广东省深圳市龙岗区2024届中考语文最后冲刺模拟试卷含解析

广东省深圳市龙岗区六约校2024届中考语文最后冲刺模拟试卷

注意事项：

1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）

填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处”o

2.作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦

干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。

3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先

划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。

4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。

一、积累与运用

1.下列各句中，加点词语使用正确的一项是（）

A.泰州城区的内环水系和外环水系已融合夏海，营造出了“双水绕城”的城市景观。

B.两弹元勋钱学森和他的妻子著名音乐家蒋英在工作中配合默契，相得赫彰。

C.节假日回乡探亲，我发现农村打麻将现象筋然或风，这种现象令人担忧。

D.扶贫工作是一项利国利民的工程，设及多个方面，解决交通问题苜当其冲。

2.下列标点符号使用正确的一项是

A.舞台上，爆出一场多么壮阔，豪放，火烈的舞蹈啊！

B.“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。

C.在人生的旅途中，你的身边需要有三、两个知心好友。

D.不少家长反映：作业多，作业时间长，这些情况在全国多处学校都存在。

3.下列各句中，标点符号使用正确的一项是（）

A.还有四五十天要中考了，陈伦在想：“我的复习是面面俱到呢？还是有选择性的复习呢？”

B.“真不是和你说着玩儿，”洪民一本正经地说，“如果你能出山，咱们一起想办法，这事准能完成”。

C.最近多名省部级高官因贪污受贿被判处死刑，人民群众无不拍手称快，但人们还在关注着检察机关对那些行贿者

将如何处置？

D.我国月球探测工程将分三步实施：一是“绕”，即卫星绕月飞行；二是“落”，即探测装置登上月球；三是“回”，

即采集月壤样品返回地球。

4.下列词语中，每对加点字的读音都相同的一项是（）

A.咀嚼/味同嚼蜡栅栏/阳搬来迟B.取缔/根深蒂固津能/簇罚

C.来求/怏怏不乐伫立/相形见绡D.狡斯/闻名阜迩慰帮/解元

5.下列各项中，有情酒的一项是（）

A.自实施以来，精神文明建设“五个一工程”推出一大批思想精深、艺术精湛的作品，提高了人民精神文化生活，

发挥了以高尚的精神鼓舞人的作用。

B.党的十九大报告明确提出，第二轮土地承包到期后再延长三十年，这给蔬菜基地的菜农们吃了“定心丸”，使广

大菜农更加坚定了靠土地致富的信心。

C.历经半年多的时间，经过各方的不懈努力，港珠澳大桥海底箱梁项目顺利推进。

D.今年的中国戏曲文化节围绕“中国梦•中华魂•戏曲情”的主题，举办戏曲花车巡演、地方戏演出、园博厅精品

展演等一系列传承传统戏曲文化的活动。

6.阅读下面文字材料，完成后面小题。：

“青蛙效应”源自十九世纪末美国康奈尔大学曾进行过的一次著名的“青蛙试验”：实验人员将一只青蛙突然放

进煮沸的大锅里，青蛙触电般地立即窜了出去。后来，人们又把它放在一个装满凉水的大锅里，任其自由游动。然后

用小火慢慢加热。青蛙虽然可以感觉到外界温度的变化，却因惰性而没有立即往外跳，直到到后来热度难忍而失去逃

生能力而被煮熟。

科学家经过分析认为，这只青蛙第一次之所以能"逃离险境"，是因为它受到了沸水的剧烈刺激，于是便使出全部

的力量跳了出来，第二次由于没有明显感觉到刺激，因此，这只青蛙便失去了警惕，没有了危机意识，它觉得这一温

度正适合，然而当它感觉到危机时，已经没有能力从水里逃出来了。：

比尔•盖茨有一句名言：“微软离破产永远只有18个月。”企业要生存要发展，只有具备危机意识，强化危机管

理，企业才不致在战略上迷失方向，滑入危机的泥潭之中。值得重视的是，危机管理并非是企业最高管理层或某些职

能部门的事情，而应成为每个职能部门和每位员工共同面临的课题。在最高管理层具备危机意识的基础上，企业要善

于将这种危机意识向所有的员工灌输，使每位员工都具备居安思危的思想，提高员工对危机发生的警惕性，使危机管

理能够落实到每位员工的实际行动中，做到防微杜渐、临危不乱。

企业竞争环境的改变大多是渐热式的，如果管理者与员工对环境之变化没有疼痛的感觉，最后就会像这只青蛙一

样，被煮熟、淘汰了仍不知道。一个企业不栗满足于眼前的既得利益，不要沉湎于过去的胜利和美好愿望之中，而忘

掉危机的逐渐形成和看不到失败一步步地逼近，最后像青蛙一般在安逸中死去。而一个人或企业应居安思危，适时宣

扬危机，适度加压，使处危境而不知危境的人猛醒，使放慢脚步的人加快脚步，不断超越自己，超越过去。

事实上，造成危机的许多诱因早已潜伏在企业日常的经营管理之中，只是由于管理者麻痹大意，缺乏危机意识，

对此没有足够的重视。有时，看起来很不起眼的小事，经过连锁反应、滚雪球效应、恶性循环，都有可能演变成摧毁

企业的危机。：

人天生就是有惰性的，总愿意安然现状，不到迫不得已多半不愿意去改变已有的生活。若一个人久久沉迷于这种

无变化、安逸的生活时，就往往忽略了周遭环境等等变化，当危机到来时就只能坐以待毙。未雨绸缪、居安思危、有

危机意识是我们应该从中领悟的。在生活和职业上都是如此，逆水行舟，不进则退。回顾一下过去，当我们遇上猛烈

的挫折和困难时，常常激发了自己的潜能；可一旦趋向平静，便耽于安逸、享乐、奢靡、挥霍的生活，而不断遭遇失败。

青蛙效应带给我们一些深刻的启示。

启示之一：我们的组织和社会生存的主要威胁，并非来自突如其来的事件，而是由缓慢渐进而无法察觉的过程形

成。人们目光短浅，只看到局部，而无法纵观全局，对于突如其来的变化，可以从容面对，对于悄悄发生的大的变化，

而无法察觉，最终会带给我们更加严重的危害！

启示之二：青蛙，就好像是我们生活中的芸芸众生，我们要着眼未来，勤于思考新的问题，勤于学习新的知识，

不能过"今日有酒今日醉"和"当一天和尚撞一天钟"的醉生梦死的生活，到头来将是非常可悲的！

1.孟子在《生于忧患，死于安乐》一文中提出了“生于忧患，死于安乐”的观点。阅读以上材料，两相比较，青蛙效

应该怎样解释？

2.阅读材料二，结合语境解释下面词语的含义。

居安思危：

防微杜渐：

3.阅读材料三，说说“青蛙效应”在我们的日常生活中就个人而言有什么借鉴意义？

7.默写草色烟光残照里，《蝶恋花》）带月荷锄归。《归园田居》

思而不学则殆。（《孔孟论学》）怡然不动；,

《小石潭记》）,___________________众宾欢也。（《醉翁亭记》）

8.阅读名著选段，完成下列小题。

古老的郊区公园里静悄悄的……

他的手在口袋里摸着勃朗宁手枪扁平的枪身，手指习惯地握住了枪柄。他慢慢地掏出了手枪。“谁能想到，你会

有这么一天？”

枪口轻蔑地望着他的眼睛，A把手枪放在膝上，狠狠地骂了起来：“老弟，这是冒牌英雄主义！干掉自己，任何

一个笨蛋，任何时候都可以做到。这是摆脱困境的最怯懦最容易的一种办法。生活不下去，就一死了之。你有没有试

试去战胜这种生活呢？为了摆脱这个铁环，你已经竭尽全力了吗？……”

