湖北省恩施市2024届中考化学五模试卷含解析

湖北省恩施市达标名校2024年中考化学五模试卷

请考生注意：

1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答

案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。

2.答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。

一、单选题（本大题共15小题，共30分）

1.如图是某化学反应的微观示意图，图中相同的球表示同种元素的原子。下列说法正确的是

O一氢原子

•行-38O-氧原子

碳原子

反应前反应后

A.反应前后原子的种类一定不变，原子数量可能改变

B.反应类型是置换反应

C.该反应中生成物的分子个数比为1:2

D.氢元素和氧元素的化合价在反应前后都没有变化

2.取一定量的Mg放入Cu（NO3）2和AgNO3的混合溶液中充分反应后过滤，得到固体和滤液。下列说法错误的是（）

A.固体中只有Ag时，滤液一定呈蓝色

B.固体中有Cu和Ag时，滤液一定呈无色

C.固体中一定有Ag,滤液中可能有AgNO3

D.固体中可能有Cu,滤液中一定有Mg（NO3）2

3.两种化合物AB和DB2,若A元素的化合价与H2O中O的化合价绝对值相等，则D的化合价为（）

A.+4B.+2C.-2D.-3

4.化学实验室中的药品按物质类别分类放置。下面是做“酸的性质”实验时，小林取用了硫酸以后，应该把它放回的位

置是:

