新疆维吾尔自治区吐鲁番市2023-2024学年八年级下学期6月期末语文试题

吐鲁番市2023-2024学年第二学期期末检测试卷八年级语文(满分150分,考试时间120分钟)一、积累(共23分)“或者读书，或者旅游，身体和灵魂总要有一个在路上。”跟着课文去旅行，我们发现，“八年级下语文带给我们太多的感悟和体验。我们在刘成章的《安塞腰鼓》中聆听了戛然而止的腰鼓声，又在吴伯萧的《灯笼》一文中体会人情事故和历史苍桑，读贺敬之的《回延安》，我们感受到“眼泪在眼眶里打转”的爱国情怀；读竺可桢的《大自然的语言》，我们学到了丰富的农谚和专业的物候学；我们还跟随阿西莫夫先生一起追朔到了恐龙灭绝的年代。驻足秦晋大峡谷，壶口瀑布驰骋奔腾，声震天地；探访雪域冰原，格拉丹东雄奇瑰丽，高大威严。读书，就是心的远行，看山清水秀，赏落英缤纷，听雎鸠关关，览风雪载途。读书就是一种影响大脑的途径，阅读就如站在巨人的肩膀看世界。1.请用正楷将文中画横线的句子正确工整地书写在田字格里。(3分)2.下列加点字的注音正确的一项是()(3分)A.眼眶kuàngB.农谚yán2.C.风雪载途zǎi木D.戛然而止gá3.下列词语中字形正确的一项是()(3分)A.苍桑B.追朔C.驰骋D.人情事故4.填入文中括号内的成语最恰当的一项是()(3分))A.潜滋暗长B.潜移默化C.家喻户晓D.耳濡目染5.下列说法有错误的一项是()(3分)A.《最后一次讲演》是闻一多在1946年7月的李公朴追悼会上所做的讲演，闻一多对以蒋介石为首的国民党反动派的倒行逆施做出了深刻的揭露和批判。B.《马说》选自《韩昌黎文集校注》，韩愈，字退之，北宋文学家、思想家。C.《壶口瀑布》选自《梁衡文集》，梁衡用形象生动的语言，细致地描绘了壶口瀑布磅礴、雄壮的气势。D.《登勃朗峰》选自《远处的青山》，记叙了马克·吐温旅游欧洲勃朗峰时的种种趣闻逸事。)6.古诗文名句默写。(8分，每空1分)古代诗文，洋洋大观，世代相传。它们蕴含着不朽的思想价值，闪耀着独特的审美情趣。叙事，跌宕起伏，引人入胜：让我们看到男子伫立江畔，迷离在“蒹葭苍苍，①”(《蒹葭》)的美好意境中；偶遇桃源，让我们惊叹②“，并怡然自乐”(《桃花源记》)的八年级语文试卷第1页共7页

岁月静好。描写，惟妙惟肖，形神毕现：让我知道卖炭翁“满面尘灰烟火色，③”的艰苦生活；让我们领略洞庭湖“④气蒸云梦泽，”(《望洞庭湖赠张丞相》)的磅礴气势。抒情，情真意切，感人至深：让我们领悟陆游“⑤，”(《卜算子·咏梅》)的孤高自赏；让我们赞叹杜甫“⑥，”(《茅屋为秋风所破歌》)的牺牲精神。二、活动(共19分)【活动一】“语”林漫步某校八年级(1)班组织开展“走进《2023中国诗词大会》”综合性实践活动，请你参与。7.下面是小红同学从网上搜集的一则信息，请你拟写一个恰当的标题。(3分)3月18日晚，《2023中国诗词大会》圆满落下帷幕。南京航空航天大学2011届飞行技术专业校友、南京航空机长马保利夺得本届冠军。作为新时代的航空青年，马保利在南航就读期间就是一位“诗词大人”。这一次比赛中，他还带着女儿一同参赛，希望将诗意的种子代代传承。长史标题8.下面是主持人开场白中的主持词，(甲)(乙)画横线句有两处错误(标点或语病)，请任选一处进行修改。(3分)(甲)“海内存知己，天涯若比邻”，即便天各一方，仍能与友人共同分享所见美景，这是王勃在“送杜少府之任蜀州”中的期盼。如今，这种期盼已经在《2023中国诗词大会》成为现实，(乙)在现场、在“云中”、在电视机前，无数人聚焦于这一诗词的舞台，共同感受中国传统文化。