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第3页共3页慢性病防控方案范文为了做好我校____年慢性非传染性疾病的综合防控,根据教育局的统一部署及有关文件要求,对全体师生进行体检,结合我校实际情况,特制定义乌六中慢性病防控体检实施方案。一、提高认识,明确要求心脑血管疾病、癌症、呼吸系统疾病、糖尿病等慢性非传染性疾病(以下统称慢性病)是影响我国居民健康和生命质量的主要疾病,同时也是可以有效预防和控制的疾病。慢性病防控体检工作直接关系着学校的形象,师生的安全及社会的影响。因此,整个体检工作必须做到:1、加强心理教育,保证学生情绪稳定。2、加强安全工作,保证师生万无一失。3、加强常规管理,保证体检秩序井然。4、加强体检指导,保证学生正常体检。二、建立____,明确责任组长:傅卫坚副组长:陈之平王元兵成员:孟小平侯雨竹夏志杰王哲毅陈燕玲陈晓丽高一至高三各班班主任三、要求及注意事项1、各工作人员要充分认识慢性病防控体检的重要性,希望认真对待。2、宣传发动工作。召开全体送检教师会议、全体体检学生会议布置体检工作,要求学生遵守体检秩序,明确注意事项,按照《____年学生慢性病防控体检____》和学校体检预案进行。提前通知学生体检时间,特别注意通知在外学习的学生及请假的学生。3、各工作人员分工及职责:王元兵及全体班主任负责学生体检现场____工作,体检顺序是高一至高三。班主任:每班体检前先按男女分开,按院方要求进行分组,然后有序进入体检现场,并做好人员点名及纪律维护工作。陈晓丽负责在主检室协助工作,并向主检医师了解是否有漏检的学生以及抄写肝功能alt____个单位以上学生____。孟小平陈燕玲负责有关报表及联系工作并从电脑室取得核对表和体检表,安排学生在指定地点有秩序地逐项仔细核对,核对结束之后把核对表和体检表交还主检室。4、全体学生都要参加慢性病防控体检。个别因故不能参加体检者,必须由本人提出申请,并履行文字手续,学校留存备查。学校要将不参加体检的学生____报教育局。5、体检流程:学生体检学生本人校对学生本人签名(学生体检过程中不得中途离场)四、突出重点,严格管理1、强化思想教育工作加强对学生的思想教育,既要有足够的重视,又要放松心态,不要紧张。体检时,听从带队老师和体检医生的安排,有序进行体检。2、加强安全卫生教育,做有文明有修养中学生。3、加强学生人身安全教育,防止滋扰打斗;禁止学生随意离开带队老师,有事要履行请假手续。4、严格管理环节按照要求,严格点名;不允许自检、助检或代他人体检;领检老师统一管理体检表,不准学生个人保管。五、体检日程及地点1、体检时间:____月____日高一学生____月____日高二学生____月____日高三学生2、体检地点。廿三里中心医院,班主任____学生到学校东大门口排队前往。六、具体要求1、班主任要在送检前要开好体检工作主题班会,安排好体检时应注意的事项,并加强对学生进行安全、卫生教育及思想教育工作。2、班主任按学校分配的任务____学生点名,负责学生体检期间的安全,认真做好体检工作。3、一旦出现____,要迅速与相关人联系,及时处理。4、纪律要求。慢性病防控方案范文(二)根据《房县教育系统慢性病非传染性疾病综合防控工作实施方案》精神,为认真贯彻落实慢性病防治工作总体要求,积极参与创建“慢性非传染性疾病综合防控示范区”工作,结合学校教育的特点,落实与加强慢性病防治知识的普及,帮助师生树立正确的健康观,采取健康的生活方式,从群体防治着眼,个体服务入手,认真____实施慢性病干预项目。保障在校师生的身体健康,特制订本方案。一、统一思想,提高认识。认真____教师学习《房县教育系统慢性病非传染性疾病综合防控工作实施方案》内容,领____文件精神。从科学发展的态度对待此项工作,树立以人为本的理念。