A.AB.BC.CD.D

5.某反应的微观示意图如下，下列说法正确的是

加热"••8•汞原子

*••,8o氧原子

甲乙丙

A.图中甲、乙、丙三种物质均是由分子构成的

B.图中甲、乙、丙三种物质既有单质又有化合物

C.该反应说明原子在化学反应中可再分

D.该反应前后分子种类、原子种类均没有改变

6.区分硬水和软水的最佳方法是

A.观察是否澄清、透明进行区分

B.品尝是否有异味进行区分

C.加肥皂水搅拌，观察泡沫多少进行区分

D.加热，观察有无气体生成进行区分

7.下列物质的名称、俗称、化学式均属于同一种物质的是（）

A.氢氧化钙、生石灰、Ca（OH）2

B.氢氧化钠、苛性钠、NaOH

C.氧化钙、消石灰、CaO

D.水、干冰、H2O

8.对容器口进行磨砂处理可提高容器的密封性。下列仪器中队容器口没有进行磨砂处理的是（）

C.滴瓶

9.为探究物质溶解过程中的能量变化，某同学设计图I所示装置。在盛有水的烧杯中放入一装有饱和硝酸钾溶液的试

管，向水中加入足量物质X,搅拌。结合图II硝酸钾溶解度曲线，对硝酸钾溶液变化的推断，合理的是

条

100

解90

80

度70硝酸钝

g60

5M0

30

20

10

0102030405060

图II

①X为NaCl固体试管中无晶体析出，硝酸钾溶液仍是饱和溶液

②X为NaOH固体，试管中无晶体析出，硝酸钾溶液仍是饱和溶液

③X为NH4NO3晶体，试管中有晶体析出，硝酸钾溶液仍是饱和溶液

@X为浓H2s04,试管中无晶体析出，硝酸钾溶液为不饱和溶液

A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④

10.实验室需要将6%的氯化钠溶液稀释成3%的氯化钠溶液，有关说法不正确的是（）

A.实验步骤是：计算、量取、混匀、装瓶

B.装瓶过程中溶液有滴洒，所得溶液的溶质质量分数不变

C.配制溶液的烧杯内壁附着有少量水时，所得溶液的溶质质量分数变小

D.量取6%的氯化钠溶液时，俯视量筒刻度，所得溶液的溶质质量分数变大

11.甲、乙两物质的溶解度曲线如图所示，下列说法正确的是（）

0tit温度也

A.甲物质的溶解度大于乙物质的溶解度

B.t/C时，甲、乙两物质的溶解度相等，均为30g

C.t2℃时，甲溶液的溶质质量分数一定大于乙溶液的溶质质量分数

D.甲的溶解度受温度影响较小

12.除去下列物质中的少量杂质，所选用的试剂或操作方法均正确的是

选项物质杂质(少量)试剂和操作方法

A木炭粉氧化铜加足量稀盐酸，过滤、蒸发，结晶

B氢氧化钠碳酸钠加过量的氢氧化钙、过滤，蒸发、结晶

C氯化钠碳酸氢钠加入过量的稀盐酸、蒸发、结晶

D硫酸铁溶液硫酸铜加足量的铁粉，过滤

A.AB.BC.CD.D

13.《茉莉花》是首脍炙人口的苏南民歌。菜莉花香气的成分有多种，乙酸苯甲酯(C9H10O2)是其中的一种。下列关于

乙酸苯甲酯的说法正确的是

A.乙酸苯甲酯的相对分子质量为150g

B.乙酸苯甲酯中碳元素的质量分数为72%

C.乙酸苯甲酯中碳、氢、氧三种元素质量比为9:10:2

D.乙酸苯甲酯分子由碳原子、氢原子、氧分子构成

14.某硝酸核样品经测量含氮量35.7%，其中只含一种杂质，该杂质可能为

A.NH4HCO3

B.(NH4)2SO4

C.NH4CI

D.CO(NH2)2

15.下列做法正确的是()

A.初中生小昆同学出现生长迟缓，食欲不振的情况，所以妈妈在其午饭中加入芹菜和海产品。

B.每人每天需要摄入一定量的蔬菜，水果和瘦肉等含纤维素较多的物质。

C.由于碳钱受潮时在常温下即能分解，所以施用后要盖土或立即灌溉。

D.易燃物和易爆物不能和其他物质混存，为了避免爆炸，堆放时不能留有通道，防止易燃物与氧气充分接触引起爆

炸。

二、填空题(本大题共1小题，共6分)

