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欢迎来到微观经济学课堂!Chapter1:像经济学家一样思考Slide2本课程参考教材黄亚均:《微观经济学》(第二版),高教出版社弗兰克:《微观经济学原理》(第三版),清华大学平狄克:《微观经济学》(第五版),清华大学弗兰克:《牛奶可乐经济学》,中信出版社第1章像经济学家一样思考Chapter1:像经济学家一样思考Slide4例1-1:我为何选择攻读双学位?攻读双学位可以得到什么攻读双学位会失去什么我是如何选择的Chapter1:像经济学家一样思考Slide5例1-2:石油与战争石油与战争,一个现代经济学与现代战争史的永恒话题。任何一场现代战争,似乎都摆脱不掉石油的影子。从1980年两伊战争,到2003年伊拉克战争,再到2006年的黎以冲突,都伴随着石油的阴影,引发着全球市场与人类承受心理的上下波动。有人称:石油多的地方,战争就多。人类进入了能源紧张的时代,更凸现了石油战略武器的重要性。伴随近年来国际油价的飙升,“石油可比黄金”的说法,没有人再怀疑。2003年伊战,美国以反恐与核安全为借口,并不能掩盖为石油而战的实质,控制石油成为美国发动战争的根本目的之一。Chapter1:像经济学家一样思考Slide6例1-3:比尔盖茨从不弯腰捡钱比尔盖茨每秒钟赚进250美元,每天赚2,000多万美元,每年赚78亿美元,如果他不小心掉了一张仟元大钞,他不会浪费时间去捡,因为在他弯下腰的四秒钟内,他已经把这一千元美金赚回来了。Chapter1:像经济学家一样思考Slide7经济学核心原理一:稀缺原理稀缺原理:人的需求无限,但是可以获得的资源有限。因此,对一种商品拥有多一些,通常就意味着对另一种商品拥有少一些。资源包括自然资源、人力资源(知识和技能)、资本、时间等。Chapter1:像经济学家一样思考Slide8基本概念经济学:研究稀缺环境下的选择Chapter1:像经济学家一样思考Slide9例1-4:购买电脑软件的选择同样的一款电脑软件,图书馆的超市里卖25元,珍珠路电脑城卖20元,走路到电脑城需要40分钟,坐公汽需要1元钱,打的需要6元钱。请问你选择到哪里购买?在什么情况下你会改变你的选择?Chapter1:像经济学家一样思考Slide10经济学核心原理二:成本——收益原理成本——收益原理:当且仅当交易的总收益超过总成本时,个人(企业或者政府)才会进行交易。Chapter1:像经济学家一样思考Slide11练习1-1:购买笔记本电脑同样的一款笔记本电脑,图书馆的超市里卖4975元,珍珠路电脑城卖4970元,售后服务都是一样的。请问你选择到哪里购买?如果电脑城仅卖4000元呢?Chapter1:像经济学家一样思考Slide12经济学核心原理三:激励原理激励原理:当一项行动的收益上升时,人们(企业、政府)更可能采取这个行动,如果该行动成本上升,则采取它的可能性变小。推论:人们在作出一项经济选择(决策)时,目标就是获得尽可能多的经济剩余。理性经济人假设:人们都是追求自身利益最大化的。Chapter1:像经济学家一样思考Slide13基本概念经济剩余:交易发生时,交易的某一方获得的总收益与付出的总成本之间的差额。消费者剩余:消费者从消费某种商品中得到的净收益。(总收益-总成本)生产者剩余:生产者销售某种商品获得的净利润。(总收入-总成本)Chapter1:像经济学家一样思考Slide14基本概念经济学的定义:研究个人、企业和政府在一定的经济条件下如何选择以及这种选择对社会经济的影响的学科。Chapter1:像经济学家一样思考Slide15经济学研究的核心内容生产什么如何生产为谁生产Chapter1:像经济学家一样思考Slide16生产什么:资源的最优配置问题生产可能性边界:在现有的资源和技术水平下,连接所能达到的最大产量组合点构成的曲线。(所有生产可能性边界上的点都满足技术效率最高并且无低效率,资源被分配给最能发挥其作用的生产者)A3FEDCB1512960大炮黄油1234生产可能性边界5GHChapter1:像经济学家一样思考Slide17如何生产:资源的配置比例问题生产同一种产品有许多不同的方法,选择哪一种方法才是成本最低的,最有效率的。不同的方法指不同生产要素的投入比例。生产要素:进行生产活动时所需的各种资源。通常分为劳动、资本、土地和企业家才能四个方面。本课程主要讨论前两种。Chapter1:像经济学家一样思考Slide18为谁生产:收入分配问题对于通过生产所获得的收益,如何分配给生产要素的拥有者呢?通常,生产要素的价格决定了收入的分配。这就是为谁生产的问题。Chapter1:像经济学家一样思考Slide19例1-5:就业的选择请同学们拿出笔和纸,写下你将来可能从事的职业、每种职业可能的收入、以及你最终的选择。在你放弃的职业中,收入最高的是哪种?Chapter1:像经济学家一样思考Slide20基本概念机会成本:作出某种选择而放弃的其他选择所能获得的最高收益。(计算举例)注意!机会成本在经济决策时应纳入总成本的计算。例如:用自己的房子开店。Chapter1:像经济学家一样思考Slide21机会成本计算举例高中毕业后直接上大学的机会成本放弃工作所获得的收入。使用一台设备的机会成本这台设备用于生产其他产品所得到的净收入。某人管理自己企业的机会成本放弃在其他地方工作所得到的收入。用自有资金开办企业的机会成本这笔资金用于其他用途(如购买股票)可以得到的收入。返回Chapter1:像经济学家一样思考Slide22练习1-2:弦子歌会的机会成本艺术学院的王同学免费得到了一张不可转让的10月11日的弦子歌友会的门票。但这一天同时有一部她很喜欢的新电影上映,票价是40元,她愿意为这部电影支付的最高票价是50元。除此之外那晚她没有别的选择。请问:王同学如果最终选择了去参加弦子歌友会,她的机会成本是多少?A:0元B:10元C:40元D:50元Chapter1:像经济学家一样思考Slide23注意!收益和成本的考虑范围对消费者而言,总收益并不是经济活动中获得的收入,而是效用(详见第三章)。考虑成本时,不可忘记机会成本。Chapter1:像经济学家一样思考Slide24例1-6:机票兑换券白领张sir有一张机票兑换券,价值500元。国庆期间他可以选去三亚旅游,往返机票是500元,旅游费用1000元,他对国庆旅游的最大预算是1350元,相当于这次旅游可以获得的总收益。旅游之后他还可以去深圳参加同学聚会,往返(三亚-深圳)机票是400元,没有其它费用。请问:张sir应该选择用兑换券购买哪里的机票?如果国庆之后,机票兑换券就要作废呢?Chapter1:像经济学家一样思考Slide25基本概念:沉没成本沉没成本:在作出经济决策时,无论采取行动与否都不可避免的成本。Chapter1:像经济学家一样思考Slide26练习1-3:自助餐凯威啤酒屋是一家自助餐厅,顾客一次花28元可以吃个够。一天,餐厅搞了个促销活动,随机挑选了10名顾客可以免费就餐,而其他顾客仍然要支付28元的费用。请问:免费和不免费的顾客,哪一种人会吃得更多一些?Chapter1:像经济学家一样思考Slide27例1-7:神八发射胡教授估算,神八如果多次上天,每年的收益是240亿元(平均每次收益60亿);成本大约每年200亿元(平均每次50亿)。所以他建议航天中心增加发射次数。请问:胡教授的建议是否应该被采纳?Chapter1:像经济学家一样思考Slide28成本与发射次数的关系发射次数总成本(亿元)平均成本(亿元)0001303027035312040420050532064Chapter1:像经济学家一样思考Slide29基本概念边际收益:每额外增加一个单位的活动所获得的收益。边际成本:每额外增加一个单位的活动所付出的成本。结论:当边际收益等于边际成本时,总的净收益为最大。Chapter1:像经济学家一样思考Slide30四种重要的决策错误用比例衡量收益和成本忽视机会成本没有忽视沉没成本没有认识到平均和边际的区别Chapter1:像经济学家一样思考Slide31经济学的研究方法经济模型与抽象分析实证分析与规范分析均衡分析与边际分析静态分析、比较静态分析与动态分析Chapter1:像经济学家一样思考Slide321.经济模型与抽象分析经济模型:用来描述与所研究的经济现象有关的经济变量之间的相互关系的理论结构。是经济现实的简化表述。构建一个经济模型通常应该包括以下几个步骤:

