2025届山东省青岛市黄岛区开发区致远中学化学高一下期末检测试题含解析_第1页
2025届山东省青岛市黄岛区开发区致远中学化学高一下期末检测试题含解析_第2页
2025届山东省青岛市黄岛区开发区致远中学化学高一下期末检测试题含解析_第3页
2025届山东省青岛市黄岛区开发区致远中学化学高一下期末检测试题含解析_第4页
2025届山东省青岛市黄岛区开发区致远中学化学高一下期末检测试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩15页未读 继续免费阅读

付费下载

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2025届山东省青岛市黄岛区开发区致远中学化学高一下期末检测试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题(共包括22个小题。每小题均只有一个符合题意的选项)1、最近我国科研人员成功攻克了5G通信芯片制造中关键材料—氮化镓的研制难题。已知元素镓(Ga)与Al同主族,氮化镓中镓显最高正价,氮显最低负价。则氮化镓的化学式为A.GaN B.GaN2 C.Ga2N3 D.Ga3N22、苏轼的《格物粗谈》有这样的记载:“红柿摘下未熟,每篮用木瓜三枚放入,得气即发,并无涩味。”按照现代科技观点,该文中的“气”是指(

)A.脱落酸 B.生长素 C.乙烯 D.甲烷3、火法炼铜的原理为Cu2S+O22Cu+SO2,下列说法中正确的是A.Cu2S只作还原剂B.S元素发生还原反应C.该反应既是氧化还原反应又是置换反应D.当1molO2参加反应时,共转移4mole-4、下列有关化学用语描述正确的是()A.Mg2+的结构示意图:B.CO2的电子式:C.Na2S的电子式:D.乙烯的结构简式:CH2CH25、下列说法正确的是A.用于纺织的棉花和蚕丝的主要成分都是纤维素B.燃煤烟气的脱硫,汽车尾气的消除、二氧化碳的回收均体现了化学对环境保护的贡献C.食物中的淀粉类物质,通过人体中酶的催化作用转化为酒精D.向鸡蛋清的溶液中加入浓硫酸铜溶液,可现察到蛋白质发生凝聚,再加入蒸馏水,振荡后蛋白质又发生溶解6、下列实验能达到预期目的是()A.制溴苯B.检验无水乙醇中是否有水C.从a处移到b处,观察到铜丝由黑变红D.制取少量乙酸乙酯7、已知aXm+和bYn的电子层结构相同,则下列关系式正确的是()。A.a=b+m+nB.a=b-m+nC.a=b+m-nD.a=b-m-n8、用情性电极电解下列溶液,一段时间后,再加入一定质量的另一种物质(括弓内),溶液能与原来溶液完全一样的是A.CuCl2(CuSO4)B.NaOH(NaOH)C.KCl(HCl)D.CuSO4(Cu(OH)2)9、向20mL0.5mol·L-1硫酸溶液中逐滴加入烧碱溶液,测定混合溶液的温度变化如图所示。下列关于混合溶液的说法错误的是A.b点之前温度升高是因为发生了放热反应B.bc段温度降低是因为与外界发生了热交换C.c(NaOH)=0.5mol·L-1D.b点时酸碱恰好反应完全10、医用生理盐水中氯化钠的质量分数为A.0.9% B.3% C.30% D.90%11、已知W、X、Y、Z为原子序数依次增大的短周期元素,W与Z同主族,X与Y同周期,且Y与Z的原子序数之和为20。Y单质能与无色无味液体m反应置换出X单质,Z单质也能与m反应置换出W单质。W、X、Y均能与Z形成离子化合物。下列说法错误的是A.离子半径:X2->Z+B.X与Z形成的化合物一定只含离子键C.Y的氢化物比X的氢化物稳定D.W与Z可形成离子化合物ZW12、乙烯和乙醇的混合气体VL,完全燃烧后生成CO2和H2O,消耗相同状态下的O23VL,则混合气体中乙烯和乙醇的体积比为()A.1:1B.2:1C.1:2D.任意比13、下表给出几种氯化物的熔点和沸点:NaClMgCl2AlCl3SiCl4熔点/℃801714190-70沸点/℃1413141218057.57有关表中所列四种氯化物的性质,有以下叙述:①氯化铝在加热时能升华,②四氯化硅在晶态时属于分子晶体,③氯化钠晶体中粒子之间以范德华力结合,④氯化铝晶体是典型的离子晶体,其中与表中数据一致的是()A.①② B.②③ C.①②④ D.②④14、短周期金属元素甲~戊在元素周期表中的相对位置如下表所示。下列判断正确的是()A.原子半径:丙<丁<戊B.金属性:甲>丙C.氢氧化物碱性:丙>丁>戊D.最外层电子数:甲>乙15、某新型“防盗玻璃”为多层结构,每层中间嵌有极细的金属线。当玻璃被击碎时,与金属线相连的警报系统就会立即报警,“防盗玻璃”能报警是利用了金属的()A.延展性 B.导电性 C.弹性 D.导热性16、下列装置或操作能达到实验目的的是A.除去乙醇中的乙酸用图甲装置B.除去甲烷中混有的乙烯用图乙装置C.用自来水制取少量的蒸馏水用图丙装置D.证明氯的非金属性比碳强可用图丁装置17、下列反应的离子方程式书写正确的是A.Cu与浓硝酸的反应:Cu+2H+=Cu2++H2↑B.FeCl2溶液与Cl2的反应:Fe2++Cl2=Fe3++2Cl—C.H2SO4溶液与KOH溶液的反应:H++OH—=H2OD.CuCl2溶液与NaOH溶液的反应:CuCl2+2OH—=Cu(OH)2↓+2Cl—18、已知反应的各物质浓度数据如下:物质ABC起始浓度3.01.002s末浓度据此可推算出上述化学方程式中,A、B、C的化学计量数之比是()A. B. C. D.19、设NA为阿伏加德罗常数的值,下列说法正确的是A.