16.某学校组织学生到郊外野炊。

(1)有些同学带了如下的食品，其中主要为人体提供蛋白质的是;主要为人体提供糖类的是(填字

母）。

A、鸡蛋B、水C、花生油D、面包

（2）在野炊活动中用到的水来自一个大型水库，你认为水库的水属于（填“纯净物”或“混合物”），小明同

学认为该水库的水是硬水，你认为可以用来鉴别。若要测定该水库的水的酸碱度，可以选择

A、紫色石蕊试液B、无色酚酥试液C、pH试纸

（3）在野炊活动过程中，小花不小心被黄蜂蛰了（黄蜂毒液呈碱性），下列物品可以用于涂抹以减轻疼痛的是

（填字母）

A、食醋B、食盐水C、D、洗洁精

三、简答题（本大题共2小题，共25分）

17.（8分）人类文明与社会进步同铁制品的使用关系密切。铁的广泛应用钢铁材料通常分为生铁和钢，这两种铁合金

的主要区别就在于，写出成语'‘百炼成钢”中发生反应的化学方程式。某品牌的麦片中含微量铁粉,

食用后可在胃酸（主要成分是盐酸）的作用下转化为人体可吸收的铁元素，反应的化学方程式为0高铁

酸钾是新型净水剂，化学原理是：4K2Fe04+10Hz0=4X+302+8K0H,X的化学式是__。铁的锈蚀及防护下列情况下铁制品

最易生锈的是—（填序号）。

a.潮湿空气中b.干燥空气中c.部分浸入食盐水中铁生锈中存在下列转化:Fe（0H）zQJ^2Fe

（OH）3,该反应的化学方程式为o

生活小贴士：生活中常用酸溶液除去铁制品表面的铁锈。对含铁样品成分分析

实验课上，老师给了同学们一包红色粉末，该粉末可能是铜粉和氧化铁（FeQj粉末中的一种或两种，为确定该粉末的

成分，同学们进行了如下探究，请你参与其中并回答问题。

［提出猜想］甲组：铜粉；乙组：氧化铁粉末；丙组：o

［设计实验］

方案1：取少量红色粉末放入试管中，滴加足量的（从下列试剂中选择：氯化钠溶液、稀盐酸、氢氧化钠

溶液）振荡，若甲组猜想正确，则实验现象为o

方案2：取10g红色粉末放入硬质玻璃管中，先通入CO,然后用酒精喷灯加热至完全反应，实验装置如图所示），停止

加热并继续通入C0至装置冷却。

实验过程中将反应后的气体通入虚线框内足量的氢氧化钙溶液中，其作用有检验并吸收生成CO?和等。

若乙组猜想正确，则硬质玻璃管内发生反应的化学方程式是o实验时要先通CO再加热的目的是o若丙组

猜想正确，等装置完全冷却到室温，重新称量氢氧化钙溶液的总质量增加了6.6g,则该氢氧化钙溶液吸收COz生成沉

淀质量为;原红色粉末中氧化铁的质量分数为o

18.（8分）日常生活、社会发展与化学密切相关。

XX据点

营养素每1OOg含有

蛋白质4.8g

油脂20g

糖类4Og

B一胡萝卜素1.8mg

（维生素类）

碳酸钙4OOmg

I.（1）有些青少年不爱吃蔬菜、水果，影响生长发育，这主要是由于摄入_（填序号）不足而引起的。

①维生素②油脂③蛋白质"XX糕点，，主要营养成分如图所示。请根据该表回答。

①所含营养素中属于无机盐的是一（写化学式）。

②其中提供能量的营养素有蛋白质、—、糖类。

③食用300g该糕点，为人体提供钙元素的质量是_—mg直接参与人体新陈代谢活动的糖类是_（用化学式表示），自

然界产生该物质过程的名称叫

II.（1）生铁和钢都是铁的合金，从组成上看，二者性能不同的原因是厨房中的下列物品所使用的主要材料属于

无机材料的是

A陶瓷碗B不锈钢炊具C橡胶手套D铜质水龙头某录音录带磁粉中含有化学组成相当于

CoFe2O4的化合物，又知钻（Co）和铁都有+2、+3价，且在上述化合物中每种元素只具有一种化合价，则铁元素的化合

价为一；波尔多液是一种农业上常用的杀菌剂，它由硫酸铜、生石灰加水配制而成，其中的化合反应是__（用化学

方程式表示）；某实验室废液中含有稀硫酸、硫酸亚铁和硫酸铜，若向其中加入一定量的锌，充分反应后过滤，向滤渣

中加入盐酸，有气泡产生，则滤液中一定不含有的物质是一o

四、探究题（本大题共1小题，共9.0分）

19.（8分）镁能与NH4a溶液反应，不仅生成一种盐，还有气泡产生。为确定气体的成分，某化学兴趣小组的同学进

行下列实验探究。

［提出问题］镁与NH4CI溶液反应生成何种气体？

［猜想与假设］小华说:生成气体可能是HC1、NH3、H2中的一种或几种

⑴小华作出上述猜想的理论依据是。

［进行实验］经过该小组同学讨论研究后修正了猜想:该气体可能含有NH3和H2的一种或两种。为了一探究竟，他们设计

了如下装置进行实验。

ira

酚酎

镁和氯的水

皂液

肥

化镀溶_尹仁溶液

液混合飞।U

BC

［现象与结论］

⑵A中观察到,证明生成气体含有NH3.

B装置中浓硫酸的作用:①干燥气体；②o

C中有肥皂泡被吹出，飘到空中，用燃着的木条靠近肥皂泡，有爆呜声，说明生成的气体还含有

［实验反思］

(3)写出Mg与NH4cl溶液反应的化学方程式。

(4)氨气是一种在常温下极易溶于水的气体，上述实验中有氨气逸出，请你分析可能的原因是o

参考答案

一、单选题(本大题共15小题，共30分)

1、B

【解题分析】

—定条件

由化学反应的微观示意图可知，该反应的化学方程式是：C+H2OCO+H2O

【题目详解】

A、由微粒的变化可知，反应前后原子的种类、数目都不变，故A错误；

B、该反应由一种单质和一种化合物反应生成了另一种单质和另一种化合物，属于置换反应，故B正确;

