自考《马克思主义哲学原理》练习题库及答案

知识改变命运，学习成就未来

自考《马克思主义哲学原理》练习题库及答案

自考《马克思主义哲学原理》练习题及答案1

多项选择题

1.下列各项属于哲学基本问题内容的有（ACDE）

A、思维与存在何者第一性

B、思维能否掌握理论

C、思维与存在是否有同一性

D、思维能否正确地反映存在

E、能否在我们关于现实世界的概念中正确地反映现实

2.以下各项属于主观唯心主义观点的有（ABDE）

A、存在就是被感知

B、物是观念的复合

C、理在事先

D、心外无事，心外无理

E、吾心即宇宙

3.马克思主义哲学以前的唯物主义的缺陷有（ABCE）

A、用机械力学的尺度去衡量物质的一切运动

B、不能把世界理解为处于不断变化发展中的过程

C、对社会历史的观点是唯心主义的

D、不承认存在决定意识

E、不承认社会存在决定社会意识

4.下列观点属于客观唯心主义的有（ABCDE）

知识改变命运，学习成就未来

A、事物是理念的影子

B、“理在事先”

C、世界是“绝对观念”的外化

D、“未有天地万物，已有天地万物之理”

E、现实的国家是国家观念的外化

5.唯物主义形态的发展经历了（ADE）

A、古代朴素的唯物主义

B、自然科学的唯物主义

C、庸俗唯物主义

D、近代形而上学唯物主义

E、辩证唯物主义

6.近代形而上学唯物主义的严重缺陷有（BCD）

A、否认物质对意识的决定作用

B、用机械力学的观点解释一切现象

C、不能把世界理解为处于运动变化中的过程

D、不能把唯物主义观点贯彻到社会历史领域

E、否认世界的可知性

7.哲学上的二元论（BD）

A、既是唯物论，又是唯心论

B、最终必然导向唯心论

C、本质上属于唯物论

D、不能把自己的主张坚持到底

知识改变命运，学习成就未来

E、是超越唯物论和唯心论的基本派别

8、下列选项中，属于唯物主义历史形态的有（ACD）

A、朴素唯物主义

B、庸俗唯物主义

C、形而上学唯物主义

D、辩证唯物主义

E、自然唯物主义

9、近代机械唯物主义的严重缺陷是（BDE）

A、否认世界可知性

B、机械性

C、否认自然规律客观性

D、形而上学性

E、不彻底性

10、主观唯心主义认为，世界的本原是（ABC）

A、人的主观意识

B、人的主观感觉

C、人的心

D、宇宙精神

E、绝对观念

多项选择题（每小题2分，共20分。每小题至少有两项正确,

错选、漏选不得分。）

1.以下属于主观唯心主义观点的有

知识改变命运，学习成就未来

A.人的命，天注定

B.自由选择的意志高于一切

C.心外无物

D.存在即被感知

E.世界不过是绝对观念的影子

2.马克思主义哲学产生的条件包括

A.资本主义生产的发展

B.无产阶级斗争的需要

C.自然科学的新成就

D.批判继承德国古典哲学

E.和平与发展成为时代主题

3.以下说明意识的本质的有

A.意识是自然界长期发展的产物

B.意识是人脑的机能

C.意识是社会劳动的产物

D.意识是对物质的反映

E.意识是客观存在的主观映象

4.矛盾的主要方面是指

A.占主导地位的矛盾

B.起决定作用的矛盾

C.占主导地位的矛盾方面

D.对抗性的矛盾

知识改变命运，学习成就未来

E.起决定作用的矛盾方面

5.理性认识的特点有

A.抽象性

B.直接性

C.形象性

D.间接性

E.具体性

6.以下属于社会意识形态的有

A.逻辑理论

B.自然科学理论

C.法律思想

D.政治思想

E.宗教

7.社会形态发展的多样性表现在

A.同一社会形态中的不同国家和民族的历史各有特点

B.不同国家在某一社会形态中具有的典型意义不同

C.不同国家由低级社会形态向高级社会形态的过渡形式各有特

点

D.一个国家可能超越某个社会形态

E.一个国家可以既有占主导地位的生产力和生产关系也有不占

统治地位的生产力和生产关系

8.社会主义改革是

知识改变命运，学习成就未来

A.社会主义制度的自我完善

B.必须在共产党领导下进行

C.要依靠群众支持

D.要在安定团结的环境下进行

E.与坚持四项基本原则相统一的

9.世界观和人生观的关系是

A.世界观决定人生观

B.人生观是世界观的基础

C.人生观和世界观没有必然联系

D.人生观对世界观有重大影响

E.人生观是世界观的重要组成部分

10.共产主义社会的基本特征有

