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文档简介
2024届甘肃省兰州市城关区外国语校中考生物考前最后一卷
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)
填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处”o
2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦
干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。
3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先
划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。
4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。
1、自然界中动物种类繁多,形态特征千差万别。下列叙述正确的是()
A.两栖动物和爬行动物都是恒温动物
B.鱼类生活在水中,用鲤呼吸,用鳍游泳
C.蚯蚓身体分节,因此蚯蚓属于节肢动物
D.家鸽的前肢变成翼,两翼肌肉最为发达
2、下列关于生命起源和生物进化的叙述中,不正确的是()
A.原始生命诞生于原始海洋
B.米勒实验证明了有机小分子相互作用,可以形成有极大分子物质
C.化石是研究生物进化的最直接证据
D.人类起源于古猿
3、制作人的口腔上皮细胞临时装片的正确操作及顺序是()
①用牙签刮取细胞②盖盖玻片③染色④放置材料⑤滴加清水⑥滴加生理盐水
A.①②③④⑤B.⑥①④②③C.⑤①④②③D.⑥①④③②
4、下列生理活动中,属于条件反射的是()
A.排尿B.排便C.呼吸和心跳D.谈虎色变
5、肺是人体呼吸系统的主要器官。下列叙述错误的是()
A.外界气体经过呼吸道进入肺
B.肺泡数量多,气体交换面积大
C.肺泡与毛细血管气体交换后肺泡内氧气含量增加
D.胸廓容积变小时,肺收缩,气体从肺内排出
6、在某个经常刮大风的海岛上,有许多无翅或残翅昆虫。该岛上无翅或残翅昆虫特别多的原因是()
A.自然选择的结果B.过度繁殖的结果
C.定向变异的结果D.人工选择的结果
7、剪取葡萄的一段枝条插入土中,在适宜的条件下能长成一个新个体,这种繁殖方式属于()
A.组织培养B.托插C.嫁接D.有性生殖
8、下列关于实验或探究活动的叙述,正确的是()
A.观察小鱼尾鳍内血液流动时,需要用到载玻片
B.进行膝跳反射实验时,叩击的部位是大腿的肌肉
C.用显微镜观察草履虫的纤毛时,需将视野调亮
D.在测定反应速度的实验中,不需要进行重复实验
9、在“草一兔一狐”食物链中,若捕杀狐使其灭绝,则兔的数量会()
A.保持缓慢上升B.迅速上升,不会下降C.仍保持相对稳定D.先迅速上升后急剧下降
10、下列各动物属于脊椎动物的是
①蛔虫
②蚯蚓
③河蚌
④蝗虫
⑤鲤鱼
⑥青蛙
⑦鳄鱼
⑧喜鹊
⑨牛
A.①②③④B.⑤⑥⑦⑧⑨C.①②③④⑤⑥D.④⑤⑥⑦⑧⑨
11、同学们进入青春期后,在学习和生活中常常遇到一些问题,下列做法错误的是()
A.有烦恼可以向家长和老师诉说
B.要求家长不用管自己的任何事
C.男女同学互相帮助
D.积极参加集体活动
12、下列诗句或成语中,不包含生殖现象的是()o
A.穿花峡蝶深深见,点水蜻蜓款款飞B.螳螂捕蝉,黄雀在后
C.稻花香里说丰年,听取蛙声一片D.几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥
13、制作馒头和面包时用酵母菌,下列说法错误的是()
A.酵母菌发酵作用产生酒精,因此可以用来酿酒
B.酵母菌发酵作用产生二氧化碳,可以使馒头、面包膨大松软
C.利用酵母菌发酵时,只要给酵母菌提供充足的有机物就可以进行发酵
D.酵母菌是单细胞真菌细胞内有真正的细胞核
14、图甲和乙是两类不同细胞结构模式图,下列叙述正确的是()
甲’乙
A.甲和乙的细胞分裂方式完全相同
B.甲能够形成结缔组织,乙能够形成营养组织
C.由各种系统组合成的生物体是由乙构成的
D.由甲参与组成的生物体中,所有细胞都含有叶绿体
15、小军沉迷于玩手机微信和电子游戏,不仅学习成绩明显下滑,还致其眼球的某个结构曲度过大且难以恢复而形成
近视。这一结构是右图示中的
\
A.1B.2
C.3D.4
16、以下选项中,属于积极的休息方式是()
A.体力劳动后进行体育运动(如跑步)B.下棋后打扑克C.学习后唱歌D.打完篮球后踢足球
17、下列四个实验中都用到碘液,使用目的与其它三个实验不同的是()
A.观察人的口腔上皮细胞B.观察洋葱内表皮细胞