他站起来，向大路走去。

1.节选文字出自前苏联著名作家,A处人物是o

2.是什么原因使他产生了轻生的念头？这以后，他的人生走向如何？请分别用相关的情节概括回答。

二、阅读

9.阅读下面一首词，完成小题

蝶恋花•春景

苏轼

花褪残红青杏小。燕子飞时，绿水人家绕。枝上柳绵吹又少。天涯何处无芳草。

墙里秋千墙外道。墙外行人，墙里佳人笑。笑渐不闻声渐悄。多情却被无情恼。本词写于苏轼被贬途中。

1.这首词的上阕描写的是哪一个季节的景象？依据是什么？

2.下阕表达的情感与''会挽雕弓如满月，西北望，射天狼”所抒发的情感有什么不同？请结合内容适当阐述。

10.柳宗元专题阅读

（甲）渔翁柳宗无

渔翁夜傍西岩宿，晓汲①清湘燃楚竹。

烟销②日出不见人，皴乃③一声山水绿。

回看天际下中流，岩上无心云相逐。

（注释）①汲（ji）：取水。②销：消散，亦可作“消”。③数（ai）乃：象声词。

（乙）石涧记①

柳宗元

石渠之事既穷，上由桥西北下土山之阴，民又桥焉。其水之大，倍石渠三之一。亘石为底，达于两涯。若床若堂，

若陈筵席，若限间奥②。水平布其上流若织文响若操琴。揭跣而往,折竹箭，扫陈叶，排腐木，可罗胡床®十八九居之。

交络之流，触激之音，皆在床下；翠羽之木，龙鳞之石，均荫其上。古之人其有乐乎此耶？后之来者有能追予之践履耶？

得意之日，与石渠同。

由渴④而来者，先石渠，后石涧；由百家漱上而来者，先石涧，后石渠。涧之可穷者，皆出石城村东南，其间可乐

者数焉。其上深山幽林逾峭险，道狭不可穷也。

①《石涧记》：《永州八记》之一。其余为《始得西山宴游记》《钻^潭记》《钻铀潭西小丘记》《至小丘西小石潭记》（教

材简作《小石潭记》）《袁家渴记》《石渠记》《小石城山记》。②阑：门槛；奥：室之深处。③胡床：结绳为床曰胡床。

④渴：袁家渴。

1.下面文言词语积累卡中，课内外词义解释不相同的一项是（）

文言词语积累卡

序号词语《石涧记》语句课内语句

杂然而前周者（《醉翁享

A陈若朗筵席

记》

免冠徒雕《唐雎不辱使

B跣揭瞬而往

命》

C乐其间可乐者数焉心》之（《小石潭记》）

D穷道狭不可方也蝉则千转无已（《三峡》）

A.AB.BC.CD.D

2.请为（乙）文画线处断句

水平布其上流若织文响若操琴

3.展开联想与想象，用生动的语言描绘诗句“烟销日出不见人，效乃一声山水绿”的画面。

4.柳宗元善用联想与想象描绘石润之景，别有意趣。请从（乙）文摘抄一处，并作赏析式批注。

5.（甲）诗（乙）文，均为柳宗元被贬永州所作。结合诗文具体内容，品析其情感共通之处。

11.阅读下面的文章，完成小题。

重拾汉语的母语自信

①母语通常是指一个人所属民族的群体语言，是一个民族最为鲜明的符号标志，它能把一些人凝聚为一个共同体。

母语自信则是对母语品质和母语生命力的坚定信念，体现了一个国家和民族对自身母语价值的充分肯定和尊重。

②每个民族对自己的母语都有一种天然的认同感和自豪感，视其为最美的语言。汉语是中国人的母语，是中华民

族的文化徽章。汉语拥有最为丰富的书面文献和自公元前841年以来不曾中断的历史记录，在相当长的时间内，它因

其承载的文化的先进性而对世界产生了不小的影响。这让我们自豪，也增强了我们对汉语的自信。然而，在近现代，

随着社会的发展，加之西方语言和文化的冲击，我们对汉语的自信产生了动摇，这给汉语带来了危机，造成了伤害。

“五四”时期，汉语严重欧化，有学者甚至主张用拼音来代替汉字；上世纪80年代，汉语的计算机输入成为难题，汉

字又蒙受了“笔画复杂、输入困难”的责难；即使是现在，国人对外语的重视程度依然远远超过汉语……因此，重拾

汉语的母语自信是每个中国人必须正视的问题。

③对母语的不自信，究其本质，是对自身文化的不自信。在当今形势下，我们更应清醒地认识到，中华文化是我

国生存和发展的软实力，是中华民族的命脉和灵魂。而汉语既是这种文化的产物，也是这种文化最重要的组成部分，

还是这种文化最重要的载体和最集中的体现。因而要维护中华文化的繁荣与发展，就不能再对汉语采取那种“自贬、

自侮、自戕”的态度，而应重新拾回对汉语的自信。

④事实上，从语言学角度看，汉语也的确有值得我们自信的理由。汉语是世界上历史最悠久、发展水平最高的语

言之一。在世界语言中，汉语具有独一无二的简洁而富有想象力的特征，精通多国语言的季羡林先生称誉汉语是世界

语言里最简练的一个语种，同样表达一个意思，如果英语要60秒，汉语5秒就够了。汉语在表达的自由度和创造性上

具有无可比拟的优越性，美国语言学家范诺洛萨说，汉语充满动感，不像西方语言那样被语法、词类规则套死。汉语

有声调，音韵铿锵，和谐美丽，瑞典语言学家高本汉认为，在这方面，汉语比西方语言略胜一筹。

⑤进入21世纪，随着我国影响力的不断增强，汉语在全球快速传播，国际地位显著提高。不断升温的“汉语热”