标准状况下,2.24L水中氢氧键的数目为0.2NAB.足量Fe在3mol氧气中完全燃烧生成Fe3O4失去电子数目为8NAC.物质的量浓度为1mol·L-1的HCl溶液中H+数目一定等于NAD.0.1mol的SO2与1molO2充分反应,转移的电子数一定小于0.2NA20、氯气(Cl2)和氧气(O2)都是活泼的非金属单质,在一定条件下它们都能跟甲烷(CH4)反应。已知O2和CH4充分反应后的生成物是CO2和H2O,由此推断Cl2和CH4充分反应后的最终生成物是A.CCl4和HCl B.CCl4和H2 C.CH2C12和H2 D.C和HCl21、某课外活动小组设计的用化学电源使LED灯发光,装置如下。下列说法错误的是A.铜片表面有气泡生成 B.装置中存在“化学能→电能→光能”的转换C.电子由锌片→稀硫酸→铜片 D.电解质溶液中,阳离子移向铜片22、下列反应符合如图所示的反应是()A.CO2与炽热的炭反应生成CO B.石灰石分解C.Ba(OH)2·8H2O和NH4Cl固体混合 D.食物因氧化而腐败二、非选择题(共84分)23、(14分)根据图示,回答下列问题:(1)按要求写出下列有机物的分子结构。乙烯的电子式__________,乙烷的分子式________,乙醇的结构式___________,氯乙烷的结构简式________。(2)写出②、④两步反应的化学方程式,并注明反应类型②_______________________,反应类型_______________。④_______________________,反应类型_______________。24、(12分)有关物质的转化关系如下图所示。A、B、C、E为气体,其中A能使湿润的红色石蕊试纸变蓝,B为无色单质,E是为红棕色。G是紫红色金属单质,H的水溶液为蓝色。⑴A的电子式为______。⑵写出反应①的化学方程式:______。⑶写出反应③的化学方程式:______。该方程式中转移的电子数目为______个。⑷写出反应④的离子方程式:_____。25、(12分)某研究小组对铁生锈过行研究。(1)甲同学设计了A、B、C组实验(如上图),探究铁生锈的条件。经过较长时间后,甲同学观察到的现象是:A中铁钉生锈;B中铁打不生锈;C中铁钉不生锈。①通过上述实验现象分析,可得出铁生锈的外部条件是____________;②铁钉发生电化学腐蚀的正极电极反应式为_____________;③实验B所用的水要经过____处理;植物油的作用是____________;④实验C中碱石灰的作用是___________。(2)乙同学为了达到同样目的,设计了实验D(如图),发现一段时间后,试管中的表面升高,其原因是_________________。26、(10分)甘氨酸亚铁(NH2CH2COO)2Fe可广泛用于缺铁性贫血的预防和治疗。某学习小组欲利用硫酸亚铁溶液与甘氨酸反应制备甘氨酸亚铁,实验过程如下:步骤1制备FeCO3:将100mL0.1mol·L-1FeSO4溶液与100mL0.2mol·L-1NH4HCO3溶液混合,反应结束后过滤并洗涤沉淀。步骤2制备(NH2CH2COO)2Fe:实验装置如图,将步骤1得到的沉淀装入仪器B,利用装置A产生的CO2,将装置中空气排净后,逐滴滴入甘氨酸溶液,直至沉淀全部溶解,并稍过量。步骤3提纯(NH2CH2COO)2Fe:反应结束后过滤,将滤液蒸发浓缩,加入乙醇,过滤、干燥得到产品。⑴固体X是______,仪器C的名称是______。⑵碳酸氢钠溶液的作用是______。⑶步骤1中,FeSO4溶液与NH4HCO3溶液混合时可观察到有白色沉淀和无色无味气体生成。该反应的化学方程式为______。⑷步骤1中,检验FeCO3沉淀已洗净的操作是______。⑸步骤2中当观察到现象是______时,可以开始滴加甘氨酸。27、(12分)有机物M(分子式:C6H4S4)是隐形飞机上吸波材料的主要成分。某化学兴趣小组为验证其组成元素,并探究其分子结构进行了下列实验:(1)验证组成元素将少量样品放入燃烧管A中,通入足量O2,用电炉加热使其充分燃烧,并将燃烧产物依次通入余下装置。(夹持仪器的装置已略去)①写出A中样品燃烧的化学方程式:_____________________________________。②装置B的目的是验证有机物中含氢元素,则B中盛装的试剂为________________。③D中盛放的试剂是_________________(填序号)。a.NaOH溶液b.品红溶液c.酸性KMnO4溶液d.饱和石灰水④能证明有机物含碳元素的现象是_________________。⑤装置Ⅰ、Ⅱ不能互换的理由是___________________。⑥燃烧管中放入CuO的作用是_______________________。⑦指出装置F的错误____________________________。(2)探究有机物M的分子结构高度对称,氢原子的环境都相同。将2.04g该有机物加入溴的CCl4溶液,充分振荡后溶液褪色,并消耗了0.03molBr2。⑧该有机物分子结构中含有的官能团为___________________(填结构式)。⑨有机物M的结构简式为_________________(填序号)。28、(14分)在恒温2L密闭容器中通入气体X并发生反应:2X(g)Y(g)ΔH<0,X的物质的量n(x)随时间t变化的曲线如下图所示(图中两曲线分别代表有无催化剂的情形)(1)下列措施不能提高反应速率的是____。A升高温度