A.生产力高度发展，社会产品极大丰富

B.生产资料归社会所有，按劳分配

C.消灭旧式分工，个人得到全面发展

D.自由得到充分展现，不受规律制约

E.国家完全消亡，代之以社会管理机关

参考答案：

多选题：

1.BCD32.ABCD33.BDE34.CE35.AD36.CDE37.ABODE38.ABODE

39.ADE40.ACE

多项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）在每小题

知识改变命运，学习成就未来

列出的五个备选项中有二个至五个是符合题目要求的，请将其代

码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。

1.下列各项属于马克思主义哲学不同于其他哲学的特点的

有（）

A.强调事物是运动、变化、发展的B.公然声明自己为无产

阶级服务

C.强调人在改造世界中的能动作用D.主张理论来源于实践

又为实践服务

E.主张矛盾是事物发展的动力

2.物体的相对静止是（）

A.物质分化的根本条件B.生命的根本条件

C.物体存在与否的根本条件D.正确理解事物多样性的条件

E.正确理解绝对运动的条件

3.矛盾发展的不平衡性表现为（）

A.矛盾的同一性和斗争性的不同B.矛盾的普遍性和特殊性

的不同

C.内部矛盾和外部矛盾的不同D.主要矛盾和次要矛盾的不

同

E.矛盾的主要方面和次要方面的不同

4.“本质决定现象，现象是本质的。”这句话的含义有（）

A.现象就是本质B.本质是现象的根据

C.本质通过现象表现出来D.没有与本质脱离的现象

知识改变命运，学习成就未来

E.本质第一性，现象第二性

5.辩证唯物主义认识论与旧唯物主义认识论的区别表现在

A.是否承认认识是主体对客体的反映

B.是否承认世界是可以认识的

C.是否承认实践的观点是认识论的基本观点

D.是否承认认识是摹写与创造的统一

E.是否承认认识是一个辩证发展过程

6.真理的客观性是指（）

A.真理是不依赖于意识的客观存在

B.真理是不依人的意志为转移的客观规律

C.真理中包含着不依赖于人的客观内容

D.检验真理的标准是客观的社会实践

E.真理是由语言文字表达出来的客体化的精神

7.物质生活的生产方式包括两个方面，它们分别是（）

A.生产关系B.劳动资料

C.劳动对象D.劳动者E.生产力

8.生产资料所有制形成是整个生产关系的基础，这是因为

A.它决定整个生产关系的性质B.它决定生产力的发展水平

C.它决定产品的分配方式D.它决定科学技术的发展规律

E.它决定人们在生产中的地位及相互关系

知识改变命运，学习成就未来

9.下列各项属于最初的奴隶主阶级形成的途径的有（）

A.由于社会职能的独立化，氏族首领由社会公仆变成社会主

人

B.通过征服战争，用暴力掠夺其他氏族或部落的财产

C.通过放高利贷，聚敛大量钱财

D.通过投机生意，赚取大量钱财

E.由于生产条件优越，一些农业家庭成为富裕家庭

10.人有自然属性和社会属性两种属性。社会属性是人的根

本属性，它表现在（）

A.人的社会属性和自然属性是截然分开的

B.人是社会的产物

C.人的生产活动具有社会性

D.人的生活具有社会性

E.人的社会属性制约人的自然属性

参考答案：

多项选择题

1.BD2.ABDE3.DE4.BCE5.CDE

6.CD7.AE8.ACE9.AE10.BCDE

多项选择题（每小题2分，共20分。每小题至少有两项正确，

错选、漏选不得分。）

1.以下属于主观唯心主义观点的有

知识改变命运，学习成就未来

A.人的命，天注定

B.自由选择的意志高于一切

C.心外无物

D.存在即被感知

E.世界不过是绝对观念的影子

2.马克思主义哲学产生的条件包括

A.资本主义生产的发展

B.无产阶级斗争的需要

C.自然科学的新成就

D.批判继承德国古典哲学

E.和平与发展成为时代主题

知识改变命运，学习成就未来

3.以下说明意识的本质的有

A.意识是自然界长期发展的产物

B.意识是人脑的机能

C.意识是社会劳动的产物

D.意识是对物质的反映

E.意识是客观存在的主观映象

4.矛盾的主要方面是指

A.占主导地位的矛盾

B.起决定作用的矛盾

C.占主导地位的矛盾方面

D.对抗性的矛盾

知识改变命运，学习成就未来

E.起决定作用的矛盾方面

5.理性认识的特点有

