2022-2023学年上海市初三第二次质量测试（5月）化学试题试卷含解析

2022-2023学年上海市重点达标名校初三第二次质量测试（5月）化学试题试卷

请考生注意：

1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答

案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。

2.答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。

一、单选题（本大题共15小题，共30分）

1.某化学兴趣小组为测定Fe、Cu、Ag三种金属的活动性顺序，设计了四种方案，每种方案所用试剂如下，你认为不

可行的是

A.Fe、Ag、C11SO4溶液B.Cu、Ag、FeSO4溶液

C.Fe、Cu、稀硫酸、AgNCh溶液D.Cu、FeSCh溶液、AgNO3溶液

2.在氧气中燃烧产生耀眼白光的是（

A.铁丝B.白磷C.硫粉D.镁条

3.下列洗涤方法中利用了乳化原理的是

A.用汽油洗去手上的油污B.用洗洁精洗去餐具上的油污

C.用酒精洗去试管中的碘D.用稀盐酸洗去铁制品表面的铁锈

4.pH是水质监测的重要指标之一，下列水样酸性最强的是

A.pH=1.3的工业废水B.pH=4.5的雨水

C.pH=7.0的蒸储水D.pH=7.3的矿泉水

5.动物的肝脏和坚果类食物中含有丰富的铁和锌，这里的“铁”和“锌”是指

A.分子B.元素C.原子D.单质

6.下列图像能正确反映对应变化关系的是

容

器

内

的

A.足量红磷在密闭容器中燃烧气

压

pa

0时间「s

氢

的|Mg

B.向两份完全相同的稀盐酸中分别加入锌粒镁粉质

0

里

/g

o金属的质量，g

C.将铜片加入一定量的硝酸银溶液中

液体

氧

中

素

元

量

D.向盛有一定量二氧化镒的烧杯中加入过氧化氢溶液；质

g

0加0：质蚩，g

7.2019年被定为“国际化学元素周期表年”，以纪念元素周期表诞生150周年。如图为元素周期表的一部分（X元素信

息不全），下列说法正确的是（）

A.碳原子的质子数为6

B.X表示N2

C.氧的相对原子质量为16.00g

D.三种元素原子的核外电子数相同

8.下列叙述错误的是

A.一种元素在同一化合物中只能表现出一种化合价

B.电木插座破裂后不能热修补

C.拉瓦锡用定量的研究方法研究了空气的成分

D.在元素周期表中金属元素的种类要远远多于非金属元素的种类

9.某同学利用图甲所示装置测定空气中氧气的含量，其中燃烧匙内的白磷用电加热装置点燃，瓶内气压用气体压强传

感器测定，其变化如图乙所示。则下列分析合理的是（）

A.t!时刻后的一段时间能观察到白磷燃烧产生大量白色烟雾

B.从瓶内气压达到最高点直至t2时刻，瓶内温度始终保持不变

C.根据t2时刻瓶内的气压值，可以计算出氧气占空气体积的百分比

D.t3时刻后的一段时间内瓶内气压又显著增加，其原因是温度又升高了

10.下列实验装置或操作正确的是

A.熄灭酒精灯B.实验室制取二氧化碳

C.读取液体体积D.称取一定质量的氯化钠

11.如图为实验室制取CO2四套装置，其中可能收集不到CO2的是（)

12.在一密闭容器内加入甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下发生化学反应，反应前后各物质的质量变化如图,