C、由方程式可知，该反应生成物的分子个数比为1：1,故C错误；

D、氢元素和氧元素的化合价在反应前分别是+1价和-2价，反应后分别是0价和-2价，氢元素的化合价发生了变化，

氧元素的化合价没有发生变化，故D错误。故选B。

【题目点拨】

此类题目一般解法为：观察化学反应的微观示意图，分析反应物、生成物，写出反应的化学方程式，据其意义分析判

断有关的说法。

2、B

【解题分析】镁比铜活泼，铜比银活泼。取一定量的Mg放入Cu(NO3)2和AgNCh的混合溶液中充分反应后过滤，得

到固体和滤液。A、固体中只有Ag时，镁质量不足，没有与硝酸铜反应，滤液一定呈蓝色，硝酸铜溶液呈蓝色，故A

正确；B、固体中有Cu和Ag时，滤液不一定呈无色，只有镁质量充足时，滤液一定呈无色，故B错误；C、固体中

一定有Ag,滤液中可能有AgNCh,如果镁质量比较少时，滤液中有AgNCh是完全有可能的，故C正确；D、固体中

可能有Cu,滤液中一定有Mg(NO3)2,这是由镁的质量决定的，故D正确。

点睛：物质发生化学反应后生成物的成分组成要成分考虑到反应物的质量以及是否过量，不足或恰好完全反应。

3、A

【解题分析】

根据水中氧元素的化合价，求出A的化合价，再根据化合物中元素化合价的代数和为0,利用化学式AB和A元素的

化合价求出未知元素B的化合价，最后利用化学式DB2和B元素的化合价求出未知元素D的化合价.

【题目详解】

根据化合物中元素化合价的代数和为0,H2O中O的化合价为0-(+1)x2=-2,其绝对值为+2,即A的化合价为+2价,

则AB中B的化合价为0-(+2)=-2,所以DB2中D的化合价为0-(-2)x2=+4。

故选Ao

4、B

【解题分析】

硫酸电离时生成的阳离子全部是氢离子，属于酸，故应放在B位置。

故选B。

5、B

【解题分析】

试题分析：从图示看：图中甲是化合物，乙表示汞原子是一种单质，丙表示氢气，属于单质所以三种物质既有单质又

有化合物。故选B.

考点：反应的微观示意图

6、C

【解题分析】

水分为软水、硬水。软水中不含或含有少量钙、镁离子。硬水中含有大量的钙镁离子。在实验室最常用的区别它们方

法就是加入肥皂水，搅拌后泡沫多的是软水，浮渣多的是硬水。

【题目详解】

A、硬水和软水都是透明澄清的，所以不能通过观察是否澄清、透明进行区分。A错误；

B、品尝不能区分。B错误；

C、在实验室最常用的区别软水和硬水的方法就是加入肥皂水，搅拌后，泡沫多的是软水，浮渣多的是硬水。C正确;

