人教版2025-2026五年级语文上期模拟卷

人教版2025-2026五年级语文上期模拟卷姓名：_____ 准考证号：_____ 得分：__________

人教版2025-2026五年级语文上期模拟卷

一、选择题(每题2分，总共10题)

1.下列哪个词语的意思是“形容非常高兴的样子”？

A.欣喜若狂

B.愁眉苦脸

C.无精打采

D.满面春风

2.“长江”和“黄河”都属于我国的

A.湖泊

B.河流

C.地形

D.气候

3.下列哪个句子使用了拟人的修辞手法？

A.春风吹拂，柳树发芽。

B.小鸟在树上唱歌。

C.雨点像珍珠一样飘落。

D.月亮挂在天上。

4.《草》这首诗的作者是

A.李白

B.杜甫

C.白居易

D.贾岛

5.“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”这句话的意思是

A.时间比金钱更重要。

B.金钱比时间更重要。

C.时间和金钱一样重要。

D.时间和金钱都不重要。

6.下列哪个词语的拼音不正确？

A.欢呼(huānhū)

B.美丽(měilì)

C.慢慢(mànmàn)

D.快乐(kuàilè)

7.“李明是班上的学习委员，他每天都很认真地帮助同学。”这句话的语病是

A.用词不当

B.语句不通顺

C.没有语病

D.成分残缺

8.下列哪个句子是反问句？

A.你为什么要这样做呢？

B.这难道不是你的错吗？

C.他明天会来吗？

D.我们应该努力学习。

9.“《西游记》是一部很有名的神话小说，主要讲述了唐僧师徒四人取经的故事。”这句话的说明方法是

A.举例说明

B.打比方

C.下定义

D.作比较

10.“春回大地，万物复苏，这是一个充满希望的季节。”这句话出自

A.《春》

B.《咏柳》

C.《江南春》

D.《晓出净慈寺送林子方》

二、填空题(每题2分，总共10题)

1.我国的首都是______。

2.“明月松间照，清泉石上流”这句诗出自______的《山居秋暝》。

3.《慈母手中线，游子身上衣》这句诗出自______的《游子吟》。

4.“______，不达则不通。”这句话出自《礼记·中庸》。

5.“______，不学则不知。”这句话出自《礼记·中庸》。

6.“______，亲师友，习礼仪。”这句话出自《三字经》。

7.“______，家书抵万金。”这句诗出自杜甫的《春望》。

8.“______，一年之际在于春。”这句谚语出自《增广贤文》。

9.“______，水波不兴。”这句描写西湖的古诗出自白居易的《钱塘湖春行》。

10.“______，谁言寸草心。”这句诗出自孟郊的《游子吟》。

三、多选题(每题2分，总共10题)

1.下列哪些词语属于反义词？

A.黑暗

B.明亮

C.高兴

D.伤心

2.《草》这首诗中描写小草顽强的诗句是

A.野火烧不尽

B.春风吹又生

C.一岁一枯荣

D.江南可采莲

3.下列哪些句子使用了比喻的修辞手法？

A.白云像棉花糖一样。

B.小鸟在树上唱歌。

C.雨点像珍珠一样飘落。

D.月亮像银盘一样挂在天上。

4.下列哪些词语属于近义词？

A.美丽

B.漂亮

C.好看

D.丑陋

5.《西游记》中的人物有哪些？

A.唐僧

B.孙悟空

C.猪八戒

D.沙僧

6.下列哪些句子是陈述句？

A.你为什么要这样做呢？

B.这难道不是你的错吗？

C.我们应该努力学习。

D.他明天会来。

7.下列哪些词语属于成语？

A.一心一意

B.三心二意

C.四平八稳

D.五湖四海

8.下列哪些句子使用了拟人的修辞手法？

A.春风吹拂，柳树发芽。

B.小鸟在树上唱歌。

C.雨点像珍珠一样飘落。

D.花儿在风中跳舞。

9.下列哪些词语属于反义词？

A.高兴

B.伤心

C.快乐

D.悲伤

10.《江南可采莲》这首诗描写了什么内容？

A.江南的景色

B.采莲的场景

C.诗人的情感

D.诗人的经历

四、判断题(每题2分，总共10题)

11.“桂林山水甲天下”这句话出自《桂林山水》这篇课文。

12.《草原》这篇课文的作者是老舍。

13.“少壮不努力，老大徒伤悲”这句话出自《论语》。

14.《秋天的图画》这篇课文的作者是刘禹锡。

15.“落红不是无情物，化作春泥更护花”这句诗出自龚自珍的《己亥杂诗》。

16.《狐假虎威》这篇课文选自《战国策》。

17.“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”这句诗出自苏轼的《题西林壁》。

18.《司马光》这篇课文的主人公是司马光。

19.“读书百遍，其义自见”这句话出自《三国志》。

20.《圆明园的毁灭》这篇课文表达了作者对祖国文化的热爱和对侵略者的憎恨。

五、问答题(每题2分，总共10题)

