湖南省株洲市荷塘区2024届中考生物四模试卷含解析

湖南省株洲市荷塘区达标名校2024届中考生物四模试卷

注意事项

1.考生要认真填写考场号和座位序号。

2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑

色字迹的签字笔作答。

3.考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。

1、视觉形成过程中，接受光线刺激和产生视觉的部位分别位于（）

A.角膜、大脑皮层

B.晶状体、视网膜

C.视网膜、大脑皮层

D.虹膜、视网膜

2、下列古诗词中不含生物的是（）

A.枯藤老树昏鸦B.长河落日圆C.处处闻啼鸟D.浅草才能没马蹄

3、观察人的口腔上皮细胞临时装片时，若发现视野中出现重叠或边缘破损的细胞，不易观察，应采取的措施是（）

A.换其他目镜B.换其他物镜

C.移动装片D.转动粗准焦螺旋

4、青少年和手术后的病人应该多吃（

A.白糖

B.青菜

C.大豆

D.肥肉

5、如图阴影部分能表示的是

花生

海带

A.都能进行光合作用B.都是种子植物

C.植物体内都有发达的输导组织D.都是狗子植物

6、预防和控制传染病的最有效的措施之一是（）

A.杀菌

B.接种疫苗

C.对传染病人进行集中治疗

D.体育锻炼，增强体质

7、如图为血液循环示意图，其中甲、乙表示血管，A代表器官，箭头表示血液的流动方向。下列相关叙述错误的是（）

A.若A代表肺，则乙中流动脉血

B.若A代表小肠，则乙内的血液首先到达心脏的右心房

C.若此图表示体循环，则与甲相连的是右心室

D.若A代表肾脏，则乙内的血液与甲内的相比，尿素、氧气的含量降低

8、如图是心脏的结构模式图，下列说法错误的是（）

A.图中④只能朝向心室方向开闭

B.图中A内是经过肺循环回来的血液

C.图中①内流动的是动脉血，D内流动的也是动脉血

D.图中②是将血液运往全身去

9、下列哪项不属于同源器官（）

A.人的上肢和鸟的翼B.鸵鸟的足和骆驼的后肢

C.马的前肢和蝙蝠的翼手D.企鹅的鳍状翼和鲸的手

10、遗传病会给家庭、社会造成极大不幸,下列措施中不能预防遗传病发生的是

A.禁止近亲结婚B.婚前检查C.遗传咨询D.吃保健药

11、与动物体相比，植物体没有的结构层次是

A.细胞B.组织C.器官D.系统

12、始祖鸟在进化上可能是处于哪两种动物之间的过渡类型（）

A.古代鸟类和古代哺乳类B.无脊椎动物和脊椎动物

C.古代鱼类和两栖类D.古代爬行类和古代鸟类

13、下列属于生物的是（）

①杨树②香菇③珊瑚④珊瑚虫⑤生物化石⑥病毒.