不仅强化了人们对汉语的认同，旺盛的需求也为汉语“走出去”增添了信心。据英国语言学家格雷多尔研究预测，到

2050年，汉语将上升到国际语言分类金字塔的最高一层。因此，我们更应重拾汉语的母语自信，做一个根基牢固的中

国人。

1.从全文看，作者认为应该“重拾汉语的母语自信”的原因有哪些？请逐条概括。

2.请简要分析第②段的论证思路

3.下列表述与原文文意不符的一项是（）

A.每个民族都认为自己的语言是最美的语言，是让我们自豪、自信的文化徽章。

B.随着我国影响力的不断增强，“汉语热”在全球发酵，汉语在国际上的地位也显著提高。

C.中华民族对汉语的不自信，其实是对自身文化的不自信，因而要重拾对汉语的自信。

D.现如今，国人对外语的重视要远远高于母语，这警醒着我们要提高我国文化的软实力。

12.阅读选文，完成下列小题。

“刷眼”如何开启孩子回家之门

苏更林

①关于生物识别技术的应用，在我国具有十分悠久的历史。据记载，我国古代最早的指纹应用记载可以追溯至秦

朝，到了唐朝已经在文书、契约等民用场合广泛采用了“按指为书”的方法。自宋朝起指纹开始被用于刑事诉讼的物

证……如今“刷脸”识别也获得了蓬勃发展。不仅如此，眼晴也成为人们的身份标识。在“儿童虹膜识别安全守护行

动”中，“找宝儿童虹膜保护云”采用中科院自主研发的虹膜识别技术，为0〜12周岁儿童建立儿童虹膜数据库，从

而为孩子回家备份了一把“钥匙”。据悉，“找宝儿童如膜保护云”2019年将在全国各县市建立2000家以上工作站。

②人们之所以把眼睛称为是“心灵的窗口”，主要是因为眼睛是人类所有感觉嚣官中最为完善和精巧的，是人们

与外界进行信息交流的最重要的“窗口”。人类的眼睛不仅能确定深度、距离、形状、大小等参数，而且还能辨别颜

色信息。眼睛之所以具有上述特殊的功能，其根本原因就在于其具有非常特殊的结构。人们通常把眼球分为黑眼球和

白眼球两大部分。黑眼球是人类视觉的核心部件，而白眼球则是指黑眼球两边的眼白，也被称为巩膜。如果把黑眼球

再细分的话，则可以分为瞳孔与虹膜两个部分。瞳孔就是人眼中间那个黑色的小圆点，而虹膜就是环绕在瞳孔周围的

那一圈圆环部分。虹膜所包含的颜色和纹理信息是极其丰富的，作为生物身份识别的特征信息，是具有独特生物学优

势的。

③既然“刷眼”的核心在于虹膜识别，那么虹膜作为一种重要的身份鉴别特征，具有哪些特点呢？

④虹膜作为人体最为独特的结构之一，在胎儿发育阶段就已经形成了。科学家研究表明，每个人虹膜纹理的细节

特征是由胚胎发育环境的随机因素决定的，即便是同卵双胞胎的虹膜信息也不尽相同。就算是同一个人，他的左眼和

右眼也具有不同的虹膜图像。因此，每个人的虹膜都包含与众不同的信息。也就是说，虹膜识别具有唯一性的特点。

虹膜在近红外光下可以呈现出复杂的斑点、条纹、细丝、冠状、隐窝等纹理信息，这是虹膜识别的基础。每个人的虹

膜信息还是终生不变的，因此又具有稳定性的特点，即不会因外部的干扰而发生变化。此外，在虹膜信息采集和识别

时，不需栗与虹膜进行直接接触，因此虹膜识别还具有非侵犯性和防伪性等特点。

⑤如何用“刷眼”辨别身份？用“刷眼”辨别身份的过程，实际上就是虹膜识别的过程。主要包括虹膜图像获取、

虹膜图像预处理、虹膜像特征提取和比对等几个步骤。虹膜图像获取是虹膜识别的基础，通常使用特定的摄像器材对

人眼进行拍摄，并传输给虹膜识剂系统的图像预处理软件；虹膜图像预处理就是对获取的虹膜图像进行定位和归一化

等处理，以满足虹膜特征提取的需要；虹膜图像特征提取和比对就是用特定的算法提取虹膜中的特征点信息，并与数

据库中的虹膜特征进行比对，从而识别其身份。

⑥而基于“虹膜”的生物识别技术，是目前各种生物识别技术中安全性最高的一种识别方法。相对于人脸识别、

指纹识别和DNA识别，虹膜识别具有独特的优势。一是识别快速，虹膜识别只雪要1秒钟，而人脸识别、指丝识别和

DNA识别分别雪要3秒、5秒和2天；二是误识率低，虹展识别的误识率可低至百万分之一，而人脸识别和指纹识别的

误识率分别为2%和08%。