C.观察酵母菌细胞D.观察玉米种子的结构
18、下列变异中,属于可遗传变异的是()
A.缺铁引起的贫血B.水肥充足使小麦穗大粒多
C.用转基因技术培育的高产水稻D,经常不注意用眼卫生引起的视力下降
19、在流行性感冒流行期间,班上不少同学患病,为了防止其他同学被传染,老师把患病的学生送回家治疗。这种做
法属于传染病预防措施中的()
A.控制传染源B.切断传播途径
C.保护易感人群D.以上都不是
20、研究人员用显微注射器将大鼠生长激素基因注射到小鼠的受精卵中,再将受精卵注入母鼠的输卵管,培育出转基
因鼠,下列有关叙述,不正确是()
A.被研究的性状是鼠个体的大小
B.控制这个性状的基因是大鼠生长激素基因
C.在生物传宗接代的过程中,传下去的是性状
D.转基因鼠的获得,说明基因控制性状
21、玉米开花如果遇到连绵阴雨,果实产量就会下降。下列哪项解释可作为玉米产量下降的原因:()
A.风大气温低,花粉不成熟B.花粉被雨水冲落,影响风力传粉
C.阴雨,子房不能发育D.风大、气温低,影响昆虫传粉
22、图示为大豆种子萌发一直到成熟过程中有机物的变化曲线,下列说法不正确的是:
丽
A.植物进行光合作用是从B点开始的
B.AB段时植物的呼吸作用大于光合作用
C.BC段植物的光合作用始终大于呼吸作用
D.BC段大豆即进行光合作用又进行呼吸作用
23、血浓于水,情深于海。在玉树地震中,林晓同学不幸被建筑物压伤,失血过多,急需输血。经化验,她的血型是
A型。很多富有爱心的人主动要求为林晓献血。下面最适合输给林晓的血型是()
A.A型B.B型
C.A型或。型D.AB型
24、在神经系统中,组成中枢神经系统的是
A.脑和脊髓B.脑和脑神经
C.脊髓和脊神经D.脑神经和脊神经
25、儒艮之所以被称为“美人鱼”,是因为母兽给幼崽喂奶时常浮出水面,如同人类哺乳时的情形。由此可知,美人鱼
属于下列脊椎动物类群中的()
A.鱼类B.两栖类
C.爬行类D.哺乳类
26、苹果不能在南方热带地区栽种的主要原因是()
A.土壤B.阳光C.空气D.温度
27、以下关于基因的说法,正确的是
A.基因位于DNA上,一个DNA分子上有一个基因
B.利用基因的多样性可以培育很多农作物新品种
C.每一种生物都是一个基因库,它们的基因都是相同的
D.只要基因改变了,性状一定会改变
28、下列预防遗传病的措施中,错误的是()
A.禁止近亲结婚B.进行婚前检查C.开展遗传咨询D.加强孕妇营养
29、心脏是运输血液的“泵”。心房与心室之间,心室与动脉之间有防止血液倒流的瓣膜,以下能正确表示血液在心脏
中流动方向的是()
A.心房一心室T动脉B.心房T动脉一心室C.心室T心房一动脉D.动脉一心室T心房
30、夏明研究唾液淀粉酶的消化作用时,设计了如下图所示的实验.他把以下4支试管放在盛有37℃温水的水浴装置
中10分钟,取出冷却后,向每支试管中滴入碘液.要探究唾液淀粉酶的消化作用是否受温度影响,应比较哪两支试管?
()
〜2亳升清水]
2充升唾液2充升煮沸唾液G2充升唾液加
--2亳升稀盐酸
一充开淀粉期--
2-2亳升淀粉糊一2毫升淀粉糊0-2蠢升淀粉期
甲乙丙T
A.甲和乙B.乙和丙C.丙和丁D.乙和丁
31、将葫芦薛和肾蕨归为同一类植物的主要依据是
A.都有根、茎、叶B.都有输导组织
C,都能开花结果D,都能进行抱子生殖
32、在我们的生活环境中,存在着大量的病毒、细菌和真菌,下列相关叙述中,正确的是()。
A.只要有细菌和真菌存在,人和动植物就会生病B.细菌都是单细胞生物,个体十分微小
C.真菌细胞内有叶绿体,其营养方式为自养D.病毒和细菌是原核生物,真菌是真核生物
33、表内是探究蚂蚁食性的过程。属于科学探究过程中作出假设步骤的是()
A步骤1发现一群蚂蚁正在往洞里搬运食物,心想蚂蚁爱吃哪些食物?
B步骤2根据已有知识和生活经验,推测蚂蚁喜欢吃甜食
C步骤3在一个培养基的两端分别放上少许盐和少许糖,放进蚂蚁进行探究
D步骤4通过几次重复实验,得出蚂蚁爱吃甜的食物
A.AB.BC.CD.D
34、下列有关图中各种动物的叙述,正确的是()
①②③④
A.①没有运动器官
B.②体表有外骨骼
C.③经历完全变态发育
D.③和④的共同特点是体内没有脊柱
35、下列预防传染病的措施中,属于切断传播途径的是()
A.隔离传染病患者
B.实行计划免疫
C.生吃瓜果要洗净
D.发现传染病患者早报告
36、阅读资料,回答问题:
科学家发现哺乳动物体内有两类功能截然不同的脂肪:白色脂肪和棕色脂肪。白色脂肪堆积在皮下,储存多余热量;
棕色脂肪可以促进白色脂肪分解,起到减肥作用。但后一种“有益”脂肪只有受寒冷激发才能活跃起来,从而增加产热
量。气候变暖、食物过剩、运动量减少都促使棕色脂肪失去活力,因此有人呼吁人们通过“关掉制热系统、将自己置于
低温环境中……等简单方法来激活棕色脂肪。科学家还发现十二指肠及之后的一段小肠能分泌促胰液素,激活棕色脂