B加入适量X

C增大压强

D及时分离出Y(2)反应从开始到a点的平均反应速率可表示为v(Y)=_____,X的转化率为____;(3)____线表示使用催化剂的情形(填“实”或“虚”);(4)图中c点对应的速率关系是(正)____(逆)(填“大于”“小于”或“等于”);(5)反应进行到a点时放出的热量_______反应进行到b点时放出的热量(填“大于”“小于”或“等于”)。29、(10分)下图的各方框表示有关的一种反应物或生成物(某些物质已经略去),其中常温下A、C、D为无色气体,C能使湿润的红色石蕊试纸变蓝。(1)C的电子式:_________________________;F的化学式:__________________________;(2)写出下列变化的离子方程式或化学方程式:G→E(离子方程式):_________________________________________________________;A→D(化学方程式):_________________________________________________________;(3)实验室制取气体C的化学方程式为___________________________________________,常采用____________________________法来收集气体C。

参考答案一、选择题(共包括22个小题。每小题均只有一个符合题意的选项)1、A【解析】

元素镓(Ga)与Al同主族,在反应过程中它容易失去三个电子而达到稳定结构,形成了带三个正电荷的离子;氮原子的最外层电子数是5,易得到三个电子,形成了带三个负电荷的离子.则Ga为+3价,N为-3价,故氮化镓的化学式是GaN。答案选A。2、C【解析】