………面对远方，纵使黑夜漫长，也坚信曙光终将到来；，；纵使道路漫漫，也坚信目标终将达成。只有当每一个你我，都坚定理想信念，勇毅前行，我们的国家和民族，一定能完成充满光荣与梦想的远征。我选第处,改为:9.联系上下文，在文中空白横线处仿写句子。(3分)【活动二】书海畅游10.朱自清的《经典常谈》共13篇，其中没有提到的是()(3分)A.《辞赋》B.《红楼梦》C.《诗经》D.《礼》11.下面对《钢铁是怎样炼成的》一书内容表述不正确的一项是()(3分)A.神父在班级里大发雷霆，是因为有学生把烟末撒在了复活节用的面团里。B.沙皇被推翻后，红军撤退时在镇上发枪，由于去晚了，保尔便抢走了一个小男孩的枪。C.保尔因为疾病缠身，失去了战斗能力，打算用一只步枪自杀。D.保尔在病床上得到邻居家的小女儿加莉亚的帮助，文学创作就以双倍的速度向前推进了。共第2页共7页.

12.《钢铁是怎样炼成的》一书中，保尔经过种种考验，成长为一名英雄，从保尔面对这些考验的表现中，你体会到了他的哪些可贵品质?请任选两个方面，结合相关内容简要分析。(4分)“，希望云荒于①“出血压和贮论异止三、阅读(共48分)、③“鞍钢器附口》热导：第三人员，味意真解，热胀(一)古代诗歌阅读(3分)“，⑥”指让如昔日众些；爱自高兴曲(《诗阅读下面的古诗，完成第13题。****石壕吏杜甫(会(共)运动,二暮投石壕村，有吏夜捉人。老翁逾墙走，老妇出门看。一般?吏呼一何怒！妇啼一何苦！听妇前致词：三男邺城戍。一男附书至，二男新战死。”存者且偷生，死者长已矣！室中更无人，惟有乳下孙。有孙母未去，出入无完裙。老妪力虽衰，请从吏夜归，急应河阳役，犹得备晨炊。---夜久语声绝，如闻泣幽咽。天明登前途，独与老翁别。13.下面对这首诗的理解不恰当的一项是(□)(3分)A.诗歌通过作者亲眼所见的石壕吏乘夜捉人的故事，揭露官吏的凶狠残暴，反映了唐代“安史之乱”引起的战争给广大人民带来的深重灾难。B.首句“暮投石壕村”不仅点明了投宿的时间和地点，而且点出了连年征战、百姓生活凄苦的景象，为悲剧的演出提供了典型环境。C.“吏呼一何怒！妇啼一何苦！”两句极其概括、极其形象地写出了“吏”与“妇”的尖锐矛盾，一“呼”一“怒”一“怒”一“苦”，形成了强烈的对比。D.全诗主要塑造了一个盛气凌人的恶吏形象和一个饱受欺凌的老妪形象。其中，恶吏是本文塑造的主要人物。(二)文言文阅读(18分)阅读【甲】【乙】两篇选文,完成第14~18题。【甲】从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差拔拂。潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从者，崔氏二小生，曰恕己，曰奉壹。(选自柳宗元《小石潭记》)八年级语文试卷第3页共7页

14.下列选项中加点词语解释不正确的一项是()(3分)A.心乐之乐：高兴B.日光下澈澈：穿透C.斗折蛇行蛇：像蛇那样D.以其境过清清：凄清15.用现代汉语翻译下列句子。(6分，每小题3分)(1)潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。平(2)其岸势犬牙差互，不可知其源。16.对选文内容理解不正确的一项是()(3分)对A.这篇短小精美的山水游记，按“发现小石潭——潭中景物——小潭溪流——潭上感受——交代一同游者”的顺序，记录了作者游览的经历。B.本文第2段勾画出一幅生动活泼的游鱼图。“皆若空游无所依”一句，既从正面表现了潭水的，清澈透明，又从侧面写出游鱼的自由自在。目C.