下列说法中正确的是（）

反应前反应后

A.该反应为化合反应

B.丙一定为该反应的催化剂

C.此反应中乙物质和丁物质的质量比为3：2

D.丁的相对分子质量是甲的2倍

13.如图两圆相交部分是五种物质中两两之间相互反应的示意图，下列对反应现象的说法中，错误的是（）

C.c处无明显现象D.d处溶液呈红色

14.使用下列试剂能将氯化钠、碳酸钠、氯化锁三种溶液鉴别出来的是（）

A.稀硫酸B.氯化钠溶液C.铁片D.氢氧化钠溶液

15.学习化学最重要的是善于用化学知识去分析、解决生产生活中的问题。从化学的角度看，下列说法中正确的是

A.人们每天的饮食中都应有蔬菜、水果，其目的是补充蛋白质

B.为了提高粮食产量和防止病虫害，大量使用化肥、农药

C.重金属中毒，可饮用大量牛奶、蛋清等缓解毒性

D.为了减少垃圾，将生活垃圾就地焚烧

二、填空题（本大题共1小题，共6分）

16.化学新材料的应用，使人们的生活质量不断提高。如表是不同年代常用的饭盒：

实物图片a$

名称铝制饭盒铁制饭盒玻璃饭盒塑料饭盒

（1）所标物质中含有的金属元素的是.,属于有机合成材料的是=空气中，铝比铁具有更好的抗腐蚀性,

原因是（结合化学方程式解释）。写出一种铁制饭盒防锈的方法o由饭盒所用材料的变迁，你得到的启示

是。

三、简答题（本大题共2小题，共25分）

17.（8分）低钠盐适合患有高血压、肾病、心脏病的患者服用，苹果酸钠盐（C4HsOsNa）是低钠盐的一种。请回答：

苹果塞钠盐口服液

成分।苹果能钠蚊、萨精

三虽日」，沔：，--苹果酸钠盐口服液中含有的营养素有种。每个苹果酸钠盐分子中共有

规格।每盒10支.每支10g

个原子。苹果酸钠盐碳、氧元素质量比为。若某病人每天食用4.68g苹果酸钠盐，则该病人每天最多吸收—g

钠元素。药店销售一种苹果酸钠盐口服液，治疗效果非常好。该口服液的说明书如图，若某病人每天食用4.68g苹果

酸钠盐，试计算该口服液中苹果酸钠盐的质量分数.

18.（8分）某兴趣小组同学在实验室对粗盐样品中难溶性杂质进行了去除,流程如图1

精盐

（1）操作图③的名称是：操作④是蒸发结晶而不用降温结晶的理由是;

（2）用提纯得到的“精盐”配制的氯化钠溶液，经检测，溶质质量分数偏小，其原因一定有（填序号）

A量取水时俯视读数

B称量时精盐与祛码放反了

C量取水时仰视读数

D装瓶时，有少量溶液洒出

（3）查阅资料得知：粗盐中除含少量泥沙等不溶性杂质外，还含有少量的可溶性杂质（假定可溶性杂质只有一种氯化

镁），为了得到较纯净的氯化钠，小组同学将所得的“精盐”又作了如下处理如图2：

图2

友情提示：氢氧化镁不溶于水

①白色沉淀的化学式为

②溶液II蒸发结晶的目的是除去_________（填物质的化学式）

③若实验过程中不考虑损耗，最终到的NaCl固体的质量将（填“大于”、“小于”或“等于"）原精盐中NaCl

的质量.