⑦在我国，虹膜识别凭借其超高的精确性，也已经被应用于公安、安防、金融等多个行业和领域。2016年10月，

民生银行推出的“虹膜支付”业务就应用了虹膜识别技术的原理。中科虹霸研发的移动端虹膜识别方案，能够赋予手

机等移动设备以虹膜识别功能，从而可以在移动场景中高效单地完成身份认证过程。

（节选自2018年第21期《百科知识》，有删改）

1.选文第③〜⑦段是从哪几个方面介绍红膜识别技术的？

2.根据选文第④四内容，说说虹膜作为一种重要的身份鉴别特征，具有哪些点？

3.选文第⑥段画线句运用了什么说明方法？有什么作用？

4.对选文内容理解有误的一项是（）

A.眼睛非常特殊的结构决定了它具有特殊的功能，人类的眼睛能确定深度、距离、形状、大小等参数以及辨别颜色

信息。

B.虹膜识别技术作为安全性最高的识别方法，未来将在寻找走失儿童、银行支付、移动设备的虹膜识别功能等领域

进行试验。

C.我国古代最早的指纹应用记载可以追溯至秦朝，到了唐朝已经在文书、契约等民用场合广泛采用了“按指为书”

的方法。

D.虹膜图像获取是虹识别的基础，通常使用特定的摄像器材对人眼进行拍摄，并传输给虹膜识别系统的图像预处理

软件。

13.阅读下面的文章，完成小题

别欺负最爱你的那个人

①他又一次坐上了这趟回家的夜行列车。

②座位对面坐着父子俩，从上车起，少年就和父亲闹着别扭。那父亲脾气极好，也不急躁，极有耐心地哄劝。少

年嘟嘴不理，脸上全是厌烦。

③他对少年说：“你父亲真好。”少年看一眼他，不说话。他忍不住继续说：“小伙子，别欺负爱你的那个人。”

本来是随口说的一句话，说完，他的心却倏地疼了起来。

④别欺负爱你的那个人——他忽然觉着这句话其实是对多年前的自己说的！在他过往的青春岁月里，他曾翻来覆

去地伤害最疼爱他的人，而那人即使伤心到心碎，也停不下爱他的脚步。

⑤他幼年失母，父亲在电器厂做工，夜里十二点多才下班到家。但每天天刚蒙蒙亮，小巷深处一响起卖牛奶的敲

梆声，父亲慰会津阳拿起缸子，轻手轻脚下楼，为他打上半斤新鲜的牛奶。每当他把牛奶喝完，父亲总会拿毛巾为他

擦净嘴角的奶渍，喜滋滋地说：“俺小嘉肯定能长高个儿。”

⑥那淳香的牛奶滋养了他的生命，贯穿了他整个童年、少年的快乐时光，可是他从没有用心注意过父亲困倦的双

眼，疲累的身体。

⑦读初中后，他的身高果然向上猛窜了很多，只是处在青春期的他，极度叛逆，尤其是迷上网络游戏后，学习一

落千丈，和父亲的话也少了许多。看他荒废学业痴迷游戏，父亲打过骂过也求过，但他不为所动。高考前，他还是一

如既往上网。父亲找到他，扯着他回家。他愤怒地冲父亲喊：“回家我也不学！“父亲的脚步啰犁了两下，站在昏黄

的路灯下回头点他，嘴唇气得发抖，眼中满是无助和绝望。

⑧高考后，他毫无悬念地落榜了，父亲送他到省城高中复读。但他心思仍不在学习上，常找借口向亲戚要钱上网。

在穿着打扮上，他留最酷的发型，非名牌不穿；省城到家只三个小时的车程，他也是每次必坐高价动车。一次他和同

学因为一点小事动起手来，老师斥责他，他和老师吵。那天下午，父亲被通知来到学校时，一脸的惶恐不安，额上沾

满细密的汗珠，不停地跟在老师身后陪笑脸，说好话。

⑼看他毫不在乎，父亲气得颤声问：“小嘉，如果将来你的孩子这样气你，你会怎样？会不会像我一样难受！”

他像个胜利者，头发一甩，说：“我不要孩子，他气不着我！”父亲怒不可遏地拿起身边的扫帚要打他，他脖子一伸:

“给，你打！”父亲举起的手，在空中晃了晃，最终又无奈地放下。

⑩他哪里知道，父亲的心在滴血。他把父亲的心伤成一片片的。

⑪他复读了两年，也让父亲失望了两年。看他不思进取，老也改不了向各路亲戚伸手要钱的毛病，父亲做出了一

个重大决定——送他到国外读大学。父亲花了毕生的积蓄，卖了还没有住进的新房，才凑够他去韩国读书的费用。

⑫一天晚上，姑姑陪父亲一起回家。他在卧室睡觉没有开灯，他们以为他没有在家。

⑬“天这么晚了，你坐在楼下干啥？”姑姑问。

⑭“没啥，就是想静一静。”

⑮“是不是后悔送小嘉上学了？现在后悔还来得及，别让这钱打了水漂。”

