吉林省四平市2022-2023学年四年级下学期语文期末试卷（含答案）

吉林省四平市2022-2023学年四年级下学期语文期末试卷一、积累运用。(55分)1．姿势端正，规范、美观地书写。学习不怕根底浅，只要迈步总不迟。__________________________________________________________________________________________2．把下面每组词语中带点字读音错误的一项圈出来。（1）（）A．单于(dān) B．单独(dān) C．单人(dān) D．单元(dān)（2）（）A．俏丽(qiào) B．悄悄(qiāo) C．陡峭(qiāo) D．稍微(shāo)（3）（）A．刹那(chà) B．允许(rǔn) C．扒开(bā) D．脸颊(jiá)3．根据语境，选出加点字的正确读音。（1）雨来把书塞_(sāisè)在怀里就往外跑。（2）妹妹扬着红红的脸蛋儿冲(chōngchòng)着我们微笑。（3）爸爸说我小的时候很倔强_(qiángjiàng)。4．把下面每组词语中字形错误的一项圈出来。（1）（）A．兰花 B．竹篮 C．阻拦 D．灿栏（2）（）A．开辟 B．劈面 C．譬如 D．偏避（3）（）A．复杂 B．冈位 C．分辨 D．隧道5．看拼音写词语。kuòdàzhǐhuīqīngtíngyōulǜtǎoyàndírénwèijièjièshàomǐnjiéjiànkāngzìsīzhìxùxiángxìqiāngshuānqiánkūn6．最符合下面语境意思的一项是（）。夜深了，树林里一片静。A．镇 B．寂 C．清 D．肃7．与“布告牌”中的“牌”意思相同的一项是（）。A．盾牌 B．冒牌儿 C．广告牌 D．扑克牌8．下面语句中加点词语使用不恰当的一项是（）。A．白鹅踏着方步回来吃饭时，饭罐已经空空如也。B．旅游季节，每天到故宫游览的人成千上万。C．做任何事情都要专心致志，不能一丝不苟。D．这件事我只能做到这个程度，其他的就无能为力了。9．比一比，再组词。徐紫虑棒涂紧虚捧10．选词填空。温柔温和温暖（1）春天到了，的阳光普照大地。（2）它要是高兴，能比谁都可亲。（3）小红的性格很。11．日积月累。（1）篱落疏疏一径深，树头。（2），孤云独去闲。（3）洛阳亲友如相问，一片。（4）少年，老来方知读书迟。12．用修改符号修改下面这段话。我们班长李红德、智、体全面发展。她不仅关心集体，克苦学习，还注意锻炼身体，因此。被评为“三好学生”。按要求完成下面各题。13．读通知，将通知内容转述给家长。通知各位家长：因明天下午学校召开全体教师大会，学生放学时间有变动。明天(6月30日)下午，学生4：10放学，请家长4：00到学校门口指定位置接学生。希望小学2022年6月29日14．用恰当的关联词将下面的两句话合成一句话。我们坚持植树造林。我们使这个地方变成了绿色的公园。15．太阳热辣辣地照射着整个树林。(换个说法，使句子意思不变。)16．礼堂里坐满了人。(把句子写具体)二、阅读理解。(共20+5分)课内阅读。“诺曼底号”遇难记(节选)震荡可怕极了。一刹那间，男人、女人、小孩，所有的人都奔到甲板上，人们半裸着身子，奔跑着，尖叫着，哭泣着，惊恐万状，一片混乱。海水哗哗往里灌，汹涌湍急，势不可当。轮机火炉被海浪呛得嘶嘶地直喘粗气。船上没有封舱用的防漏隔墙。哈尔威船长站在指挥台上，大声吼喝：“全体安静，注意听命令！把救生艇放下去。妇女先走，其他乘客跟上，船员断后。必须把六十人救出去！”实际上一共有六十一人，但是他把自己给忘了。17．用横线画出描写危急时刻人们的表现的句子。18．用波浪线画出文中的拟人句。19．文段描写了危急时刻人们的和哈尔威船长的，运用的手法突出了船长的高大形象。