A.①②④⑤B.①②④⑥C.①③④⑤D.①②③④⑥

14、下列动物特征与动物类群对应关系错误的是（）

A.体表有刺细胞--腔肠动物B.身体表面有外套膜--环节动物

C.身体和附肢分节--节肢动物D.体表有角质层--线形动物

15、下列有关静脉血的叙述中，错误的是

A、血红蛋白与氧分离时的血液

B、血液颜色呈暗红色的血液

C、静脉血管里面流动的血液

D、从右心室射出的血液属于静脉血

16、下列叙述错误的是（）

A.受精卵在人体内形成的场所是输卵管B.鸡卵受精后胚盘发育成雏鸡

C.孔雀开屏、黑猩猩钓取食物都属于先天性行为D.根吸收水分和无机盐的主要部位是根尖的成熟区

17、食物中大分子有机物必须经过消化系统的消化和吸收，才能进入人体，为细胞的生命活动提供能量。在消化系统

中，消化食物和吸收营养的主要器官是（）

A.口腔B.胃C.小肠D.大肠

18、生命起源的过程是（）

A.无机物--有机物--原始生命

B.有机物--无机物--原始生命

C.无机物--原始生命--有机物

D.原始生命--无机物--有机物

19、某化石采集队在甲、乙、丙三个不同地层内挖掘到许多化石，记录如下表.由此可初步推断这些地层按地质年代由

远到近排列应是（）

地层形成化石的生物

甲地层恐龙蛋、始祖鸟、龟

乙地层马、象牙、犀牛

丙地层三叶虫、乌贼、珊瑚

A.丙、甲、乙

B.乙、甲、丙

C.甲、乙、丙

D.乙、丙、甲

20、下列有关结构与功能相适应的叙述，错误的是

A.小肠内有多种消化液，有利于消化

B.肺泡壁由一层细胞构成，有利于气体交换

C.动脉中有动脉瓣，有利于防止血液倒流

D.红细胞中富含血红蛋白，有利于运输氧气

21、生物分类阶层包括：界、门、纲、目、科、属、种，其中分类的基本单位是（）

A.界B.科C.种

22、近些年，我市车辆越来越多，拥堵状况时有发生。司机对信号灯的关注是行车安全的重要环节。下列有关视觉形

成过程的叙述正确的是（）

A.如果信号灯过暗，司机眼睛的瞳孔将变小

B.信号灯光线进入眼球的顺序是角膜T瞳孔T晶状体T玻璃体T视网膜

C.要看清远处的交通标志需调节睫状体的曲度

D.形成信号图像和视觉的部位分别是脉络膜和视觉中枢

23、种子植物分为裸子植物和被子植物，下列有关被子植物的叙述中，你认为不正确的是（）

①在适宜的环境中，种子一定能萌发

②有的植物茎不能加粗的原因是茎内无形成层

③根不断长长的原因主要是分生区的细胞分裂和伸长区的细胞生长的结果

④水和无机盐是通过木质部的筛管向上运输的，有机物是通过韧皮部的导管向下运输的

⑤农业生产上，只施氮、磷、钾肥就能获得农作物高产

⑥雄蕊和雌蕊是花结构中的主要部分

⑦种子是由受精卵发育成的

A.②③④⑥⑦B.①②④⑤⑦C.②⑤⑦D.①④⑤⑦

24、当人患感冒时，下列应对措施可取的是（）

①服用上次感冒时用的那种药

②请医生诊断，凭医生的处方买药服用

③到药店购买OTC（非处方药）标志的感冒药，按药品说明书服用

④到药店购买R（处方药）标志的感冒药，按药品说明书服用

A.①④B.②③C.①③D.③④

25、如图表示某植物体两种细胞的形成过程，①②③表示不同的生理活动，下列叙述错误的是（）

A.①②过程分别表示细胞的生长和分裂

B.②过程产生的新细胞染色体数目减半

C.③过程的结果是形成了不同的组织

D.①③过程形成的细胞染色体数目不变

26、普利斯特莱的实验不能说明的是（）

A.绿色植物的光合作用需要二氧化碳

B.绿色植物光合作用释放氧气

C.绿色植物光合作用需要水

27、鸟的受精卵中能够发育成胚胎的部分是（）

A.卵黄B.胚盘C.卵黄膜D.卵白

28、下图中的动物③与动物②之间的关系是

A.捕食B.竞争

C.合作D.互不影响

29、一个海洋被DDT（一种难以分解的化学农药）污染，海洋中一条食物链：浮游植物—小虾―鱼-＞鱼鹰，在此食

物链中，体内DDT含量最少和最多的是（）

A.浮游植物、鱼B.小虾、鱼鹰

C.浮游植物、小虾D.浮游植物、鱼鹰

30、图是动植物细胞结构示意图，下列有关叙述，不正确的是（）

A.图甲可以表示植物根尖的根冠细胞

B.结构③、⑦与细胞内的能量转换有关

C.结构④是细胞核，是遗传的控制中心

D.甲乙的主要区别是甲细胞有细胞壁、叶绿体和液泡

31、如图所示，甲细胞经分裂形成乙、丙两个子细胞，下列相关说法中正确的是（）

甲乙丙

A.无法判断甲细胞是动物细胞还是植物细胞

B.乙、丙细胞中的染色体数目均为甲细胞的一半

C.甲、乙、丙三个细胞中的染色体数目是相等的

D.细胞分裂时细胞质先分裂，随后细胞核和细胞膜分裂

32、如图是被子植物的生命历程简图，相关叙述错误的是（）

“开花、

（传粉

植株受精

生长结果

V种子//

萌发

A.种子的胚是新植物的幼体

B.枝芽将来发育成植物的枝条

C.根的生长主要依靠根尖成熟区细胞的生长

D.种子萌发需要充足的空气、适量的水分和适宜的温度

33、乌贼遇到敌害，会喷放出墨汁，这一现象说明了生物

A.能生长和繁殖

B.能对外界刺激作出反应

C.能排出体内产生的废物

D.由细胞构成

34、制作人体口腔上皮细胞临时装片时，用于漱口的液体、载玻片上滴加的液体、染色用的液体分别为（）

A.碘液、生理盐水、清水B.凉开水、生理盐水、碘液

C.碘液、清水、生理盐水D.凉开水、清水、碘液

35、老鼠对人类有害并被列为“四害”之一,我们应对它（）

A.想尽办法赶尽杀绝B.大力保护并减少其天敌的数量

C.设法控制其数量，减少危害D.顺其自然不加控制

36、作为地球上最为重要的粮食作物之一，水稻的产量直接关系到地球近一半人口的温饱。左右水稻产量大小的因素

主要有三个：一株水稻能产生几个稻穗，一个稻穗产生多少稻粒，以及一颗稻粒有多重。在农业研究中，这三个影响

水稻产量的重要因素分别被称为分菜数、穗粒数和粒重。这三者的乘积，就代表了单株水稻的产量。在这三个因素中，

水稻粒重一直颇受关注。长久以来，农业研究者都希望能够培育出有着更大粒重的水稻品种。就连“杂交水稻之父”袁

隆平，都希望能有一天“谷粒像花生米那么大”。不过在现实中，如果水稻的粒重增加了，那么分薨数和穗粒数通常就

会减少。有没有可能找到一种例外，让我们能既增加粒重，同时又不减少甚至增加分蕤数和穗粒数呢？中科院遗传与

发育生物学研究所在《自然•植物》上发表的一组研究结果表明，这一梦想并非不可能实现。

（1）研究人员们首先将两个籽粒大小不同的水稻品种杂交，获得了具有不同大小籽粒性状（BBB：小粒水稻博白B

品种；NIL-GL2：GL2基因改良的博白B品种。）的杂交群体。在相同环境条件下种植并收获籽粒，如图1所示，研

究人员分别测量了两种籽粒的长度、宽度和粒重如图2所示，BBB组的作用是。结果显示，说明GL2基因改良

能使籽粒增大。以上表明____控制生物的性状。

（2）研究人员又对两种水稻进行施肥实验，在施肥后一段时间内每天定时取生长位置大致相同的水稻籽粒测量其湿重

和干重（去掉自由水的质量），结果如下图所示，发现施肥后种子重量都有增加且o施肥为水稻提供了,它

们能促进植株的生长，枝繁叶茂，以进一步促进光合作用，合成更多的有机物，通过（填“导管”或“筛管”）运输

至籽粒储存。

0―――.­.­.­.―>—.—>—.~>-I->0J-.-.—.—>―.­._._.—.~~.~~.~.■―.―.

014581114151719202122232401458111415192021222324

施肥后天数0AF）施肥后天数（DAF）

37、阅读下列材料，请你回答问题.

资料一：下图中两个狐（A、B）,一个是生活在北极的极地狐，另一个是生活在非洲沙漠中的沙漠狐.

