世界上最早的地震仪器地动仪，比欧洲最早的地动仪早了1700多年，还制造出了指南车、自动记里鼓车……第一课时灿如繁星的古代科技巨人中国古代科学家的故事东汉科学家张衡第一课时灿如繁星的古代科技巨人中国古代科学家的故事祖冲之：杰出的数学家、天文学家和机械制造家。首次把圆周率准确推算到小数点后第七位，这项伟大成就比外国数学家得出这样精确数值的时间，至少要早一千多年……第一课时灿如繁星的古代科技巨人中国古代科学家的故事南朝科学家祖冲之第一课时灿如繁星的古代科技巨人中国古代科学家的故事李时珍：明代医学家和药学家。他研究药学，重视临床实践，经二十七年著称《本草纲目》。该著作不仅在国内享有极高的声誉，而且它的影响已经超越了国界，早已被译成英、法、日、德等多种文字流传整个世界。它被人们称为“东方药物巨典”，它是中华民族奉献给人类科学文化殿堂的一份厚礼。第一课时灿如繁星的古代科技巨人中国古代科学家的故事明朝医药学家李时珍第一课时灿如繁星的古代科技巨人中国古代科学家的故事为了纪念我国古代科学家对世界科学技术的伟大贡献，国际上用张衡、祖冲之等科学家的名字来命名月球上的环形山。相关链接第一课时灿如繁星的古代科技巨人第一课时灿如繁星的古代科技巨人中国科学院2016年发布了《中国古代重要科技发明创造》一书，推选出古代科学发现与创造、技术发明、工程成就共88项重要成就。请利用图书馆、博物馆、互联网等资源，搜集和整理关于中国古代科技的资料信息，完成书本73页表格，并与同学交流。第一课时灿如繁星的古代科技巨人第一课时灿如繁星的古代科技巨人领先世界的中国古代科技成就简表人物时代突出成就蔡伦(61年/63年--121年)，字敬仲，东汉贵阳郡人。蔡伦总结以往人们的造纸经验革新造纸工艺，改进了造纸术，终于制成了“蔡侯纸”。他挑选出树皮、破麻布、旧渔网等，让工匠们把它们切碎剪断，放在一个大水池中浸泡。过了一段时间后，其中的杂物烂掉了，而纤维不易腐烂，就保留了下来。他再让工匠们把浸泡过的原料捞起，放入石臼中，不断搅拌，直到他们成为浆状物，然后再用竹篾把这黏糊糊的东西挑起来，等干燥后揭下来就变成了纸。第一课时灿如繁星的古代科技巨人中国古代科学家的故事东汉蔡伦第一个想到利用火箭飞天的人是聪明的中国人明朝的万户。他把47个自制的火箭绑在椅子上，自己坐在椅子上，双手举着大风筝,设想利用火箭的推力飞上天空，然后利用风筝平稳着陆。不幸的是，火箭爆炸，万户也为此献出了生命。他的努力虽然失败了，但他借助火箭推力升空的创想是世界上第一个，因此他被世界公认为真正的航天始祖，为了纪念这位世界航天始祖，世界科学家将月球上的一座环形火山命名为“万户山”。第一课时灿如繁星的古代科技巨人中国古代科学家的故事明朝万户我要像，李时珍一样，做一个有理想、有追求，又脚踏实地、不懈努力的人。在生活中，我要像张衡一样，善于观察，善于思考，做一个有心人。我听过鲁班发明锯的故事，我要像他一样，用科技发明来改善人们的生活。第一课时灿如繁星的古代科技巨人观点大舞台第一课时灿如繁星的古代科技巨人我国古代科学家追求真理、献身科技的故事，对你有什么启发？小组之间互相交流讨论。中国古代涌现出了无数的科学巨人，中国古代科技发展领先于世界。中华民族对世界文明作出了巨大贡献，中华民族是富有创造力和创新精神的民族！中华民族一定能够实现“伟大复兴”中国梦！只要每个中国人都努力，中国，必将成为世界一流强国，雄霸东方！第一课时灿如繁星的古代科技巨人下课时间到啦古代科技耀我中华第二课时独具特色的古代科学部编人教版道德与法治五年级上册第4单元第1课独具特色的古代科学同学们，你们了解古代科学吗？今天，就让我们穿越时空，去了解一下古代科学吧。上课之前我们来玩一些小游戏看看题目猜一猜我们今天上什么内容第二课时独具特色的古代科学我国的中医药学已有几千年的历史，在世界树一帜。它独特的医学理论、诊疗方法和丰富的中草药，为无数人解除病痛。中医药学是世界医学宝库中的瑰宝，至今仍闪耀着智慧的光芒，得到了很多国家的认同。让我们走进课本74-76页。第二课时独具特色的古代科学我国的中医药学为无数人解除了病痛。你有过看中医的经验吗？下面几种诊疗方法你认识吗？第二课时独具特色的古代科学针灸推拿拔火罐我国的中医药学为无数人解除了病痛。你有过看中医的经验吗？下面几种诊疗方法你认识吗？第二课时独具特色的古代科学里约奥运会上，美国、白俄罗斯等国运动员纷纷选择拔火罐疗法来调节身体状况。第二课时独具特色的古代科学里约奥运会上，美国、白俄罗斯等国运动员纷纷选择拔火罐疗法来调节身体状况。第二课时独具特色的古代科学中国历史上有很多著名医学家，如扁鹊、张仲景、华佗、孙思邈。请以小组为单位查找资料，看看他们都作出了哪些贡献？（时间5分钟）第二课时独具特色的古代科学领先世界的中国古代科学成就简表人物时代突出贡献扁鹊张仲景华佗孙思邈第二课时独具特色的古代科学中国古代科学家的故事第二课时独具特色的古代科学中国古代科学家的故事第二课时独具特色的古代科学中国古代科学家的故事第二课时独具特色的古代科学中国古代科学家的故事第二课时独具特色的古代科学中国古代科学家的故事第二课时独具特色的古代科学中国古代科学家的故事第二课时独具特色的古代科学