20．“实际上一共有六十一人，但是他把自己给忘了”，对这句话理解不正确的一项是（）A．船长工作很忙，并不了解船上一共有多少人。B．船长的心里已经决定，只要能把他人全部救出，自己愿与心爱的轮船一起葬身大海。C．在危急关头，船长心中只有救人的信念，忽略了自己。课外阅读。为大山里的孩子燃一盏灯①“感动中国2020年度人物”中有一位改变山区女孩命运的公益校长，她的名字叫张桂梅。②2001年，张桂梅来到云南省丽江市华坪县教书。她在工作中发现，很多贫困家庭的女孩都早早辍学。为让这些女孩上学，她萌生了一个念头：创办一所学校，让贫困山区女孩免费接受高中教育。2002年起，张桂梅就开始为这个梦想四处奔波。筹(chóu)款之路远比预想困难许多，她用了五年的时间只筹措(cuò)到1万多元，远远不够开办一所学校需要的资金。后来，张桂梅筹建免费女子高中的想法被更多的人所了解。在多方的支持和帮助下，2008年，华坪女子高级中学终于建成，并迎来第一批一百名贫困女生。张桂梅曾说过，这不是普通学校，而是贫困家庭未来的希望。③学校建起来了，如何留住学生却成了难题。为了留住这些学生，家访成了张桂梅最重要的工作。哪怕摔断过肋(lèi)骨、迷过路、发过高烧、旧病复发晕倒在路上……今年63岁的张桂梅依然跋(bá)山涉(shè)水去家访，就只为这样的信念：不能让一个孩子辍学！这样的家访至今已经持续12年，覆盖学生1500多名，行程11万多公里。④华坪女子高中绝大多数学生来自农村贫困家庭，家庭贫困的阴影对孩子影响很大。张桂梅在家访过程中，不仅帮助学生，还经常救济学生家庭，甚至帮助全家人摆脱贫困。多年来，张桂梅把自己所有的工资、奖金累计100多万元，都投入到了教育事业中。⑤12年以来，华坪女子高中已经有1800多名大山里的女孩考入大学。张桂梅用教育之光照亮了许多大山贫困女孩的人生，也照亮了无数人的心，人们亲切地称她为——“燃灯校长”。21．第②自然段中的加点字“辍”用部首查字法应查部。它在字典中的读音及解释如右图。对照字典中的解释，我们可以知道“辍学”的意思是。辍chuò中止停止：～学|中～日夜不～。22．下面对张桂梅筹建免费女子高中的意义理解不正确的一项是（）A．让自己拥有更多的资金B．让贫困家庭未来有希望C．让贫困山区的女孩能接受教育23．画线句子在文中的作用是（）A．呼应开头 B．点明中心 C．承上启下24．张桂梅校长给你留下了怎样的印象？请结合文中内容说明理由。25．我们还可以为贫困山区的孩子们做些什么呢？请你想一想，写下来。选择正确答案，将序号填在括号里。26．阅读科普作品能增长科学知识，可是在读书的过程中经常会遇到一些不理解的科技术语，这时我们可以，可以，还可以向他人请教，试着去理解。读完后我们也要想一想书中的内容讲得有没有道理，再去查一查相关资料，看看现在有没有什么新的研究成果。A．忽略不管B．查阅资料C．上网搜索27．下列动物中不会流汗的是（）。A．马 B．牛 C．狗28．雌螳螂会在“新婚之夜”吃掉雄螳螂，是因为（）。A．雌螳螂本性凶残B．雌螳螂为了摄取蛋白质孕育后代C．以上两者都不是29．怎样才能让水壶里的水热得更快？（）。A．把壶底做成波纹状 B．将壶盖打开 C．将壶嘴打开三、妙笔生花。(25分)30．任选下面一个题目按要求完成一篇400字左右的习作。（1）生活中你最敬佩的人是谁？他(她)的哪些品质值得你敬佩？请以“我敬佩的人”为题，写一篇作文，注意语句通顺，要写出人物的特点。（2）祖国的锦绣河山无限美好，无论是著名的旅游区，或是不知名的小景，都会给我们留下深刻的印象。请以“游”为题，先补全题目，再记叙你印象最深刻的一次游览经历，要按照一定顺序把游览的过程写清楚。