21.请写出三个描写春天的成语。

22.《草原》这篇课文主要描写了哪些景物？

23.请写出《草》这首诗的最后两句。

24.《狐假虎威》这篇课文告诉我们一个什么道理？

25.请写出《司马光》这篇课文的主要内容。

26.“少壮不努力，老大徒伤悲”这句话出自哪位诗人？

27.请写出《江南可采莲》这首诗的最后两句。

28.《圆明园的毁灭》这篇课文表达了作者怎样的思想感情？

29.请写出三个描写景色的成语。

30.请写出《春》这篇课文的作者是谁？

试卷答案

一、选择题

1.A欣喜若狂形容高兴到了极点，与题干意思相符。B愁眉苦脸形容发愁、苦恼的样子。C无精打采形容精神不振，提不起劲头。D满面春风形容人の表情和蔼可亲，充满喜悦。

解析思路：本题考查对词语意思的理解。欣喜若狂是四个选项中最能表达“非常高兴的样子”的词语。

2.B长江和黄河都是我国著名的河流。

解析思路：本题考查对地理知识的掌握。长江和黄河是我国两条最大的河流，都属于河流类别。

3.C雨点像珍珠一样飘落运用了比喻的修辞手法，把“雨点”比作“珍珠”。A、B、D三项都没有运用修辞手法。

解析思路：本题考查对修辞手法的辨析能力。拟人是把事物当作人来写，比喻是用具体的事物来代替抽象的事物，排除了A、B、D三项，只有C项是比喻。

4.D《草》这首诗的作者是唐代诗人贾岛。

解析思路：本题考查对文学常识的了解。《草》是贾岛的代表作之一，诗人通过描写小草顽强的生命力来表达自己的情感。

5.A这句话的意思是时间非常宝贵，要珍惜时间，时间比金钱更重要。

解析思路：本题考查对谚语的理解。“一寸光阴一寸金”强调时间的价值，“寸金难买寸光阴”进一步说明时间的宝贵，因此A项是正确的。

6.A欢呼的拼音是huānhū，其他三个选项的拼音都正确。

解析思路：本题考查对拼音的掌握。需要学生熟悉常用字的拼音，特别是声调的准确性。

7.C这句话没有语病，表述清晰，逻辑通顺。

解析思路：本题考查对病句的辨析能力。A项用词不当，B项语句不通顺，D项成分残缺，只有C项没有语病。

8.B这句话是反问句，表达了肯定的意思。

解析思路：本题考查对句式的辨析能力。反问句是用疑问的句式表达肯定或否定的意思，B项符合反问句的特征。

9.C这句话通过解释《西游记》的定义来介绍它，属于下定义的说明方法。

解析思路：本题考查对说明方法的掌握。举例说明是通过具体事例来说明问题，打比方是通过比较来说明问题，作比较是通过对比来说明问题，只有下定义是直接解释概念的含义。

10.A这句话出自朱自清的《春》。

解析思路：本题考查对课内知识的掌握。需要学生熟悉教材中的经典句子及其出处。

二、填空题

1.北京

解析思路：本题考查对国家常识的了解。我国的首都是北京。

2.王维

解析思路：本题考查对文学常识的了解。《山居秋暝》是王维的代表作之一，属于山水诗的范畴。

3.贺知章

解析思路：本题考查对文学常识的了解。《游子吟》是贺知章的代表作之一，表达了游子对母亲的思念之情。

4.学然后知不足

解析思路：本题考查对名言警句的掌握。这句话出自《礼记·中庸》，强调了学习的重要性。

5.教然后知困

解析思路：本题考查对名言警句的掌握。这句话也出自《礼记·中庸》，强调了教学相长的道理。

6.首孝弟

解析思路：本题考查对《三字经》内容的掌握。《三字经》是一部儿童启蒙读物，强调了孝顺父母、友爱兄弟的重要性。

7.家书抵万金

解析思路：本题考查对诗句的掌握。这句诗出自杜甫的《春望》，表达了诗人对家人的思念之情。

8.一年之计在于春

解析思路：本题考查对谚语的掌握。这句谚语出自《增广贤文》，强调了春天的重要性，要珍惜时间，及早计划。

9.水光潋滟晴方好

解析思路：本题考查对诗句的掌握。这句诗出自白居易的《钱塘湖春行》，描写了西湖美丽的景色。

10.谁言寸草心

解析思路：本题考查对诗句的掌握。这句诗出自孟郊的《游子吟》，表达了子女对母亲的感激之情。

三、多选题

1.A、B、D