肪,使人产生饱腹感,减少摄食量。
(1)当机体摄人营养过多时,多余的能量转化为储存起来,从而导致肥胖。
(2)棕色脂肪在机体内的作用包括和在寒冷时增加产热量。
(3)促胰液素是一种激素,通过运输至相关细胞发挥作用,这种调节方式属于调节。
(4)很多喜欢户外活动的人和为了时尚喜欢穿薄衣服的姑娘在冬天都不容易发胖,这是体力消耗的结果,也是,
增加产热量的结果。
37、分析资料,回答问题:
资料一武夷山自然保护区以山貌雄伟和生物多样性而闻名于世。保护区内的动植物资源丰富,其中高等植物有267
科1028属2466种,野生脊椎动物有5纲35目103科475种,昆虫大约有两万种。
资料二保护区内被列为重点保护的珍稀动物有三港雨蛙、崇安髭蟾、蛛嫄、大头平胸龟、白鹏、白背啄木鸟、毛冠
鹿、华南虎等。
⑨鸟类
①爬行类
鱼类资料中体现了生物多样性中的多样性。生物分类单位中,最基本的单位是
脊椎动物进化系统树
o三港雨蛙和崇安髭蟾属于如图“脊椎动物进化系统树”中的生物类群①,它们是动物。生物类群②特
有的生殖方式是o保护武夷山珍稀动植物资源最为有效的措施是o
38、我国是诗的国度,自古以来,许多文人墨客留下了很多颂扬万物的诗句,如A红豆生南国,春来发几枝;B大雪
压青松,青松挺且直;C小桥流水人家,古道西风瘦马;D.两只黄鹏鸣翠柳,一行白鹭上青天;E春蚕到死丝方尽,
蜡炬成灰泪始干;F海阔凭鱼跃。请根据生物学知识和文学的联系,回答下列问题:
叵
尊干na;.j无呆画|冷册+杲友网|体内%»枝||体内;能|如图为部分动植物分类图,写出图中①②③对应生
___-J:「:,।I
较标申.删抑球体刘忸魁||触麻
nHr4nr^~ir~Hr~HnH
物的诗句代号:①一一、②一一、③__。E诗句中的生物在发育过程中需要定期蜕皮,一生中蜕皮的次数一般是固
定的,通常发育为成虫后就不再脱皮。这类动物的基本特征包括:——、—、——0C诗句中动物的牙齿分为门齿
和—,这与它的__食性有关。D诗句中动物的前肢特化为,以适应飞行。
39、科普阅读
蚊是生活中常见的一种昆虫,通常雄蚊吸食植物的汁液,而雌蚊以血液作为食。吸血的雌蚊是登革热、疟疾、寨卡病
毒病等病原体的传播媒介,严重威胁人类健康。寨卡病毒病是由寨卡病毒引起并通过伊蚊传播的一种急性疾病。2015
年11月份以来,美洲多个国家相继出现该病的病例,约75%至80%的被感染者会出现发烧、头痛、关节痛及皮疹等
症状,皮疹是最显著特征。因此,号召大家除“四害”在针对预防虫媒传染病的措施中。倡群众“齐动手,清积水”,清
理蚊虫滋生场所,以达到预防虫媒传染病的目的。
人类与蚊子斗争的历史由来已久。为了消灭蚊子,人类可谓是想尽办法。20世纪30年代,人们发明了一种叫做DDT
的杀虫剂,它能够大量且有效地杀灭蚊子,起到了防止蚊媒传染病蔓延的作用。但是人们逐渐发现DDT在杀死蚊虫的
同时,还会对生态环境造成严重破坏,进而给人类健康带来巨大威胁。因此,各国纷纷停止了DDT的使用。
为了找到更安全的灭蚊方法,20世纪70年代,科研人员利用射线照射的方法培育了不育雄蚊,然后将其释放到自然
环境中。雌蚊通常一生只交配一次,雌蚊与不育雄蚊交配后不会产生后代,从而可以有效降低蚊子群体的数量。但是,
由于辐射不仅会使雄蚊不育,也会影响它们的生命力,因此实际灭蚊效果并不理想。
近些年,研究人员发现了一种可以特异性切割DNA的物质。他们将该物质的基因转入雄蚊体内,在雄蚊(性染色体
组成为XY)产生精子时特异性地破坏X染色体DNA,使其失去正常功能。研究人员将这种转基因雄蚊释放到野外,
使其与野生雌蚊(性染色体组成为XX)交配产生后代。一段时间后发现,蚊子群体中的雌蚊所占比例急剧下降。当
繁殖到第六代时,蚊子群体中因缺少雌性已经无法继续繁衍下去。这种遗传不育技术可以有效地控制蚊媒传染病的传
播。遗传不育技术具有传统防治方法难以比拟的优势,但也有生态学家担心,这种技术的广泛使用会破坏生态平衡。
协调防治传染病和保护生态平衡之间的关系依然任重道远。请回答以下问题:
寨卡病毒由蛋白质外壳和内部的组成,没有细胞结构,必须________在其
芹
他生物的活细胞内。从图可看出,传播寨卡病毒的伊蚊个体发育过程属于发育。寨卡病毒病最佳预防方式就
是避免蚊子叮咬,这一预防措施属于o上文转基因雄蚊的精子中含有的正常性染色体是o它们与野生雌蚊
交配产生的后代为性,从而使蚊群体中的雌雄比例失调,最终导致该蚊群体灭绝。
40、下面是血液循环和气体交换示意图,请据图回答:
图中的6是指的一,7是指的一,8是指的一。血液由2射出,流经5、6到3的循环
途径叫血液由4射出流经7、8至1的途径叫——。由M到N处,血液成分发生了变化,—血变成了—血。
血液流经肺泡由一—血变成了—血。心脏结构中心壁最厚的是它是一循环的起点.