根据记载,其中的“气”是能促进果实成熟的气体;A.脱落酸指能引起芽休眠、叶子脱落和抑制细胞生长等生理作用的植物激素,不能促进果实成熟,“气”不是脱落酸;B.生长素是植物激素,促进细胞分裂和根的分化,促进营养器官的伸长,促进果实发育,较低浓度促进生长,较高浓度抑制生长,“气”不是生长素;C.乙烯是能够促进果实的成熟的气体,“气”是乙烯;D.甲烷对植物的生长无作用,“气”不是甲烷;故选C。3、C【解析】

A、依据化学方程式分析铜元素化合价从+1价变化为0价,硫元素化合价从-2价变化为+4价,所以Cu2S即作氧化剂又做还原剂,故A错误;B、硫元素化合价从-2价变化为+4价,化合价升高被氧化,发生氧化反应,故B错误;C、该反应符合氧化还原反应和置换反应的概念,所以既是氧化还原反应又是置换反应,故C正确;D、依据化学方程式分析铜元素化合价从+1价变化为0价,硫元素化合价从-2价变化为+4价,氧元素化合价从0价变化为-2价,依据电子守恒得到:当1molO2参加反应时,共转移6mole-;故D错误;答案选C。4、C【解析】

A.Mg2+的结构示意图:,A错误;B.CO2的电子式:,B错误;C.Na2S的电子式:,C正确;D.乙烯的结构简式:CH2=CH2,D错误;答案为C。5、B【解析】A、蚕丝的主要成分是蛋白质,选项A错误;B、燃煤烟气的脱硫,减轻二氧化硫对空气的危害,汽车尾气的消除,减轻氮的氧化物对空气的危害,二氧化碳的回收减少温室效应,则均体现了化学对环境保护的贡献,选项B正确;C.淀粉水解生成葡萄糖,葡萄糖在酒化酶的作用下转化为酒精,而淀粉不能通过人体中酶的催化作用下转化为酒精,选项C错误;D.鸡蛋清的溶液中加入浓硫酸铜溶液,发生变性,为不可逆反应,则蛋白质发生凝聚,再加入蒸馏水,振荡后蛋白质不能溶解,选项D错误;答案选B。6、C【解析】

A、苯与溴水不反应,苯与液溴在铁作催化剂的条件下制溴苯,故A错误;B.钠与乙醇、水都能反应放出氢气,不能用金属钠检验无水乙醇中是否有水,故B错误;C.b处乙醇蒸气的浓度较大,从a处移到b处,氧化铜被乙醇还原为铜,观察到铜丝由黑变红,故C正确;D.制取少量乙酸乙酯的实验中,用饱和碳酸钠溶液收集乙酸乙酯,故D错误,答案选C。7、A【解析】试题分析:两种离子的电子层结构相同,说明X失去n个电子后与Y得到m个电子后结构相同,即可得到等量关系:a-n=b+m,故A正确,此题选A。考点:考查粒子的结构与性质相关知识。8、C【解析】A、电解氯化铜时,阳极放氯气,阴极生成金属铜,所以应加氯化铜让电解质溶液复原,故A错误;B、电解氢氧化钠时,阳极产生氧气,阴极产生氢气,所以应加水让电解质溶液复原,故B错误;C、电解氯化钾时,阳极产生氯气,阴极产生氢气,所以应加氯化氢让电解质溶液复原,故C正确;D、电解硫酸铜时,阳极产生氧气,阴极产生金属铜,所以应加氧化铜让电解质溶液复原,故D错误;故选C。点睛:本题电解池原理,分析两个电极上产生的物质是解题的关键。电解池中,要想使电解质溶液复原,遵循的原则是:电解后从溶液中减少的物质是什么就利用元素守恒来加什么。9、C【解析】

酸碱反应是放热反应,温度最高点(b)是酸碱恰好完全反应的点。【详解】A.由分析可知,温度最高点(b)是酸碱恰好完全反应的点,b点之前发生酸碱中和反应,是放热反应,温度升高,故A正确;B.由分析可知,温度最高点(b)是酸碱恰好完全反应的点,bc段温度降低是因为与外界发生了热交换,故B正确;C.由化学方程式H2SO4+2NaOH=Na2SO4+2H2O且b点时酸碱恰好反应完全可知,n(NaOH)=2n(H2SO4),即c(NaOH)V(NaOH)=2c(H2SO4)V(H2SO4),代入数据计算c(NaOH)==1mol·L-1,故C正确;D.温度最高点(b)是酸碱恰好完全反应的点,故D正确;答案选C。10、A【解析】