⑯''没后悔，兴许……出去锻炼锻炼，他能学好。只要他有学好的可能，我就不怕这钱打水漂。”父亲说。

(g那晚，他很久没有睡着，第一次认真思考父亲的话。

⑱异国四年，离开了父亲温暖的怀抱，他尝到了人生的酸甜苦辣。对生活、对父亲、对爱，他有了重新的认识和

感悟。毕业后，他在北京一家韩资企业工作，每天就像一只旋转的陀螺，只有不断努力，才能跟上快节奏的生活。不

知何时，他变得越来越像父亲，处处精打细算，每次回家，为了节省80元的路费，他宁愿坐夜班列车回家。

⑲人生的经历让他成长。当他尝过生活百味，才终于明白父亲的爱。他们曾有过8年的战役，最终父亲用不离不

弃的爱挽救了他。他深深地知道，在未来的岁月里，他要做的就是成为最疼父亲的那个人，就像父亲当年爱他一样。

1.文章结尾段说“他们曾有过8年的战役，最终父亲用不离不弃的爱挽救了他”请简要概括父亲用“不离不弃”挽救

他的三件事。

2.请说说文章第①段的作用。一

3.细读全文，回答下面问题。

（1）但每天天刚蒙蒙亮，小巷深处一响起卖牛奶的敲梆声，父亲胡会亲即拿起缸子，轻手轻脚下楼，为他打上半斤新

鲜的牛奶。（请分析加点词语的表达效果）

（2）父亲的脚步超起了两下，站在昏黄的路灯下回头看他，嘴唇气得发抖，眼中满是无助和绝望。（请从人物描写的

角度做赏析）

4.青春期的你，应该也有过类似的“欺负最爱你的那个人”的经历，读完此文后，你想对他（她）说些什么？（50

字左右）

三、语言表述

14.请从所给的三个词语中选择最符合语境的填写在句中的横线上。呼和浩特市公安局经过了一个月的紧张（盘

算操持筹划）、拍摄、制作，终于完成了名为《扫黑除恶守北疆》的宣传MV。自古以来，医者不仅能治病救人,也能以

医理论国事,治病与治国、治人，（豁然贯通融会贯通博古通今），一脉相承。

四、写作

15.从下面两个题目中任选二博，写一篇文章。

题目一：

总书记在2019年的新年贺词中说道：“我们都在奔跑，我们都是追梦人。”

请你以“追梦”为题，写一篇文章。

题目二：

刘慈欣的科幻小说《纤维》，对平行宇宙进行了大胆的设想——在现实世界无法实现的选择，在另一个宇宙可以实

现。在那里灭绝的动植物重获新生，高科技改变人们的生活，有些错误可以弥补，人生不会有遗憾……假如真的有平

行宇宙，平行宇宙中有另外一个你，你会有怎样的奇幻经历呢？

请发挥想象，以“平行宇宙奇遇记”为题，写一篇故事。

要求：（1）请将作文题目抄写在答题卡上。（2）字数在600-800之间。（3）不要出现所在学校的校名或师生姓名。

参考答案

一、积累与运用

1、B

【解析】

此题考查的是词语的理解。A：“融会贯通”的意思是指各方面的知识或道理融合贯穿起来，从而得到系统透彻的理解。

用在此处不符合语境。C：“蔚然成风”形容一件事情逐渐发展、盛行，形成一种风气（多指好的）。不符合语境。D：“首

当其冲”意思是处于首先受到攻击或压力的地位。不符合语境。故选B。

2、B

【解析】

B标点符号使用正确。A把第二、三处逗号都改为顿号；C概数之间不能用顿号。删去顿号。D把“时间长”后的逗号

改为句号。注意冒号提示的内容的末尾用句号。

【点睛】

标点符号是辅助文字记录语言的一套符号。它的作用：a表示停顿，b表示语气，c表示词语的性质和作用。分两大类:

点号和标号。点号又分句中点号（顿号、逗号、分号、冒号）和句末点号（句号、问号、感叹号）。点号作用在于点

断，表示说话的语气和停顿；标号作用在于标明。主要表示书面语言中某些词语或句子的性质和作用。

3、D

【解析】

A.选择问句，中间应用逗号。因此第一个问号应改为逗号；B.“如果你能出山，咱们一起想办法，这事准能完成”是

完整引用，因此此句后面的下引号应在句号的后面；C.“但人们还在关注着检察机关对那些行贿者将如何处置”是一

个陈述句，因此后面的问号应改为句号。

4、D

【解析】

A.jue/jiao,zha/shan.B.都读di、cheng/chengoC.yang/yang,zhu/chiioD.都读xi亩、都读jiG。故选D。

5、A

【解析】

A“提高了人民精神文化生活”搭配不当。应改为“丰富了人民精神文化生活”。或“提高了人民精神文化生活的水

平”。

【点睛】

做好本题，要从以下三个方面入手：（1）解句意：选项要表达什么意思，这是我们正确判断的前提和基础。（2）理主

干：在理解语意的基础上，利用语法知识，分析句子成分，找到搭配不当、成分残缺等错误。（3）析关系：要分析句

间关系。找到逻辑混乱和语序不当等错误。

6、1.青蛙效应强调的正是孟子的“生于忧患，死于安乐”的主张。人天生就是有惰性的，总是愿意或者习惯于安于

现状，不到迫不得已多半不愿意去改变已有的生活。若一个人长久沉迷于这种无变化、安逸的生活时，每每容易忽略

周遭环境的变化，当危机到来时就像那只青蛙一样只能坐以待毙。

2.①防微杜渐：预防和杜绝工作和生活中点点滴滴的小问题小失误，不让小问题成为大问题。

②居安思危：人在安逸和顺利的情境下也要保持一颗戒惧之心。

3.参考示例：居安思危、未雨绸缪、有危机意识是我们应该从中领悟借鉴的。在生活上和工作上大多如此，逆水行舟,

不进则退。现实生活中可以常常看到，当人们遇上猛烈的挫折和困难时，常常激发了自己的潜能；可一旦趋向平静，

便不知不觉地会沉迷于安逸、享乐、奢靡、挥霍的生活，而不断遭遇失败。

【解析】

1.试题分析：考查对文本内容的理解和分析。依据材料一所介绍的“青蛙效应”可知，它与孟子所提出了“生于忧患，

死于安乐”的观点是一致的。这也就告诉人们：一个人若总是习惯于安于现状，总想在安逸的生活中度过。若长久沉

迷于这种无变化、安逸的生活，一旦外部环境发生变化，往往就会像那只青蛙一样，无法适应新环境，只能坐以待毙

了。据此理解作答，意对即可。

2.试题分析：考查对词语的理解。解题时要解释词语本义，结合文章解释在文中的含义，作答时，要做到“词不离句，

句不离段”。“居安思危”是指虽然处在平安的环境里，也想到有出现危险的可能。指随时有应付意外事件的思想准

备。在文章中是指人在安逸和顺利的情境下也要保持一颗戒惧之心。“防微杜渐”是指当错误的思想和行为刚有苗头

或征兆时，就加以预防与制止，坚决不让它继续发展。在文章中是指预防和杜绝小问题小失误，不让小问题成为大问

题。据此理解作答。

3.试题分析：考查对文本内容的理解和概括。本题作答可结合材料三中的“未雨绸缪、居安思危、有危机意识是我们

应该从中领悟的”“人们目光短浅，只看到局部，而无法纵观全局，对于突如其来的变化，可以从容面对，对于悄悄

发生的大的变化，而无法察觉，最终会带给我们更加严重的危害！”“我们要着眼未来，勤于思考新的问题，勤于学习

新的知识”这些语句，依据题目要求概括作答。

7、（1）无言谁会凭阑意（2）晨兴理荒秽（3）学而不思则罔（4）俶尔远逝往来翕忽（5）觥筹

交错起坐而喧哗者

【解析】

诗文名句默写试题的题型主要是填写题，复习诗文名句，首先是要记诵清楚背诵的诗文篇段和名句；其次是要正确理

解诗文篇段和名句的基本内容；第三是要记清楚诗文名句中的每个字，默写诗文名句不能写错别字。此题要注意

“阑”“罔”“俶”“翕”“觥”等字的书写。

8、1.奥斯特洛夫斯基保尔

2.⑵当时保尔疾病缠身，丧失了战斗能力，又找不到工作，内心深感绝望，于是产生了这样的轻生念头。（1分）此

后保尔重新振作起来，尽管双目失明，但他以顽强的毅力，完成了小说《暴风雨所诞生的》创作。（1分，如用“积极向

上”之类不涉及具体内容的文字作答不得分）

【解析】

试题分析：试题分析：这是对文学文体及作家作品的知识考查，要求学生对教材中及课后推荐的名著要点加以了解和

识记，尤其是教材中文学文体及作家作品主要的知识点要记牢。这里学生应对《钢铁是怎样炼成的》有所了解。

二、阅读

9、1.暮春花褪残红青杏小燕子飞时枝上柳绵吹又少

2.词的下阕表达了多情不被理解的惆怅。下阕的“佳人”不知“墙外行人”谛听自己笑声的深情，行人的“多情”却

遇到佳人的“无情”，这正反映了作者不被理解的惆怅。“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼”抒发的是为国杀敌的

豪情壮志和爱国情怀。

【解析】

1.考查对诗歌内容的理解。分析好以下两句。“花褪残红青杏小，燕子飞时”：花儿残红褪尽，树梢上长出了小小的

青杏。燕子绕舍而飞。“枝上柳绵吹又少”：柳枝上的柳絮已被吹得越来越少。从这两句即可判断出当时属于暮春时

节。

2.比较阅读。”会挽雕弓如满月，西北望，射天狼”：那我一定要拉开雕弓圆如满月，随时警惕着西北方，勇敢地将

利箭射向入侵之敌。诗人强烈的报国之心至此和盘托出。句中的“挽”“望”“射”是三个顺序联贯的动作，勾画了

一个动感鲜明的特写镜头，诗人是以挽弓射箭的壮举，来表达内心建功立业、杀敌报国的强烈愿望，在这里感情达到

了高潮，从而十分鲜明地表达了这首词的爱国主义主题。而《蝶恋花•春景》的下阕描述了墙外行人对墙内佳人的眷

顾及佳人的淡漠，让行人更加惆怅。在这里，“佳人”即代表上阕作者所追求的“芳草"，“行人”则是词人的化身。

词人通过这样一组意象的刻画，表现了其抑郁终不得排解的心绪。所以两诗所抒发的情感显然不同。

【点睛】

怎样把握诗歌的思想内容、主旨以及作者表达的思想情感？紧盯诗歌的“眼睛”。题目是诗歌的“眼睛”。透过这只

眼睛我们常常能窥探出诗歌的类型、题材、描写或咏叹的对象乃至诗作的主旨和作家表达的思想情感。因此，紧盯诗

题就等同掌握了理解诗歌的钥匙提了纲挈了领。直捣诗歌的“心脏”。诗贵含蓄，但无论如何含蓄委婉到头来总要表

情言志，总要把自己的感情态度借助文句表露出来，所以自古以来诗人特别注重诗中最能显现感情、诗旨的那些字眼

或诗句，诗歌离不开意象。意象是诗歌的“建筑材料”，作者塑造形象、表情达意都要靠意象来建构。

10、1.C

2.水平布其上/流若织文/响若操琴。

3.一轮红日出现，迷蒙的云雾散尽，四周空无一人，随着划破静空的一下摇橹声响起，山水皆绿。

4.摘抄示例：若床若堂，若陈筵席，若限闹奥。

批注示例：运用比喻（及排比）的修辞手法，生动形象地写出了石头形状奇特，石涧广大而宽阔的特点，流露出作者

对石涧的喜爱与赞美之情。

5.两文都传达出作者对自然山水的喜爱之情，并暗含作者被贬后的苦闷、愤懑之情。《渔翁》写渔翁的活动及美好的

自然之景，表达出作者对自然山水的热爱，《石涧记》描绘了石涧里奇形怪状的石头，悦耳动听的水声等，同样传达了

作者沉醉山水的愉悦心境。但此时作者被贬永州，内心抑郁凄凉，诗中“岩上无心云相逐”暗含着作者内心的愤懑不

平和抗争，他强烈地希求摆脱这种精神的压抑。《石涧记》中“古之人其有乐乎此耶？后之来者有能追予之践履耶？”