参考答案
1、B
【解题分析】
两栖动物和爬行动物都是变温动物,A错误;
鱼类生活在水中,用鲤呼吸,用鳍游泳,B正确;
蚯蚓身体分节,因此蚯蚓属于环节动物,C错误;
家鸽的前肢变成翼,胸肌肉最为发达,D错误。
2、B
【解题分析】
试题分析:原始的海洋就像一盆稀薄的热汤,其中所含的有机物,不断的相互作用,经过及其漫长的岁月,逐渐形成
了原始生命,因此原始海洋是原始生命的摇篮,A正确;
米勒的实验试图向人们证实,生命起源的第一步,从无机小分子物质形成有机小分子物质,在原始地球的条件下是完
全可能实现的,B错误;
化石是研究生物进化最重要的、最直接的证据,因为化石是保存在岩层中的古生物遗物和生活遗迹。直接说明了古生
物的结构或生活习性,C正确;
许多化石证据表明,人类和类人猿的关系最近,是近亲,它们有共同的原始祖先是森林古猿,D正确。
考点:地球上生命的起源。
3、B
【解题分析】
制作口腔上皮细胞临时装片的实验步骤,简记为擦一滴一漱一刮-涂一盖―染。
【题目详解】
制作人的口腔上皮细胞临时装片时的步骤:用洁净纱布将载玻片和盖玻片擦拭干净;在载玻片中央滴一滴生理盐水;
用牙签在口腔内侧轻刮几下(操作前请漱口),并将之涂抹在生理盐水滴中;用镜子夹起盖玻片,轻轻盖在表皮上。盖
时,让盖玻片一边先接触载玻片上水滴的边沿,然后慢慢放下,以免产生气泡;在盖玻片一侧滴1〜2滴碘液,在盖玻
片另一侧用吸水纸吸引碘液。所以,题中正确顺序为:⑥滴加生理盐水、①用牙签刮取细胞、④放置材料、②盖盖玻
片、③染色。故选B。
【题目点拨】
熟练掌握制作人的口腔上皮细胞临时装片的步骤是解题的关键。
4、D
【解题分析】
反射分为非条件反射和条件反射,非条件反射是指人生来就有的先天性反射,是一种比较低级的神经活动,由大脑皮
层以下的神经中枢(如脑干、脊髓)参与即可完成。条件反射是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射,是
在非条件反射的基础上,经过一定的过程,在大脑皮层参与下完成的,是一种高级的神经活动。
【题目详解】
排尿和排便的神经中枢在脊髓,心脏跳动、呼吸运动的神经中枢在脑干,这种反射活动是人与生俱来、不学就有的,
属于非条件反射,没有大脑皮层参与,故ABC不符合题意;谈虎色变属于条件反射,人出生以后在生活过程中逐渐
形成的后天性反射,是在非条件反射的基础上,经过一定的过程,在大脑皮层参与下完成的,是一种高级的神经活动,
故D符合题意。故选D。
【题目点拨】
解题的关键是理解条件反射和非条件反射的特点比较。
5^C
【解题分析】
肺是人体呼吸系统的主要器官,是气体交换的场所,由许多肺泡构成。
【题目详解】
外界气体经过呼吸道进入肺,呼吸道不仅能保证气体顺畅通过,而且能对吸入的气体进行处理,使到达肺部的气体温
暖、湿润、清洁。A正确;肺泡外面包绕着丰富的毛细血管,有利于肺泡与血液充分的进行气体交换,肺泡数量多,
气体交换面积大。B正确;肺泡与毛细血管进行气体交换时,肺泡内的氧气扩散进入血液,血液里的二氧化碳扩散进
入肺泡,所以肺泡内二氧化碳含量增加。C错误;呼气时,呼吸肌舒张,胸廓容积变小,肺收缩,气体从肺内排出。
D正确。
【题目点拨】
此题考查的是肺与外界的气体交换和肺泡与血液的气体交换,要求理解并掌握。
6、A
【解题分析】
自然界中的生物,通过激烈的生存斗争,适应者生存下来,不适应者被淘汰掉,这就是自然选择;达尔文的自然选择
学说的主要内容有四点:过度繁殖,生存斗争(也叫生存竞争),遗传和变异,适者生存。
【题目详解】
在经常刮大风的海岛上,生活着的昆虫多是无翅或残翅的类型,这是自然选择的结果。由于这些海岛上经常刮大风,
那些有翅能飞但翅膀不够强大的昆虫,就常常被大风吹到海里,因而生存和繁殖后代的机会较少,是不适者被淘汰。
而无翅或残翅的昆虫,由于不能飞翔,就不容易被风吹到海里,因而生存和繁殖后代的机会就多,是适者生存。经过
一段时间的自然选择之后,岛上无翅或残翅的昆虫就特别多,少数能飞行的昆虫翅异常发达。这种两极分化现象产生
的原因是自然选择的结果。不是过度繁殖的结果,不是定向变异的结果,也不是人工选择形成的,人工选择是根据人
们的需求和喜好,进行选择。可见,A符合题意。
故选:Ao
【题目点拨】
在生物的进化过程中,生物会产生各种各样的变异,环境对这些变异起选择作用:具有适应环境变异的个体能够生存
下来,否则就被淘汰。
7、B
【解题分析】植物的组织培养指的是在无菌的条件下,将植物的茎尖、茎段或是叶片等切成小块,培养在特制的培养
基上,通过细胞的增值和分化,使它逐渐发育成完整的植物体,A不符合题意;
杆插一般是指把植物的茎进行切断,经过处理之后,插在土壤中,然后每一段枝条都可以生根发芽,长出一个新的植
株.柳树、杨树、甘薯、葡萄、菊花等植物适合用茎进行杆插繁殖,B符合题意;
嫁接是指把一个植物体的芽或枝,接在另一个植物体上,使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体,C不符合题
意;
有性生殖指的是两性生殖细胞精子和卵细胞结合形成受精卵,由受精卵发育成新个体的过程,D不符合题意。
8、A
【解题分析】
观察小鱼尾鳍内血液的流动时,将小鱼平放在培养皿中,使尾鳍平贴在培养皿上,将载玻片盖在小鱼尾鳍上,再将培