生理盐水中每100g盐水中氯化钠的质量为0.9g,即其质量分数为0.9%,A项正确;答案选A。11、B【解析】

无色无味液体m是水,Y单质能与无色无味液体m反应置换出X单质,Z单质也能与m反应置换出W单质。Y和Z单质,一个是强还原剂钠,一个是强氧化剂氟气,且Y与Z的原子序数之和为20,得Z为Na,Y为F,W是H,X是O。W、X、Y均能与Z形成离子化合物NaH、Na2O、Na2O2、NaF。【详解】A.因为O2-和Na+核外电子排布相同,但是氧离子的核电荷数小于钠离子,所以离子半径O2->Na+,故A正确;B.X与Z可形成Na2O2,而过氧根离子中就含有共价键,故B错误;C.根据元素周期律,F的非金属性强于O,所以Y的氢化物比X的氢化物稳定,故C正确;D.W与Z可形成离子化合物NaH,故D正确;故答案选B。【点睛】本题考查原子结构与元素周期律,解题关键:把握元素的性质、原子结构、原子序数来推断元素,难点元素的推断,注意规律性知识及元素化合物知识的应用,从氟气与水、钠与水发生置换反应突破。12、D【解析】将乙醇的分子式改写为C2H4·H2O。显然,乙烯和乙醇等物质的量耗氧量相同。且1体积气体都会消耗3体积氧气,故二者为任意比。13、A【解析】

①由表格中的数据可知AlCl3的熔沸点较低,则AlCl3属于分子晶体,加热时能升华,①项正确;②由表格中的数据可知SiCl4的熔沸点较低,则SiCl4是分子晶体,②项正确;③由表格中的数据可知,NaCl的沸点为1465℃,则属于离子晶体,粒子之间以离子键结合,③项错误;④由表格中的数据可知AlCl3的熔沸点较低,则AlCl3属于分子晶体,④项错误;综上所述,A项正确。【点睛】根据表格中氯化物的熔沸点判断物质的晶体类型是解题的关键,一般来说,离子晶体的熔沸点大于分子晶体的熔沸点。14、C【解析】本题考查元素周期表和元素周期律,意在考查考生对元素周期律的理解和应用能力。根据同周期元素从左到右原子半径逐渐减小,则原子半径:丙>丁>戊,A项错误;根据同主族元素从上到下元素的金属性逐渐增强,则金属性:甲<丙,B项错误;根据同周期元素从左到右元素的金属性逐渐减弱,则金属性:丙>丁>戊,由于元素的金属性越强,其氢氧化物碱性越强,故氢氧化物的碱性:丙>丁>戊,C项正确;根据同周期元素从左到右,原子的最外层电子数逐渐增多,则最外层电子数:甲<乙,D项错误。视频15、B【解析】

新型“防盗玻璃”为多层结构,每层中间嵌有极细的金属线.当玻璃被击碎时,与金属线相连的警报系统就会立即报警,说明当玻璃被击碎时,形成闭合回路,利用的金属的导电性,故选B。【点睛】掌握金属的物理性质及其应用是正确解答本题的关键,金属具有良好的导电性、导热性和延展性,根据题干信息,当玻璃被击碎时,与金属线相连的警报系统就会立刻报警说明利用了金属的导电性。16、C【解析】