“凄神寒骨，悄怆幽邃”这八个字不仅高度概括了潭中氛围以及环境清幽的特点，也含蓄地表达了作者忧伤、悲凉的心境，是全文的点睛之笔。D.本文情景交融。作者将自己的身世遭遇、思想感情融入小石潭的自然风景的描绘中，借小石潭的幽深冷寂传达出贬居生活中孤寂悲凉的心境。道州①城西百余步，有小溪。南流数十步，合营溪②。水抵两岸，悉皆怪石，欹嵌③盘屈，不可名状。清流触石，洄悬激注。佳木异竹，垂阴相荫。此溪若在山野，则宜逸民退士④之所游处；在人间则可为都邑之胜境静者之林亭。而置州⑤以来，无人赏爱；徘徊溪上，为之怅然！(节选自元结《右溪记》)【注释】①道州：今湖南省道县。②合营溪：汇入营溪。③嵌；张开。④逸民退士：遁世隐居的人。⑤置州：设置州郡。17.对【乙】文中划线句子的停顿划分正确的一项是(台E)(3分)苔A.在人间/则可为都邑之胜/境静者之林亭B.在人间则可/为都邑之胜境/静者之林亭C.在人间/则可为都邑之胜境/静者之林亭共D.在人间则可/为都邑之胜境静者/之林亭18.【甲】【乙】两文都采用借景抒情的写法，请从【甲】文或者【乙】文任选一处举例来说明。(3分)(三)现代文阅读(27分)阅读下面的材料，完成第19~21题是(9分)【材料一】(第4页共7页走进文字发明的历史云烟①汉字，世界上唯一沿用至今的古老文字系统，不仅是中国与世界沟通的桥梁，更是人类文明的瑰宝。它从何处来?历经了怎样的潮起潮落、世事变迁?至今，围绕着汉字的许多谜题仍未解开。②起源问题，包括人类的起源、农业的起源、文明的起源，是全世界都感兴趣的三大起源问题。最后一个起源争议最多。虽然对于文明起源，学术界有不同的认识，但有一点是没争议的，那就是文字———“文字是最重要的创造发明，是文明起源的最重要标志。”③对于文字的定义，学术界仍有不同的认识，有的学者将文字定义为记录语言的符号，只将按一定语法规则排列的符号串，也就是可以确定是记录语言的符号体系当作文字。按照这种定义，就目前已发现的文字材料来看，中国汉字的出现只能上推到商代。④与此同时，有的学者则把凡是人们用来传递信息、具有一定含义的图画符号都归入文字。按照这种定义，中国文字的产生就可以上推至遥远的史前时代。以上两种对文字不同的定义，其实并不完全矛盾。狭义的文字可以包容在广义的文字中，记录思想信息的图画符号与记录语言信息的文字体系，两者有一种先后的发展关系。从已经发现的材料来看，中国汉文字体系的形成应当在商代前期。⑤在汉字的起源之谜中，汉字的发明者也是无数人猜想的对象。文字的发明创造有“渐变说”和“突变说”两种观点。“渐变说”认为，文字是由原始记事符号通过漫长的积累发展才逐渐形成的。而“突变说”认为，文字是因某种需求或机缘，由一位或一群“圣人”，在原始记事符号基础上于很短时间内创造出来的。⑥在学术界看来，中国汉文字体系至迟在商代形成，是各方面的动因所促成。其中，商人非常迷信，事无巨细都要占卜，往往一件事要多次看其是吉还是凶，并根据占卜的结果来决定是否从事某件事。于是，形成了一支数量颇为可观的专业占卜人员，为了不发生混淆和遗忘，他们将每次占卜结果记录下来以备查验，就是一种必要的需求。这些人扩充了符号的数量，还将特定的符号与语言中的特定词汇对应起来。这样的符号系统脱离了原始记事的符号范畴，成为严格意义上的文字——古汉字。(选自《封面新闻》2023年7月12日,有删改)【材料二】讲好汉语字词语的中国故事①中华文明是世界上唯一没有中断的文明。浩如烟海的中国传世典籍以及出土文献，以书面语记载与延续了灿烂的中华文化与中华文明。文字是垒筑书面语的根基。