两个问号，通过追问前人与后来者，暗含着被贬永州的苦闷、愤懑之情。

【解析】

1.A.都解释为“陈列、陈放”。B.都解释为“光脚赤足”。C.前一个是“动词，快乐”；第二个是：以……为乐（形

容词的意动用法）D.都解释为“穷尽、限度”。故选C。

2.本题考查文言文语句的句读。解答此类试题，要在整体感知文章内容的基础上，先对句子作简单翻译，初步了解大

意，然后根据句子的意思和古文句法进行句读；同时利用虚词来辅助句读。句读时要注意古汉语的语法和句式，句读

不能出现“破句”的现象。联系上下文理解，这句话意思是“水面平静，如布铺在水面上，水流像纺织物的花纹，水

泉咚响声像是弹琴声。”据此可断句为：水平布其上/流若织文/响若操琴。

3.描绘诗歌内容时，要抓住句子中的时间、地点以及景物，再通过对内容的理解，体会诗歌的意境，最后结合句子意

思，用简练通顺语言表达出来。诗句意思是“旭日初升，云雾散尽四周悄然无声，渔翁摇橹的声音从碧绿的山水中传

出。”“烟销日出不见人，软乃一声山水绿”，写“烟销日出”，却“不见人”了，忽然“款乃一声"人在远方“青

山绿水中”。这种奇趣的造语，勾勒出了悦耳怡情的神秘境界，从而可以透视诗人宦途坎坷的孤寂心境。描绘时，抓

住“旭日、云雾、渔翁摇橹的声音、碧绿山水”的特点描绘。

4.本题考查做批注赏析。句子赏析一般从修辞手法角度赏析。解析：指出修辞手法，分析修辞的用法，然后分析表达

效果，最后看表达感情。（比喻：把…比作…，形象生动的写出了…的特征，表现了…感情。拟人：赋予事物以人的性

格、思想、感情和动作，使物人格化，从而达到形象生动的效果。夸张：突出特征，揭示本质，给读者以鲜明而强烈

的印象。排比：条理清晰，节奏鲜明，增强语势，便于抒发作者强烈的感情。）如“流若织文，响若操琴”通过形象

的比喻，写出水平静、清澈的特点。表达出作者对石涧的喜爱与赞美。

5.本题考查对比阅读，理解作者的情感。作者参与改革失败，心中不平，因此，凄苦是感情的主调，作者寄情山水正

是为了摆脱其失意的心情，这种欢乐毕竟是暂时的，一经凄清环境的触发，忧伤心情自然流露。《渔翁》诗刻画了一位

自由闲适的渔人形象。他饮清湘，燃楚竹，伴山水，唱渔歌，夜宿晨起，驾船打渔，悠闲淡然。诗人借此表达自己遭

贬之后对恬淡安适生活和自由人生的向往之情。《石涧记》表达作者热爱自然，钟情山水的情怀的同时又书写了胸中愤

郁，对自己的遭遇表示叹息和苦闷。更多的是借石涧的美好景色来自我安慰。据此理解作答。

【点睛】

译文

【甲】渔翁晚上停船靠着西山歇宿，早上汲取清澈的湘水，以楚竹为柴做饭。

旭日初升，云雾散尽四周悄然无声，渔翁摇橹的声音从碧绿的山水中传出。

回身一看，他已驾舟行至天际中流，山岩顶上，只有无心白云相互追逐。

【乙】发现石渠的事情已经结束，从石渠的桥上向西北走，下去到土山的北坡，老百姓又架了一座桥。桥下的水流很

大，比石渠的水量大三倍。巨大的石头作为水的底部，宽达到水的两岸。石头有的像床，有的像门堂的基石，有的像

筵席上摆满菜肴，有的像用门坎隔开的内外屋。水面平静，如布铺在水面上，水流像纺织物的花纹，水泉咚响声像是

弹琴声。我们撩起衣襟，赤着脚涉水而过，折断竹箭，扫除陈叶，除去腐朽的树木，清出一块可排放十八九张交椅的

空地。交织的流水，激撞的水声，都在交椅的下面了；而像翠鸟羽毛般的树木，像鱼龙麟甲般的石块，都遮蔽在交椅

之上了。古时候的人有谁曾在这里找到这种快乐的吗？以后的人，有谁能追随我的足迹来此吗？发现石涧的这一天，

和发现石渠是同一天。从袁家渴一路过来，先发现石渠，后发现石涧；从下游百家漱上来，就先发现石涧，后发现石

渠。要穷究石涧这个地方，一直要走出石城村并向东南方向去，这一路上可以引起人观赏愉悦的景致有好几处。登上

深幽的山林，翻过峻峭险要的地方，道路很狭小不能够走到头。

11、1.①我们曾经对汉语有自信，但近现代以来，这种自信产生了动摇。②为了维护中华文化的繁荣与发展。③从语

言学角度看，汉语有其独特的优点。④汉语的国际地位显著提高。

2.首先从人们对母语的天然情感和汉语对世界的影响两个角度，阐述我们曾对汉语有自信。然后指出近现代我们对汉

语的自信产生动摇的原因，并列举自信动摇给汉语带来的危机和伤害。最后指出重拾汉语母语自信的必要性。

3.A

【解析】

1.要求学生通读全文，从整体上把握文本。首先是失去自信。结合“在近现代，随着社会的发展，加之西方语言和文

化的冲击，我们对汉语的自信产生了动摇，这给汉语带来了危机，造成了伤害。‘五四'期间，汉语严重欧化，有学

者甚至主张用拼音来代替汉字：上世纪80年代，汉语的计算机输入成为难题，汉字又蒙受了'笔画复杂、输入困难'