A.乙醇与乙酸互溶,不能利用分液的方法除去,A项错误;B.酸性高锰酸钾可氧化乙烯,生成二氧化碳气体,乙烷中又引入了新的杂质,B项错误;C.用自来水制取少量的蒸馏水可采用蒸馏方法,图丙符合题意,且科学规范,C项正确;D.盐酸不是氯的最高价氧化物对应的水化物,无法通过强酸制弱酸的原理得出氯的非金属性比碳强的结论,D项错误;答案选C。17、C【解析】试题分析:A.浓硝酸有强的氧化性,与金属反应一般不产生氢气。Cu与浓硝酸反应不产生氢气,:Cu+4H++2NO3-=Cu2++2NO2↑+2H2O;错误;B.电荷不守恒,FeCl2溶液与Cl2的反应的离子方程式是:2Fe2++Cl2=2Fe3++2Cl—,错误;C.反应符合事实,拆写也符合离子方程式的原则,正确;D.CuCl2是可溶性强电解质,应该写为离子形式,:Cu2++2OH—=Cu(OH)2↓,错误。考点:考查离子方程式书写的正误判断的知识。18、B【解析】

根据表格数据,aA(g)+bB(g)⇌2C(g)起始(mol/L):3.0

1.0

0变化(mol/L):1.2

0.4

0.82s末(mol/L):1.8

0.6

0.8浓度变化量之比等于化学计量数之比,所以1.2∶0.4∶0.8=3∶1∶2,故选B。19、D【解析】

A.标准状况下水是液体,2.24L水的物质的量不是0.1mol,其中氢氧键的数目不是0.2NA,A错误;B.足量Fe在3mol氧气中完全燃烧生成Fe3O4时氧元素化合价从0价降低到-2价,1分子氧气得到4个电子,因此根据电子得失守恒可知铁失去电子数目为12NA,B错误;C.物质的量浓度为1mol·L-1的HCl溶液的体积不能确定,则其中H+数目不一定等于NA,C错误;D.0.1mol的SO2与1molO2充分反应,由于是可逆反应,反应物转化率达不到100%,则转移的电子数一定小于0.2NA,D正确。答案选D。20、A【解析】光照条件下,氯气能取代甲烷中的氢原子生成氯代烃和氯化氢,如果氯气和甲烷充分反应后,则甲烷中的所有氢原子被氯气取代,则生成四氯化碳,同时还有副产物氯化氢,答案选A。点睛:本题考查了氯气和甲烷的反应,氯气和甲烷能发生取代反应,明确取代反应的概念是解本题关键,光照条件下,氯气能取代甲烷中的氢原子生成氯代烃和氯化氢。21、C【解析】

由题给装置可知,锌片、铜片在稀硫酸中构成原电池,活泼金属锌为负极,失电子发生氧化反应,铜为正极,氢离子在正极上得电子发生还原反应生成氢气,外电路,电子由负极经导线流向正极,电解质溶液中阳离子向正极移动。【详解】A项、铜为正极,氢离子在正极上得电子发生还原反应生成氢气,故A正确;B项、锌片、铜片在稀硫酸中构成原电池,将化学能转化为电能,使LED灯发光,将电能转化为光能,故B正确;C项、电子由锌片经导线流向铜片,电子不会经过溶液,故C错误;D项、铜片为正极,电解质溶液中,阳离子移向正极,故D正确;故选C。22、D【解析】

根据图像可知反应物总能量高于生成物总能量,属于放热反应,据此解答。【详解】A.CO2与炽热的炭反应生成CO,属于吸热反应,A错误;B.石灰石分解生成氧化钙和二氧化碳,属于吸热反应,B错误;C.Ba(OH)2·8H2O和NH4Cl固体混合属于吸热反应,C错误;D.食物因氧化而腐败而变质,属于放热反应,D正确。答案选D。二、非选择题(共84分)23、C2H6CH3CH2ClCH2=CH2+HClCH3CH2Cl加成反应CH3CH3+Cl2CH3CH2Cl+HCl取代反应【解析】

乙烯与水发生加成反应生成乙醇;乙烯与氢气发生加成反应生成乙烷;乙烯与氯化氢发生加成反应生成氯乙烷;乙烷与氯气发生取代反应生成氯乙烷。【详解】根据以上分析:(1)乙烯分子含有碳碳双键,结构简式为CH2=CH2,电子式为,乙烷的分子式C2H6,乙醇的分子式C2H6O,乙醇含有羟基,乙醇结构式为,氯乙烷的结构简式CH3CH2Cl。(2)②是乙烯与氯化氢发生加成反应生成氯乙烷,化学方程式为CH2=CH2+HClCH3CH2Cl,反应类型加成反应。④是乙烷与氯气发生取代反应生成氯乙烷和氯化氢,化学方程式为CH3CH3+Cl2CH3CH2Cl+HCl,反应类型是取代反应。【点睛】乙烯含有碳碳双键,能与氢气、氯气、氯化氢、水等物质发生加成反应,乙烯含有碳碳双键所以能被酸性高锰酸钾溶液氧化。24、4NH3+5O24NO+6H2O3NO2+H2O=2HNO3+NO24H++2NO3-+Cu=2NO2↑+2H2O+Cu2+【解析】