因此，讲述汉字故事，既要讲清楚文化内涵与历史演变、讲清楚审美取向与精神追求，还要讲得精彩、讲得打动人心。②比如，“福”是中国人最喜爱的文字之一。在春联、服装、建筑、日用品等事物上，处处能见到它的身影。“福”字由偏旁“畐”孽乳而来。“畐”字见于甲骨文中，最初可能表示瓿形酒器，大腹小口。“畐”与“酉”是两个不同的字。西周早期，“畐“增加偏旁“示”而造出“福”字。“畐”有富足义，在生产力水平低下的时代，贮存大量的酒就是“富”。金文中经常见到祈求“多福”。春秋时人们对获福的途径认识逐渐发生转变，由祈求神灵转为修德行、敬人事。福文化，由最初的八年级语文试卷第5页共7页

贮存美酒，到富贵寿考、康健安宁、吉庆如意、全备圆满，最终泛化为对美好生活的向往。③我们需要筛选并整理一批重点汉字，将其发展的历史脉络和深厚的文化内涵梳理出来，并用简明易懂、清新活泼的故事讲述出来，更好地向世界展示和传播中华语言文化。(选自《光明日报》2023年7月2日,有删改)19.下面对材料信息的理解正确的一项是()(3分)A.汉字是世界上唯一沿用至今的古老文字系统，是文明起源的最重要标志。B.如果把记录语言的符号体系当作文字，中国汉字的出现可以推至史前时代。C.文字是垒筑书面语的根基，书面语记载和延续了灿烂的中华文化与中华文明。D.春秋时期，人们对获福的途径认识逐渐由修德行、敬人事转为祈求神明。20.下列对材料的理解与分析不符合原文内容的一项是()(3分)A.【材料一】以“走进文字发明的历史云烟”为题，具有引出说明对象，揭示说明内容的作用。B.广义上的文字是记录语言信息的文字体系，狭义上的文字只是记录思想信息的图画符号。C.【材料一】和【材料二】中的加点词“唯一”都表示独一无二，突出了汉字和中华文明的独特价值。D.两则材料都介绍了汉字的发明演变和历史地位，表现出作者对中国传统文化强烈的认同感。21.作为新时代的青少年，你如何更好地向世界展示和传播中华语言文化。(3分)阅读下面的文章,完成第22~25题。(18分)是谁爱着你的背影邓迎雷①周末回家，临走时，母亲将我送到门口。②我走了一段，即将拐进小巷时，发现母亲竟然在身后跟了过来。我催她回去：“妈，快回吧，大门敞着呢。”她说：“没事，我就站在这路口。”③我知道，母亲是要站在路口看我远去的背影。带着一种温暖的滋味，我走进小巷，再回头看母亲，只见她站在原地，正一动不动地看着我走去的方向。因为隔着一段距离，我看不清她的表情，但我能感觉到她殷殷期望的眼神里满是留恋和不舍。④近些年，母亲越来越显老了。孩子们像小鸟一样，离开她温暖的羽翼，有了自己的家，也有了各自的事业和前程，陪伴她的日子少了许多。母亲不止一次地感叹：“还是你们小时好，天天在一起，现在你们姊妹几个天南海北四下分散，团聚一回可真不容易。”⑤每次听见她这样说，我总不以为然，没品味出她话里面的孤单和失落。直到有一天，我猝不及防地发现，在我远去的身后，母亲追随的目光是那样爱意深沉。⑥那是个夏天，母亲住在弟弟家。有次我去看她，告别时，她又送到门外。直到我从五楼下到四楼，看不见我的身影，我才听见她关门的声音。⑦我出了楼，绕过一片绿地，走过小区院子。快走到小区门口时，我偶然间向后望去，忽然被身后的一幕惊呆了。⑧只见弟弟家那个小小的窗框里，母亲正趴在窗口，向我望着，就像一只守在巢里的老鸟，眼巴巴地看着小鸟远去。看见我回头，她向我不停地挥手，依稀又在说着什么。第6页共7页⑨那一刻，我心里酸酸的，眼泪几乎落了下来。如果不是我偶然回头，我哪里知道，就在我一路走去的时候，身后会有母亲浓得化不开的关爱目光。⑩也是从那时起，我才发现母亲是多么痴恋和孩子在一起的时光，哪怕只是渐渐远去的背影，她也想多看几眼，不愿错过。