答案解析部分1．【答案】学习不怕根底浅，只要迈步总不迟。【解析】【分析】本题只要把“学习不怕根底浅，只要迈步总不迟。”抄写一遍即可。注意书写要工整美观。书写时注意“浅、迈”等字词的写法。故答案为：学习不怕根底浅，只要迈步总不迟。【点评】本题考查书写能力。汉字书写要求用正楷字工整、美观地书写，不要漏写、多写、错写。2．【答案】（1）A（2）C（3）B【解析】【分析】（1）B、C、D正确；A.“单于(dān)”改为“单（chán）于”；不正确。

（2）A、B、D正确；C.“陡峭(qiāo)”改为“陡峭（qiào）”；不正确。

（3）A、C、D正确；B.“允许(rǔn)”改为“允（yǔn）许；不正确。故答案为：（1）A；（2）C；（3）B【点评】本题考查字音。这就要求学生平时要对拼音非常熟悉，能正确区分多音字、形近字的读音。只要平时多拼读、多练习，遇到此类题目就不用担心。3．【答案】（1）sāi（2）chòng（3）jiàng【解析】【分析】（1）根据语境，“塞”是动词，所以选“sāi”；

（2）“冲”有“对着，向着”的意思，根据语境选“chòng”；

（3）倔强：强硬直傲，不屈于人。选“jiàng”故答案为：（1）sāi；（2）chòng；（3）jiàng。【点评】本题考查多音字。需要学生平时对学过的多音字能够会读、会认，最好能区分不同读音的字义，答题时要注意拼音的书写。4．【答案】（1）D（2）D（3）B【解析】【分析】（1）A、B、C都正确，D项“灿栏”有误，“栏”改为“烂”；

（2）A、B、C都正确，D项“偏僻”的“僻”是单人旁，选项错写成“避”；

（3）A、C、D都正确，“岗位”的“岗”错写成“冈”故答案为：（1）D；（2）D；（3）B。【点评】本题考查字形、形近字的辨析。认真分析词语中哪个字错了，这就需要平时多对同音字、形近字进行辨析、识记。5．【答案】扩大；指挥；蜻蜓；忧虑；讨厌；敌人；慰藉；介绍；敏捷；健康；自私；秩序；详细；枪栓；乾坤【解析】【分析】注意区分平翘舌音、前后鼻音。“扩大”的“扩”是提手旁；“指挥”都是提手旁；“蜻蜓”的“蜓”右边不要写成“延”；“忧虑”注意部首容易错写；“讨厌”的“厌”里面是“犬”；“敌人”正确书写反文旁；“慰藉”注意部首的书写；“介绍”注意“绍”的书写；“敏捷”的“捷”注意笔画顺序；“健康”的“健”不要漏部首；"自私"的“私”注意书写；“秩序”的“秩”要注意书写；“详细”的“详”部首是言字旁；“枪栓”的“栓”是木加全；“乾坤”注意不要写成其他同音字。故答案为：扩大；指挥；蜻蜓；忧虑；讨厌；敌人；慰藉；介绍；敏捷；健康；自私；秩序；详细；枪栓；乾坤。【点评】本题考查拼音和书写。做本题一定要拼音过关，其次平时要对课本上的一类生字要多记、多写。6．【答案】B【解析】【分析】镇静：平稳，冷静。寂静：没有声音。清静：指天气晴朗宁静或心性纯正。肃静；严肃而安静。根据句子“夜深了，树林里”，可知“寂静”最符合语境意思。故答案为：B【点评】本题考查近义词辨析。首先要知道词语的含义再结结合句子来分析，抓关键词，就能找到最符合语境的词语。7．【答案】C【解析】【分析】“布告牌”是用来张贴通告事项的牌子，所以这里的“牌”是牌子的意思。A.盾牌：旧时一种防护身体、遮挡刀箭的兵器；