A.抽象性

B.直接性

C.形象性

D.间接性

E.具体性

6.以下属于社会意识形态的有

A.逻辑理论

B.自然科学理论

C.法律思想

知识改变命运，学习成就未来

D.政治思想

E.宗教

7.社会形态发展的多样性表现在

A.同一社会形态中的不同国家和民族的历史各有特点

B.不同国家在某一社会形态中具有的典型意义不同

C.不同国家由低级社会形态向高级社会形态的过渡形式各有特

点

D.一个国家可能超越某个社会形态

E.一个国家可以既有占主导地位的生产力和生产关系也有不占

统治地位的生产力和生产关系

8.社会主义改革是

A.社会主义制度的自我完善

知识改变命运，学习成就未来

B.必须在共产党领导下进行

C.要依靠群众支持

D.要在安定团结的环境下进行

E.与坚持四项基本原则相统一的

9.世界观和人生观的关系是

A.世界观决定人生观

B.人生观是世界观的基础

C.人生观和世界观没有必然联系

D.人生观对世界观有重大影响

E.人生观是世界观的重要组成部分

10.共产主义社会的基本特征有

知识改变命运，学习成就未来

A.生产力高度发展，社会产品极大丰富

B.生产资料归社会所有，按劳分配

C.消灭旧式分工，个人得到全面发展

D.自由得到充分展现，不受规律制约

E.国家完全消亡，代之以社会管理机关

参考答案：

多选题：

1.BCD32.ABCD3.BDE4.CE5.AD6.CDE7.ABODE8.ABODE

9.ADE10.ACE

单项选择题

1.哲学的基本问题是（B）

A、社会和自然的关系问题

B、思维与存在的关系问题

C、政治和经济的关系问题

D、实践和理论的关系问题

2.哲学所研究的一般规律，适用于（C）

知识改变命运，学习成就未来

A、客观物质世界的某些领域

B、客观物质世界的某一领域

C、客观物质世界的一切领域

D、社会的经济和政治领域

3.马克思主义认为，哲学是（B）

A、人们自发形成的世界观

B、理论化、系统化的世界观

C、科学的世界观

D、无产阶级的世界观

4.肯定思维和存在有同一性，这是（D）

A、辩证法的观点

B、形而上学的观点

C、唯心主义的观点

D、可知论的观点

5.唯心主义的基本形式是（A）

A、客观唯心主义与主观唯心主义

B、一元论唯心主义与二元论唯心主义

C、经验论唯心主义与为理论唯心主义

D、辩证唯心主义与形而上学唯心主义

6.下列观点属于主观唯心主义的是（A）

A、心外无物，心外无理

B、理在气中，理随事变

知识改变命运，学习成就未来

C、富贵在天，死生由命

D、理在事先，事随理变

7.下列属于客观唯心主义的是（D）

A、存在就是被感知

B、物是感觉的复合

C、意识是万物的本原

D、理在事先

8.“存在就是被感知"是（D）

A、机械唯物主义观点

B、客观唯物主义观点

C、朴素唯物主义观点

D、主观唯心主义观点

9.唯物主义一元论与唯心主义一元论的对立属于（C）

A、世界发展的动力问题上的对立

B、意识的本质问题上的对立

C、世界的本质问题上的对立

D、真理的本性问题上的对立

10.古代朴素唯物主义把世界的本原归根结为（D）

A、绝对观念

B、客观实在

C、理念世界

D、“原初”物质

知识改变命运，学习成就未来

11.中国古代哲学家荀子说：“天行有常，不为尧存，不为桀亡。”

这是一种（D）

A、宿命论观点

B、唯意志论观点

C、机械唯物论观点

D、朴素唯物论观点

12.在马克思主义哲学产生以前不曾存在（B）

A、唯物主义和唯心主义的斗争

B、唯物史观和唯心史观的斗争

C、辩证法和形而上学的斗争

D、可知论和不可知论的斗争

13.“人为自然立法”的观点属于（B）

A、宿命论

B、主观唯心主义

C、机械唯物主义

D、客观唯心主义

14.判断一种哲学是否是“真正的哲学”取决于它（D）

A、是否坚持唯心论

B、是否坚持辩证法

C、是否坚持唯物论

D、是否是时代精神的精华

15.哲学是（C）

知识改变命运，学习成就未来

A、科学的世界观和方法论

B、科学性和革命性相统一的世界观

C、理论化和系统化的世界观

D、辩证唯物主义和历史唯物主义

16.古代朴素唯物主义把世界的本原归结为（C）

A、客观存在的各种物体

B、宇宙中存在的一切现象

C、物质的具体形态和结构

D、某种具体的“原初物质”

