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文档简介
2022五年级上册道德与法治期中测试卷一.选择题(共10题,共20分)1.公交车上,陌生人给你一瓶饮料,你应该(
)。A.犹豫不决B.推辞拒绝C.欣然接受2.下列同学的说法正确的是(
)。A.我的课余生活都应该由爸妈决定B.我想在课余时间参加志愿者活动,为社会献爱心C.我已经是高年级学生了,课余生活想做什么就做什么3.对于不同看法,要(
)。A.真诚坦率的沟通
B.一味接受
C.简单拒绝4.在图书馆成阅览室做法不正确的是(
)。A.不大声喧哗B.保持安静C.与同学追逐,打闹5.同学们一起讨论问题有争议时,我们应该(
)。A.互相交流,达成共识B.不听我的就绝交C.谁厉害听谁的6.在班委会选举的过程中,应该做到(
)。A.遇到有争议的问题不敢说出自己的观点B.人人参与,充分行使自己的权利C.对于选举结果,可公开也可以不公开7.班会主持人要履行(
)。A.任务
B.责任
C.义务
D.职责8.我们参与丰富多彩的课余生活,有助于(
)。①培养创新意识②学会合作和待人接物③开阔视野,提高动手能力④能激发我们爱家乡、爱祖国的情感A.①②③
B.②③④
C.①②③④9.在做完同一个数学题后,小明、小辉、小兰的对话,你赞同的是(
)。A.小明:你两个都别说了,我的方法是最好的B.小辉:我是学习委员,你两个都听我的C.小兰:这道题我是这样做的,你们看看怎么样10.根据《中华人民共和国刑法》规定,下列不属于毒品的是(
)。A.鸦片
B.吗啡
C.大麻
D.去痛片二.填空题(共10题,共32分)1.每个人都有表达自己意见的权利,表达时要(
)。2.青少年吸烟、喝酒会促成不良(
),影响身体发育。3.丰富的课余生情有助于我们开阔(
),提高(
),培养(
)让我们有机会与不同的人交流,学会(
)。4.在自主选择中,我们需要听取父母的意见,也要从自己的(
)出发,争取一些锻炼和成长的机会。5.交流中产生分歧时,我们可以坦诚地向对方(
),平和、冷静、友好地与对方交流。6.在自主选择课余生活的时候,我们需要注重(
),也要注重(
),争取一些锻炼和成长的机会。7.班级成员(
)形成的最终决定在班级中具有约束力。8.会议决议可采取协商和投票表决的方式,投票表决时,可以表示同意或不同意,也可以(
)。9.合理规划课余生活,要做到(
)活动与(
)活动结合、室内活动与室外活动互补,处理好课内学习与课余生活的关系。10.班委会一般由(
)产生,而对班级重大事务决策一般是采用(
)的方式。三.判断题(共10题,共20分)1.我不想当班级干部,太累了,而且耽误学习。(
)2.课余生活不仅指与家人一起游玩、做家务、读书等,还包括学校开展的拔河、合唱等活动。(
)3.只有班委会委员,才有资格成为班级工作的提案人。(
)4.班级民主选举的方式多种多样,可根据不同情况选择合适的选举方式。(
)5.班级的共同决定,我不同意也得执行。(
)6.王朋和我的关系好,选班长时我要选他,如果他当上了班长,就算我犯了小错误,他也会护着我。(
)7.我不同意他的看法,但我尊重他的想法。(
)8.户外运动我们要尽兴,不用担心有危险。(
)9.集体讨论时,要积极发表自己的意见,不要服从集体的决定。(
)10.读书、写字都和学习有关,所以不属于课余生活。(
)四.连线题(共1题,共6分)1.我会连。五.填表题(共1题,共9分)1.拒绝诱惑,远离危险行为,请你来完善《学会说“不”》操作手册。六.简答题(共5题,共33分)1.与人沟通有哪些方法?至少写出三个。2.学会与别人沟通交流,要想达到一个好的效果,我们需要学会哪些与人沟通的方法?3.我们应该如何自主选择课余生活?4.与人沟通时,应该怎样耐心倾听?5.当与人有不同看法时,你会怎么做?七.辨析题(共2题,共15分)1.我是组长,主要负责监督同学的长跑情况,我就不用跑了。这种说法对吗?为什么?2.你面对下列情境时,会怎么办?请写出你应对的办法。(1)晚饭后,爸爸边吸烟边说:“在家里吸烟没关系。”
(2)放学路上,一位不认识的大哥哥递给你一瓶饮料。
(3)同学过生日,提议喝点酒庆祝,还说低度酒喝了也不会醉。
八.材料题(共1题,共10分)1.阅读短文,回答问题。毛遂自荐
战国时,秦国出兵攻打赵国,包围了赵都邯郸,情况十分危急,于是赵王派平原君前往楚国,请求救援。平原君打算在其门下食客中挑选出二十个文武人才一同前往,但只挑选出十九个,剩下的都不符合条件。这时,有一个名叫毛遂的门客,主动向平原君自我推荐,请求加入前往楚国的行列。平原君问:“你在我门下多久了?”毛遂回答:“三年了。”平原君说:“一个真正有才能的人,就好像一把放在袋子里的锥子一样,立刻就会显露出锋利的锥尖。而你在我门下三年了,我却没听说过你有什么表现,你还是留下吧!”