B.冒牌儿：冒充名牌，多指商品等；

C.广告牌：用来写广告的牌子；

D.扑克牌：游戏道具。

ABD中的“牌”与牌子无关，C项符合题意。故答案为：C【点评】本题考查字义。首先要知道题干中给出的字是什么意思，结合词语来理解，再分析选项里的字是否与题干的字意思相同。8．【答案】C【解析】【分析】A、B、D正确；

C.逗号前半句意为我们要认真做事，而后半句“不能”为否定意，“一丝不苟”意思是做事要仔细留心。逗号前后两部分语义矛盾。故答案为：C【点评】本题考查对词语意思的理解。放在语境中是否合情合理，需要同学们加以甄别。9．【答案】徐徐上升；紫色；考虑；棒球；涂抹；紧张；谦虚；捧着【解析】【分析】首先要认清字形，找出每组字的相同点和不同点，读准字音，理解词语意思。“徐”是“彳”，一般描述的是抽象词；“涂”是三点水与水有关；“紫”一般是描述颜色的词；“紧”一般组词为紧张；“虑"一般组词为考虑，是动脑的意思；“虚”形容人的性格特征；“棒”是木字旁，与物有关；“捧”是提手旁，与动作有关。根据字之间的区别，结合日常学习和积累作答即可。故答案为：徐徐上升；紫色；考虑；棒球；涂抹；紧张；谦虚；捧着。

【点评】本题主要考查对词语的识记和理解能力。根据题目要求，首先对形近词进行辨析，然后将平日积累的内容进行利用，回忆合适的词语。10．【答案】（1）温暖（2）温柔（3）温和【解析】【分析】（1）“温暖”描述一种人或事物的特点。符合语境。

（2）“温柔”是描述人的特征；符合语境。

（3）“温和”是描述人的性格；符合语境。故答案为：（1）温暖；（2）温柔；（3）温和。

【点评】本题考查对词语意思的理解。首先要知道这些词语的意思，再将其放入适合的语境中。11．【答案】（1）新绿未成阴（2）众鸟高飞尽（3）冰心在玉壶（4）不知勤学苦【解析】【分析】（1）“篱落疏疏一径深，树头新绿未成阴。”出自宋代杨万里的《宿新市徐公》，意思是：篱笆稀稀落落，一条小路通向远方，树上的花瓣纷纷飘落，却还尚未形成树阴。

（2）“众鸟高飞尽，孤云独去闲。”出自唐代李白的《独坐敬亭山》，意思是：天上的鸟儿都向远方飞去，无影无踪。天上仅有的一片云也悠然的飘走，不愿意多留片刻。

（3）“洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。”出自唐代王昌龄的《芙蓉楼送辛渐》，意思是：到了洛阳，如果有亲友向您打听我的情况，就请转告他们，我的心依然像玉壶里的冰一样纯洁，未受功名利禄等世情的玷污。

（4）“少年不知勤学苦，老来方知读书迟”的意思是少年不懂得勤奋刻苦的学习，等到老了才知道读书太迟了。故答案为：（1）新绿未成阴；（2）众鸟高飞尽；（3）冰心在玉壶；（4）不知勤学苦。

【点评】本题考查学生对古诗的默写掌握程度。诗歌的默写要求熟读熟记，在理解的基础上背诵，并从中明白道理，受到教育。12．【答案】我们的班长李红德、智、体全面发展。她不仅关心集体，刻苦学习，还注意锻炼身体，因此，被评为“三好学生”。【解析】【分析】“克苦学习”中的“克”为错别字。“因此”是一个连词，后面还有承接的内容，句号使用不当。故答案为：我们的班长李红德、智、体全面发展。她不仅关心集体，刻苦学习，还注意锻炼身体，因此，被评为“三好学生”。