四、探究题（本大题共1小题，共9.0分）

19.（8分）以下是某研究小组探究影响化学反应速率快慢的一些因素的相关数据（常温通常指20℃；“浓度”指溶质

的质量分数）

过氧化氢溶液浓度过氧化氢溶液质量氧气体积

实验序号温度/℃二氧化镒用量/g反应所需时间/S

/%/g/ml

①512200.212511

②3012200.21252

③301240/125148

④301290/12582

（1）通过实验①和②对比可知，化学反应快慢与有关；

（2）通过对比实验____和可知（填序号），化学反应快慢与温度的关系是

（3）由上述实验可知，实验室用过氧化氢制取氧气的最合适的条件是。

（4）写出该反应的化学方程式o

参考答案

一、单选题（本大题共15小题，共30分）

1、B

【解析】

A.Fe与CuSO4溶液反应，现象是溶液由蓝色变成浅绿色，说明铁的活动性比铜的强，Ag和硫酸铜溶液不反应，说明

银的活动性比铜的弱，证明活动性为：Fe>Cu>Ag,选项正确；

B.Cu、Ag都不与FeSO4溶液反应，说明铜、银的活动性都比铁的活动性弱，不能证明铜和银的活动性强弱，选项错

误；

C.Fe和稀硫酸反应，铜不与硫酸反应，证明铁的活动性比铜的强，铜和AgNO3溶液反应证明铜的活动性比银的强，

证明活动性为：Fe>Cu>Ag,选项正确；

D.Cu和FeSCh溶液不反应证明铜的活动性比铁的弱，铜和AgNCh溶液反应证明铜的活动性比银的强，可证明活动性

为：Fe>Cu>Ag,选项正确。

故选B。

【点睛】

在金属活动顺序表中，金属的位置越靠前，金属的活动性越强。位置靠前的金属能将位于其后的金属从它的盐溶液中

置换出来。

2、D

【解析】

A、铁在氧气中燃烧时火星四射、放出大量的热、生成黑色固体，不符合题意；

B、白磷在氧气中燃烧能产生黄白色光，大量的白烟，放出热量，不符合题意；

C、硫在氧气中燃烧时能够发出明亮的蓝紫色火焰，放出大量的热，不符合题意；

D、镁燃烧时能够发出耀眼的白光，符合题意。故选D。

【点睛】

解答本题要掌握可燃物燃烧时的实验现象方面的内容，只有这样才能对实验现象方面的问题做出正确的判断。

3、B

【解析】

试题分析：A选项属于溶解不属于乳化；B选项用洗洁精洗去餐具上的油污，属于乳化；C选项用酒精洗去试管中的

碘，属于溶解；D.用稀盐酸洗去铁制品表面的铁锈，发生了化学反应而溶解；故答案选择B

考点：溶解与乳化

4、A

【解析】

溶液的酸碱度可以用pH值表示。

一般情况下pH值大于7溶液呈碱性，pH值越大，溶液的碱性越强；

pH值小于7溶液呈碱酸性，pH值越小，溶液的酸性越强；

溶液的pH值等于7为中性。水样酸性最强应为A项。

5,B

【解析】豆类、动物肝脏中含有丰富的“铁和锌”，主要是以无机盐的形式存在，不是以单质、分子、原子等形式存

在，这里所指的“铁和锌”是强调存在的元素，与具体形态无关。故选B。

6、B

【解析】

A、红磷和氧气在点燃的条件下生成五氧化二磷，恢复到室温时，气体质量减小，压强小于原来的数值，图像与事实

不符，故A错误；

B、两份完全相同的稀盐酸中分别加入锌粉、镁粉，镁的活泼性大于锌，镁反应的时间短；根据质量守恒定律可知，

产生的氢气质量等于酸中氢元素的质量，反应完后生成的氢气相同，故B正确；

C、根据化学方程式2AgNO3+Cu=Cu(NO3)2+2Ag可知，每64质量的铜能置换出216份质量的银，铜与硝酸银反应，

固体的质量要增加大，不会减小，故C错误；

D、过氧化氢在二氧化镒的催化作用下分解放出了氧气，二氧化镒是催化剂在反应前后质量不变，加入过氧化氢会一

直产生氧气和水，氧元素的含量不会增加，故D错误。故选B。

7、A

【解析】

元素周期表信息示意图中中心位置的汉字为该元素的中文名称，左上角是原子序数，右上角是元素符号，正下方为相

对原子质量。

【详解】

A、从题中信息示意图中可知，碳元素的原子序数为6,而原子序数=质子数，因此碳原子的质子数为6,选项A正确;