D、加热不能根据气泡来区分硬水和软水。D错误。

故选C。

7、B

【解题分析】

A、氢氧化钙的俗称是熟石灰或消石灰，其化学式为Ca(OH)2,其俗称、名称和化学式表示的不是同一种物质，故错

误；

B、氢氧化钠俗称火碱、烧碱、苛性钠，其化学为NaOH,其俗称、名称和化学式表示的是同一种物质，故正确；

C、氧化钙的俗称是生石灰，其化学式为CaO,消石灰是氢氧化钙的俗称，其名称、俗称、化学式表示的不是同一种物

质，故错误；

D、干冰是二氧化碳的固体，化学式是C02,其名称、俗名、化学式表示的不是同一种物质，故错误。

8、B

【解题分析】

磨砂处理是让化学器具之间的接触面更光滑、接合更紧的一种方法，一般来说储存化学药品的容器都要磨砂。

【题目详解】

A、广口瓶用于盛放固体药品，需要密封保存，要磨砂处理，故A正确；

B、锥形瓶可以作大量反应的容器，一般是没有磨砂的，故B不正确；

C、滴瓶的滴管与瓶子之间必须接合紧密(如果有容易变质的和容易挥发的)，要磨砂处理，故C正确；

D、集气瓶需要盖玻璃片，为防止气体溢出需要在瓶口处磨砂，故D正确。故选B。

9、B

【解题分析】

①NaCl固体溶于水温度几乎不变，故试管中无晶体析出，硝酸钾溶液仍是饱和溶液，故正确；②NaOH固体溶于水温度

升高，试管的溶液变成不饱和溶液，故试管中无晶体析出，故错误；③NH4NO3晶体溶液水温度降低，故试管中有晶体

析出，硝酸钾溶液仍是饱和溶液，正确；④浓H2SO4溶于水温度升高,试管中无晶体析出，硝酸钾溶液变为不饱和溶液,

正确，故选B。

10、D

【解题分析】

实验室需要将6%的氯化钠溶液稀释成3%的氯化钠溶液，首先计算所需6%的氯化钠溶液和水的质量及体积，再用量

筒分别量取6%的氯化钠溶液和水，然后在烧杯中混匀，最后装瓶，则有：

A、实验步骤是：计算、量取、混匀、装瓶，A选项说法正确，不符合题意；

B、溶液已经配置好，具有稳定性、均一性，装瓶过程中溶液有滴洒，所得溶液的溶质质量分数不变，B选项说法正确，

不符合题意；

C、配制溶液的烧杯内壁附着有少量水时，会使加入的水的量偏多，所得溶液的溶质质量分数变小，C选项说法正确，

不符合题意；

D、量取6%的氯化钠溶液时，俯视量筒刻度，实际量取的6%的氯化钠溶液比理论值小，所得溶液的溶质质量分数变

小，D选项说法不正确，符合题意。故选D。

【题目点拨】

本题考查浓溶液配制稀溶液的主要步骤及误差分析，主要步骤包括计算、量取、混匀、装瓶，在实际操作中造成浓溶

液体积误差、量取水的体积误差，都会引起所得溶液的质量分数误差，注意引起误差的原因及结果的分析。

11>B

【解题分析】

A、比较物质的溶解度大小须确定温度，故错误；

B、t/C时，甲、乙两物质的溶解度相等，均为30g,正确；

C、不知溶液中溶质、溶剂的质量多少，无法判断溶质的质量分数大小，故错误；

D、甲的溶解度随温度升高而增大，且变化较大，故错误；

故选B。

12、C

【解题分析】

A、氧化铜可以和稀盐酸反应，除去氧化铜，反应后生成了氯化铜，故过滤即可得到木炭，不需要蒸发结晶，故错误;

B、氢氧化钙可以和碳酸钠反应，过量的氢氧化钙会引入新的杂质，故错误；

C、碳酸氢钠可以和过量的稀盐酸反应生成氯化钠，过量的稀盐酸蒸发时完全挥发，故正确；

D、铁与硫酸铜反应生成硫酸亚铁，故生成了新的杂质，故错误。故选C。

【题目点拨】

除杂时，不能与主体物质反应，不能生成新杂质，不能引入新杂质。

13、B

【解题分析】

A、相对分子质量的单位不是“g”而是“1”，通常省略不写，故A错误；

12x9

B、由化学式可知，乙酸苯甲酯中碳元素的质量分数=-------------------xl00%=72%,故B正确；

12x9+1x10+16x2

C、乙酸苯甲酯中碳、氢、氧三种元素质量比=(12x9)：(1x10)：(16x2)W9：10：2,故C错误：

D、乙酸苯甲酯是由分子构成的，而不是由原子直接构成的，故D错误。故选B。

14、D

【解题分析】

14x2

硝酸核中含氮量为：--------------x100%=35%,硝酸锈样品中含氮量为35.7%,故杂质中含氮量大于35%。

14x2+4+16x3

【题目详解】

14x2

A、NH4HCO3中含氮量为：------------------xl00%»30.1%,不符合题意；

14x2+5+12+16x3

14x2

B、(NH4)2SC)4中含氮量为：------------------xl00%«21.2%,不符合题意；

14x2+8+32+16x4

14

C、NH4cl中含氮量为：----------X100%修26.2%,不符合题意；

14+4+35.5

14x2

D、CO(NH2)2中含氮量为：---------------X100%Q46.7%,符合题意。

14x2+4+12+16

故选D。

【题目点拨】

相对原子质量x原子个数

化合物中元素的质量分数=xlOO%o

相对分子质量

15、C

【解题分析】

A、青少年生长缓慢、食欲不振是缺乏锌元素，应该补充富含锌元素的食物，如海产品等，芹菜中富含维生素，锌元

素含量较低，故A错误；

B、瘦肉中富含蛋白质，不含纤维素，故B错误；

C、由于碳钱受潮时在常温下即能分解，所以施用后要盖土或立即灌溉，故C正确；

D、存放易燃、易爆物时，不能堆放得过高过密，防止爆炸，要留有一定的空间和通道，故D错误。故选C。

二、填空题(本大题共1小题，共6分)