A、B、C、E为气体,其中A能使湿润的红色石蕊试纸变蓝,则气体A是碱性气体,则A为NH3;E是为红棕色气体,则E为NO2;根据物质转化关系,NH3和B在催化剂条件下反应生成C和D,C和B反应生成NO2,则该反应为氨气的催化氧化反应,因此C为NO,B为O2,D为H2O;NO2(E)和H2O(D)反应生成NO和HNO3,则F为HNO3;G是紫红色金属单质,则G为Cu;HNO3和Cu反应生成NO、Cu(NO3)2和H2O,H的水溶液为蓝色,则H为Cu(NO3)2。【详解】⑴根据分析,A为NH3,电子式为。答案为:。(2)反应①为氨气和氧气在催化剂条件下发生催化氧化反应,化学方程式4NH3+5O24NO+6H2O。答案为:4NH3+5O24NO+6H2O。⑶反应③为NO2和H2O反应生成NO和HNO3,化学方程式:3NO2+H2O=2HNO3+NO。该方程式中3个NO2参与反应,2个NO2从+4价升高到+5价,1个NO2从+4价降低到+2价,共转移电子2个。答案为:2。⑷反应④为HNO3和Cu反应生成NO、Cu(NO3)2和H2O,离子方程式:4H++2NO3-+Cu=2NO2↑+2H2O+Cu2+。答案为:4H++2NO3-+Cu=2NO2↑+2H2O+Cu2+。25、有水(或电解质溶液)和氧气(或空气)O2-4e-+2H2O=4OH-煮沸[或“除去氧气(写“加热”不正确)]隔绝空气(或“防止氧气与铁接触”)吸收水蒸气(或“干燥”“保持试管内干燥环境”)铁的腐蚀要吸收氧气(或“氧气参与反应”“消耗了氧气”)使气体体积减小【解析】分析:(1)①铁在潮湿的空气中易发生电化学腐蚀,隔绝空气或在干燥的空气中难以形成原电池反应;②铁发生电化学腐蚀时,正极上是氧气发生得电子的还原反应;③将水煮沸可以将水中的空气排出,植物油和水是互不相溶的;④碱石灰是可以吸水的.(2)根据金属铁生锈的电化学原理来解释。详解:(1)①铁生锈的外部条件是金属要和空气中的水以及氧气接触;②铁钉发生电化腐蚀,负极上铁为活泼金属,易失去电子而被氧化,正极上是氧气发生得电子的反应O2-4e-+2H2O=4OH-;③水中溶解有一定的空气,煮沸可以将空气排出,植物油和水是互不相溶的,它的作用是隔绝空气中的氧气;④碱石灰能吸水,它的作用是吸收空气中的水蒸气;(2)铁生锈会消耗氧气,这样会使试管内压强低于大气压,所以液面上升的原因是铁钉生锈消耗了试管内的氧气,使试管内压强低于大气压。点睛:本题考查金属腐蚀的化学原理,题目难度不大,注意金属发生电化学腐蚀和化学腐蚀的区别,以及形成电化学腐蚀的条件。26、CaCO3(碳酸钙)分液漏斗除去产生的二氧化碳中混有的氯化氢FeSO4+2NH4HCO3=FeCO3↓+(NH4)2SO4+CO2↑+H2O取最后的洗涤滤液,向其中滴入足量盐酸,再滴加氯化钡溶液,若无明显现象,则沉淀已洗净澄清石灰水中有较多沉淀生成(澄清石灰水变浑浊)【解析】