青蒿是我国常见的一种草本植物，在民间又称作臭蒿或苦蒿。中国古代医书中很早就有对青蒿的记载，《肘后备急方》指出，青蒿能治疟疾。中国科学家从古老的中医文献中获得灵感，经历了上百次的失败之后，终于研制出抗疟疾的青蒿素,拯救了数百万人的生命。在此过程中,科学家屠呦呦和她的团队解决了关键性技术难题，作出了重大贡献。2015年，屠呦呦成为首位获得诺贝尔科学类奖项的中国女科学家。她在瑞典卡罗林斯卡学院作了题为《青蒿素——中医药给世界的一份礼物》的演讲。她与中医一同赢得了全世界的尊重

青蒿素第二课时独具特色的古代科学中国古代科学家的故事第二课时独具特色的古代科学中国是世界农业的主要发源地。祖先们在长期的农业生产活动中，总结出丰富的农业生产经验，在与农业密切相关的天文历法方面，也取得辉煌成就。这些靠劳动人民聪明才智获得的科学知识和生产技术，在世界上长期处于领先地位。中国古代科学家的故事第二课时独具特色的古代科学请同学们选择二十四节气中的一个，讲一讲它的特点。第二课时独具特色的古代科学第二课时独具特色的古代科学观点大舞台我国古代科学家追求真理、献身科技的故事，对你有什么启发？小组之间互相交流讨论。第二课时独具特色的古代科学数学在中国古代被称为“算术”或“算学”。中国古代十分重视数学研究极其运用，并取得了巨大成就。第二课时独具特色的古代科学第二课时独具特色的古代科学算盘是中国人发明的一种计算工具。迄今已有2600多年的历史，是中国古代的一项重要发明。在阿拉伯数字出现前，算盘是世界广为使用的计算工具。传入朝鲜、日本、东南亚以及世界其他地区。第二课时独具特色的古代科学下课时间到啦古代科技耀我中华第三课时独领风骚的古代技术创造部编人教版道德与法治五年级上册第4单元第2课独领风骚的古代技术创造我国的现代科技正在飞速发展，在世界发展进程中位于前列。同学们，你们的家乡在哪里？能说说你们家乡有名的古代科技创造作品或工程吗？第三课时独领风骚的古代技术创造形态各异的青铜器、绚丽多彩的丝绸、精美绝伦的瓷器、造福千秋的工程建设等，向世界展现了中国古代劳动人民的精湛技艺与勤劳智慧。让我们走进课本77-78页。第三课时独领风骚的古代技术创造请同学们自愿选择一项喜欢的内容开展研究，并根据教材77-78页中相关链接的内容，填写表格，完成研究报告单。（时间5分钟）第三课时独领风骚的古代技术创造小组合作探讨研究报告单代表作品制造技术技术特点年代价值与影响第三课时独领风骚的古代技术创造第三课时独领风骚的古代技术创造司母戊鼎3000多年前，我们的祖先创造了灿

烂辉煌的青铜文明。商朝的司母戊鼎(有学者认为应称之为“后母戊鼎””)重800多千克，工艺十分复杂。

第三课时独领风骚的古代技术创造第三课时独领风骚的古代技术创造西汉素纱禅衣我国是世界上最早种桑养蚕的国家，也是最早生产丝绸的国家。出土于湖南长沙马王堆汉墓的素纱禅衣，柔软透明，薄如蝉翼，重40多克，距今已有2000多年。它充分表明，我国丝织技术在很早便已达到相当高的水平。