17.哲学上的一元论就是承认（D）

A、世界是物质

B、世界在本质上是精神

C、世界是发展的

D、世界的本原只有一个

18、古希腊唯物主义的代表是（D）

A、柏拉图

B、亚里士多德

C、苏格拉底

D、德谟克利特

19、旧唯物主义不能彻底战胜唯心主义的根本原因是（D）

A、主张物质的决定作用

B、否认意识的能动作用

知识改变命运，学习成就未来

C、无法驳斥唯心主义狡猾的诡辩

D、不懂得科学的实践观点

20、对哲学基本问题第一个方面内容的不同回答是（A）

A、划分唯物主义和唯心主义的标准

B、划分辩证法和形而上学的标准

C、划分可知论和不可知论的标准

D、划分辩证唯物主义和形而上学唯物主义的标准

21、马克思主义哲学和具体科学的关系属于（D）

A、内容和形式的关系

B、整体和部分的关系

C、原因和结果的关系

D、共性和个性的关系

单项选择题（本大题共30小题，每小题1分，共30分）在每小

题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码

填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。

1.世界最古老的三大哲学传统是（）

A.中国哲学、埃及哲学、德国哲学B.中国哲学、希腊哲学、

印度哲学

C.中国哲学、英国哲学、法国哲学D.中国哲学、俄国哲学、

日本哲学

2.时间的一维性是指它的（）

A.可逆性B.不可逆性C.无限性D.持续性

知识改变命运，学习成就未来

3.具体问题具体分析所依据的辩证法原理是（）

A.矛盾的普遍性原理B.矛盾的斗争性原理

C.矛盾的特殊性原理D.矛盾的同一性原理

4.“激变论”的错误在于（）

A.否认量变是质变的必要准备B.否认质变中有量的扩张

C.否认量变中有部分质变D.只承认量变不承认质变

5.实践是认识的来源，这一观点表明（）

A.只有通过直接经验才能获得知识B.每个人的知识都来自

直接经验

C.一切知识归根到底来自直接经验D.学习间接经验是得不

到真知的

6.物质生活的生产方式包括（）

A.劳动者和劳动工具两个方面B.生产力和生产关系两

个方面

C.劳动资料和劳动对象两个方面D.生产关系和生产资料两

个方面

7.判断一种生产关系是否先进的根本标志是（）

A.生产资料公有制还是生产资料私有制B.社会化大生产还

是个体小生产

C.封闭的自然经济还是开放的市场经济D.促进生产力发展

还是阻碍生产力发展

8.历史人物分为杰出人物和反动人物。其中杰出人物（）

知识改变命运，学习成就未来

A.专指无产阶级的伟大政治家和思想家B.专指历史上被压

迫阶级的政治代表

C.专指杰出的科学家、教育家、艺术家D.是对历史发展起

促进作用的伟大人物

9.马克思主义认为，人与动物的本质区别在于（）

A.人能制造和使用生产工具从事生产劳动

B.人是自然属性和社会属性的统一

C.人有语言文字和宗教信仰

D.人有意识和抽象思维能力

10.树立正确的人生观、明确人生意义的关键是（）

A.处理好人的自然属性和社会属性的关系

B.处理好贡献和索取的关系

C.处理好理想和现实的关系

D.处理好理论和实践的关系

11.划分唯物主义和唯心主义的根本标准是（）

A.世界是否可知的问题B.世界是否变化的问题

C.世界是否存在矛盾的问题D.思维和存在何者为第一性的

问题

12.非理性主义的认识论根源在于（）

A.夸大了人的感觉经验的作用B.夸大了人的思想理论的作

C.夸大了人的情感意志的作用D.夸大了人的逻辑思维的作

知识改变命运，学习成就未来

13.人工智能的出现说明（）

A.机器能像人一样思维B.机器可以代替人的思维活动

C.机器可以全面超过人的思维活动D.机器可以模拟人类的

部分思维活动

14.因果关系揭示的是（）

A.事物之间前后相继的关系

B.事物发展的内因和外因之间的关系

C.事物的可能性和现实性之间的关系

D.前后相继的现象之间引起和被引起的关系

15.客观真理是指（）

A.客观事物及其规律

B.主体对客体的各种反映

C.真理中包含着不依人的意志为转移的客观内容

D.认识对事物毫无遗漏的全面反映

16.自然科学属于生产力范畴，这是因为（）

A.它是对自然界的现象及其发展规律的反映

B.它能把生产力系统的各要素组合成统一整体

C.它渗透到生产力诸要素中并转化为物质生产力

D.它是构成现代生产力系统的最重要的独立因素

17.错误的社会意识之所以错误，主要是由于（）

A.它纯粹是主观臆想，其内容与社会存在无关

知识改变命运，学习成就未来

B.它落后于客观实际，不适合时代发展的需要

C.它脱离大多数人的觉悟程度，不能被多数人接受

D.它是对社会存在虚幻的、歪曲的反映

18.对于无产阶级革命来说，促使革命主观条件成熟的关键

是（）

A.人民群众觉悟程度的提高B.无产阶级组织观念的

增强

C.马克思主义革命政党的正确领导D.广大人民群众胜利信

心的坚定

19.历史唯物主义认为，社会交往是（）

A.人类特有的存在方式和活动方式B.人与自然之间的物质

交换活动

C.社会与自然之间的相互作用形式D.主体和客体之间的对

立统一关系