资料二：科学工作者在南极研究中发现，在南极，由于冰雪融化，长期被冰冻的种子解冻萌发，在这里出现了新的物

种；从南极冰盖钻取样芯分析表明：半个世纪以来，地球一直在变暖.25年以来，南极气温上升了1℃.这些都说明

一个现象：地球在变暖.现在生存的每一种生物，它的形态结构和生活方式都与相适应.请推测生活在北极

的极地狐是.燃烧煤和石油能产生大量的二氧化碳，这种气体像玻璃温室的玻璃一样能捕获阳光使地球变

暖.这种现象叫效应，它是造成地球变暖的主要原因之一.如果地球“变暖”进一步加剧，极地狐将会

.（填“增多”或“减少直至濒危灭绝”）请你想一个好办法让地球“退烧”？

答：________

38、阴雨连绵的季节，保存不当的食品和衣物表面很容易长霉。为了解霉菌的生活受哪些因素的影响，设计了以下探

究。

组别ABC

处理干燥环境潮湿环境潮湿环境

将烤干的馒头片置于塑料袋中扎进将湿润馒头片置于塑料袋中扎进将湿润的馒头片置于塑料袋中扎

方法

袋口，放在温暖的环境中袋口，放在温暖的环境中进袋口，放在①的环境中

实验

不发霉发霉不发霉

结果

分析回答：通过A与B的对照实验，想探究的问题是：这一对照实验的变量是_；分析实验结果，可得出的结论

应该是：一。为了探究温度对篝菌生活的影响，设计了C组实验与B组实验形成对照，C组中的①代表的条件是o

如果B与C作对照实验，探究温暖环境对霉菌生活的影响，实验组是—o

39、生物兴趣小组的同学利用气球作为材料做了如下趣味横生的生物实验，请据图回答下列问题。

图1是同学们制作的膈肌运动引起胸

图3

廓容积改变的模型，甲表示—过程，此时“膈肌”处于一状态。图2是同学们设计的观察酵母菌发酵现象的装置。一

段时间后，挤瘪的气球渐渐鼓起来的原因是——o图3是同学们利用气球等废旧材料制作的眼球结构模型。若要模拟

看近处物体时眼球的状态，应使模拟睫状体的弹簧收缩，此时气球一（“A”或"B”）模拟的晶状体曲度变大，物像正

好落在一色铁丝模拟的视网膜上。

40、资料分析

阅读下列材料，回答问题：

据统计，云南拥有高等植物17万多种，占全国总数的62.9%；在1万多种种子植物中，国家保护的珍稀濒危植物就有

151种，占全国总数的42.6%.全省有脊椎动物137种，占全国总数的58.2%.在我国公布的335种重点保护野生动

物中，云南就有199种，占全国总数的59.4%,其中亚洲象、野牛、绿孔雀、赤颈鹤等23种在我国为云南独有。上述

材料体现了生物多样性中的»材料中提到的亚洲象、野牛、绿孔雀、赤颈鹤4种动物中有气囊辅助肺呼吸的是

。在早、晚及夜间，亚洲象会外出觅食，它们主要食用草、树叶嫩芽和树皮。从行为获得的途径来看，亚洲象的

觅食行为属于行为，这种行为是由动物体内的决定的。滥伐森林、过度开采煤矿资源等会破坏生态环境导

致动植物减少甚至灭绝。要采取多种措施保护生物的多样性，其中最有效的措施是。

参考答案

1、C

【解题分析】

从视觉形成的过程分析解答。

【题目详解】

视觉形成的过程是：外界物体反射来的光线，经过角膜、房水，由瞳孔进入眼球内部，再经过晶状体和玻璃体的折射

作用，在视网膜上能形成清晰的物像，物像刺激了视网膜上的感光细胞，这些感光细胞产生的神经冲动，沿着视神经

传到大脑皮层的视觉中枢，就形成视觉。所以视觉形成过程中，接受光线刺激和产生视觉的部位分别位于视网膜和大

脑皮层。

【题目点拨】

解答此类题目的关键是熟记视觉的形成过程。视觉是在大脑皮层的视觉中枢形成的，在视网膜上形成的是物像。

2、B

【解题分析】

生物具有一下特征：①生物的生活需要营养；②生物能够进行呼吸；③生物能排出体内产生的废物；④生物能够对外

界刺激作出反应；⑤生物能够生长和繁殖；⑥除病毒外，生物都是由细胞构成的。

【题目详解】

藤、树、草、鸦、鸟、马都属于生物，而落日不属于生物，因此，诗句中“长河落日圆”不含生物，故B符合题意。

【题目点拨】

本题主要考查生物的特征。理解掌握生物的特征是解答此题的关键。

3、C

【解题分析】

试题分析：本题考查制作临时装片观察人的口腔上皮细胞.使用显微镜的方法.

解：A.换用其它目镜重新观察可使观察到的视野中有重叠细胞的倍数放大或缩小，不能解决重叠现象仍然不易观察,

此方法不宜采取.不符合题意；

B.换用其它物镜重新观察可使观察到的视野中有重叠细胞的倍数放大或缩小，不能解决重叠现象仍然不易观察，此

方法不宜采取.不符合题意；

C.移动装片，寻找合适的观察视野，找到没有重叠的细胞进行观察效果就好了.符合题意；

D.调节粗准焦螺旋可使镜筒上升或下降，寻找物像，但不能解决重叠的细胞，此方法也不宜采取.不符合题意；

故选C

考点：制作临时装片观察人的口腔上皮细胞.