16、AD混合物肥皂水CA

【解题分析】

(1)其中主要为人体提供蛋白质的是鸡蛋，选A；主要为人体提供糖类的是面包，选D；

(2)在野炊活动中用到的水来自一个大型水库，水库的水含有许多杂质，属于混合物；鉴别该水库的水是硬水还是软

水，用肥皂水，有浮渣产生或泡沫较少的是硬水，泡沫较多的是软水；若要测定该水库的水的酸碱度，可以选择pH

试纸；

(3)根据中和反应的原理，由于黄蜂毒液呈碱性，故为了减轻疼痛，涂抹的物质应是显弱酸性的物质，故选A。

三、简答题(本大题共2小题，共25分)

17、含碳量的不同C+O2自燃CO2Fe+2HCl=FeC12+H2tFe(OH)3c

4Fe(OH)2+2H2O+O2=4Fe(OH)3铜粉和氧化铁粉末混合物稀盐酸无现象CO

Fe2O3+3CO①12Fe+3cO2排尽空气，防止爆炸15g80%

【解题分析】

(一)(1)生铁和钢是因为碳量的不同，生铁和钢的主要区别在于含碳量不同，钢的碳含量低，在空气中锤打，目的

是让碳和氧气反应生成二氧化碳，从而降低含碳量，化学方程式为：C+O21{WCO2；

(2)胃酸的主要成分盐酸与铁反应生成氢气，化学反应式是：2HCl+Fe=H2T+FeCL;

(3)根据反应的化学方程式：4K2FeO4+10H2O=4X+3O2+8KOH,反应物中铁、氧、钾、氢原子个数分别为

4,26、8、20,反应后的生成物中铁、氧、钾、氢原子个数分别为4、26、8、20,根据反应前后原子种类、数目不变,

则4X中含有4个铁原子、12个氢原子和12个氧原子，则每个X分子由1个铁原子、3个氢原子和3个氧原子构成，

则物质X的化学式为Fe(OH)3;

(二)(1)铁在有电解质存在的环境中最易发生生锈，所以铁制品最易生锈的是：部分浸入食盐水中；

(2)氢氧化亚铁和水、氧气反应生成氢氧化铁，化学方程式为：4Fe(OH)2+2H2O+O2=4Fe(OH)3;

(三)［提出猜想］分析题意可得，甲组：铜粉；乙组：氧化铁粉末；丙组：铜粉、氧化铁粉末；

［设计实验］方案1：取少量红色粉末放入试管中，滴加足量的稀盐酸振荡，若甲组猜想正确，则实验现象为固体不溶解,

没有明显现象；

方案2：一氧化碳有毒，需要收集处理，所以虚线框内装置在整个实验中的作用：检验并吸收生成的CO2；收集一氧

化碳；

［数据处理］若乙组猜想正确，则硬质玻璃管内，氧化铁和一氧化碳反应生成铁和二氧化碳，发生反应的化学方程式是:

Fe2O3+3COe”2Fe+3cth;实验时要先通CO再加热的目的是：防止一氧化碳和空气混合加热时发生爆炸；若丙组

猜想正确，等装置完全冷却到室温，重新称量氢氧化钙溶液的总质量增加了6.6g,即硬质玻璃管内生成二氧化碳的质

量为6.6g,设生成碳酸钙的质量为x,参加反应氧化铁的质量为y,贝！I：

CO：+Ca(OH)2=CaCO3l+H2O

44100

6.6gx

X_100

6^6g~14

x=15g；

Fe?Ch-3co高i&2Fe-3c0?

160132

y6.6g

y_160

6^6j-132

y=8g，

原红色粉末中氧化铁的质量分数=黑xl00%=80%。

10g

18、①CaCO3油脂480C6Hl2。6光合作用含碳量不同A+3CaO+H2O=Ca(OH)2

CuSO4>H2SO4

【解题分析】

六大类营养物质：糖类、脂肪、蛋白质、维生素、无机盐、水；盐是由金属阳离子或钱根离子和酸根离子构成的化合

物；合金是由两种金属或金属和非金属熔合而成的具有金属性质的混合物；氧化钙和水反应生成氢氧化钙，硫酸铜和

氢氧化钙反应生成氢氧化铜和硫酸钙。

【题目详解】

(1)蔬菜、水果中含有较多的维生素，则不爱吃蔬菜、水果，影响生长发育，主要是由于摄入①不足而引起的。

(2)①盐是由金属阳离子或俊根离子和酸根离子构成的化合物，故所含营养素中属于无机盐的是CaCC)3。

②其中提供能量的营养素有蛋