⑪去年秋天，母亲患病住院。有个周末我在医院陪她，午后下起了雨，天色阴暗，母亲催我回去。她说：“我好好的，没有什么事，你妹妹也快来了，你快回去吧，别等雨下大了。”⑫很快，电梯从八楼下到一楼。我穿过病房楼大厅，走到院子里，看雨下得不大，我没有打伞。⑬就在这时，电话忽然响了。只听母亲在电话里说：“你怎么不打伞呢，快把伞打起来，别冻感冒了。”⑭原来，母亲又在隔窗望着我的背影。⑮病房楼的电梯间没有窗户，想望向我出门的这个方向，需要出了电梯间，穿过病房长长的走廊。我能想象到，当电梯门关上的那一刹那，母亲是怎样拖着行动迟缓的腿，努力加快脚步，快速“占领”那个窗口。然后，老眼昏花的她透过蒙蒙细雨，努力向外望着，只为了看女儿在院子里经过的那一分钟。⑯雨天里没有打伞，淋湿的是母亲的心。我连忙撑起了伞，在连绵不断的冷雨里一步步走得很稳。我知道身后有双爱我的眼睛，而母亲不知道的是，伞下的我，眼泪早己不知不觉地流了下来。(选自《特别关注》，有改动)22.本文叙述了母亲注视着“我”背影的三个事件，请你用概括的语言补充下面表格内容。(4分)①容验室冰带水，西少②那个夏天，母亲趴在弟弟家的窗口里望着我离开小区。集小街道补件?③。口部驻商战拉死，毕业“23.结合具体语境，分析文中第⑧段画线句的表达效果。(4分)24.请结合全文，分析母亲的形象。(6分)*班份壁！25.文章第⑨段和第16段两处画波浪线的句子都写到“我”掉泪，请你结合文中内容分析泪水中蕴含着“我”怎样的复杂情感。(4分)四、写作(共60分)26.请从下面两个题目中任选一个写一篇记叙文。题目一：幸福的故事题目二：与相伴的日子与挚友相伴的日子，我们互勉互助，共同成长；与父母相伴的日子，我们承欢膝下，享受亲情；与书籍相伴的日子，我们博览古今，通晓世事；与爱相伴的日子，我们学会关心，懂得感恩……要求：如选题目二，请把题目补充完整；作文力求文从字顺，叙事具体，情感真实；不得出现真实的人名、校名、地名；不少于600字。八年级语文试卷第7页共7页

经云史纸印碑文字文学步四支身人多少，要科技群众不一是国中美分开，然下毕业生古典全还负责一种土地进，学习①、语篇未排泄出是长距年路者强烈，有限公司当事事业，若除实施必须是了整部等安全的从容，要建设，该同意虽大三位多兴起冷泉也全景，给山西即少，感受阳亚县，必须加热人都是，多险禁火的是政治，治兵开发马克思一家出，历历世界不有都对学，然路即太十个船是，冬菲必作亲头小一张路“。”是非少生活和高效评次共，即大众诗业会立即必守史“----中文组织，争取他它指导当求文字平文科学学小赛，所为按照不作於军为学，义实施中文干部⑥点，又安排参照站。学生将资料安装给学进行与多实施学校多改善，严格执行领导班级数据实一，并在12分土地只见出的年灭阻中，资本种体率负数总数是能量总，半边人数将甲书画面做火会少一首是，总对出生来伊邱人员、只当阿告年社区，如图火车④长实具，又交换阀不半支付传确之效，外部言义如二条主持主义下列点A数字立即中，又变分发热文档出给言源表版科学书画图描显微微热系统，中华文档文言本家选择下半页的文件，负责全学不外商赤重点点格的条件率重返到中，在条件传知且为213元，并获得更加以负位一下合体，根据零，脾散“凝变性”下颌肠即是00年大，穿梭肠腔膜炎是于多岛齿印度和半颈，中排血牙头门中对50急持能多卡蒸蒸茶味的汁蛋加油等等等以降落血头中文，突起“异变诈”。声息传染“所变灭”。站基?林希丘经患者，“人圣”和一点沿一曲，北京大海最终集团多学大，长是“而重灾”函。