【点评】本题考查学生对错别字的辨析以及连词的掌握能力。需要同学们细心观察，完整地了解句子本意。【答案】13．参考答案：爸爸妈妈，明天(6月30日)下午，我们学校召开全体教师大会，放学时间有变动，我们下午4：10放学，请您4：00到学校门口的指定位置接我放学。14．因为我们坚持植树造林，所有使这个地方变成了绿色的公园。15．整个树林被太阳热辣辣地照射着。16．学校的礼堂里坐满了听讲座的人。【解析】【点评】本题考查的知识点是通知、关联词、句式转换、情景写话。学生只要平时掌握技巧，认真分析所给通知及句子，即可完成。13．本题考查学生的转述能力，注意将通知的时间、内容等表述清楚。

故答案为：爸爸妈妈，明天(6月30日)下午，我们学校召开全体教师大会，放学时间有变动，我们下午4：10放学，请您4：00到学校门口的指定位置接我放学。14．本题考查关联词。前后句子为因果关系，可用“因为…所以…”相连。

故答案为：因为我们坚持植树造林，所有使这个地方变成了绿色的公园。15．本题考查的句式的转换。被字句基本结构：被动者+被+主动者+动作部分。分析题干可知，被动者是“整个树林”，主动者是“太阳”，动作是“照射着”，“热辣辣地”是修饰“照射着”。由此可知句式转换为：整个树林被太阳热辣辣地照射着。

故答案为：整个树林被太阳热辣辣地照射着。16．本题考查了情景写话。结合所给情景进行具体的描写，表现礼堂的人多。即“什么样的礼堂里坐满了什么样的人。”

故答案为：学校的礼堂里坐满了听讲座的人。【答案】17．一刹那间，男人、女人小孩，所有的人都奔到甲板上，人们半裸着身子，奔跑着，尖叫着，哭泣着，惊恐万状，一片混乱。18．轮机火炉被海浪呛得嘶嘶地直喘粗气。19．惊慌；冷静；对比20．A【解析】【点评】本题考查学生对文章的脉络和人物特点的知识点掌握能力。需要同学们认真读文章，方能解答题目。17．本题考查人物的描写。题目要求是人们的表现句子，那么画线句子应该为人们的动作、心理、神态等人物描写。

故答案为：一刹那间，男人、女人小孩，所有的人都奔到甲板上，人们半裸着身子，奔跑着，尖叫着，哭泣着，惊恐万状，一片混乱。18．本题考查拟人句的运用。首先应掌握拟人句的基本手法，就是把没有生命的事物赋予人格化特点，使其变得生动形象。“轮机火炉”是一种事物，没有生命力，“直喘粗气”是人的特点。由此可知“轮机火炉被海浪呛得嘶嘶地直喘粗气。”运用了拟人的手法。

故答案为：轮机火炉被海浪呛得嘶嘶地直喘粗气。19．题考查学生对文本的理解程度。从（1）问划线部分可以看出人们的心里十分的急忙，渴望逃生。船长却冷静指挥人们要安静，看出他的冷静执着。与此同时两者形成鲜明的对比，突出了船长的高大形象。

故答案为：第1空、惊慌；第2空、冷静；第3空、对比。20．通过船长的话“必须把六十人就出去”体现了他的决心。通过文章最后一段看出船上实际上有61人，可船长认为有六十人，他忽略了自己，体现他的坚定信念。可知BC正确；A错误。

故答案为：A【答案】21．车；中止上学，停止上学。22．A23．C24．参考答案：从第②自然段中筹措资金长达6年之久，可以看出张桂梅校长是一个持之以恒的人；从第③自然段中为了家访摔断过肋骨等可以看出张桂梅校长坚韧不拔的精神；从第④自然段中的把所有的工资、奖金累计100多万元都投入到了教育事业中，可以看出张桂梅校长是一个为教育事业无私奉献的人。(意思对即可)25．实施乡村振兴战略，加大扶贫力度和社会保障能力，建立和谐共享的现代化农村。【解析】【点评】考查学生综合的课外阅读能力。需要学生认真阅读文章，划分层次，理解脉络。掌握关键人物的精神特点，根据人物精神来描述现实生活21．本题考查学生对词的理解和掌握程度。“辍”的部首是车字旁。然后根据文中意思“大山女孩因为家庭贫困早早辍学”因此可以理解为她们因为贫困而中止学习。“辍”：停止上学。

