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文档简介
阜阳市2022~2023学年度高一年级教学质量统测数学注意事项:1.答题前,考生务必将自己的姓名、考生号、考场号、座位号填写在答题卡上.2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑.如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号.回答非选择题时,将答案写在答题卡上.写在本试卷上无效.3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回.一、单项选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.若集合,则()A B. C. D.2.已知,则的共轭复数()A. B. C. D.3.若,且,则()A. B. C. D.4.中国古典数学先后经历了三次发展高潮,即两汉时期、魏晋南北朝时期和宋元时期,并在宋元时期达到顶峰,而南宋时期的数学家秦九韶正是其中的代表人物.作为秦九韶的集大成之作,《数书九章》一书所承载的数学成就非同一般.可以说,但凡是实际生活中需要运用到数学知识的地方,《数书九章》一书皆有所涉及,例如“验米夹谷”问题:今有谷3318石,抽样取谷一把,数得168粒内有秕谷22粒,则粮仓内的秕谷约为()A.321石 B.166石 C.434石 D.623石5.在中,角所对的边分别为.已知,:是等腰三角形.则是的()A.必要不充分条件 B.充分不必要条件C.充要条件 D.既不充分也不必要条件6.已知函数的部分图象如图所示,则下列说法正确的是()A.B.C.不等式的解集为D.将的图象向右平移个单位长度后所得函数的图象在上单调递增7.设,则()A. B. C. D.8.已知定义在上的函数,若函数是偶函数,且对任意,都有,若,则实数的取值范围是()A. B. C. D.二、多项选择题:本题共4小题,每小题5分,共20分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得5分,部分选对的得2分,有选错的得0分9.下面命题正确是()A.任意两个单位向量都相等B.方向相反的两个非零向量一定共线C.若,且与夹角为锐角,则D.若非零向量满足,则的夹角为10.已知函数,则以下结论正确的是()A.的最小值为 B.在上单调递增C.在上有且仅有1个零点 D.的图象关于直线对称11.在棱长为2的正方体中,为棱上的动点(含端点),则下列说法正确的是()A.存在点,使得平面B.对于任意点,都有平面平面C.异面直线与所成角的余弦值的取值范围是D.若平面,则平面截该正方体的截面图形的周长最大值为12.已知函数(),则()A.对任意的,函数都只有1个零点B.当时,对,都有成立C.当时,方程有4个不同的实数根D.当时,方程有3个不同的实数根三、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分.把答案填在答题卡的相应位置13.已知与单位向量的夹角为,且,则_________.14.已知一个样本容量为7的样本的平均数为5,方差为2,现在样本中加入一个新数据5,则此时方差是______.15.已知四点共圆,且,则外接圆的面积为______.16.四棱锥的四个顶点都在球的球面上,现已知其平面展开图如图所示,四边形是矩形,,且,则球的表面积为_________.四、解答题:本题共6小题,第17题10分,其余每小题12分,共70分.解答应写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤.17.在中,角所对的边分别为,已知_________.①;②;③向量,向量,且.在这三个条件中选择一个,补充在横线中,并解答.(注:若选择多个不同条件分别作答,则按照第一个解答计分)(1)求角的大小;(2)若的面积为,求的最小值.18.如图,在四棱锥中,两两相互垂直,为的中点,且.(1)证明:平面平面;(2)若,求四棱锥的体积.19.为分析某次数学考试成绩,现从参与本次考试学生中随机抽取100名学生的成绩作为样本,得到以分组的样本频率分布直方图,如图所示.(1)求频率分布直方图中值;(2)试估计本次数学考试成绩的平均数和第50百分位数;(3)从样本分数在,的两组学生中,用分层抽样的方法抽取5名学生,再从这5名学生中随机选出2人,求选出的2名学生中恰有1人成绩在中的概率.20.已知,函数.(1)求图象的对称中心坐标及其在内的单调递增区间;(2)若函数,计算的值.21.为打造美好生态校园,缓解学生的学习压力,培养学生的责任和担当意识,某校北校区拟开设饲养动物的课程.校园内有一块空地(如图所示),其中,.学校拟在空地中间规划动物休息区域,活动区域,且,现需要在的周围安装防护网.(1)当时,求防护网的总长度;(2)为了节约成本投入,要求动物休息区域尽可能小,问如何规划,能让的面积最小?最小面积是多
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