20.提高青年的政治思想素质，最根本的是解决好世界观和

人生观的问题。世界观和人生观的关系是（）

A.人生观是世界观的基础B.世界观是人生观的一

个方面

C.人生观是世界观的重要组成部分D.人生观和世界观是价

值观的不同方面

21.马克思主义哲学与旧唯物主义的最主要的区别是（）

A.发现了唯物主义历史观B.强调了意识的稳定性

知识改变命运，学习成就未来

C.坚持了世界的可知性D.坚持了世界的物质统一性

22.否认意识是人脑对客观存在的反映是（）

A.机械唯物主义观点B.经验主义观点

C.唯心主义观点D.唯理主义观点

23.“一切以时间、地点、条件为转移”。这种观点是（）

A.形而上学观点B.相对主义观点C.折衷主义观点D.唯物

辩证法观点

24.偶然性对事物发展的作用是（）

A.决定事物发展的根本方向B.可有可无的

C.促进或延缓事物的发展进程D.加速新事物的产生和旧事

物的灭亡

25.理性认识的特点是（）

A.间接性和抽象性B.直接性和形象性

C.逻辑性和历史性D.客观性和具体性

26.生产力范畴反映的是（）

A.人与自然之间的关系B.个人与社会之间的关系

C.个人与劳动产品之间的关系D.个人与劳动资料之间的关

系

27.群众路线是无产阶级政党的（）

A.政治路线B.思想路线

C.组织路线D.一切工作的根本路线

28.马克思主义认为，人的本质在其现实性上是（）

知识改变命运，学习成就未来

A.一切经济关系的总和B.一切政治关系的总和

C.一切思想关系的总和D.一切社会关系的总和

29.生产关系包括许多内容，其中起决定作用的是（）

A.劳动者之间的分工协作形式B.生产资料所有制形式

C.产品的分配方式D.产品的交换方式

30.国家政权属于（）

A.社会的经济基础B.社会的政治上层建筑

C.社会的物质生活条件D.社会的观念上层建筑

参考答案

单项选择题

1.B2.B3.C4.A5.C6.B7.D8.D9.A10.B

11.D12.C13.D14.D15.C16.C17.D18.C19.A20.C

21.A22.C23.D24.C25.A26.A27.D28.D29.B30.B

单项选择题（本大题共30小题，第小题1分，共30分）在第小

题列出的四个选项中只有一个选项是符合题目要求的，请将正确

选项前的字母填在题后的括号内。

1、唯心主义的两种基本形式是（b）

a、形而上学唯心主义和辩证唯心主义b、主观唯心主义和客

观唯心主义

c、彻底的唯心主义和不彻底的唯心主义d、自然观上的唯心主

义和历史观上的唯心主义

知识改变命运，学习成就未来

2、把可直接感知的某种具体实物看作是世界的本原，这种观点

属于(a)

a、朴素唯物主义b、形而上学唯物主义

c、辩证唯物主义c、庸俗唯物主义

3、马克思主义认为，哲学是(b)

a、科学的世界观和方法论b、系统化理论化的世界观

c、人们自发形成的世界观d、人们对人生目的意义的根本观点

4、唯物主义和唯心主义在世界统一性问题上的根本分歧是

(d)

a、肯定世界的统一性还是否认世界的统一性b、认为世界统一

于运动还是统一于静止

c、认为世界统一于主体还是统一于客体d、认为世界统一于

物质还是统一于精神

5、相对静止是指(c)

a、事物绝对不动b、事物永恒不变

c、事物运动的特殊状态d、事物运动的普遍状态

6、时间和空间是(c)

知识改变命运，学习成就未来

a、物质的唯一特性b、物质的根本属性

c、物质运动的存在方式d、物质运动的根本原因

7、唯物辩证法认为，发展的实质是(d)

a、事物数量的增加b、事物的一切变化

c、事物根本性质的变化d、新事物的产生和旧事物的灭亡

8、在生活和工作中，凡事都要掌握分寸，坚持适度原则，防止

“过”和“不及”。这在哲学上符合(b)

a、内容和形式相互作用的原理b、量和质相统一的原理

c、理论和实践相统一的原理d、内因和外因相结合的原理

9、有的哲学家认为，世界上的一切现象都是有原因的，因而一

切都是必然的，偶然性是不存在的。这是一种(c)

a、庸俗唯物主义观点b、唯心主义非决定论观点

c、形而上学的机械决定论观点d、辩证唯物主义决定论观点

10、否定之否定规律是在自然、社会和人类思维领域普遍起作用

的规律，它在(10、a)

a、事物完成一个发展周期后表现出来b、事物经过一次辩证的

否定后表现出来

c、事物发展的任何阶段上都表现出来d、事物经过量变向质变

知识改变命运，学习成就未来

转化后表现出来

11、在现实中还没有充分的根据，也不具血必要的条件，在目前

不能实现的可能性，属于(d)

a、较差的可能性b、微小的可能性

c、现实的可能性d、抽象的可能性

12、辩证唯物主义认为，认识的本质是(d)

a、主观精神的产物b、客观精神的显现

c、主体对客体的直观反映d、主体对客体的能动反映

13、两条根本对立的认识路线是(c)

a、可知论与不可知论b、唯物辩证法与形而上学

c、唯物主义反映论与唯心主义先验论d、能动革命的反映论与

直观被动的反映论

14、任何科学理论都不能穷尽真理，只能在实践中不断开辟认识

真理的道路。这说明(c)

a、真理具有客观性b、真理具有绝对性

c、真理具有相对性d、真理具有全面性

15、判断一种观点对错的依据是(d)