充分认识非传染性慢性病对于人身体健康的危害,以及健康的生活方式对于该病的积极预防作用。做到从思想上、行动上重视此项工作开展的重要意义。二、加强____领导。为加强此项工作的开展力度,保证工作实效,成立我校慢病防控领导小组,____如下:组长:(校长)王德成副组长:(书记、政教主任、教导主任、总务主任)吴品德、陆婧、李洁、李有志组员:周德萍、张雪、魏大华、吴品德、付峥、向丹、____清、常菊红、王宏、徐成秀、杨耀珍、张耀平、刘世云、蔡玉晴三、建立完善的工作机制。领导小组召开相关部门慢病防控专题会议,就此项工作开展中涉及的具体工作,责任到人,各司其职。各部门围绕领导小组,分工合作,把各项工作落到实处。四、经费保障。此项工作的经费保障,有领导小组统一安排,宏观统筹。五、工作开展内容。1、开展慢性非传染性疾病防控知识宣传活动,开设学生健康教育课,每学期不少于____课时,慢性病防控知识授课时间每学期以班级为单位不少于2学时,中小学开设慢性非传染性疾病健康教育课覆盖率不低于____%,____年内达到____%。2、实施干预管理。我校对高血压、糖尿病等慢性病患者干预措施主要有以____面:一是发放健康教育材料;二是实施面对面干预,针对每名患者的病情及其主要病因进行面对面、个体化干预,如指导其低脂低盐饮食、适量运动、心理平衡等。3、加强宣传教育,上好健康课。为提高广大师生,特别是慢病高危人群的自我防病能力,根据校内慢性病高危人群特点,利用各种形式有针对性的开展健康教育,普及慢性病防治知识,倡导合理膳食、适量运动、戒烟限酒、心理平衡等健____活方式,减少危险因素。(1)利用学校所有的宣传途径(黑板报、宣传栏、健康教育课等),加大对全体师生的宣传教育。使全体师生对于非传染性慢性病的知识和健康的生活方式有深入的了解和认识。(2)聘请相关医务人员加强对领导小组和全体教师的理论培训,从专业的角度对于非传染性慢性病有一个全面的认识。(3)在学生中开展“小手拉大手”慢性病防控知识宣传活动。以“爸爸、妈妈听我说”宣传教育活动为载体,搭建各种平台,让学生及家长在学习生活中更便捷、更自觉地提高对慢性病的认识,形成学校、家长、社区的三方合力,建立持久、和谐的健康互动关系。力争一个学生带动一个家庭。以此扩大此项工作的积极影响,使更多的人参与此项活动,树立健康的生活方式,从中受益。多管齐下,为创建工作营造良好的氛围,对于下一步开展此项工作做好知识奠基和理论支撑。全面落实健康教育课,课程开设率____年内达____%。结合学校特点,保证有____课时的慢性病防治健康内容,落实率____年内达到____%。4、引导健康的生活工作方式。在学生中开展课间操、眼睛保健操、阳光体育活动、校园____舞。每天活动时间不低于____小时。在教师间开展工间操,每天锻炼时间不少于____分钟;或者步行6000步。5、做好控烟工作。我校一直以来坚持开展倡导“无烟学校”的主题活动,其具体操作办法参照《房县教育系统慢性病非传染性疾病综合防控工作实施方案》。6、开展“健康宣传日”活动。____师生围绕“世界无烟日”、“全国爱牙日”、“全国高血压日”等主题日,开展一系列的宣传学习活动。进行知识讲座,观看有关宣传资料。7、保护口腔健康。做好学生常见病、多发病的防治工作。对学生中常见病、多发病,如近视、龋齿、肥胖、营养不良等,加强监测。根据体检资料,让学生从“明白卡”中知道自己的体重、身高、视力、龋齿个数,做到自我龋齿知晓率____%,并引导学生及时就诊。需要实施窝沟封闭的要及时采取治疗。8、职业病的预防。教师职业是一个集脑力劳动与体力劳动于一体的职业,老师们在繁重而辛劳的教学中,由于职业的特殊性,身体健康备受疾病的困扰。根
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