4、C

【解题分析】蛋白质是人体需要的六大类营养物质之一。瘦肉、鱼、奶、蛋和豆类等食物中含有较多的蛋白质，它是

构成组织细胞的基本物质，也是人体生长发育、组织更新、生命活动的调节等的物质基础。另外，蛋白质也能氧化分

解为人体提供一部分能量，但供能的主要物质是糖类。儿童、青少年生长发育快，需要从食物中摄取大量的蛋白质，

所以，应多吃一些奶、蛋、鱼、肉等含蛋白质丰富的食物。

5、A

【解题分析】

根据生殖方式的不同，植物可分为胞子植物和种子植物，胞子植物用胞子来繁殖后代，如藻类植物、苔群植物、蕨类

植物；种子植物用种子来繁殖后代，如裸子植物和被子植物，两者主要区别是种子有无果皮包被。

【题目详解】

A、海带、砂楞树、银杏和花生体内都有叶绿体，都能进行光合作用，A正确；

B、花生属于被子植物，银杏属于裸子植物，两者都有种子，属于种子植物，砂楞树属于蕨类植物，海带属于藻类植

物，两者用抱子繁殖，属于胞子植物，B错误；

C、海带属于藻类植物，没有根茎叶的分化，无输导组织，C错误；

D、银杏、花生属于种子植物，砂楞树和海带属于抱子植物，D错误。

【题目点拨】

回答此题的关键是明确各植物类群的特征。

6^B

【解题分析】

预防传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。传染源是指能够散播病原体的人或动物。传播途径

是指病原体离开传染源到达健康人所经过的途径。易感人群是指对某种疾病缺乏免疫力而容易感染该病的人群。

【题目详解】

预防传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。根据某些传染病的发生规律，将各种安全有效的疫

苗，按照科学的免疫程序，有计划的给儿童进行预防接种，以达到预防、控制和消灭某种传染病的目的，这种有计划

的进行预防接种叫计划免疫。计划免疫可以有效的预防某种传染病，党和政府十分重视儿童的预防保健工作，关心儿

童的健康成长，在全国大力推广计划免疫工作，计划免疫（接种疫苗）是预防传染病的一种简便易行的最有效的手段,

对于保护儿童的健康和生命，提高人口素质，造福子孙后代，具有十分重要意义。对传染病人进行集中治疗是控制传

染源。体育锻炼，增强体质，有利于保护易感人群。故选B。

【题目点拨】

解题的关键是理解预防传染病最有效的措施是预防接种。

7、C

【解题分析】

从图中看出，若A代表肺，则该血液循环途径属于肺循环，乙血管是肺静脉，肺静脉内流的是动脉血；甲血管是肺动

脉，肺动脉内流的是静脉血，A正确；从图中看出，若A代表小肠，则乙血管的名称为上下腔静脉，该血液循环途径

属于体循环，体循环的终点是右心房，所以流经小肠的血液最先流回到心脏四个腔中的右心房，B正确；若此图表示

体循环，则与血管甲主动脉相连的是左心室，C错误；若A代表肾脏，则血管乙肾静脉与血管甲肾动脉相比，尿素、

氧气的含量降低，D正确。

8、B

【解题分析】

图示中，A、B、C、D表示心脏的四个腔，分别是右心房、左心房、右心室、左心室；①、②、③、⑤表示与心脏各

腔连接的血管，分别是：肺静脉、主动脉、上腔静脉、下腔静脉；④表示心脏内的房室瓣，识图分析作答。

【题目详解】

、④表示心脏内的房室瓣，血液只能从心房流向心室，从心室流向动脉，而不能倒流。即心房一心室一动脉，A正确;

肺循环的循环途径为：右心室一肺动脉一肺部毛细血管一肺静脉-左心房；所以图中A右心房内是经过体循环回来的

血液，B错误；

肺循环是指血液由右心室进入肺动脉，流经肺部的毛细血管网，再由肺静脉流会左心房的循环；在肺循环中，从右心

室摄入肺动脉的静脉血，流经肺部毛细血管时，血液中的二氧化碳进入肺泡，肺泡中的氧进入血液，这样，静脉血就

变成了动脉血。所以图中①肺静脉内流动的是动脉血，D左心室内流动的也是动脉血，C正确；

图中②是主动脉，参与体循环，将血液运往全身去的血管，D正确。

【题目点拨】

此题考查了心脏的结构以及血液循环的路线，较为综合。

9、B

【解题分析】

(1)同源器官指不同生物的某些器官在基本结构、各部分和生物体的相互关系以及胚胎发育的过程彼此相同，但在外

形上有时并不相似，功能上也有差别。如蝙蝠的翼手和人的上肢。

(2)同功器官指在功能上相同，有时形状也相似，但其来源与基本结构均不同。

【题目详解】

A.人的上肢和鸟的翼属于同源器官，A错误。

B.鸵鸟的足和骆驼的前肢不属于同源器官，属于同功器官，鸵鸟的翅和骆驼的前肢才是同源器官，B正确。

C.马的前肢和蝙蝠的翼手属于同源器官，C错误。

D.企鹅的鳍状翼和鲸的鳍属于同源器官，D错误。

故选：Bo

【题目点拨】

解此题的关键是理解掌握同源器官、同功器官的概念。

10、D

【解题分析】

考点：优生优育(禁止近亲结婚).

分析：此题考查的是预防遗传病发生的措施.解答时可以从优生的内容、措施方面来切入.

解答：解：优生起源于英国，意思为“健康遗传”.主要是研究如何用有效手段降低胎儿缺陷发生率.现在优生已经成

为一项国家政策，其主要的内容是控制先天性疾病新生儿，以达到逐步改善和提高人群遗传素质的目的.目前可以通

过科技手段，来确保胎儿健康.目前，我国开展优生工作主要有如下几点：禁止近亲结婚，婚前检查，进行遗传咨询,

提倡适龄生育和产前诊断等.而吃保健药，是环境因素对胎儿的影响，胎儿的遗传物质没有改变.因此不能预防遗传

病发生的是吃保健药.

故选D.