知识改变命运，学习成就未来

a、伟人之言b、吾人之心c、众人意见d、社会实践

16、党的思想路线的核心是(c)

a、一切从实际出发b、理论联系实际

c、实事求是d、在实践中检验和发展真理

17、理解全部人类历史的钥匙，应当从(b)

a、阶级斗争发展史中去寻找b、生产劳动发展史中去寻找

c、地理环境变迁史中去寻找d、政治制度演变史中去寻找

18、地理环境对社会发展的作用主要通过(d)

a、对人的生理结构的影响来实现b、对人的心理素质的影响来

实现

c、对民族气质的影响来实现d、对生产过程的影响来实现

19、马克思根据人的发展状况把人类历史划分为集资更替的三大

社会形态.这三大社会形态是(c)

a、自然经济社会、商品经济社会、产品经济社会b、无

阶级社会、阶级社会、阶级消灭了的社会

c、人的依赖性社会、物的依赖性社会、个人全面发展的社会d、

原始公有制社会、私有制社会、共产主义公有制社会

知识改变命运，学习成就未来

20、国家就其起源来说，它是(d)

a、暴力掠夺的产物b、社会契约的产物

c、产品分配不公的产物d、阶级矛盾不可调和的产物

单项选择题(每小题1分，共30分。)

1.哲学基本问题是D

A.唯心主义和唯物主义的关系问题

B.辩证法的形而上学的关系问题

C.可知论和不可知论的关系问题

D.思维和存在的关系问题

2.任何真正的哲学都是它所处的那个时代的产儿。这句话的意

思是A

A.哲学的产生与时代需要密切相关

B.随着时代产生的不一定都是哲学

C.任何具体科学的产生与时代无关

D.任何时代都有哲学

3.哲学不仅是理论化的世界观，而且是B

A.政治理论

B.方法论

C.道德理论

D.辩证法

4.形而上学唯物主义将物质理解为A

A.不可再分的原子

知识改变命运，学习成就未来

B.客观实在

C.原初物质

D.作为世界本原的精神

5.物质的根本属性是B

A.矛盾

B.运动

C.空间和时间

D.可知性

6.认为存在着脱离物质的空间和时间的观点是

A.唯物主义

B.唯心主义B

C.不可知论

D.形而上学

7.世界的统一性在于其A

A.物质性

B.可知性

C.无限性

D.唯一性

8.唯物辩证法的总特征是D

A.对立统一规律

B.质量互变规律

C.否定之否定规律

知识改变命运，学习成就未来

D.联系和发展的观点

9.久旱缺雨时，下雨对庄稼生长有利；雨涝成灾时，下雨对庄

稼有害，这说明B

A.事物的联系是普遍的、无条件的

B.事物的联系是现实的、具体的

C.事物的运动是客观的、绝对的

D.事物发展的根本原因是事物的内部

10.质变和量变的区分标准是C

A.变化是否剧烈

B.变化是否显著

C.变化是否超出度

D.变化是否引起新的量变

11.属性与本质的关系是A

A.外在表现与内在联系的关系

B.引起和被引起的关系

C.第一性与第二性的关系

D.功能和结构的关系

12.在事物发展是前进性和曲折性的统一的问题上，存在两种错

误观点，它们是C

A.全面的观点和片面的观点

B.唯心主义观点和唯物主义观点

C.直线论和循环论

知识改变命运，学习成就未来

D.经验论和唯理论

13.在可能性的范围内，有两种相反的可能性，它们是D

A.可能性和不可能性

B.抽象的可能性和现实的可能性

C.大的可能性和小的可能性

D.好的可能性和坏的可能性

14.价值规律是通过商品交换中价格围绕着价值上下浮动表现出

来的，这说明A

A.必然性通过偶然性为自己开辟道路

B.必然性可以转化为偶然性

C.事物发展由可能性向现实性转化

D.事物发展由量变转化为质变

15.对不可知论予以最有力的驳斥的是D

A.客观真理

B.客观事实

C.科学理论

D.社会实践

16.一切唯物主义认识论都是A

A.反映论

B.能动反映论

C.科学反映论

D.机械反映论

知识改变命运，学习成就未来

17.实践的最基本形式是B

A.人类能动地改造客观世界的物质性活动

B.人类改造自然的生产活动

C.人们处理相互关系的社会活动

D.人类探索宇宙的科研活动

18.认识的辩证发展过程是实践、认识、再实践、再认识，循环

往复，以至无穷。这一原理运用于实际，形成了我们党的D

A.理论联系实际的作风

B.批评自我批评的作风

C.为人民服务的宗旨

D.从群众中来，到群众中去的工作方法

19.马克思主义的精髓是B

A.唯物主义和辩证法

B.实事求是

C.社会主义必然代替资本主义