第三课时独领风骚的古代技术创造第三课时独领风骚的古代技术创造东汉青瓷四系罐我国素有“瓷国”之称。河南洛阳出土的东汉青瓷四系罐表明，早在近2000年前，我国的能工巧匠已发明比较成熟的制瓷技术。而欧洲人直到18世纪初才仿制成功。到了宋代，我国的瓷器制作技术更加成熟。这一时期的瓷器，品种繁多，器型丰富，烧制精美。当时的瓷器还远销海外，名扬世界.第三课时独领风骚的古代技术创造第三课时独领风骚的古代技术创造都江堰都江堰是战国时期蜀郡郡守李冰主持修建的岷江上的大型水利工程。它的设计极其巧妙，在高山和平原交接处，利用地势和河道，把成都平原变成了“天府之国”2000多年来，都江堰一直发挥着防洪灌溉的巨大作用。它凝聚着中国古代劳动人民的勤劳、勇敢和智慧。第三课时独领风骚的古代技术创造第三课时独领风骚的古代技术创造赵州桥赵州桥由隋朝著名工匠李春设计建造，是闻名世界的古老的石拱桥。全桥有一个主拱，在主拱的两端，又各设两个小拱。这种创造性的设计，既节省石料，减轻了桥身的重量，又可以扩大泄洪量，减少洪水对石桥的冲击，延长石桥的寿命。第三课时独领风骚的古代技术创造你还知道哪些中国古代的技术创造？分组搜集资料进行探究，并在班级内交流和展示。第三课时独领风骚的古代技术创造观点大舞台古代中国的科技创造还有很多，并且在很长时间里领先世界！我们为我们的中国祖先骄傲！为伟大祖国自豪！第三课时独领风骚的古代技术创造第三课时独领风骚的古代技术创造第三课时独领风骚的古代技术创造第三课时独领风骚的古代技术创造“南海一号”的故事第三课时独领风骚的古代技术创造通过这节课的学习，我们感受到了中国的伟大先人们的智慧创造，举世闻名，发明的科学技术远远领先于世界各国，更影响着世界文明的前进发展，让我们为独领风骚的古代技术创造而自豪，让我们为伟大祖国而骄傲！第三课时独领风骚的古代技术创造下课时间到啦古代科技耀我中华第四课时改变世界的四大发明部编人教版道德与法治五年级上册第4单元第2课改变世界的四大发明同学们，你们知道中国古代的四大发明分别是：第四课时改变世界的四大发明造纸术、印刷术、指南针和火药，是中华民族杰出的发明创造，也是中国古代有代表性的科学技术成就。东汉时，蔡伦改进造纸术，以树皮、麻头、破布、旧渔网等为原料，造出了成本低廉、便于书写的纸。造纸术的发明与改进，是书写材料的一次伟大革命。让我们走进课本70-81页，进一步了解他们。第四课时改变世界的四大发明造纸术第四课时改变世界的四大发明最早出现在什么时候？1986年，在甘肃天水一座古墓中出土了一幅纸地图。经专家鉴定，认为西汉时期的纸属于植物纤维纸。第四课时改变世界的四大发明蔡伦，东汉时桂阳人，今天的湖南耒（lěi）阳人，有才学，公元75年进宫当太监，后升尚方令，他对一些工业用品的制造技术很有研究，其中包括造纸术，当他看到竹简笨重，帛又价格昂贵无法普及，而植物纤维纸质量不能让人满意，于是决心加以改进，以树皮，麻头，破布，旧鱼网等为原料，这些原料易得，废物利用，成本极低，制作手续也很简便，经过淘洗，舂（chōng）碎，蒸煮等一整套工序，就可以加工成纸了，他把这种纸制成后，献给和帝，得到了和帝的夸奖，被称为蔡侯纸，直到今天，世界上造纸原料和技术都是在次基础上推广的。造纸术第四课时改变世界的四大发明第四课时改变世界的四大发明中国古代造纸术造纸工艺流程图第四课时改变世界的四大发明中国古代造纸术造纸工艺流程图第四课时改变世界的四大发明中国古代造纸术造纸工艺流程图第四课时改变世界的四大发明造纸术的传播在蔡伦改进造纸术后不久，朝鲜和越南从中国学到了造纸的技术。中国造纸术洲也传播到了中亚的一些国家，之后传到印度和阿拉伯。阿拉伯最早的造纸工厂是由中国人帮助建立的。通过阿拉伯人，造纸术又传入欧洲、非洲和美洲。想一想这些书写材料和纸相比有哪些缺点和不足？第四课时改变世界的四大发明观察80页活动园中关于竹木筒和丝帛的图片。隋唐之际，中国出现了雕版印刷术。人们先把写好的文字反贴在平整的木板上，用刀刻出阳文反字、然后在板上涂墨，将纸平铺板上均匀刷印，最后将纸揭下，装订成书。第四课时改变世界的四大发明印刷术第四课时改变世界的四大发明最早出现在什么时候？唐朝出现了——雕版印刷术北宋出现了——活字印刷术北宋时，毕昇