毛遂说:“我现在自我推荐,就是请求你把我放进袋子里,如果早点有这样的机会,那我就不只是露出锥尖而已,而是早就显露出才能,锋芒毕露了!”平原君觉得毛遂说得很有道理,就答应让他一同前往。到了楚国,平原君和楚王会谈,从早上到中午,都还没有结果。毛遂于是持剑走到楚王面前,极力说明赵、楚联合抗秦的利害关系。楚王终于被说服,答应赵国出兵援救。于是两国当场歌血为盟,誓守联合抗秦的盟约。毛遂这次不仅帮平原君完成任务,也为国家立下了功劳,让大家对他刮目相看,平原君因此待他为上宾。后来这个故事被浓缩成毛遂自荐这个成语,比喻自告奋勇,自我推荐。
你对毛遂的做法是否赞同?联系生活实际,谈谈你是否有过这样的经历。九.综合题(共2题,共16分)1.在落实班级决定过程中,如果有同学产生分歧,或提出不同意见,该如何妥善解决?试举例说一说。2.作为一个知书达理的好孩子,给大家分享一下,在现实生活中你通过换位思考而改变了自己的不良情绪,变为轻松愉悦接受的具体事例。参考答案一.选择题1.B2.B3.A4.C5.A6.B7.D8.C9.C10.D二.填空题1.自信2.交友3.视野;动手能力;创新意识;合作4.实际情况5.提出意见6.个人的兴趣和爱好;活动的意义和价值7.集体8.弃权9.个体;群体10.民主选举;民主讨论三.判断题1.×2.√3.×4.√5.√6.×7.√8.×9.×10.×四.连线题1.如下;五.填表题1.吸烟;喝酒;毒品;抽烟可能引起思维能力的退化和智力功能的损伤;喝洒会导致大脑功能发生变化,神经发育受盟,影响认知和行为能力的健康发展;吸毒会摧毁一个人的身体和意志,破坏家庭的幸福,危害他人的人身和财产安全,败坏社会风气,甚至威胁国家和民族的未来;增强防范意识;远离对我们产生危害的地方;要学会拒绝和求助六.简答题1.勇于表达自己的意见;学会倾听;即便没有达成共识,也不相互指责。2.①与人沟通时,要勇于表达自己的意见。②与人沟通,即使未能达成共识,也不要相互指责。③与人沟通,要学会倾听。3.我们需要听取父母的意见,也要从自己的实际情况出发,争取一些锻炼和成长的机会。4.(1)身体前倾,目光专注;(2)边听边观察,从对方的表情、手势和语气中获取信息;(3)从对方的发言中把握关键内容,做好回应的准备;(4)用点头等方式表示你的认同或礼貌地提出自己的看法。5.当与人有不同看法时,只坚持自己的观点而不考虑他人,就容易产生矛盾或冲突。理性对待分歧,会让我们有合情合理的看法和思考,然后真诚坦率的去沟通,可以采用“换位三部曲”:稳定情绪、冷静思考、寻找合理点。对待不同,我们可以不赞同,但要尊重他人与自己的不同,也是尊重自己。(有道理即可)七.辨析题1.说法错误,每个成员都是平等的,不存在享有特权的同学。做为一名组长,要起到带头作用,要带领大家共同完成长跑活动,而不是起相反作用。对班级的团结合作精神有着严重的影响。2.(1)向爸爸宣传吸烟的危害:吸烟危害自己的身心健康,二手烟也会影响家人的健康,并劝爸爸不要吸烟。(2)坚决不要,有礼貌的拒绝并机智离开。(3)对同学说:“喝酒有害于身心健康,我们还是喝饮料吧。八.材料题1.赞同;《毛遂自荐》的故事让我懂得:自荐要自信、勇敢、有胆识,在困难和挫折面前从不气馁,能够正确分析问题、锲而不舍,最终才能获得成功。我家离学校近,所以我自愿成为班级的“守门员”(掌管班级的钥匙)。九.综合题1.遇到困难或者不同意见时,同学之间要互相帮助、协商解决,出现问题需要适当调整时,应该尽可能采纳同学们的建议,
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