D.生产力理论

20.在从猿到人的过程中，具有决定性意义的是B

A.生存环境

B.生产劳动

C.诞生语言

D.分化出双手

21.作为生态系统中的生产者的是A

知识改变命运，学习成就未来

A.绿色植物和某些细菌

B.从事劳动实践的人类

C.具有能动创造性的动物

D.包括温度、土壤在内的非生物环境

22.生产方式是指C

A.生产者和生产对象的统一体

B.生产工具和生产技术的统一体

C.生产力和生产关系的统一体

D.生产目的和生产环境的统一体

23.从起源的角度上看，国家是C

A.调和阶级矛盾的工具

B.管理社会的机构

C.阶级统治的工具

D.社会契约组织

24.把社会分为原始社会、奴隶社会、封建社会、资本主义社会

和共产主义社会的根据是B

A.生产力的发展水平

B.生产关系的性质

C.生产规模的大小

D.统治阶级的本质

25.社会形态的发展是一个自然历史过程，这一观点是A

A.马克思主义的正确观点

知识改变命运，学习成就未来

B.夸大自然作用的错误观点

C.唯心主义的唯意志论

D.忽视人的创造性的旧唯物主义观点

26.社会主义社会的基本矛盾是B

A.人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾

B.社会生产同保护自然环境之间的矛盾

C.生产力和生产关系的矛盾与经济基础和上层建筑的矛盾

D.实现经济不断增长和构建和谐社会的矛盾

27.上层建筑对经济基础反作用的性质是由D

A.上层建筑是否为经济基础服务决定的

B.上层建筑是否适合经济基础的状况决定的

C.上层建筑是否建立在经济基础之上决定的

D.上层建筑所服务的经济基础的性质决定的

28.国家消亡的前提是A

A.阶级完全消灭

B.全球废除国家

C.消灭阶级关系

D.所有国家结成联盟

29.把世界历史看成是在地球上建立功业的伟人的历史，这种观

点属于B

A.历史唯物主义

B.历史唯心主义

知识改变命运，学习成就未来

C.朴素唯物主义

D.庸俗唯物主义

30.必然王国向自由王国的转化是A

A.永无止境的发展过程

B.无法实现的幻想

C.可望不可及的理想

D.最终可完全实现的理想

自考《马克思主义哲学原理》练习题及答案2

一、单选题

1、马克思主义理论从狭义上说是（C）O

A、无产阶级争取自身解放和整个人类解放得学说体系

B、关于无产阶级的斗争得性质、目的和解放条件的学说

C、马克思和恩格斯创立的基本理论、基本观点和基本方法

构成的科学体系

D、关于资本主义发展和转变为社会主义以及社会主义和共

产主义发展的普遍规律的学说

2、整个马克思主义学说的理论基础是（A）o

A、马克思主义哲学

B、马克思主义政治经济学

C、科学社会主义学说

D、阶级和阶级斗争学说

知识改变命运，学习成就未来

3、马克思主义生命力的根源在于（A）o

A、以实践性为基础的科学性与革命性的统一

B、与时俱进

C、科学性与阶级性的统一

D、科学性

4、学习马克思主义的根本方法是（D）o

A、具体问题具体分析的方法

B、辩证思维的方法

C、实用主义的方法

D、理论联系实际的方法

5、对待马克思主义的科学态度是（C）o

A、只坚持不发展

B、只发展不坚持

C、既坚持又发展

D、要记住马克思和恩格斯说过的每一句话

6、马克思主义产生的经济根源是（C）o

A、工业革命

B、资本主义经济危机

C、资本主义社会生产力和生产关系的矛盾运动

D、阶级斗争

7、马克思主义理论最根本的本质属性是（C）o

A、科学性B、革命性C、实践性D、与时俱进

知识改变命运，学习成就未来

8、马克思主义最重要的理论品质是（D）o

A、吐故纳新B、科学严谨C、博大精深D、与时俱进

9、马克思主义最崇高的社会理想是（A）o

A、实现共产主义B、消灭阶级、消灭国家C、实现个人的

绝对自由D、实现人权

10、列宁对辩证唯物主义物质范畴的定义是通过（A）

A、物质和意识的关系界定的

B、一般和个别的关系界定的

C、哲学与具体科学的关系界定的

D、认识与实践的关系界定的

11、物质的“唯一特性”是它的（D）o

A、运动的绝对性

B、本质的可知性

C、发展的规律性

D、客观实在性

12、只承认绝对运动，不承认相对静止的观点是（B）o

A、主观唯心主义B、相对主义和诡辩论C、形而上学D、

客观唯心主义

13、“人不能两次踏进同一条河流”和“人一次也不能踏进