的责难；即使是现在，国人对外语的重视程度依然远远超过汉语……因此，重拾汉语的母语自信是每个中国人必须正

视的问题。”这是原因之一；“从语言学角度看，汉语也的确有值得我们自信的理由。汉语是世界上历史最悠久、发

展水平最高的语言之一。”这是原因之二；进入21世纪，随着我国影响力的不断增强，汉语在全球快速传播，国际地

位显著提高。不断升温的“汉语热”不仅强化了人们对汉语的认同，旺盛的需求也为汉语“走出去”增添了信心。这

是原因之三。

2.要求学生仔细阅读文段，注意分层概括。要用到“首先”、“接着”、“然后”、“最后”几个连词进行总结和归

纳。首先提出“汉语是中国人的母语，是中华民族的文化徽章”的分论点；接着从正面举了自公元前841年以来汉语

在历史上不曾中断的记录以及对世界的影响来论证论点；然后从反面举了近现代以来汉语遭受的冲击以及面临的危机;

最后强调了“重拾汉语的母语自信是每个中国人必须正视的问题”。

3.要求学生仔细阅读文本，在理解文本的基础上分析选项。A项的内容与“每个民族对自己的母语都有一种天然的认

同感和自豪感，视其为最美的语言。汉语是中国人的母语，是中华民族的文化徽章。”不相符。

12、1.虹膜的特点，虹膜识别的过程，虹膜识别的优势和应用。

2.唯一性，稳定性，非侵犯性和防伪性。

3.分类别、列数字，作比较，条理清晰而又准确突出地说明了虹膜识别快速和误识率低的特点。

4.B

【解析】

1.筛选信息有三个原则：①带着题目，通读全文，把握大意。②对照考题，找到答题区，筛选出相关的语言材料，选

好答题的角度，组织好答题的语言。③快速浏览全文，验证答案。如3、4段写虹膜的特点，5段写用“刷眼”辨别身

份的方法。6、7段写虹膜识别的优势和应用。

2.概括文段的要点信息。首先要通读文段，理解文段的主要内容，再根据题干要求找到相关信息。没有关键句可用，

就用简洁的语言把所所说明的内容概括出来。如“每个人的虹膜都包含与众不同的信息。也就是说，虹膜识别具有唯

一性的特点”是说唯一性，“每个人的虹膜信息还是终生不变的，因此又具有稳定性的特点”是说稳定性，”在虹膜

信息采集和识别时，不需要与虹膜进行直接接触，因此虹膜识别还具有非侵犯性和防伪性等特点”是说非侵犯性和防

伪性。

3.考查说明方法的类型及其表达作用。“一是识别快速……二是误识率低”为分类别。“虹膜识别只雪要1秒钟，而

人脸识别、指丝识别和DNA识别分别雪要3秒、5秒和2天”“虹展识别的误识率可低至百万分之一，而人脸识别和

指纹识别的误识率分别为2%和0.8%”为作比较和列数字。准确地说明了虹膜识别“一是识别快速”“二是误识率

低”的特点。在答作用时一定要找到文段中的观点句或说明对象。说明方法就是为说明观点和说明对象服务的。

4.B选文内容理解有误。第7段原句为“在我国，虹膜识别凭借其超高的精确性，也已经被应用于公安、安防、金融

等多个行业和领域”，所以选项所说“未来将在寻找走失儿童、银行支付、移动设备的虹膜识别功能等领域进行试验”

是错误的。已然说成了未然。

【点睛】

常见的说明方法有：举例子、分类别、列数字、作比较、画图表、下定义、作诠释、打比方、摹状貌、引用、做假设

等。运用说明方法要根据说明对象的特点及写作目的。恰当地运用说明方法，能提高说明语言的科学性和准确性，使

说明对象更具体、更生动，让读者更明白，更清楚作者的意思，更能增强说服力，有时也能增强读者的阅读兴趣，更

突出主题。

13、1.中学时，爸爸拖着疲惫的身体一次次从网吧里把他揪出来；复读时，他与老师吵架，爸爸赶到学校后不停

地跟在老师身后赔笑脸，说好话；复读失败后，爸爸卖了还没住进的新房，筹钱送他去韩国读书。

2.为下文写遇到那对父子并勾起自己的回忆作铺垫；与下文他懂事后，像父亲一样精打细算，“为了节省80元

的路费，他宁愿坐夜班列车回家”一句相照应，使文章结构严谨；与复读时每次回家必坐高价动车形成对比，写出了

他的成长和对父亲的理解。

3.（1）“一……就……”这组关联词说明前后两个动作的紧紧相连，“立即”是“立刻、马上”的意思，说明

速度快，写出爸爸在买牛奶给他喝这件事很上心，表现出爸爸对他深沉的爱。

（2）动作和神态描写。通过“趣越”“看”两个动作，以及气得发抖的嘴唇、无助和绝望的眼神两处神态，具体形象

地写出父亲当时的伤心、对他叛逆行为的无助和绝望。

4.示例：我想对妈妈说：妈妈，请原谅女儿的任性。感谢你这么多年对我的付出，你的爱女儿会永远记在心理。

（表达正确即可）

【解析】

1.本题考查概括事件，格式一般是谁的什么事或谁怎么样。概括要全面，用语需简洁。根据第八段可概括为：中学时，

爸爸拖着疲累的身体一次次从网吧里把他揪出来。根据第九段可概括为：复读时，他与老师吵架，爸爸赶到学校后不

停地跟在老师身后赔笑脸，说好话。根据第十二段可概括为：复读失败后，爸爸卖了还没有住进的新房，凑钱送他去

韩国读书。

2.此题考查记叙文开头的作用。其作用有：总领全文，点明主旨；为下文作铺垫；设置悬念，吸引读者阅读兴趣；奠

定全文感情基调。有的开头就是设置悬念的单一作用，有的和上述结合在一块。阅读文章，分析其主要内容，可知本

文写的是他偶然在火车上遇到一对父子，从而想起了自己的父亲。回忆了他从不理解父亲，叛逆到理解父亲，明白父

亲的不易的转变过程。据此可知第一段为下文写遇到那对父子并勾起自己的回忆作铺垫；“坐上了这趟回家的夜行列

车”与复读时每次回家必坐高价动车形成对比，写出