2022人教版二年级上册数学期中测试卷含答案【考试直接用】

2022人教版二年级上册数学期中测试卷一.选择题(共8题，共19分)1.下图中“钝角”是（

）。

A.

B.

C.

D.2.下图中的角比直角(

)

A.大

B.一样大

C.小3.得数大于50的算式是（

）

A.26＋14＝

B.76－34＝

C.80－20＝4.下面的图形中，不是角的是（

）。A.

B.

C.

5.一个数减去46得25，这个数是（

）。

A.61

B.21

C.716.我是几？（

）

我比44大，我比23+23的和小。A.44

B.45

C.46

D.477.一辆公交车上原有45人，停站时上去15人，再停站时又上去12人，此时公交车上有多少人？列式正确的为（

）。

A.45＋15－12

B.45－15＋12

C.45＋15＋128.学校有40个足球，33个篮球．足球比篮球多多少个？正确的解答是（

）

A.73－33=40(个)

B.40＋33=73(个)

C.40－33=7(个)

D.73-40=33(个)二.判断题(共8题，共16分)1.姚明身高226厘米。

（

）

2.比99大1的数是最小的三位数。

(

)

3.50厘米与5米一样长。

（

）4.一扇门大约高2厘米。

（

）5.图中有6个角。（

）

6.比38厘米短8米是30厘米。

（

）7.下面各图形中是角。（

）8.比32多14的数是18。

（

）三.填空题(共8题，共25分)1.数一数，下面图中有几角？（1）_____

（2）_____（3）_____

（4）_____2.填一填。（1）火柴长（

）厘米。（2）石头长（

）厘米。3.填一填。(你知道分针和时针形成的角是什么角吗？)

_____角4.9时整,分针和时针形成的角是_____角。5.一个正方形有______个直角，三个正方形共有______个直角。6.把算式按从小到大的顺序排列。90－26

27＋23

50－28

31＋14（

）＜（

）＜（

）＜（

）7.竖式计算两位数减两位数先从______位减，不够减时从______位借“1”当______。8.在横线上填上“＞”、“＜”或“=”。50______50+7

30+20______20+30

100-20______100-5024+35_____24+38

24+67______100-30

46-17______46-19四.计算题(共2题，共15分)1.用竖式计算。67-49=

43+37=

80-45=

91-33-28=48+35=

57-14+39=

81-（65-43）=2.用竖式计算。①40+30=

②50+24=

③98-40=

④37-5=⑤23+15=

⑥66-31=

⑦83-20=

⑧55-3=五.作图题(共1题，共5分)1.找一找。(先用直角符号标出，再找出锐角和钝角)

六.解答题(共6题，共50分)1.（1）唱歌的和拉琴的一共有多少人？

（2）打鼓的有几人？

（3）你还能提出什么数学问题？并解答。2.小红剪了36个，小红比我多剪了18个，你知道我剪了多少个吗？我和小红一共剪了多少个呢？3.二年一班喜欢跑步的有15人，喜欢游泳的人数比喜欢跑步的多18人．喜欢游泳的有多少人？

4.妈妈有45枚邮票，小明比妈妈少18枚邮票，小明有多少枚邮票？

5.动物园里养了52只兔子，23只小猫，45只刺猬，8只狮子。

（1）小猫比兔子少多少只？

（2）刺猬比狮子多多少只？

（3）你还能提出其他的数学问题吗？并解答。

6.小巧妈妈买了一只书包25元，一件游泳衣39元，一双凉鞋18元，她带了100元，还剩多少元？参考答案一.选择题1.A2.C3.C4.B5.C6.B7.C8.C二.判断题1.√2.√3.×4.×5.×6.×7.×8.×三.填空题1.（1）4（2）3（3）6（4）4

2.（1）2

（2）4

3.钝4.直5.4；126.50－28；31＋14；27＋23；90－267.个；十；108.＜

；=；＞；＜

；＞

；＞

四.计算题1.18；80；26；30；83；82；592.①40+30=70

②50+24=74

③98-40=58

④37-5=32

⑤23+15=38

⑥66-31=35

⑦83-20=63

⑧55-3=52五.作图题1.如图：六.解答题1.（1）16+4=20（人）答：唱歌的和拉琴的一共有20人。

（2）16-2=14（人）答：打鼓的有14人。

（3）问题：唱歌的比拉琴的多几人？16-4=12（人）答：唱歌的比拉琴的多12人。2.18个,54个3.解：15＋18＝33(人)

4.45－18=27（枚）答：小明有27枚邮票。5.（1）解：