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文档简介
第页,共页阎良区2023~2024学年度第一学期期末质量检测九年级化学注意事项:1.本试卷共6页,满分100分,时间90分钟;2.学生将答案填在答题卡上;3.考试结束后,监考员将试题、答题卡一并收回.可能用到的相对原子质量:一、选择题(本大题共15小题,每小题2分,计30分.每小题只有一个选项符合题意)1.分类是学习化学的基本方法之一.下列物质属于单质的是()A.石灰石B.空气C.液氧D.干冰2.劳动创造美好生活.下列班级劳动中涉及化学变化的是()A.教室消毒B.擦拭黑板C.浇灌花草D.清扫灰尘3.2023年世界环境日中国主题是“建设人与自然和谐共生的现代化”.下列做法不符合该主题的是()A.工业废水任意排放B.积极参与植树造林C.使用新能公交车D.养成节水节电习惯4.实验操作是实践探究的基础.下列操作正确的是()A.滴加液体B.取用粉末状药品C.读取液体体积D.添加酒精5.阁良甜瓜是夏令消暑瓜果,含有蛋白质、糖类、维生素、钙、磷、铁等营养素,这里的“钙、磷、铁”指的是()A.分子B.原子C.元素D.离子6.化学与生活息息相关,下列说法正确的是()A.稀有气体可用于制作霓虹灯B.在河水中加入明矾可除去所有杂质C.三大化石燃料都是可再生资D.用洗涤剂除油污是因为洗涤剂能溶解油污7.如图是铁丝在氧气中燃烧的实验示意图.下列有关说法不正确的是()A.待火柴快燃尽时,将铁丝由上而下缓慢插入集气瓶B.实验中观察到铁丝剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体,放热C.该反应的化学方程式为D.集气瓶底部放少量水的作用是防止其炸裂8.化学用语是国际通用语言.下列化学符号书写正确的是()A.2个氢原子:B.硫酸钠:C.3个氮分子:D.1个钙离子:9.很多成语、俗语、诗词中蕴含着丰富的科学道理.下列用化学观点解释不正确的是()A.“点石成金”——化学反应改变了元素种类B.“遥知不是雪,为有暗香来”——分子在不断运动C.“冰,水为之,而寒于水”——物质的状态不同,物理性质不同D.“人要实,火要虚”——增加可燃物与氧气的接触面积,可燃物燃烧得更旺10.我国科学家实现了从二氧化碳到淀粉的人工合成,其中第一步反应的微观示意图如图所示,下列说法不正确的是()A.该反应为缓解温室效应提供了新途径B.丙中氢元素的质量分数最大C.乙的化学式为D.反应生成丙与丁的分子个数比为11.某密闭容器中只有乙、丙、丁三种物质,在一定条件下发生了一个化学反应,容器中乙、丙、丁的质量随甲的质量变化情况如图所示.下列说法不正确的是()A.a的值为12B.甲为生成物C.当丁为时,容器中乙的质量为D.当甲为时,容器中丙与丁的质量之比为12.关于以下三个反应的相关说法不正确的是()①②③A.反应①的产物均为氧化物B.镁着火时不能用二氧化碳灭火剂扑灭C.燃烧不一定需要与氧气接触D.三个反应中原子种类均发生改变13.下列有关溶液的叙述正确的是()A.黄泥水、碘酒都属于溶液B.增加溶质可使不饱和溶液变成饱和溶液C.稀溶液一定是不饱和溶液D.一定温度下,食盐的饱和溶液不能再溶解蔗糖14.下列实验设计不能达到实验目的的是()实验设计实验目的A.探究溶剂种类对物质溶解性的影响B.探究温度对分子运动快慢的影响C.探究蜡烛刚熄灭时产生的白烟是否可燃D.探究不同催化剂的催化效果A.AB.BC.CD.D15.下列图像分别与选项中的操作相对应,其中合理的是()A.保持溶液温度不变,向饱和氯化钾溶液中继续加入氯化钾固体B.将一定质量的饱和溶液恒温蒸发水分C.加热分解两份等质量的氯酸钾固体,其中一份中加入少量D.室温下,把固体和固体分别溶于水中二、填空及简答题(本大题共6小题,计40分)16.(6分)2023年10月26日,神舟十七号载人飞船发射取得圆满成功.(1)空间站内的气体组成和地球上空气基本一致,其中含量最多的气体是________.(2)宇航员所用的“再生水”是收集的尿液和舱内冷凝水经净化系统处理后形成的,可用_________检验其是硬水还是软水.(3)可作为催化剂将航天员呼出的转化为.已知中元素为价,则元素的化合价为_________.(4)空间站科学实验设备中应用了钛合金.工业制钛过程中的一个反应为,则X的化学式为__________.(5)液氢是运载火箭常用的燃料之一.氢气变为液氢时,分子之间的间隔变_______.与化石燃料相比,氢气作为燃料的优点是______________(写一点).17.(6分)建立宏观、微观和符号之间的相互联系是化学学科的特点.图1图2图3(1)硒元素被称为“生命的火种”,可提高人体免疫力.由图1可知,硒的相对原子质量为_________.(2)图2表示水、二氧化碳和氧气的循环图.从宏观角度看,图中三种物质的组成中都含有__________;从微观角度看,图中三种物质都是由__________(填“分子”、“原子”或“离子”)构成的.(3)图3中,属于同种元素的原因是____________相同.当C中时,该粒子的符号为_________.组成化合物的化学式为__________.18.(6分)是初中化学常见的物质.已知是常温下组成元素相同的无色液体;是常温下组成元素相同的无色气体,且均由两种元素组成.