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文档简介

人教版五年级下册数学期中测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.的分数单位是(

),加上(

)个这样的分数单位成为最小的质数。(

A.,6

B.,5

C.,5

D.,132.63可以化成质数(

)的乘积。

A.7和9

B.3和21

C.3和73.图中几何体从正面看到的图形是(

)。

A.

B.

C.

D.4.一个火柴盒的体积大约是(

)A.30dm3

B.20cm2

C.20cm3

D.2m35.如果□是○的15倍,下面算式正确的是(

)。

A.○÷15=□

B.○×15=□

C.□×15=○6.两个质数相加后,和是(

A.奇数

B.偶数

C.奇数或偶数二.判断题(共6题,共12分)1.凡是3的倍数都是奇数。(

)2.个位上是0的数都是2和5的倍数。(

)3.最小的合数比最小的质数大2。(

)4.所有的奇数都是质数,所有的偶数都是合数。(

)5.用几个小正方体搭成一个组合体,从正面看到形状是,那么这个组合体至少是用3个小正方体组成的。(

)6.一个数,个位上是最小的质数,十位上是最小的偶数,百位上是最小的合数,这个数是421。(

)三.填空题(共8题,共17分)1.有一个比14大,比19小的奇数,它同时是质数,这个数是(

)。2.刘店乡有一块长方形的牧地,长是宽的2倍,一辆汽车以每小时36千米的速度绕牧场一周需要0.5小时,这个牧场的面积是(

)平方千米。3.长方体有(

)个,三角形有(

)个,长方体比三角形多(

)个。4.李叔叔从一个长方体的一端截下一个最大的正方体后,长方体剩余部分的长是8分米,宽和高与原来相同,表面积减少了36平方分米.剩余长方体的体积是(

)立方分米。5.在乘法里,一个因数扩大3倍,另一个因数扩大4倍,积扩大(

)倍。6.从0、4、5、8、9中选取三个数字组成三位数:(1)在能被2整除的数中,最大的是(

),最小的是(

);(2)在能被3整除的数中,最大的是(

),最小的是(

);(3)在能被5整除的数中,最大的是(

),最小的是(

)。7.下图中有(

)个正方体。8.一个图形从正面看是,从左面看是,要搭成这样的立体图形,至少要用(

)个小正方体,最多要用(

)个小正方体。四.计算题(共1题,共6分)1.求组合图形的表面积和体积。(单位:dm)五.作图题(共2题,共6分)1.用2个同样大小的正方体木块.你能摆成从前后两面看是1个正方形,从上下两面看是2个正方形的模型吗?2.茹茹从正面看到的形状是如果是五块小正方形可以怎么摆?六个呢?六.解答题(共6题,共28分)1.用4个同样大小的正方体按下面的要求摆一摆。从上面看到的是。2.一个醉汉走进没开灯的卧室,按了10下开关,这时灯是关着的,如果按了101下开关,灯是亮还是暗?3.一个长方体,如果高减少3厘米,就成为一个正方体。这时表面积比原来减少了96cm2。原来长方体的表面积是多少平方厘米?4.怎样包装好放学回家后,小明看见妈妈正在摆弄着四个盒子,他问妈妈:“里面装的是什么?”妈妈说:“是保健品,送给姥姥的,但不知怎样包装最好(最省材料)?”小明说:“我来包。”小明立刻拿来了尺子,量得每个盒子都是长4分米、宽3分米、高1分米,他稍加思考后就想出了包装的方法(接口处忽略不计)。你知道他是怎样包的吗?5.一个正方体软木的棱长是4cm,表面涂满了蓝漆,把它切成棱长为1cm的小正方体若干块.在这些小正方体中,三面涂有蓝漆的有多少块?两面涂有蓝漆的有多少块?一面涂有蓝漆的有多少块?没有涂上蓝漆的有多少块?6.下面图形各是从某一立体图形正面看到的形状,你能用小正方体摆出它们的立体图形吗?参考答案一.选择题1.C2.C3.C4.C5.B6.C二.判断题1.×2.√3.√4.×5.√6.×三.填空题1.172.183.4;3;14.725.126.(1)984,450;(2)984,405;(3)980;405。7.58.5;7四.计算题1.表面积:[6×5+6×2+10×5+(6+6)×10]×2=424(dm2)体积:10×6×5+10×6×2=420(dm3)五.作图题1.2.六.解答题1.2.解:最初灯的状态是关闭的,那么按第1下开关后灯应是亮的,按第2下开关后灯应是关闭的,按第3下开关后灯应是亮的,按第4下开关后灯应是关闭的;1是奇数,2是偶数,3是奇数,4是偶数,…,由此可知按奇数次开关灯是亮的,按偶数次开关灯是暗的,因为101是奇数,所以按了101下开关,灯是亮的3.96÷4÷3=8(厘

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