解析思路：本题考查对反义词的辨析能力。黑暗和明亮、高兴和伤心都是反义词，而高兴和快乐意思相近，不是反义词。

2.A、B

解析思路：本题考查对诗句的理解。《草》这首诗中，“野火烧不尽，春风吹又生”这两句诗描写了小草顽强的生命力。

3.A、C、D

解析思路：本题考查对修辞手法的辨析能力。比喻是用具体的事物来代替抽象的事物，A、C、D三项都运用了比喻的修辞手法，B项没有运用修辞手法。

4.A、B、C

解析思路：本题考查对近义词的辨析能力。美丽、漂亮、好看意思相近，都是近义词，而丑陋是反义词，不是近义词。

5.A、B、C、D

解析思路：本题考查对《西游记》人物的了解。唐僧、孙悟空、猪八戒、沙僧都是《西游记》中的人物。

6.C、D

解析思路：本题考查对句式的辨析能力。陈述句是用来陈述事实的句子，C、D两项是陈述句，A、B两项是疑问句。

7.A、B、C、D

解析思路：本题考查对成语的辨析能力。一心一意、三心二意、四平八稳、五湖四海都是常用的成语。

8.B、D

解析思路：本题考查对修辞手法的辨析能力。拟人是把事物当作人来写，B、D两项运用了拟人的修辞手法，A、C两项没有运用修辞手法。

9.A、B、D

解析思路：本题考查对反义词的辨析能力。高兴和伤心、快乐和悲伤都是反义词，而快乐和快乐意思相同，不是反义词。

10.A、B、C

解析思路：本题考查对《江南可采莲》这首诗的理解。这首诗描写了江南的景色、采莲的场景以及诗人的情感。

四、判断题

11.ד桂林山水甲天下”这句话出自《桂林山水甲天下》这首诗。

解析思路：本题考查对文学常识的了解。《桂林山水甲天下》是一首诗，不是课文。

12.√

解析思路：本题考查对课内知识的掌握。《草原》这篇课文的作者是老舍。

13.ד少壮不努力，老大徒伤悲”这句话出自《乐府诗集·长歌行》。

解析思路：本题考查对名言警句的出处是否准确。《乐府诗集·长歌行》才是这句话的出处。

14.×《秋天的图画》这篇课文的作者是刘震云。

解析思路：本题考查对课内知识的掌握。《秋天的图画》这篇课文的作者是刘震云，不是刘禹锡。

15.√

解析思路：本题考查对诗句的掌握。“落红不是无情物，化作春泥更护花”这句诗出自龚自珍的《己亥杂诗》。

16.√

解析思路：本题考查对课内知识的掌握。《狐假虎威》这篇课文选自《战国策》。

17.√

解析思路：本题考查对诗句的掌握。“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”这句诗出自苏轼的《题西林壁》。

18.√

解析思路：本题考查对课内知识的掌握。《司马光》这篇课文的主人公是司马光。

19.ד读书百遍，其义自见”这句话出自《三国志·魏志·董遇传》。

解析思路：本题考查对名言警句的出处是否准确。《三国志·魏志·董遇传》才是这句话的出处。

20.√

解析思路：本题考查对课内知识的掌握。《圆明园的毁灭》这篇课文表达了作者对祖国文化的热爱和对侵略者的憎恨。

五、问答题

21.春暖花开、桃红柳绿、春意盎然

解析思路：本题考查对成语的积累。需要学生写出三个描写春天的成语，答案不唯一。

22.草原的景色、蒙古包、牧民的生活

解析思路：本题考查对课文内容的理解。《草原》这篇课文主要描写了草原的景色、蒙古包以及牧民的生活。

23.野火烧不尽，春风吹又生。

解析思路：本题考查对诗句的默写能力。需要学生准确默写《草》这首诗的最后两句。

24.狐狸借老虎的威风吓唬其他动物，说明倚仗别人的势力欺压人。

解析思路：本题考查对课文主旨的理解。《狐假虎威》这篇课文告诉我们一个道理：狐狸借老虎的威风吓唬其他动物，说明倚仗别人的势力欺压人，不能仗势欺人。

25.司马光和几个小朋友在院子里玩耍，一个小孩不小心从假山上摔下来，头部撞在一个大水缸上，缸里装满了水，小孩的生命有危险，司马光拿起一块大石头，猛地砸缸，水缸破了一个大洞，缸里的水流了出来，小孩得救了。

解析思路：本题考查对课文主要内容的概括能力。需要学生用简洁的语言概括《司马光》这篇课文的主要内容。

26.曹操

解析思路：本