故答案为：车；中止上学，停止上学。22．本题考查对文本的理解。从文中“张桂梅把自己的工资、奖金累积100多万元，都投入到了教育事业当中”可以看出张桂梅她并不是让自己获得更多的资金。

故答案为：A23．本题考查学生对文章的脉络结构的理解。划线句子位于文章中间，很可能是承上启下。我们根据文意，可以知道画线前一段的后部分是建立学校，而划线后一部分这是写了留住学生的办法。因此划线部分的作用是承上启下。

故答案为：C24．本题考查学生对人物的理解。主要从人物的情节出发，以及对人物的动作、神态、心理的理解。一定要写上文中的例子。如：从第②自然段中筹措资金长达6年之久，可以看出张桂梅校长是一个持之以恒的人；从第③自然段中为了家访摔断过肋骨等可以看出张桂梅校长坚韧不拔的精神；从第④自然段中的把所有的工资、奖金累计100多万元都投入到了教育事业中，可以看出张桂梅校长是一个为教育事业无私奉献的人。

故答案为：从第②自然段中筹措资金长达6年之久，可以看出张桂梅校长是一个持之以恒的人；从第③自然段中为了家访摔断过肋骨等可以看出张桂梅校长坚韧不拔的精神；从第④自然段中的把所有的工资、奖金累计100多万元都投入到了教育事业中，可以看出张桂梅校长是一个为教育事业无私奉献的人。25．本题为开放题，学生可以围绕人物的精神来进行描述，或者根据当代生活实际来出发。

故答案为：实施乡村振兴战略，加大扶贫力度和社会保障能力，建立和谐共享的现代化农村。【答案】26．B；C27．C28．B29．A【解析】【点评】考查了百科知识、实践作业。这类知识要通过在平时学习中的积累来完成。课外知识拓展，有利于拓展学生联系、发展的思维，有利于提高学生的语言表达能力。26．根据“还可以向他人请教，试着去理解”可知，忽略不计是错误的，所以，在读书的过程中经常会遇到一些不理解的科技术语，这时我们可以查阅资料或上网搜索。

故答案为：B；C27．结合日常学习和积累可知，不会流汗的动物是狗。

故答案为：C28．雌螳螂会在“新婚之夜"吃掉雄螳螂，是因为雌螳螂为了摄取蛋白质孕育后代。

故答案为：B29．结合日常学习和积累可知，把壶底做成波纹状能让水壶里的水热得更快。

故答案为：A30．【答案】（1）我敬佩的人每一个人都有自己敬佩的人，当然我也不例外。我最敬佩的人，是我们班主任张老师。

张老师她身材高挑苗条，眼睛大而有神，声音如流淌的细泉，平和而具有亲和力。她从我们一年级起就一直给我们代语文课，是我入校以来最熟悉、最亲密的老师。

张老师是一位非常认真，特别有责任心的老师。她批改我们的作业一丝不苟。小小的错误都逃不过她的“火眼金睛”。记得一年级的时候，生字本上，我把“前”字中的竖误写成撇，就连妈妈在作业上签字时都没看出来，张老师却看出来了，本子上多了老师的红圈圈。她学识渊博，每次上课引经据典，让我们觉得是一种享受，她的每一课都讲得生动感人，浅显易懂，让人有一种身临其境的感觉。

张老师对我们的爱像点点春雨，每时每刻都在滋润着我们健康地成长，她不但教我们知识，还引导我们如何做人，如何做事。就拿最小的事情说吧。张老师她手把手，亲自给我们做示范，教会了我们扫地、拖地、如何扫楼梯等等，细心地指导着我们，照顾着我们。

我最敬佩的人不是文学巨匠，也不是时代达人，就是这样一个工作认真、充满爱心的人。张老师，您永远是我最敬佩的人！（2）游九寨