2022年中考道德与法治(百色专用)复习过关训练-7年级下册第3单元第8课美好集体有我在

第三单元第八课美好集体有我在1．愿景是集体的精神动力之源，是推动集体发展的内驱力。2．美好集体是我们共同学习、共同生活的精神家园，引领我们成长。3．美好集体是民主的、公正的，充满关怀与友爱的，善于合作的，充满活力的。4．集体建设有赖于每个成员的自觉愿望和自主行动，需要我们自主建设、自我管理。5．集体的建设需要每个人的智慧和力量。6．在集体生活中，学会接纳他人，理解和包容他人；学会关爱他人，互相帮助；学会参与，学会担当。1．(2021·山西中考)今年6月，山西某初中毕业班班主任在给一位学生的综合素质评语中写道：“你热爱劳动，集体意识强；如能在今后更加自信，你的未来会更加美好。”下列是该同学的日常行为，其中哪些是班主任写出上述这段评语的依据(B)行为1：踢球时不小心将邻居家的玻璃打碎，找邻居承认并进行赔偿行为2：开运动会时，使劲加油呐喊；主动给大家买饮料，打扫现场行为3：演讲比赛前，觉得自己实力不足，跟老师说想退出比赛行为4：在自己的校服上用彩笔画卡通人物，裤脚改窄，觉得很酷A．行为1和行为3B．行为2和行为3C．行为2和行为4D．行为1和行为4解析：本题主要考查集体意识、自信。行为1：是勇于承担责任的表现，未体现热爱劳动、集体意识和不自信，不符合题意；行为2：是具有集体意识的表现，符合题意；行为3：是不自信的表现，符合题意；行为4：是没有维护集体利益的表现，不符合题意；故本题选B。2．我们在集体中生活，下列做法中能让我们感受到集体温暖的是(C)①小莉生病了，在家休息，同学们打来电话问候②下雨了，学校为同学们准备了“爱心雨披”③小刚的性格比较内向，有的同学欺负他④小亮考试发挥失常，同学们安慰并鼓励他A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④3．(2021·南京中考)“苗苗苗，大家一起打疫苗”，接种新冠疫苗的宣传图片广泛流传，被人们用来相互提醒。如图表明(D)A．借助外力才能战胜生活中的挫折B．团结友善是中华民族精神的核心C．总体国家安全观以人民安全为根本D．建设美好集体需要我们的共同努力解析：本题考查对建设美好集体的认识和把握。D：题文体现了建设美好集体需要我们的共同努力，D说法正确；A：说法错误；BC：爱国主义是中华民族精神的核心；总体国家安全观以人民安全为宗旨，BC说法错误；故本题选D。4．(2021·扬州中考)小林回顾了初中集体生活中的一些“微事件”，同学做了“微点评”。其中对应最合理的是(D)序号微事件微点评A来到镇初中学习后，寄宿生活大大提高了我的生活自理能力共同愿景是动力B学校统一穿校服，可是校服的颜色、款式我实在是不喜欢集体生活成就我C班级要求800米长跑人人必须合格，经训练我最终也达标集体主义解冲突D同学间友爱互助、共同进步，班级多次被评为校优秀集体我与集体共成长解析：本题考查集体的相关知识。A：说明集体能够涵养我们的品格，帮助我们成长，未涉及共同愿景是动力；B：体现了我们要遵守集体规则，坚持集体利益至上，未涉及集体生活成就我；C：体现了集体促进我们成长，未涉及集体主义解冲突；D：体现了我们为集体尽责，与集体共成长，D正确；故本题选D。1．运动会期间，小明向班主任请假，理由是：“我没有比赛项目，就不参加运动会了。”如果让你劝说小明，下列观点可取的有(B)①集体生活可以培养我们负责任的态度和能力②坚持集体主义，学会包容同学之间的差异③既要捍卫自己的尊严，也要维护集体的荣誉④集体事务人人分担，各尽其能，发挥所长A．①②B．①④C．②③D．③④2．小院热心班级事务，积极参加班级活动，得到大家一致好评。