1)对经济现象进行归纳和抽象,提出若干假设;

2)定义相关变量;

3)对变量之间的关系进行分析;

4)得出结论。Chapter1:像经济学家一样思考Slide332.实证分析与规范分析实证分析:对经济现象进行客观描述,企图超脱或排斥一切主观价值判断,回答“是什么”的问题。是或不是可通过观察、度量或实验进行检验。或者运用理论和模型来预测一项新政策或措施(一种选择)所产生的影响。例如:对进口汽车实施配额会产生何种影响?提高汽油消费税会产生何种影响?Chapter1:像经济学家一样思考Slide342.实证分析与规范分析规范分析:以一定的主观价值判断为基础,提出某些标准作为分析处理经济问题的根据,作为建立经济理论的前提和制定经济政策的依据,并研究如何才能符合这些标准。它主要回答“应该如何做”的问题。例如:如果提高了汽油消费税,厂商应如何调整产品的结构。而对于政策制定者而言,税收的大小如何确定才能保证公众的利益。Chapter1:像经济学家一样思考Slide353.均衡分析与边际分析均衡分析:均衡经济决策者相互作用、相互影响从而达到的稳定状态,在这种状态下,每一个参与者均达到了利益最大化,在外部条件没有改变的情况下,这种状态不会发生变化。分为局部均衡与一般均衡。边际分析:边际指的是一个微小增量所带来的变化,即数学中的微分的含义。例如边际收益、边际成本。Chapter1:像经济学家一样思考Slide364.静态分析、比较静态分析与动态分析1)静态分析:分析经济现象的均衡状态及达到均衡状态所需具备的条件,却不论及实现均衡的过程,是静止的、孤立的考察经济现象的方法。2)比较静态分析:分析在已知条件发生变化后,均衡状态如何变化;3)动态分析:论述均衡调整变化的实际过程,通常把经济运动过程划分为连续的分析期间,考察有关经济变量在相继续起的各个期间的变化,即引入时间变量。Chapter1:像经济学家一样思考Slide37经济学分支微观经济学宏观经济学其他经济学分支Chapter1:像经济学家一样思考Slide381.微观经济学微观经济学(Micro-Economics):研究市场经济中单个经济主体---居民与企业的经济行为以及相应的经济变量的决定。微观经济学主要探讨以下问题:个体的行为:消费者如何购买商品;生产者如何生产商品。市场:生产者与消费者是如何互相作用的。微观经济分析——虫瞰(Worm-view)

只见树木不见森林Chapter1:像经济学家一样思考Slide392.宏观经济学宏观经济学:研究整个国民经济活动以及各有关总量的决定和变化。宏观经济学探讨的主要问题:总量问题的分析,如经济增长、通货膨胀、失业问题等等。宏观经济分析——鸟瞰(Bird-view)

只见森林不见树

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