同一条河流”。两种说法：（B）。A、都是辩证法的观点B、

前者是辩证法观点，后者是诡辩论观点

C、都是诡辩论观点D、前者是诡辩论观点，后者是辩证法

知识改变命运，学习成就未来

观点

14、古诗“王子去求仙，丹成入九天，洞中方七日，世上几

千年”，这是用神化形式说明时间具有（D）。A、客观性B、

有限性C、可知性D、相对性

15、把思维归结为只是人脑的生理过程的观点是（A）o

A、庸俗唯物主义B、二元论C、客观唯心主义D、相对主

义

16、唯物辩证法的核心和实质是（A）o

A、对立统一规律B、质量互变规律C、否定之否定规D、

普遍联系和永恒发展

17、区分事物发展过程中量变和质变的根本标志是（C）o

A、事物的变化是否迅速B、事物的变化过程是否有部分质

变

C、事物的变化是否超过度的范围D、事物的变化是否显著

18、唯物辩证法和形而上学的根本对立在于是否承认（C）。

A、事物的普遍联系B、事物的运动、变化和发展

C、事物发展的动力是内部矛盾D、经过量变过渡到质变

二、多项选择题

1、作为一个完整的科学体系，马克思主义理论体系的三个

主要组成部分是（BCD）。

A、马克思主义政治学

知识改变命运，学习成就未来

B、马克思主义政治经济学

C、科学社会主义

D、马克思主义哲学

E、马克思主义法学

2、马克思主义产生的直接理论来源是(ACD)。

A、德国古典哲学

B、德国古典政治经济学

C、英国古典政治经济学

D、法国和英国的空想社会主义

E、法国启蒙思想

3、马克思恩格斯最重要的理论贡献是(CE)。

A、辩证法

B、劳动价值论

C、唯物史观

D、阶级斗争学说

E、剩余价值学说

4、马克思主义科学性与革命性可以概括为(ABODE)o

A、辩证唯物主义和历史唯物主义是马克思主义最根本的世

界观好方法论

B、致力于实现以劳动人民为主体的最广大人民的根本利益，

是马克思主义最鲜明的政治立场

C、坚持一切从实际出发，理论联系实际，实事求是，在实

知识改变命运，学习成就未来

践中检验真理和发展真理，是马克思主义最重要的理论品质

D、实现共产主义社会是马克思主义最崇高的社会理想

E、与时俱进是马克思主义的理论品质

5、运动和物质不可分，运动是物质的(AD)。

A、根本属性B、普遍状态

C、主观形式D、存在方式

E、唯一特性

6、列宁物质定义的理论意义在于(ABCD)。

A、坚持了唯物主义一元论

B、反对了唯心主义和二元论

C、坚持了唯物主义反映论

D、克服了形而上学唯物主义物质观的缺陷

E、为自然科学的发展提供了正确的世界观和方法论

7、意识的本质是(AD)。

A、人脑的机能

B、人脑分泌的特殊物质

C、“绝对观念”的产物

D、对客观存在的反映

E、人脑中进行的各种生理过程

8、下列哪些说法反映了意识的能动性(ABE)o

A、心静自然凉B、审时度势

C、巧妇难为无米之炊D、人有多大胆，地有多大产

知识改变命运，学习成就未来

E、运筹帷提

9、运动和静止的关系是(AB)o

A、绝对和相对的关系B、无条件和有条件的关系

C、原因和结果的关系D、必然和偶然的关系

E、普遍和特殊的关系

10、在下列命题中，包含辩证法思想的有(ABDE)。

A、易穷则变，变则通，通则久

B、祸兮福之所倚，福兮祸之所伏

C、道之大原出于天，天不变，道亦不变

D、天下之势，循则极，极则反

E、荣枯代谢而弥见其新

三、简答题

1、什么是马克思主义？

马克思主义可以从不同的角度理解，总体有广义与侠义之

分：

从狭义上讲：马克思主义是指由马克思和思格斯所创立的基

本理论、基本观点和学说的体系。从广义上讲：马克思主义不

仅指马克思和思格斯所创立的基本理论、基本观点和学说的体

系，也包括后人对它的运用和发展，即在实践中不断发展了的马

克思主义。

2、如何理解马克思主义是时代的产物？

马克思主义的产生和发展有其深刻的经济社会根源、思想渊

知识改变命运，学习成就未来

源和实践基础。

资本主义经济的发展为马克思主义的产生提供了经济、社会

历史条件；无产阶级反对资产阶级的斗争日益激化，对科学理论

的指导提出了强烈的需要；马克思恩格斯的革命实践和对人类文

明成果的继承与创新；马克思恩格斯个人条件。

3、简述辩证唯物主义物质观的基本内容及其重大意义。

“物质是标志客观实在的哲学范畴，这种客观实在是人通过

感觉感知的，它不依赖于我们的感觉而存在，为我们的感觉所复

写、摄影、反