养皿放置在载物台上。进行膝跳反射实验时,叩击的部位是膝盖下位的韧带。草履虫表膜上密密地长着近万根纤毛,
靠纤毛的摆动在水中旋转运动;在显微镜下观察草履虫时,为了便于观察,应限制草履虫的运动,常采用在培养液中
放几丝棉花纤维的方法,用显微镜观察草履虫的纤毛时,需将视野调暗些。在《测定反应速度》探究活动中,具体做法
如下:尺子上刻度值为“0”的一端朝下,然后被测同学拇指和食指准备夹住,不能接触;放手看被测同学抓住的距离就
可以了,刻度值越大,反应速度越慢;刻度值越小,反应速度越快,这样刻度值的大小就可以反应被测同学的反应速
度。
【题目详解】
观察小鱼尾鳍内血液的流动时,将小鱼平放在培养皿中,使尾鳍平贴在培养皿上,将载玻片盖在小鱼尾鳍上,再将培
养皿放置在载物台上,故A正确;只有叩击膝盖下位的韧带时,大腿股四头肌的肌腱和肌肉内的感受器才能接受刺激
而产生兴奋,兴奋沿传入神经传到脊髓的神经中枢,神经中枢发出兴奋,通过传出神经传到效应器,引起大腿上肌肉
收缩,使小腿前伸,表现为小腿,故B错误;草履虫的纤毛是平躺着的圆柱状,减小光圈后,由于光圈直径的限制,
光线是由近似由一个小孔发出的光线照在物体上,这样圆柱状物体被光照射的部分就会减小,在视野中就会出现一条
黑色棒状物,这样就能将这个物体与明亮的背景分开,应该把显微镜的视野调的暗一些,故C错误;为了减少实验数
据的误差,避免偶然性,使实验结果更准确,应多做几次实验,取其平均值,故D错误。故选A。
【题目点拨】
本题考查不同实验的基本步骤及注意事项。
9、D
【解题分析】
生态平衡是指生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态。生态平衡是一个动态的平衡,生
物的种类数量不是不变、而是相对稳定。
【题目详解】
生态系统具有一定的自我调节能力,在草一兔一狐组成的食物链中,狐被大量捕杀,兔会因为失去天敌的控制数量会
在短时间内上升;兔数量多了,草的数量会减少;草少了,兔子又会因食物缺乏而数量减少。故兔的数量是先迅速上
升后急剧下降。
【题目点拨】
在分析生态系统中某种生物数量变化时,既要考虑种间斗争,又要考虑到种内斗争,做好全面分析。
10、B
【解题分析】
试题分析:题干中的①蛔虫是线形动物,②蚯蚓是环节动物,③河蚌是软体动物,④蝗虫是节肢动物,它们体内都无
脊椎骨组成的脊柱,属于无脊椎动物;⑤鲤鱼是鱼类,⑥青蛙是两栖动物,⑦鳄鱼是爬行动物,⑧喜鹊是鸟类,⑨牛
是哺乳动物,它们体内都有脊柱,是脊椎动物,可见B正确。
考点:动物的分类。
11、B
【解题分析】
青春期的男孩和女孩由于生理上的变化,心理上也发生着明显的变化,生活中常常会有较多的心理矛盾。
【题目详解】
青春期遇到一些问题要经常与家长、老师交流思想,接受指导,A正确;
不能觉着自己长大了,就不想和家长、老师交流,B错误;
男、女同学互相帮助,集中精力学习,建立真正的友谊,C正确;
积极的参加各种文体活动和社会活动,健康的度过这人生的金色年华,D正确。
【题目点拨】
了解青春期心理的变化,遇到问题时选择正确的做法,健康度过青春期。
12、B
【解题分析】
生物的基本特征有:生物的生活需要营养,生物能进行呼吸,生物能排出身体内产生的废物,生物能对外界刺激作出
反应,生物能生长和繁殖,除病毒外,生物都是由细胞构成的等生物的基本特征。
【题目详解】
A.穿花峡蝶深深见,是蝶类在采食花粉,属于觅食行为;点水蜻蜓款款飞,是蜻蜓在产卵,属于生殖现象,故A不符
合题意。
B.螳螂捕蝉,黄雀在后,是为了获取食物维持生存,属于捕食现象,体现了生物的生活需要营养,故B符合题意。
C.稻花香里说丰年,听取蛙声一片,雄蛙有鸣囊,雄蛙鸣叫是为了吸引雌蛙,是青蛙的求偶行为,属于生殖现象,故
C不符合题意。
C.几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥,是筑巢行为,属于生殖现象,故D不符合题意。
故选B。
【题目点拨】
解答此题的关键是熟练掌握生物的特征。
13、C
【解题分析】
微生物的发酵在食品的制作中具有重要意义,如蒸馒头、做面包、酿制啤酒等要用到酵母菌。
【题目详解】
酵母菌在无氧的条件下,把葡萄糖分解成酒精和二氧化碳,A正确;酵母菌产生的二氧化碳使馒头面包膨大松软,B
正确;酵母菌发酵需要适宜的温度和一定的葡萄糖(或营养物质),C错误;酵母菌属于单细胞真菌,基本结构有细胞
壁、细胞膜、细胞质、细胞核,D正确。
【题目点拨】
多掌握常见的发酵技术在食品制作中的作用的例子,并理解其原理。
14、C
【解题分析】
植物细胞具有细胞壁、叶绿体和液泡,动物细胞不具有细胞壁、液泡、叶绿体。
由图可知,甲细胞具有细胞壁、液泡和叶绿体,所以甲为植物细胞;乙为动物细胞。
【题目详解】
甲是植物细胞,乙是动物细胞,植物细胞、动物细胞的细胞分裂过程如图:
从图中看出,甲和乙的细胞分裂方式并不完全相同,A错误;
B、甲能形成保护组织、输导组织、营养组织、机械组织和分生组织而不能形成结缔组织,结缔组织是动物的基本组
织之一,B错误;
甲为植物细胞,由植物细胞分化形成的组织,没有结缔组织,动物体的结构层次比植物体的结构层次多了系统这一结
构,所以由各种系统组合成的生物体是由乙构成的,C正确;