11、D

【解题分析】

植物体的结构层次从微观到宏观依次是细胞T组织一器官一植物体；动物体的结构层次为：细胞-组织―器官一系统

一动物体。

【题目详解】

植物体结构和功能的基本单位是细胞，由细胞再组成组织，构成植物体的主要组织有：保护组织、营养组织、输导组

织、机械组织和分生组织。不同的组织再组成器官，植物有六大器官：根、茎、叶、花、果实和种子，由这六大器官

直接构成整个绿色开花植物体。可见植物体的结构层次从微观到宏观依次是细胞一组织―器官一植物体。人体的结构

层次为：细胞-组织―器官一系统-动物体。可见植物体无系统。

【题目点拨】

只要熟练掌握了植物体和人体的结构层次，即可正确解答本题。

12、D

【解题分析】

在研究生物进化的过程中，化石是最重要的、比较全面的证据，化石是由古代生物的遗体、遗物或生活痕迹等，由于

某种原因被埋藏在地层中，经过漫长的年代和复杂的变化而形成的。

【题目详解】

1860年，在德国巴伐利亚省的石灰岩层中，发现了第一个始祖鸟化石。始祖鸟的身体大小如乌鸦，它保留了爬行类的

许多特征，例如嘴里有牙齿，而不是形成现代鸟类那样的角质喙；指端有爪等；但是另一方面，始祖鸟又具有鸟类的

一些特征，如已经具有羽毛，在一些骨骼形态上也表现出一些鸟类特征或过渡特征，如它的第三掌骨已经与腕骨愈合,

总之，它的身体结构既和爬行动物有相似之处，又和鸟类有相同之处，根据以上特征，科学家认为始祖鸟是由古代爬

行类进化到鸟类的一个过渡类型，鸟类起源于古代的爬行类。故D符合题意。

【题目点拨】

此题考查了始祖鸟化石在研究生物进化中的作用：证明了鸟类起源于古代的爬行类动物。

13、B

【解题分析】

生物的特征有：①生物的生活需要营养，②生物能进行呼吸，③生物能排出身体内产生的废物，④生物能对外界刺激

作出反应，⑤生物能生长和繁殖，⑥除病毒以外，生物都是由细胞构成的，⑦生物具有遗传变异的特点。

【题目详解】

③珊瑚、⑤生物化石都不具有生物的特征，都是非生物；①杨树、②香菇、④珊瑚虫、⑥病毒都具有生物的特征，属

于生物，B正确。

【题目点拨】

解答此类题目的关键是理解掌握生物的特征，珊瑚是珊瑚虫分泌的石灰质的骨骼，不具有生命。

14、B

【解题分析】

腔肠动物身体呈辐射对称，体内有消化腔，有口无肛门，体表有刺细胞，利于捕食和防御，A正确；

环节动物的特征为身体由许多彼此相似的环状体节构成，体表有外套膜是软体动物的特征，B错误；

节肢动物的身体有许多体节构成的，并且分部，体表有外骨骼，足和触角也分节，C正确；

线形动物的体表有角质层，防止被寄住的消化液侵蚀，D正确。

15、C

【解题分析】

试题分析：动脉血是氧气与血红蛋白结合后，含氧气较多，含二氧化碳较少，颜色鲜红的血液；静脉血是氧气与血红

蛋白分离，含氧气较少，颜色暗红的血液。静脉血是氧气与血红蛋白分离，含氧气较少，颜色暗红的血液。右心室射

出的血液属于静脉血。肺动脉里流的是静脉血，肺静脉里流的是动脉血。

考点：动脉血、静脉血的概念

16、C

【解题分析】

（1）人体受精的场所是输卵管，胚胎发育的场所是子宫。（2）鸟类的卵细胞包括卵黄膜、卵黄和胚盘。

【题目详解】

人体精子和卵细胞结合成受精卵的部位是输卵管，A正确。鸡卵受精后胚盘发育成雏鸡，B正确。孔雀开屏属于先天

性行为，黑猩猩钓取食物属于学习行为，C错误。根吸收水分和无机盐的主要部位是根尖的成熟区，D正确。

【题目点拨】

回答此题的关键是明确鸟类的卵细胞包括卵黄膜、卵黄和胚盘。

17、C

【解题分析】

消化系统由消化道和消化腺两部分组成，消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门；消化腺有唾液腺、胃

腺、肠腺、胰腺、肝脏等；各段消化道对食物的消化和营养物质的吸收能力是不同的。

【题目详解】

消化道由口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门组成。口腔能初步消化淀粉；胃对蛋白质有一定的消化能力，并能

吸收少量的水、无机盐和酒精；小肠是消化食物和吸收营养物质的主要场所，这是与小肠的结构特点相适应的：小肠

长约5〜6m,小肠内具有肠液、胰液和胆汁等多种消化液；小肠内壁有环形皱裳，皱嬖上有小肠绒毛，增大了消化和

吸收的面积；小肠绒毛内有毛细血管和毛细淋巴管，绒毛壁、毛细血管壁、毛细淋巴管壁都是由一层上皮细胞构成的，

有利于营养物质被吸收；大肠只能吸收少量的水、无机盐和维生素。其他的消化道基本上没有吸收功能。故C符合题

意。

【题目点拨】

解题的关键是知道人体消化食物吸收营养的主要器官：小肠。

18、A

【解题分析】

对于生命起源的问题，历史上对这个问题也存在着多种臆测和假说，并有很多争议。现在人们对生命起源的问题有了

更深入的研究，其中化学起源说是被广大学者普遍接受的生命起源假说。据此回答。

【题目详解】

化学起源学说认为：原始地球的温度很高，地面环境与现在完全不同：天空中赤日炎炎、电闪雷鸣，地面上火山喷发、

熔岩横流；从火山中喷出的气体，如水蒸气、氨、甲烷等构成了原始的大气层，与现在的大气成分明显不同的是原始

大气中没有游离的氧；原始大气在高温、紫外线以及雷电等自然条件的长期作用下，形成了许多简单的有机物，随着

地球温度的逐渐降低，原始大气中的水蒸气凝结成雨降落到地面上，这些有机物随着雨水进入湖泊和河流，最终汇集

到原始的海洋中。原始的海洋就像一盆稀薄的热汤，其中所含的有机物，不断的相互作用，经过及其漫长的岁月，逐

渐形成了原始生命。因此简而言之即是：原始大气在雷电、紫外线等长期作用下，形成有机小分子，这些有机物随雨

水汇集到原始海洋中，形成有机大分子，通过长期的相互作用，最后形成原始的生命。体现了由“无机物一有机物一原

始生命”过程。

【题目点拨】

熟知化学起源说的原理是解答此题的关键。

19、A

【解题分析】

试题分析：化石是由生物体的坚硬部分形成的，如植物茎的化石，动物的牙齿、骨骼、贝壳等的化石，有些化石则是

生物体的印痕所形成的，如树叶的印痕化石，因此所有的化石都是生物的遗体、遗物（如卵、粪便等）或生活痕迹（如

动物的脚印、爬迹等），由于某种原因被埋藏在地层中，经过若干万年的复杂变化而逐渐形成的.