B、题中信息示意图中中间表示的元素原子序数为7,该元素为氮元素，其元素符号为：N,选项B不正确；

C、相对原子质量是相对质量，单位不是“g”，单位是“1”，一般不写，选项C不正确；

D、在原子中原子序数=质子数=核外电子数，因此三种元素原子的核外电子数不同，选项D不正确。故选A。

8、A

【解析】

A.一种元素在同一化合物中可能表现出多种化合价，比如硝酸铉中的氮元素的化合价是不同的，故错误；

B、电木具有热固性，故电木插座破裂后不能热修补，正确；

C、拉瓦锡最早用定量的研究方法研究了空气的成分，正确；

D、由元素周期表可知，金属元素的种类要远远多于非金属元素的种类，故正确。故选A。

9、C

【解析】

A、根据白磷燃烧产物的状态来分析；

B、根据白磷燃烧放热来分析；

C、根据空气的组成来分析；

D、根据实验温度冷却后打开止水夹，水进入瓶内来分析。

【详解】

A、白磷燃烧生成五氧化二磷固体小颗粒，产生大量的白烟，选项A不正确；

B、从瓶内气压达到最高点直至t2时刻，瓶内温度由低到高，然后慢慢降低至室温，选项B不正确；

C、通过t2时刻瓶内的气压值，可以计算得出氧气约占空气体积的^^xl0O%=2O%,选项C正确；

D、t3时刻后的一段时间内瓶内气压又显著增加，其原因是液体进入瓶内后，瓶内气体体积减小，导致气压显著增大，

而不是由温度升高造成的，选项D不正确。

故选C。

【点睛】

合理设计实验，科学地进行实验、分析实验，是得出正确实验结论的前提，因此要学会设计实验、进行实验、分析实

验，为学好化学知识奠定基础。

10、C

【解析】

A、熄灭酒精灯应用灯帽盖灭。图示用嘴直接吹熄酒精灯的方法是错误的，严重违反基本操作的规定，错误；B、实验

室制取二氧化碳时，长颈漏斗的末端应伸入液面以下，错误；

C、量筒读数时视线要与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平，正确；D、托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原