D、由甲构成的生物体(植物)中,只有绿色部位的细胞有叶绿体而不是所有细胞都含有叶绿体,D错误。
【题目点拨】
解题的关键是理解掌握动植物细胞结构的区别。
15、B
【解题分析】
试题分析:如果我们长期不注意用眼卫生,就会使②晶状体的凸度增大,或眼球前后径过长,形成的物像就会落在④
视网膜的前方,形成近视眼。近视眼可以佩戴凹透镜加以矫正。所以沉迷于上网或电子游戏不仅影响学业,而且会导
致眼球的某个结构曲度过大且不能恢复而形成近视。这一结构是如图所示中的②晶状体。故A、C、D错误,B正确,
故选B。
考点:近视、远视形成的原因及矫正方法
16、C
【解题分析】
休息并不单纯指人体处于睡眠和静止状态,还包括了更广泛的内涵,有“积极休息”和“消极休息”之分。
【题目详解】
积极休息是指在日常生活中,按时更换不同的活动内容。休息的方式有多种:比如睡觉,听音乐,看书,散步,聊天…,
经常参加文体活动固然好,但不是积极的休息方式。体力劳动后进行体育运动(如跑步)会使身心疲惫,不是积极休
息的表现,故A不符合题意;下棋后打扑克,会使大脑一直处于紧张状态中,不利于积极休息,故B不符合题意;学
习后唱歌,符合劳逸结合的休息方式,是一种积极的休息方式,故C符合题意;打完篮球后踢足球,会大量消耗体力,
不利于积极休息,故D不符合题意。故选C。
【题目点拨】
本题是一道基础题目,也比较典型,解题的关键是明确积极的、主动的休息才是科学、有效的。
17、D
【解题分析】
在观察人的口腔上皮细胞、洋葱内表皮细胞、酵母菌细胞,为了更加清楚,要用碘液染色。。
【题目详解】
观察人的口腔上皮细胞、洋葱内表皮细胞、酵母菌细胞,为了便于观察细胞核,就要用碘液染色。而观察玉米种子的
结构,在剖面上滴加碘液,目的是检验胚乳中富含淀粉,淀粉遇碘液变蓝。
故选:D
【题目点拨】
了解碘液在各种实验中的作用是解题的关键。
18、C
【解题分析】
变异是指子代与亲代之间的差异,子代个体之间的差异的现象。按照变异的原因可以分为可遗传的变异和不遗传的变
异。可遗传的变异是由遗传物质改变引起的,可以遗传给后代;由环境改变引起的变异,是不遗传的变异,不能遗传
给后代。
【题目详解】
缺铁引起的贫血、水肥充足使小麦穗大粒多、经常不注意用眼卫生引起的视力下降,都是环境影响产生的变异,遗传
物质没有发生变化,属于不可遗传的变异,ABD不符合题意;用转基因技术培育的高产水稻,是遗传物质改变引起的,
可以遗传给后代,是可遗传的变异,C符合题意。
【题目点拨】
区分遗传的变异和不遗传的变异主要看变异发生引起的原因是环境还是遗传物质。
19、A
【解题分析】
考点:传染病的预防措施。
解答:
流感是呼吸道传染病,空气、飞沫是主要的传播途径,教室的空气中可能存在着从患病同学身上散发出来的病原体,
可能会通过教室内的空气等传染给健康的同学,故为了防止其他同学被传染,老师把患病的学生送回家治疗。这种做
法属于传染病预防措施中的控制传染源。
故选A
20、C
【解题分析】
转基因技术是指运用科学手段从某种生物中提取所需要的基因,将其转入另一种生物中,使与另一种生物的基因进行
重组,从而产生具有特定性状的新品种。性状是指生物体所表现的形态结构、生理特征和行为方式等的统称。
【题目详解】
A.鼠的个体大与小是一对相对性状,在这项研究中,被研究的性状是鼠个体的大小,A正确。
B.注入大鼠生长激素基因的受精卵发育成转基因超级鼠,而没有注入大鼠生长激素基因的受精卵发育成普通小鼠,
说明控制鼠的个体大小这个性状的基因是大鼠生长激素基因,B正确。
C.基因是DNA分子上的具有遗传效应的片段,而DNA在细胞核上,细胞核是遗传信息库。可见在生物传种接代的
过程中,传下去的是控制生物的性状的基因,而不是性状,C错误。
D.超级鼠体量增大,是大鼠生长激素基因作用的结果,因此说明基因控制生物的性状,D正确。
故选C。
【题目点拨】
此题考查的是基因控制生物的性状,在生物传宗接代的过程中,传下去的是控制性状的基因。
21、B
【解题分析】
因为雨水将花粉冲掉,所以会传粉不足,从而导致产量降低。
22、C
【解题分析】
图表示大豆种子萌发及幼苗长成植物体过程中,有机物含量的变化是:大豆种子萌发过程中有机物会减少,幼苗长成
植物体过程中有机物会增多,所以图中曲线应该是先降低后升高。
【题目详解】
A、据图可知,AB段植物的种子没有叶片,不能进行光合作用,只进行呼吸作用,从B点开始长出幼叶,在光照下开
始进行光合作用,故A正确;
B、种子萌发时,呼吸作用旺盛,将储藏在子叶或胚乳内的营养物质逐步分解,所以种子萌发时,有机物的含量逐渐
减少,即图中AB段,由于AB段没有叶,所以不能进行光合作用,AB段时呼吸作用大于光合作用,故B正确;
C、BC段大豆即进行光合作用又进行呼吸作用,但是并不是光合作用始终大于呼吸作用,如夜间不能进行光合作用,
故C错误;
D、大豆长成幼苗后,在BC段既进行光合作用又进行呼吸作用,故D正确。
【题目点拨】
掌握种子萌发过程中有机物的变化即可解答。
23、A
【解题分析】
如果异血型者之间输血输得太多,输进来的凝集素来不及稀释,也可能引起凝集反应。输血时应该以输入同型血为原
则。异血型者之间的输血,只有在紧急情况下,不得已时才采用,据此解答。
【题目详解】
安全输血应以输同型血为原则。在没有同型血可输而且情况紧急时,任何血型的人都可以缓慢地输入少量的O型血;