解：化石在地层中出现的顺序，是人们研究生物进化的一个重要的方面，不同生物化石的出现和地层的形成，有着平

行的关系，也就是说，在越古老的地层中，挖掘出的化石所代表的生物，结构越简单，分类地位越低等；在距今越近

的地层中，挖掘出的化石所代表的生物，结构越复杂，分类地位越高等.

甲地层（恐龙蛋、始祖鸟、龟），始祖鸟属于古代爬行类向鸟类进化的过渡类，动物较高等，因此地质年代较近；

乙地层（马、象牙、犀牛），马、象、犀牛属于哺乳动物，动物最高等，因此地质年代最近；

丙地层（三叶虫、乌贼、珊瑚），珊瑚属于腔肠动物，乌贼是软体动物，动物都低等，因此地质年代最远.

故这些地层按地质年代由远到近排列应是丙、甲、乙.

故选A.

考点：生物进化的证据-化石.

20、C

【解题分析】小肠是消化和吸收的主要场所，小肠内有胆汁、肠液、胰液等多种消化液，有利于消化，A正确；肺泡

外面包绕着毛细血管，肺泡壁和毛细血管壁都很薄，只有一层上皮细胞构成，这些特点，适于肺泡与血液之间进行气

体交换，B正确；动脉血管内没有瓣膜，心房与心室之间、心室与主动脉之间、四肢静脉血管中有瓣膜，能防止血液

在循环过程中倒流，C错误；血红蛋白的特性是：在氧含量高的地方，与氧容易结合；在氧含量低的地方，又与氧容

易分离。血红蛋白的这一特性，使红细胞具有运输氧的功能，此外，红细胞还运输一部分二氧化碳，D正确。

21、C

【解题分析】

为了弄清生物之间的亲缘关系，生物学家根据生物之间的相似程度，把它们分成不同的等级，生物的分类等级从大到

小依次是界、门、纲、目、科、属、种，分析解答。

【题目详解】

生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种。分类单位越

大，共同特征就越少，包含的生物种类就越多；分类单位越小，共同特征就越多，包含的生物种类就越少。故选：Co

【题目点拨】

解答此类题目的关键是熟记生物的分类单位等级，明确种是最基本的单位。

22、B

【解题分析】

视觉的形成：外界物体反射来的光线，经过角膜、房水，由瞳孔进入眼球内部，再经过晶状体和玻璃体的折射作用，

在视网膜上能形成清晰的物象，物象刺激了视网膜上的感光细胞，这些感光细胞产生的视觉神经冲动，沿着视神经传

到大脑皮层的视觉中枢，就形成视觉。

【题目详解】

A.虹膜中央有瞳孔，瞳孔的大小可以调节，能够控制进入眼球内的光线。光线强，瞳孔变小；光线弱，瞳孔变大。因

此信号灯过暗，司机的瞳孔由小变大，A错误。

B.由分析可知：信号灯光线进入眼球的顺序是：角膜-瞳孔一晶状体-玻璃体-视网膜，B正确。

C.通过睫状体的收缩或舒张来调节晶状体曲度的大小从而看清远近不同的物体，因此要看清远处的交通标志需调节晶

状体的曲度而不是睫状体的曲度，C错误。

D.由分析视觉的形成过程可知，形成信号图象和视觉的部位分别是视网膜和视觉中枢，D错误。

故选：B

【题目点拨】

回答此题的关键是明确眼球的结构和功能以及视觉的形成过程。

23、D

【解题分析】

此题可根据种子萌发的条件、植株生长需要的营养物质、开花和结果、果实和种子的形成等相关知识分析解答。

【题目详解】

①在适宜的环境中，种子不一定能萌发，种子萌发还需要自身条件，①错误。

②有的植物茎不能加粗的原因是茎内无形成层，形成层主要由分生组织构成，能不断分裂形成新的木质部细胞和新的

韧皮部细胞，使植物的茎不断长粗，②正确。

③根不断长长的原因主要是：一方面靠分生区的细胞分裂增加细胞的数目，另一方面靠伸长区的细胞体积的增大，③

正确。

④水和无机盐是通过木质部的导管向上运输的，有机物是通过韧皮部的筛管向下运输的，④错误。

⑤农业生产中，植物需要的无机盐有多种，只施氮、磷、钾肥不一定能获得农作物高产。如，缺少含硼的无机盐，油

菜就会只开花不结果；而且在植株生长的不同时期，需要的无机盐也不相同，⑤错误。

⑥雄蕊和雌蕊是花结构中的主要部分，雄蕊的花药里面有花粉，雌蕊下部的子房里面有胚珠，胚珠里有卵细胞，⑥正

确。

⑦胚珠发育成种子，受精卵发育成胚，⑦错误。

不正确的是①④⑤⑦，故选D。

【题目点拨】

此题考查的是被子植物的生长、发育、开花和结果，注意知识的积累。

24、B

【解题分析】

试题分析：安全用药是指根据病情需要，正确选择药物的品种、剂量和服用时间等，以充分发挥最佳效果，尽量避免

药物对人体产生的不良作用或危害。药品主要包括非处方药和处方药。非处方药是不需要医师处方、即可自行判断、

购买和使用的药品，简称OTC。这些药物大都用于多发病常见病的自行诊治，如感冒、咳嗽、消化不良、头痛、发

热等。处方药是必须凭执业医师或执助理医师才可调配、购买和使用的药品，简称Rx.处方药的使用要遵医嘱。如果

再次患感冒时要请医生诊断，凭医生的处方药服用，或到药店购买非处方药，不能服用上次感冒时用的那种药，要根

据病情需要，正确选择药物的品种、剂量和服用时间等，以充分发最佳效果。可见B符合题意。

考点：安全用药。

25、B

【解题分析】

(1)细胞分裂时，细胞核先一个分成两个，随后，细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核。最后，在原来的细胞的