则，图中所示操作祛码与药品位置放反了，错误。故选C。

点睛：熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键。

11、C

【解析】

在实验室中，常用块状固体大理石或石灰石与液态的稀盐酸在常温下反应来制取二氧化碳气体，且二氧化碳的密度比

空气大，可用向上排空气法来收集。

【详解】

A.该装置可用于二氧化碳的制取与收集；

B.该装置中的小试管里加注稀盐酸将漏斗下端浸没起来，也可用于二氧化碳的制取与收集；

C.该装置中，长颈漏斗伸入锥形瓶过短，导气管伸入过长，这样会造成二氧化碳从长颈漏斗逸出而不利于收集；

D.该装置的烧瓶内加入石灰石或大理石，注射器内加入稀盐酸，可用于二氧化碳的制取与收集；

故选c。

12、C

【解析】

反应后质量增多的物质是生成物，质量减少的物质是反应物。增多的质量是生成的质量，减少的质量是参加反应的质

量。甲质量增多，是生成物，生成的质量为：12g-10g=2g,乙质量减少，是反应物，参加反应的质量为：10g-4g=6g,

丁质量增多，是生成物，生成的质量为：14g-10g=4g,4g+2g=6g,故丙没有参加反应，该反应是：乙==甲+丁。A.该

反应为分解反应，错误；B.丙可能为该反应的催化剂，错误；C.此反应中乙物质和丁物质的质量比为6g：4g=3：2,

正确；D.该反应中丁与甲的质量比是2:1,但丁的相对分子质量不一定是甲的2倍，错误。故选C。

点睛：首先根据反应前后的差量判断出物质是反应物还是生成物，然后根据质量守恒定律，确定出待测质量的物质是

反应物、生成物还是可能作催化剂，问题即可迎刃而解。

13、D

【解析】

A、a处铁和盐酸反应生成氯化亚铁和氢气，产生气泡，该选项说法正确；

B、b处碳酸钠和盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳，产生气泡，该选项说法正确；

C、c处氢氧化钠和盐酸反应生成氯化钠和水，无明显现象，该选项说法正确；

D、d处氢氧化钠溶液显碱性，能使石蕊试液变蓝色，因此溶液呈蓝色，该选项说法不正确。

故选：D。

14、A

【解析】

A、稀硫酸与氯化钠溶液不能反应，混合后无明显变化；稀硫酸与碳酸钠反应生成氯化钠、水和二氧化碳，混合后产

生气泡，稀硫酸与氯化领反应生成硫酸钢和盐酸，混合后产生白色沉淀，稀硫酸分别加入氯化钠、碳酸钠、氯化领三

种溶液能产生三种不同的现象，可以鉴别，符合题意；B、氯化钠溶液与氯化钠、碳酸钠、氯化钢三种溶液都不反应,

氯化钠溶液分别加入氯化钠、碳酸钠、氯化领三种溶液中产生的现象相同，不可以鉴别，不符合题意；C、铁片与氯

化钠、碳酸钠、氯化领三种溶液都不反应，铁片分别加入氯化钠、碳酸钠、氯化锁三种溶液中产生的现象相同，不可

以鉴别，不符合题意；D、氢氧化钠溶液与氯化钠、碳酸钠、氯化钢三种溶液都不反应，氢氧化钠溶液分别加入氯化

钠、碳酸钠、氯化钢三种溶液中产生的现象相同，不可以鉴别，不符合题意。故选A。

点睛：在解决鉴别物质题时，判断的依据是：所选试剂需要与待鉴别的物质反应并出现明显不同的现象。

15、C

【解析】

A.人们每天的饮食中都应有蔬菜、水果，其目的是补充维生素，肉、蛋、奶的主要营养素是蛋白质，选项错误；

B.大量使用化肥、农药，会导致水和土壤被污染，选项错误；

C.重金属中毒，可饮用大量牛奶、蛋清等缓解毒性，因为蛋白质可与重金属盐反应，而使人体的蛋白质不参与反应，

而不中毒，选项正确；

D.将生活垃圾就地焚烧，会产生大量有害气体和烟尘，选项错误。

故选C。

二、填空题(本大题共1小题，共6分)

16、铝制饭盒和铁制饭盒塑料铝与空气中的氧气反应生成致密的氧化膜，4A1+1O2=2ALOI保持饭盒的干

燥和清洁化学对社会进步和人类文明有重要贡献

【解析】

根据已有的材料的类别和反应的化学方程式的书写方法解答即可，铝被氧化为氧化铝，据此解答。

【详解】

(1)饭盒中，含有的金属元素是铝和铁，含有的有机合成材料是塑料。故填：铝制饭盒和铁制饭盒；塑料

(2)铝制品不易生锈，其原因是铝与氧气反应生成一种致密的氧化膜，阻止铝进一步被氧化，4A1+1O2=2A12O1.为

了防止铁制品生锈，保持铁制品干燥。故填：铝与空气中的氧气反应生成致密的氧化膜，4A1+1O2=2ALOI;保持饭盒

的干燥和清洁

(1)化学对人类社会的进步起到了推进作用，故填：化学对社会进步和人类文明有重要贡献

【点睛】

掌握常见的材料的成分以及化学方程式的书写方法是正确解答本题的关键。

三、简答题(本大题共2小题，共25分)

17、2或3153:50.6915.6%

【解析】

苹果酸钠盐(C4H5O5Na)是低钠盐的一种。⑴苹果酸钠盐口服液中含有的营养素有蔗糖，苹果酸钠盐两种。每个苹果酸

钠盐分子中共有4+5+5+1=15个原子。(2)苹果酸钠盐碳、氧元素质量比为12X4：16义5=3：5。(3)若某病人每天

23

食用4.68g苹果酸钠盐，则该病人每天最多吸收：4.688'^^~……xl00%=0.69go(4)若某病人每天食

12x4+16x5+5+23

用4.68g苹果酸钠盐，该口服液中苹果酸钠盐的质量分数：10gX3Xx=4.68g,x=15.6%o

点睛：化学式的意义：⑴宏观意义①.表示一种物质；②表示该物质的元素组成；⑵微观意义③表示该物质的一个分

子；②表示该物质的分子构成；(3)量的意义①表示物质的一个分子中各原子个数；②表示组成物质的各元素质量比。

18、过滤氯化钠的溶解度受温度影响不大