AB型血的人,除可输入少量。型血外,也可缓慢地输入少量的A型或B型血。但是,大量输血时,仍需实行同型输
血,不然红细胞会发生凝集反应。最适合输给林晓的血型是A型。故选A。
【题目点拨】
解此题的关键是掌握安全输血应以输同型血为原则。
24、A
【解题分析】
神经系统由脑、脊髓和它们所发出的神经组成。脑和脊髓是神经系统的中枢部分,叫中枢神经系统;由脑发出的脑神
经和由脊髓发出的脊神经是神经系统的周围部分,叫周围神经系统;脑位于颅腔内,包括大脑、小脑和脑干三部分,
神经系统的结构和功能的基本单位是神经元。
脑<小脑
,中枢神经系统J[脑干
II叼
神经系统的蛆成L白质…传导
“脑神经:脑发出,12对
'间围神经系统<
|香神经:膏篇发出.31对
【题目详解】
人体的神经系统包括中枢神经系统和周围神经系统。脑和脊髓是组成中枢神经系统,脑神经和脊神经组成周围神经系
统。故选A
25、D
【解题分析】
试题分析:哺乳动物的主要特征体表有毛,牙齿分化,体腔内有膈,心脏四腔,用肺呼吸,大脑发达,体温恒定,胎
生、哺乳。“美人鱼”的学名儒艮,虽然生活在水中,运动方式是游泳,但母体给幼体喂奶,因此属于哺乳动物。
考点:哺乳动物的主要特征。
26、D
【解题分析】
环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素,分为非生物因素和生物因素。其中非生物因素包括:光、温度、水、空
气、土壤等。
【题目详解】
苹果树不宜在热带地区栽种,主要是南方、北方温度不同造成的,苹果是温带水果,适宜生长在温暖的北方,南方温
带高不适宜苹果的生长,故苹果树不宜在热带地区栽种。
故选:D。
27、B
【解题分析】基因位于DNA上,一个DNA分子上有许多个基因,不是有一个基因,A错误;利用基因的多样性可以
培育很多农作物新品种,如利用野生水稻与普通水稻杂交培育出了高产的杂交水稻,B正确;每一种生物都是一个基
因库,同种生物如兔之间(有白的、黑的、灰的等)基因也有差别,并不是都相同,C错误;如果由于外部因素导致
基因改变,这一改变的基因有可能不会遗传给后代,一般生殖细胞中的基因才能遗传给后代,所以基因改变了,性状
不一定会改变,D错误。
28、D
【解题分析】
试题分析:优生优育的措施有:进行产前诊断、提倡遗传咨询、禁止近亲结婚、适龄生育、孕妇定期到医院检查身体
等,故D符合题意。
考点:预防遗传病的措施。
点评:此题是基础题,较易,熟记预防遗传病的措施,进行解题。
29、A
【解题分析】
心房与心室之间、心室与动脉之间,都有能开闭的瓣膜,这些瓣膜只能向一个方向开。房室瓣只能朝向心室开,动脉
瓣只能朝向动脉开。这样就保证了血液只能按一定的方向流动,即血液只能从心房流向心室,从心室流向动脉,而不
能倒流。
30、B
【解题分析】
试题分析:要探究温度对唾液淀粉酶作用的影响,就要以温度为变量设置对照实验,在一组对照实验中,为了确保实
验结果只是由实验变量的不同引起的,就应当使这两种环境中除实验变量不同外,其它条件都相同;分析甲、乙、丙、
丁四个实验装置可以发现:乙、丙就是以温度为变量形成的对照实验;而甲与乙是以唾液为变量形成的对照实验;乙
与丁是以酸碱度为变量形成的对照实验。
考点:探究发生在口腔内的化学消化。
31、D
【解题分析】
种子植物用种子繁殖后代,胞子植物不结种子,用他子繁殖后代。
【题目详解】
自然界中的植物多种多样,根据植物种子的有无和繁殖方式的不同一般把植物分成种子植物和胞子植物,种子植物用
种子繁殖后代,抱子植物不结种子,用抱子繁殖后代。蕨、葫芦薛、海带、地钱等都不结种子,用胞子繁殖后代,属
于胞子植物。故D符合题意。
【题目点拨】
解答此类题目的关键是知道根据植物能否产生种子一般把植物分成种子植物和池子植物。
32、B
【解题分析】
(1)大多数细菌、真菌是生态系统中的分解者,如果没有分解者,动植物的遗体就会堆积如山,动植物就会丧失生存
空间,在自然界中的物质循环中,细菌、真菌把动植物的遗体遗物分解成二氧化碳、水和无机盐,这些物质又能被植
物吸收和利用,进而制造有机物,可见,细菌和真菌对于自然界中二氧化碳等物质的循环起着重要的作用。
(2)细菌和真菌的区别:
比较内容细菌真菌
单细胞类型,也有多细胞的类
个体大小单细胞
型
细胞壁、细胞膜、细胞质、只有DNA集中的区域,没有成细胞壁、细胞膜、细胞质、细
细胞结构
形的细胞核胞核
营养方式异养异养
繁殖方式分裂生殖抱子生殖
(3)病毒没有细胞结构,不能独立生存,只有寄生在其他生物的活细胞里才能进行生命活动。一旦离开就会变成结晶
体。
【题目详解】
A、有的细菌是有害的,能使生物体致病,使物质腐烂变质,但大部分细菌是有益的,如甲烷菌可以净化污水,乳酸
菌可以制作酸奶、泡菜等,A错误;
B、细菌数量最多,分布广泛,而且十分微小,细菌都是由一个细胞组成的,细菌的细胞内都有细胞壁、细胞膜、细
胞质等结构,但都没有成形的细胞核。有些细菌还有鞭毛、荚膜等特殊的结构,B正确;
C、真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核,没有叶绿体。真菌有单细胞的,也有多细胞的,营养方式
异养,C错误;
D、细菌是原核生物,真菌是真核生物,病毒没有细胞结构,因此病毒不是原核生物,D错误。
故选:B.