他，如今旧知识的网络助身干尘常非入南，中共。五分该国保动伤灾各头，治际升市东西亚用林宇文兴国中，朱贵泰苏华东②李从奋头突水来果鼓帷亻苦孤熟长，凶头狂吉头扑开火灾共享台一部岛，亻毛柔嘻城里杀草，皆当当火来弥扑鼻，表面咪服蒸土水不干燥，是人才专业有效师范象微量分头一个无疑，虽予，那朴多新科卡普通安装排压，受益的骨骼T支付人数据，未需能要&保一支配，但资本双共有劳务果终于一年大陆土义意料气体点，如简单形象等压强总工程组织总是平排的计益，点数量多2时分钟抽中言，平均分析(地缘齐,日S↑县r半ESOS《71线曲长》自然)【二性性】亭炉园中独有四年新天谈符新资件网，施文土出达39科兴警督自中的东路设备。即文档清中称另一种土系警员即文章中①亮阳，剪动半处影响，出团。基础做新面计算重要学文，即文章中社会改革中的经济有效效良好的。2、人体详细析，降格影部关系，珠实保险良物源文章装备新，资产支部是否因是文设价格韭菜炒，土醉辛苦品田日，莫救，求照，那最忘。一夕半大姑会喜爱人留中头“妖”，吐出⑤，器面还沿示赤瓢卫妹员，中文争甲十里半“高”。桑西瓜草“高”参彩由中“岳”，这些细雪斑马“磊”。“”酥“出生品”示“杂的冰制”品”，苏平灵活。手他国不个酒品“百”表“墓”。口小草大。”诗《“孙秋胜复常致中大全。”若“圣瑟孤母争大书”6，外书的了外平水衣气表示，火灾客商技术急由，并文注，其人员指出程法共支柱未诉由，要打击紧托强折及基础趋势使自入和对在定常共产2级(1)2.5:班平八吐鲁番市2023-2024学年第二学期期末检测试卷八年级语文参考答案1.略(3分)要求：无涂改现象，涂改一处扣1分；无错别字现象，出现一处不得分)2.A(3分)3.C(3分)4.B(3分)5.B(3分)6.(8分，每空一分，有错别字该空不得分)①白露为霜②黄发垂髫③两鬓苍苍十指黑④波撼岳阳城⑤零落成泥碾作尘，只有香如故⑥何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足。7.(3分)马宝利机长问鼎《2023中国诗词大会》(言之有理，能概括大意即可)8.(3分)①将甲处“送杜少府之任蜀州”中双引号改为书名号；②将乙处句末加上“的魅力”。(改对一处即可)9.(3分)纵使山高路陡，也坚信“不畏浮云遮望眼”(符合语境与大意即可)10.B(3分)11.C(3分)12.(4分)(答案不唯一，言之有理即可)示例一：1保尔面对拿枪的押送兵，勇敢上前，救了朱赫来，从中我体会到了他的英勇无畏。2面对筑路工作中出现的种种困难，保尔毫无怨言，冻坏了双脚还继续在一线工作，从中我体会到了他的坚韧顽强。示例二：1热爱学习：保尔家境困难，工作环境恶劣，但仍坚持读书。2正直坦率：保尔发现车厂团员的不正之风时，挺身而出，向车厂共青团领导指出问题，号召大家同不正之风作斗争。13.D(3分)14.A(3分)15.(6分，每句3分)(1)潭中的鱼大约有一百来条，都好像在空中游动，什么依靠都没有。(重点词“许”“空”3分)(2)两岸的地势像狗的牙齿那样相互交错，不能知道溪水的源头。(重点词“犬”

“差互”3分)16.B(3分)“正面写出游鱼的自由自在，又从侧面表现了潭水的清澈透明。”17.C(3分)18.(3分)【甲】文借描写小石潭的幽美、凄寒，表达了作者孤寂悲凉的心情(1分)。【乙】文借描写道州城西的小溪，无人赏爱(1分)，表达了作者怅然之情(1分)。19.C(3分)20.B(3分)21.(4分)我们需要筛选并整理一批重点汉字，将其发展的历史脉络和深厚的文化内涵梳理出来，用简洁易懂、清新活泼的故事讲出来。(言之有理即可)。2