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文档简介

语文要素阅读专训课后练习我学写字当我学着写“小绵羊”时，一下子，树啊，房子啊，栅(zhà)栏啊，我眼睛看到的一切，就都弯卷起来，像雪白的羊毛一样。当我拿笔把“河流”写进我的小练习本时，我的眼前就溅(jiàn)起一片水花，还从水底升起一座美丽的宫殿(diàn)。当我的笔写好“草地”时，我就看见花间忙碌(lù)的蜜蜂和飞舞的蝴蝶。我向它们挥(huī)挥手，情不自禁地跳起舞来。要是我写上“爸爸”，我立刻就想唱唱歌儿，再蹦(bèng)几下。我的爸爸个儿高，身体棒，什么事儿都能干得顶呱呱。1.这篇短文一共有_________个自然段。42.根据短文内容连一连。雪白的

美丽的

忙碌的

飞舞的宫殿

蝴蝶

蜜蜂

羊毛【点拨】本题考查获取信息的能力。从关键句“像雪白的羊毛一样”“从水底升起一座美丽的宫殿”“我就看见花间忙碌的蜜蜂和飞舞的蝴蝶”中可找到答案。3.“我”眼睛看到的一切，就都弯卷起来，是因为“我”学着写“(

)”。A.河流B.草地C.小绵羊【点拨】本题考查获取信息的能力。由短文第1自然段可知，当“我”学着写“小绵羊”的时候，“我”眼睛看到的一切，就都弯卷起来。C4.从短文中，我看得出作者在写字时(

)A.十分享受、愉悦。

B.非常痛苦，总是走神。【点拨】本题考查形成解释的能力。由“我”学着写“小绵羊”“河流”“草地”“爸爸”等词语时想象到的画面可以猜想，“我”在写字时一定是非常享受、非常愉悦的。A5.仿照短文，写一写。当我拿笔写好“_____________”时，我就看见___________________________________________。【点拨】本题考查创意表达的能力。作答时，先想想“我”拿笔写的是什么，这种事物有

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