中央，形成新的细胞膜，植物细胞还形成新的细胞壁，于是一个细胞就分裂成两个细胞。

(2)细胞分化形成了不同的细胞群，我们把形态、结构、功能相同的细胞群称之为组织。

【题目详解】

A、①②过程，细胞体积增大，细胞数目增多，分别表示了细胞的生长和分裂，A正确；

B、②细胞分裂的过程，染色体先进行自我复制，然后分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中。因此新细胞和

原细胞所含有的遗传物质是一样的。B错误；

C、③是细胞分化的过程，细胞分化的结果是形成了不同的组织。C正确；

D、细胞在成长、分裂形成新细胞的过程中，新细胞和原细胞所含有的染色体是一样的，D正确。

故选：Bo

【题目点拨】

考查细胞分裂、分化的知识，理解植物细胞分裂过程中染色体的变化是解答的关键。

26、C

【解题分析】

解■答此题首■先要知■道普利特利的实验是怎样进行的O。如图：

【题目详解】

实验二，玻璃罩内小白鼠进行呼吸作用需要氧气，蜡烛燃烧也需要氧气，同时都产生二氧化碳。其中的植物能够正常

生活，说明绿色植物的光合作用需要二氧化碳，A不符合题意；实验二中蜡烛能正常燃烧、小白鼠正常活着，说明它

们都得到充足的氧气，而装置内的氧气只能由绿色植物提供，因此证明绿色植物在光下进行光合作用释放氧气，B不

符合题意；在普利特利实验中，实验装置的设置中没有设置水这一因素，从该实验中不能得出绿色植物进行光合作用

需要水这一结论，c符合题意。

【题目点拨】

蜡烛燃烧或动物呼吸排出的二氧化碳是绿色植物光合作用的原料。而光合作用产生的氧，除了满足植物自己呼吸的需

要外，还供给了动物和蜡烛燃烧需要。

27、B

【解题分析】

鸟卵的各部分结构名称和功能，如下所示：

......卵亮：保沪朝日相

X一卵白：保护假日相.为胚缄育提供水分和养料

X廉底二，一胚盘：内有限胞防，是肱哙发育的部位

气室:为胚1微鼠供氧气4双域卦明黄：为映发育提蜴科

踊：雕卿胞飞耀头飒黄膜：陟剌睡

、一/—卵翘：钞卵碰

【题目详解】

卵黄鸟卵中的大多数蛋白质都集中在蛋黄部分，其为胚胎发育提供营养，不能够发育成胚胎，故A错误；卵黄上的小

白点叫做胚盘，含有细胞核，内有遗传物质，是由受精卵分裂形成的，能够发育成胚胎，故B正确；卵黄膜起保护的

作用，故C错误；卵白为胚胎发育提供养料和水分，不能够发育成胚胎，故D错误。故选B。

【题目点拨】

此题考查了鸟卵的结构和发育。明确鸟卵的结构和功能是解决此题的关键。

28、A

【解题分析】

本题考查的是生物和生物之间有密切的联系。生物与生物之间的关系常见有：捕食关系、竞争关系、合作关系、寄生

关系等。动物③是食虫鸟，动物②是昆虫，食虫鸟吃昆虫，是为了获取食物，维持自身的生存，因此属于捕食关系。

故选A

29、D

【解题分析】

一些有害物质随着食物链级别的升高而增加。也就是说越到食物链的末端有害物质的浓度越高。而食物链中各成分的

数量则是随着级别的升高逐渐减少。

【题目详解】

生物富集现象是指在生态系统中，有害物质如农药、铅、汞等，随着食物链级别的升高其浓度在逐步升高。在浮游植

物一小虾T鱼-鱼鹰这条食物链中，浮游植物位于食物链的开始，其有害物质浓度最低，而鱼鹰则位于食物链的最末

端，其体内有害物质最高。

故选：D„

【题目点拨】

生物富集现象是考查的重点，复习时应注意。

30、A

【解题分析】

由动物和植物细胞示意图可知：①细胞壁、②细胞膜、③叶绿体、④细胞核、⑤液泡、⑥细胞质、⑦线粒体。

【题目详解】

A.甲图具有叶绿体，叶绿体只存在植物的绿色部分，植物根尖的根冠细胞无叶绿体，A错误。

B.③是叶绿体，是光合作用的场所；⑦是线粒体，是呼吸作用的场所，叶绿体和线粒体是细胞内的能量转换器，B

正确。

C.④细胞核内含有遗传物质，是遗传信息的控制中心，C正确。

D.甲图具有细胞壁、液泡、叶绿体，因此是植物细胞，乙是动物细胞，D正确。

故选：Ao

【题目点拨】

掌握动植物细胞的结构和功能是解题的关键。

31、C

【解题分析】

根据上图分析可知，甲、乙、丙细胞属于植物细胞，因为具有细胞壁，A错误；细胞分裂后的新细胞中的染色体数目

和原来细胞中的数目一样，B错误；细胞分裂后的新细胞中的染色体数目和原来细胞中的数目一样，因此，甲、乙、

丙三个细胞中的染色体数目是相等的，C正确；细胞分裂时细胞核内染色体先复制加倍后再平均分配，均分到两个新

的细胞核，然后细胞质均分成两份，每份各含有一个细胞核，最后形成新的细胞膜，植物细胞形成新的细胞壁，D错

误。

【题目详解】

32、C

【解题分析】

种子萌发的条件和过程；根尖结构以及与吸收功能相适应的特点。

【题目详解】

种子的胚包括胚根、胚芽、胚轴、子叶，是新植物体的幼体，是种子的主要部分，故A正确；叶芽将来发育成植物体

