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文档简介

2022六年级上册数学期末测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.甲车每小时行60千米,乙车速度是甲车的,求乙车速度的算式是(

)。

A.60×10÷9

B.60÷

C.60×

2.用三根同样长的铁丝分别围成一个长方形、正方形、圆.这三个图形中面积最大的是(

)。

A.长方形

B.正方形

C.圆3.甲数的是18,乙数的是18,甲数(

)乙数。A.大于

B.小于

C.等于4.六(2)班人数的40%是女生,六(3)班人数的45%是女生,两班女生人数相等。那么六(2)班的人数(

)六(3)班人数。

A.小于

B.等于

C.大于5.下图中哪个图形的周长最长?(

A.正方形

B.圆

C.等边三角形6.在52的后面加上一个百分号,与原数相比(

)。

A.扩大100倍

B.缩小100倍

C.不变二.判断题(共6题,共12分)1.比的前项和后项同时增加或减少相同的倍数,比值不变。(

2.冬冬比小红高20%,也就是说小红比冬冬矮20%。(

)3.周长相等的两个圆,它们的面积不一定相等。(

)4.一个三角形的三个内角度数的比是1:2:1,这个三角形是直角三角形。(

5.一个直径为d的半圆,它的周长是πd÷2。(

)6.3个和3个相比,3个比较大。(

)三.填空题(共10题,共23分)1.要画一个半径为4厘米的圆,圆规的两脚应叉开(

)厘米;要画一个周长是18.84厘米的圆,圆规的两脚应叉开(

)厘米。2.一个比的后项是2,比值是2,前项是(

);假如这个比的前项是2,比值是2,后项是(

)。3.想一想,选出合适的统计图,填字母。(1)表示一所学校连续5年的升学率(

)。(2)表示一个村子,从1~6月份人均收入情况(

)。(3)表示一个工厂1~12月产品的生产完成情况(

)。A.扇形统计图

B.条形统计图

C.折线统计图4.一只蚂蚁从甲地出发,先向东偏南40°方向爬了55米到达乙地:接着由乙地出发向西偏北40°方向爬了70米到达丙地,这是蚂蚁离甲地(

)米。5.下图是我国部分省份人口统计图。如果山东省的人口是910万人。请你算一算,全国人口大约有(

)亿。6.将一张圆形纸片至少对折(

)次可以得到这个圆的圆心。7.通过圆心并且两端都在圆上的线段,叫做圆的(

),用字母(

)表示。8.一批货物重120吨,第一次运走全部的,第二次运走余下的,这批货物还剩(

)吨。9.用不同的数表示图中阴影部分占整幅图的多少。用分数表示(

),用小数表示(

),用百分数表示(

)。用分数表示(

),用小数表示(

),用百分数表示(

)。10.=(

):20=(

)÷15=(

)%=(

)折。四.计算题(共2题,共14分)1.计算。2.计算下面各题.能简算的要简算。五.作图题(共1题,共8分)1.以家为观察点,根据下列条件在平面图上标出各场所所在的位置。(1)家在学校东偏南30°方向1000米处。(2)公园在学校西偏北60°方向800米处。六.解答题(共6题,共44分)1.淘气看一本故事书,已经看了60%,还剩下80页。全书共有多少页?(用方程解答)2.现在的鱼缸里原来有26条鱼,现在增加了6条.(1)原来鱼的条数占现在的百分之几?(2)小岩家现在鱼缸里的鱼比原来约增加了百分之几?3.根据不同的条件列式,不计算。在“变废为宝,从我做起”的科学调查体验活动中,六(1)班收集废品240千克,(

),六(2)班收集废品多少千克?(1)六(2)班比六(1)班少收集。

(2)比六(2)班多。

(3)六(1)班比六(2)班的多60千克。4.在献爱心捐款活动中,后王晁小学六年级捐款180元,比五年级少捐25%,五年级捐款多少元?5.一根长15.7米的铁丝正好在一个圆形线圈上绕了10圈,这个圆形线圈的直径是多少厘米?6.养猪场原有猪120头,前几天卖掉了30头.(1)养猪场现在的猪的头数比原来减少了百分之几?(2)现在的猪的头数占原来猪的头数的百分之几?参考答案一.选择题1.C2.C3.A4.C5.A6.B二.判断题1.√2.×3.×4.√

5.×6.×三.填空题1.4;32.4;1。3.B;C;A4.155.136.27.直径;d8.649.(1);0.2;20%(2);0.625;62.5%10.12;9;60;六四.计算题1.(1)(2)9.6(3)222.(1)(2)10(3)1000(4)1五.作图题1.1000÷200=5(厘米),800÷200=4(厘米),又因家在学校东偏南30°方向,公园在学校西偏北60°方向,所以家、公园的位置如下图所示:六.解答题1.解:设全书共x页,x-60%x=8040%x=8040%x÷40%=80÷40%x=200答:全书共有200页.2.(1)解:26÷(26+6)=81.25%(2)解:6÷26≈23.08%3.(1)解:根据分数乘法的意义列式:240×(1-)(2)解:根据分数除法的意义列式:240÷(1+)(3)解:根据分数除法的意义列式:(240-60)÷674.解:180÷(1-

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