图中“—”表示两端的物质能发生化学反应,“”表示物质间存在一步转化关系,反应条件已略去.(1)写出C在生产、生活中的一种用途___________.(2)的化学方程式为_________________________________.(3)的基本反应类型为___________.(4)中有毒的是_________(填化学式),从分子角度解释化学性质不同的原因______________________.19.(6分)化学是一门以实验为基础的学科,请回答下列问题.图1图2图3(1)如图1所示,调节杠杆平衡.加热细铜丝团一段时间后,观察到铜丝变黑,杠杆________(填“左”或“右”)端下沉.(2)用图2所示装置进行电解水实验.①实验中B端为电__________(填“正”或“负”)极.②该实验说明水是由__________组成的.(3)用图3实验探究二氧化碳的性质.①如图甲所示,通入一段时间后,观察到湿润紫色石蕊试纸变红,原因是______________(用化学方程式解释).②如图乙所示,在塑料瓶外点燃高低两支蜡烛,火焰分别与高低两个孔持平.通入一段时间后,观察到___________(填“高”或“低”)处蜡烛先熄灭.20.(8分)溶液在我们生活中有着广泛用途.甲、乙两同学分别进行下列两组实验.(1)甲同学欲用固体配制的溶液来制作“叶脉书签”.①为完成实验,除下列仪器外,还须用到的玻璃仪器名称是__________.②配制该溶液时,需称量__________固体,应选择_________(填“10”、“50”或“100”)的量筒.③量取水时,若仰视读数,所得溶液中溶质的质量分数会___________(填“偏大”、“偏小”或“不变”).(2)时,乙同学向质量均为的4份水中分别加入一定量的固体,充分溶解.加入固体的质量与所得溶液的质量如下表:实验编号abcd加入固体的质量45505560所得溶液的质量95100105105①实验中,一定为饱和溶液的是__________.②时,水中最多溶解固体的质量为_______g.③实验所得溶液中,溶质质量分数从大到小的顺序为__________.21.(8分)某化学兴趣小组利用如图所示的耐热透明容器探究空气的组成.(1)实验前,调整活塞到刻度5处并保持自然状态,然后用力向下压活塞,放手后活塞_________________,说明装置气密性良好.(2)实验时,迅速将活塞下压(可迅速提高容器内空气温度)后放手,容器底部的白磷开始燃烧.从燃烧条件分析,迅速下压活塞的目的是______________.白磷燃烧的化学方程式为_______________.(3)该处燃着的白磷会很快熄灭,原因可能是__________(填字母).A.容器内温度降低B.容器内氧气不足C.容器内产生了二氧化碳(4)从白磷燃烧直至装置冷却到室温时,活塞的运动过程为________________,如果实验成功,活塞最终将停在刻度___________处(实验中白磷的体积忽略不计).(5)白磷量的多少,对实验结果________(填“有”或“没有”)影响.三、实验及探究题(本大题共2小题,计22分)22.(10分)根据如图所示装置回答问题.(1)写出图中有标号仪器的名称:①___________,②___________.(2)实验室制取二氧化碳,若要控制液体滴加速率,应选择的发生装置是___________(填字母),发生反应的化学方程式为_________________________________.(3)实验室用装置制取并收集氧气,收集氧气的最佳时机是___________.收集完后,将集气瓶移出水面,___________(填“正放”或“倒放”)在桌面上.(4)用G装置收集二氧化碳,验满的方法是______________________。(5)已知是一种密度比空气小、极易溶于水的气体,在实验室可用加热氯化铵与熟石灰固体混合物的方法来制取氨气.若要制取并收集一瓶氨气,应选择的装置组合是_____________(填字母,从中选择).23.(12分)蔗糖是生活中常见的一种物质,化学兴趣小组对蔗糖进行了探究.探究一:工业制备蔗糖.其制备流程如图所示.(1)操作a的名称是_________.(2)上述流程中用活性炭脱色,利用的是其_________性.探究二:蔗糖组成的探究.兴趣小组成员进行了下述两种不同的实验方案:【方案一】(3)小组同学将蔗糖放在氧气中燃烧,检验生成物中有水和二氧化碳,得出结论:蔗糖由碳、氢、氧三种元素组成.有同学认为该方案不合理,实验只能说明蔗糖中一定含有_________元素,不能确定是否含有_________元素.【方案二】如下图所示,实验开始先通入一段时间氮气,然后关闭弹簧夹,点燃酒精灯给蔗糖加强热.(4)先通入氮气的目的是__________________.(5)实验时观察到干冷的小烧杯内壁有_________出现,说明蔗糖中含有氢元素和氧元素.(6)玻璃管中残留有黑色固体,小组同学猜测该黑色固体是单质碳,并继续利用该装置另选试剂进行验证.实验过程和现象如下表:实验过程实验现象实验结论小烧杯中加入足量的澄清石灰水,往玻璃管中通入氧气,点燃酒精灯加热玻璃管中黑色固体剧烈燃烧,发出白光;烧杯内_____________黑色固体是单质碳写出上述实验过程中烧杯内发生反
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