的枝条，故B正确；伸长区在分生区上部，细胞逐渐停止分裂，开始迅速伸长，是根生长最快的地方，成熟区能够吸

收水分和无机盐，故C错误；种子萌发的外界条件是适量的水分、充足的空气和适宜的温度，故D正确。故选C。

【题目点拨】

种子萌发的外界条件是适量的水分、充足的空气和适宜的温度，自身条件是具有完整的、有活力的胚以及供胚发育的

营养物质。

33、B

【解题分析】

生物的基本特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界

的刺激做出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥除病毒以外，生物都是由细胞构成的；⑦生物都具有遗传和变异的特性。

【题目详解】

生物能够对来自环境中的各种刺激作出一定的反应。乌贼遇到敌害后会喷放出墨汁，这是乌贼对外界刺激作出的反应。

故选：Bo

【题目点拨】

此题从具有的生命现象来考查生物的特征。

34、B

【解题分析】

制作人体口腔上皮细胞临时装片的正确步骤简记为：擦一滴T漱一刮一涂T盖一染，据此解答。

【题目详解】

制作口腔上皮细胞临时装片的正确顺序是：用纱布将载玻片和盖玻片擦拭干净，放在实验台上备用；滴一滴生理盐水

在载玻片中央，目的是维持口腔上皮细胞的原有形状；用凉开水漱口，以去除口腔中的食物残渣；用消毒的牙签在口

腔侧壁上轻轻刮几下，取得口腔上皮细胞，再在把牙签附有碎屑的一端在载玻片的生理盐水滴中均匀涂抹；盖上盖玻

片，先用镶子夹起盖玻片的一边，让另一边先接触载玻片上的生理盐水滴；然后轻轻盖上，避免出现气泡；染是指染

色，把稀碘液滴在盖玻片的一侧，用吸水纸从另一侧吸引，直到染液浸润到标本的全部。因此制作人口腔上皮细胞的

临时装片时，用于漱口的液体、载玻片上滴加的液体、染色用的液体分别是凉开水、生理盐水、碘液，B符合题意。

【题目点拨】

有关实验步骤的看图填空题是生物考试中的重点题型，要注意熟悉实验步骤正确，操作规范。

35、C

【解题分析】

老鼠、苍蝇、蚊子和螳螂称为“四害”，我们设法控制其数量，减少危害。

【题目详解】

老鼠虽然是有害动物，但我们不能使之灭绝，作为地球上的一种生物，它本身就是一个基因库，老鼠一旦灭绝，它所

携带的基因库将永远消失，当生态系统中某种生物的数量大大增加或减少时也会影响生态系统的稳定，从而破坏生态

系统的多样性，其次动物作为消费者在促进生态系统的物质循环和维持生态平衡方面具有重要意义。同时它又是有害

动物，也不能使之数量过多，我们应该设法控制其数量，尽量减少其危害，如采用引进天敌灭鼠等生物防治的办法。

可见C符合题意。

故选：Co

【题目点拨】

了解四害的知识，正确对待四害.正确的做法就是设法控制其数量，尽量减少其危害。

36、对照基因NIL-GL2品种的水稻籽粒增加的更多无机盐筛管

【解题分析】

(1)基因是有遗传效应的DNA片段，是决定生物性状的遗传物质的结构和功能单位。

(2)无机盐对植物的生长发育起着重要的作用，农田中施肥就是为农作物提供无机盐。

(3)筛管是植物体中由上而下输导有机物的管道。

【题目详解】

(1)分析图2数据，将相同环境条件下种植并收获的BBB品种的水稻籽粒与NIL-GL2品种的水稻籽粒对照，在BBB

品种的水稻籽粒的对照下，NIL-GL2品种的水稻籽粒的长度、宽度和粒重都比BBB品种的水稻籽粒大，说明GL2基

因改良能使籽粒增大，基因控制生物的性状。

(2)分析对两种水稻进行施肥实验后测定的结果曲线图，发现施肥后，在相同天数后种子的湿重和干重都有增加且

NIL-GL2品种的水稻籽粒增加的更多。植物的生长需要无机盐，施肥就是为水稻提供无机盐，它们能促进植株的生长,

枝繁叶茂，以进一步促进光合作用，合成更多的有机物。植物体内的筛管具有运输有机物的作用，筛管将叶内合成的

有机物运输至籽粒储存。

【题目点拨】

理解掌握基因控制生物性状、植物的生活需要无机盐以及筛管的作用，同时要注意平时要加强分析理解识图能力。

37、其生存环境A温室减少直至濒危灭绝植树造林、保护植被、退耕还林、封山育林、减少燃料的

燃烧、开发新能源等

【解题分析】

植树造林保护植被，减少废气排放或开发绿色能源、减少温室气体排放：减少使用石油或煤等矿物能源，减少工业排

放，减少空调与冰箱的使用等。生物必须适应环境才能生存，现在生存的每一种生物，它的形态结构和生活方式都与

其生存环境相适应。

【题目详解】

(1)生物必须适应环境才能生存，现在生存的每一种生物，它的形态结构和生活方式都与其生存环境相适应，如极地

狐耳朵较小，可以减少热量的散失，适应寒冷的北极环境；沙漠狐生活在温度较高的非洲热带沙漠，耳朵较大可以增

加热量的散失，适应高温的沙漠环境。

(2)生活在北极的极地狐是A,因为A的耳朵较小，可以减少热量的散失，适应寒冷的北