他却说：“这是理所应当的。”这里的“理”体现在(A)①关爱集体，人人有责②公共事务，积极参与③法定义务，必须履行④责任所迫，不担受罚A．①②B．③④C．①④D．②③3．生物学家们研究发现，大雁飞翔时一般都是排成人字阵或一字阵，并定时交换左右位置，这比孤雁单飞节省了约70%的飞行能量。每只大雁振翅高飞同时，也为后面的队友提供了“向上之风”，这种省力的飞行模式让每只大雁最大限度地节省了能量，这就是“雁阵效应”。可见(C)①美好的集体是善于合作的②应该让不同的集体旋律适应自己③在集体生活中不应该有自己的个性④集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作A．①②B．③④C．①④D．②③4．下列同学的做法中，不利于融入班集体的行为是(B)A．王铭同学发现班上的讲台坏了，主动把它修好B．为了给好朋友过生日，钟政没做清洁值日就走了C．高莲同学主动出好班级的每期黑板报D．小云积极参加学校的运动会，主动为班级增光添彩5．美好集体的打造与呵护需要每个成员出力。下列行为有助于打造美好班集体的有(D)①把自己沉迷的游戏介绍给同学们②为了班级成绩优秀，考试时相互传抄答案③在集体遇到困难时，与同学们商议并解决④在集体活动中能够自觉维护集体荣誉A．①②B．①③C．②④D．③④6．航行于大海中的战舰，既要有智能舰长的统一指挥，也要有勇敢船员的群策能力。对此你认为(C)①成员越多，集体的力量就越强大②集体需要团结协作，互助前行③个人力量是有限的，通过优化组合可以实现优势互补，产生强大合力④在集体中，要发扬个人英雄主义，充分发展自我A．①②B．①④C．②③D．③④解析：本题考查个人与集体的相关知识。②③：集体需要团结协作，互助前行，个人力量是有限的，通过优化组合可以实现优势互补，产生强大合力，②③符合题意；①：错误，集体不论大小，团结才有力量；④：错误，在集体中，要坚持集体主义，充分发展自我；故本题选C。7．以下集体生活的做法，你认同的是(D)A．小浩是外来的转校生，因口音问题受到同学嘲笑，于是他拒绝参加班里的朗诵比赛B．菲菲胆子很小，有不懂的问题想问老师，自己不敢去，便以同桌的名义给老师写信C．学校评选优秀班集体时，肖成为了减少竞争对手，悄悄把隔壁班级的宣传板报弄坏D．孙伟心思细腻，平日细心观察班里的情况，经常向老师提出改进意见8．以下是同学们在集体生活中的片段，请写出你的看法。片段一小敏生病在家休息，同学们打来电话问候，并为小敏辅导落下的功课。看法：美好集体是我们共同学习、共同生活的精神家园，引领我们成长。我们在集体中得到温暖。片段二为取得团体赛胜利，同学们牺牲休息时间去训练，没有大家的付出就没有班级荣誉。看法：集体荣誉是集体成员共同奋斗的结果，是我们共同的荣誉。集体荣誉感令我们骄傲、自豪，给我们温暖和力量，激励我们不断前进。片段三考试结束后，教室一片狼藉，无人打扫，小雅主动把教室打扫干净后才离开。看法：集体建设需要每个人的智慧和力量。集体事务需要每个人去分担，事事都要有人做。集体中没有旁观者，人人都要积极参与，每个人都是集体的主人。片段四小强热心班级建设，经常提出一些意见和建议，但常常遭到同学们的嘲讽和反对。看法：集体建设有赖于每个成员的自觉愿望和自主行动，需要我们自主建设、自我管理。我们共同确定愿景和目标，让它凝聚每个人的才华与智慧。在集体中应尊重他人。9．在我国神舟系列飞船的设计与发射中，直接参与的研究机构、基地等单位有百余个，配合参与的单位有三千多个，科技工程人员十余万人。正是他们犹如捆绑式火箭，才汇成托举神舟飞天的强大力量。(1)神舟飞船的成功源自集体的共同努力，这告诉我们美好集体应该具有什么特点？答：①美好