(1)装置A用于产生CO2,长颈漏斗中盛有盐酸,则试管内多孔隔板的上方应放置碳酸盐,为能够控制装置A中的反应,该碳酸盐应难溶于水,因此X为CaCO3(碳酸钙),仪器C为分液漏斗。答案为:CaCO3(碳酸钙);分液漏斗。⑵由于盐酸具有挥发性,从A中产生的二氧化碳气体中混有少量氯化氢气体,为保证不妨碍实验,应用饱和碳酸氢钠除去氯化氢气体;答案为:除去产生的二氧化碳中混有的氯化氢。⑶步骤1中,FeSO4溶液与NH4HCO3溶液混合时,亚铁离子与碳酸氢根离子发生反应,生成碳酸亚铁白色沉淀和无色无味二氧化碳气体,该反应的化学方程式为FeSO4+2NH4HCO3=FeCO3↓+(NH4)2SO4+CO2↑+H2O。答案为:FeSO4+2NH4HCO3=FeCO3↓+(NH4)2SO4+CO2↑+H2O。⑷取最后的洗涤滤液,向其中滴入足量盐酸,再滴加氯化钡溶液,若无明显现象,则沉淀已洗净;答案为:取最后的洗涤滤液,向其中滴入足量盐酸,再滴加氯化钡溶液,若无明显现象,则沉淀已洗净。⑸实验过程中通入二氧化碳气体是为了防止装置中含有的空气将二价铁氧化,当尾部的澄清石灰水变浑浊,产生较多的沉淀时,说明装置中的空气排尽,可以滴加甘氨酸与碳酸亚铁反应;答案为:澄清石灰水中有较多沉淀生成(澄清石灰水变浑浊)。27、C6H4S4+11O2

6CO2+4SO2+2H2O无水硫酸铜cE中溶液不褪色,F中溶液变浑浊气体通过Ⅱ时,会带出水蒸气,干扰氢元素的验证将有机物中的碳元素全部氧化成二氧化碳试剂瓶未与空气相通h【解析】分析:(1)①A样品燃烧,H,C、S元素的燃烧产物分别是水、二氧化碳以及二氧化硫,据此书写方程式;②水能使白色的无水硫酸铜变蓝色;③二氧化硫和二氧化碳都能使石灰水变浑浊,检验二氧化碳之前先检验二氧化硫,并将二氧化硫除净后再检验二氧化碳;④根据二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊解答;⑤氢元素的检验可以借助燃烧产物是水来检验,要排除溶液中水的干扰;⑥氧化铜可以将生成的CO转化成CO2;⑦没有排气管,会使容器内气压变大造成危险;(2)⑧根据题干信息判断该有机物含有的官能团;⑨根据加成反应的原理以及该有机物结构的对称性质进行解答。详解:(1)①A样品燃烧,H,C、S元素的燃烧产物分别是水、二氧化碳以及二氧化硫,根据原子守恒可知反应的化学方程式为C6H4S4+11O26CO2+4SO2+2H2O;②验证有机物中含氢元素,可以根据氢元素燃烧产物是水来检验水的存在,则B中盛装的试剂可为无水硫酸铜;③二氧化硫和二氧化碳都能使石灰水变浑浊,检验二氧化碳之前先检验二氧化硫,用品红溶液检验即可,然后将二氧化硫用高锰酸钾来除去,再用品红溶液检验是否除尽二氧化硫,然后除净后再用石灰水检验二氧化碳,所以D中盛放的试剂是酸性高锰酸钾溶液,答案选c;④碳元素燃烧产物是二氧化碳,二氧化碳可以用澄清石灰水来检验,检验二氧化碳之前先检验二氧化硫,用品红检验即可,然后将二氧化硫用高锰酸钾来除去,待除净后再用石灰水检验二氧化碳,所以能证明有机物含碳元素的现象是E中溶液不褪色,F中溶液变浑浊;⑤氢元素的检验可以借助燃烧产物是水来检验,且一定要排除空气中水的干扰,所以装置Ⅰ、Ⅱ不能互换的理由是气体通过Ⅱ时,会带出水蒸气,干扰氢元素的验证;⑥氧化铜可以将碳元素不完全燃烧生成的CO转化成CO2,即氧化铜的作用是将有机物中的碳元素全部氧化成二氧化碳;⑦装置F只有进气管没有排气管,会使容器内气压变大造成危险,所以装置F的错误是试剂瓶未与空气相通;(2)⑧2.04g该有机物的物质的量为:2.04g÷204g/mol=0.01m

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论