【题目点拨】
细菌、真菌等其他生物的分类,细菌和真菌的分布,细菌在自然界中的作用及其与人类的关系,真菌的形态结构、营
养方式和生殖方式的特点,真菌在自然界中的作用及其与人类的关系。
33、B
【解题分析】
科学探究的一般过程:提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流。
【题目详解】
A、由表内步骤1可知,发现一群蚂蚁正在往洞里搬食物,心想蚂蚁爱吃哪些食物这是探究过程中的发现问题、提出
问题,故A不符合题意。
B、由步骤2可知,根据已有知识和生活经验,推测蚂蚁喜欢吃甜食是探究过程中的作出假设,故B符合题意。
C、由步骤3可知,在一个培养皿的两端分别放上少许盐和少许糖,放进蚂蚁进行探究,这是设计探究的方案,按照
探究方案进行探究,故C不符合题意。
D、由步骤4可知,通过几次反复实验,得出蚂蚁爱吃甜的食物这是得到结果,再分析所得的结果与假设是否相符,
从而得出结论,故D不符合题意。
故选B。
【题目点拨】
本题考查探究蚂蚁的行为,中等题,属于理解层次。
34、B
【解题分析】
图中①蜗牛属于软体动物,②蝴蝶属于节肢动物,③青蛙属于两栖动物,④蜥蜴属于爬行动物。
【题目详解】
①蜗牛用腹足运动,A错误;②蝴蝶体表有外骨骼,属于节肢动物,B正确;两栖动物是指幼体生活在水中,用鲤呼
吸,发育为变态发育,成体既能生活在水中,又能生活在陆地上,用肺呼吸,皮肤辅助呼吸,C错误;③青蛙、④蜥
蜴的体内都有脊柱,属于脊椎动物,D错误。
【题目点拨】
回答此题的关键是明确各种动物的特点。
35、C
【解题分析】
试题分析:预防传染病的一般措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。“对传染病人进行的隔离治疗”属于
控制传染源,A错误;“实行计划免疫”属于保护易感人群,B错误;“生吃瓜果要洗净”属于预防传染病的切断传播途
径的措施,C正确;“发现传染病患者早报告”属于控制传染源,D错误。
考点:传染病的预防措施。
36、白色脂肪促进白色脂肪分解血液激素激活棕色脂肪
【解题分析】
食物中的营养物质包括糖类,脂肪,蛋白质,水,无机盐和维生素,不同的营养物质其功能不同。人的调节方式主要
两种:神经调节和激素调节。神经调节是指神经系统调节身体的各个器官、系统的活动,使之相互配合,协调一致,
使机体成为一个统一的整体来进行各项生命活动;激素调节是体液调节的主要内容,是激素通过血液的传送,对人和
动物体的新陈代谢和生长发育所进行的调节。神经调节和激素调节相互配合,共同完成人体的各项生理活动。解答即
可。
【题目详解】
(1)据材料分析可知,白色脂肪堆积在皮下,储存多余热量;棕色脂肪可以促进白色脂肪分解,起到减肥作用,所以
当机体摄人营养过多时,多余的能量转化为白色脂肪储存起来,从而导致肥胖。
(2)棕色脂肪可以促进白色脂肪分解,起到减肥作用。但后一种“有益”脂肪只有受寒冷激发才能活跃起来,从而增加
产热量。气候变暖、食物过剩、运动量减少都促使棕色脂肪失去活力,因此有人呼吁人们通过“关掉制热系统、将自己
置于低温环境中……等简单方法来激活棕色脂肪。因经,通过阅读资料可知,棕色脂肪在机体内的作用包括促进白色
脂肪分解和寒冷时增加产热量。
(3)神经调节是指神经系统调节身体的各个器官、系统的活动,使之相互配合,协调一致,使机体成为一个统一的整
体来进行各项生命活动;激素调节通过血液的传送,对人和动物体的新陈代谢和生长发育所进行的调节。因此,促胰
液素是一种激素,通过血液运输至相关细胞发挥作用,这种调节方式属于激素调节。
(4)棕色脂肪可以促进白色脂肪分解,起到减肥作用,棕色脂肪只有受寒冷激发才能活跃起来,从而增加产热量。因
此,很多喜欢户外活动的人和为了时尚喜欢穿薄衣服的姑娘在冬天都不容易发胖,这是体力消耗的结果,也是激活棕
色脂肪,增加产热量的结果。
【题目点拨】
此题涉及的知识面比较广,解答的关键是熟练掌握相关的基础知识,只有基础扎实才能灵活答题。
37、生物种类种两栖胎生建立自然保护区
【解题分析】
生物多样性通常有三个主要的内涵,即生物种类的多样性、基因(遗传)的多样性和生态系统的多样性。生物分类单
位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位,最基本的分类单位是种。脊椎动物的进化历程:
古代鱼类一古代两栖类一古代爬行类-古代鸟类、哺乳类。哺乳动物的特征是胎生、哺乳,体温恒定等。生物多样性
的保护是就地保护,易地保护和加强法制宣传教育。
【题目详解】
(1)生物多样性通常有三个主要的内涵,即生物种类的多样性、基因(遗传)的多样性和生态系统的多样性。资料一
中,保护区内的动植物资源丰富,其中高等植物有267科1028属2466种,野生脊椎动物有5纲35目103科475种,
昆虫大约有两万种以上,体现了生物多样性中的生物种类多样性。
(2)生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位,最基本的分类单位是种。分类单
位越大,共同特征就越少,包含的生物种类就越多;分类单位越小,共同特征就越多,包含的生物种类就越少。
(3)脊椎动物的进化历程:古代鱼类一古代两栖类一古代爬行类一古代鸟类、哺乳类。因此,三港雨蛙和崇安髭蟾属
于如图“脊椎动物进化系统树”中的生物类群①,它们是两栖类动物,幼体生活在水中,用鲤呼吸,成体用肺呼吸,皮
肤辅助呼吸,变温动物。
(4)生物类群②哺乳类动物具有胎生、哺乳的特征,绝大多数动物的胚胎在母体内发育,通过胎盘从母体获得营养,
并由此排出废物,成熟后从母体产出。
(5)保护生物多样性最为有效的措施是建立
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