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文档简介
2024届福建省建阳市东片达标名校中考生物考前最后一卷
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再
选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
1、如果双眼皮是显性性状,用A控制,单眼皮是隐性性状,用a控制,一对夫妇均为双眼皮,生单眼皮男孩的可能
性是()
;
A.41B.W1C.4D.~'
4a4a
2、关于人生长发育的说法,错误的是()
A.胎儿发育所需营养物质和氧气是通过胎盘从母体血液中获得的
B.胎儿发育所需营养物质和氧气是通过母亲子宫中的羊水获得
C.精子和卵细胞在输卵管结合形成受精卵
D.卵巢既能产生卵细胞也分泌雌性激素
3、有口无肛门,食物从口进入消化腔,消化后的食物残渣由口排出体外,此种动物是()
A.鱼类动物
B.软件动物
C.甲壳动物
D.腔肠动物
4、在制作口腔上皮细胞临时装片时,滴一滴生理盐水而不是清水的作用是()
A.保持细胞的形态B.杀死细胞C.避免细胞死亡D.使细胞分开
5、中考第一天,妈妈为小明设计了一份午餐食谱:米饭、红烧鲫鱼、麻辣鸡丝、黑椒杏鲍菇。你认为添加下列哪项会
使这份食谱更合理()
A.凉拌豆角B.牛奶咖啡C.肉末鸡蛋D.小米稀饭
6、(2012济南,22)关于血液各种成分及功能的叙述不正确的是()
A.血浆有运输营养物质和代谢废物的功能
B.血小板有止血和加速凝血的作用
C.红细胞有运载血红蛋白的功能
D.白细胞有防御疾病的作用
7、制作生态瓶时,下列哪项做法将降低生态系统的稳定性?()
A.生态瓶要放置在有光照的地方
B.生态瓶中的清水可以用蒸储水代替
C.生态瓶中要添加一定数量的分解者
D.生态瓶中要留有一定量的空气
8、2017年诺贝尔奖获得者杰弗里•霍尔等科学家,发现了控制果蝇正常昼夜节律(生物钟)的基因。下列推测不合理
的是
A.人类也拥有一个内在的生物钟B.人体细胞内也可能存在类似基因
C.该基因不能通过生殖细胞传给后代D.该基因是有遗传效应的DNA片段
9、番茄果皮红色(D)对黄色(d)为显性,若将红色番茄(Dd)的花粉授到黄色番茄(dd)的多个柱头上,则黄色
番茄植株上所结果实的颜色果皮基因及种子中胚的基因型分别是()
A.红色,dd,Dd或DDB.黄色,Dd,DD,或dd
C.红色,Dd,Dd或ddD.黄色,dd,Dd或dd
10、为探究草履虫对刺激的反应,某同学制作了如图的临时装片,用显微镜观察草履虫:()
A.从右到左运动B.从左到右运动C.来来回回运动D.不运动
11、有关人类的起源和发展,说法正确的是()
A.人类起源于现代类人猿
B.人类的发展与环境的变化无关
C.人类起源是神创造的
D.吃熟食,改善营养,促进人类脑的发育
12、下列有关分类单位的叙述中,正确的是
A.分类单位越大,所包含的生物种类越少
B.分类单位越小,所包含的生物共同特征越多
C.同一分类单位中,生物的特征是完全相同的
D.最小的分类单位中,生物的特征是完全相同的
13、人体的血液循环包括体循环和肺循环,有关肺循环正确的是()
A.肺循环开始于左心室
B.肺循环中动脉血变为静脉血
C.体循环和肺循环是两条独立的途径
D.肺循环中静脉血变为动脉血
14、导致生存斗争的原因是()
A.生物之间相互排挤或残杀
B.有利变异的个体和不利变异的个体互相竞争
C.生物不能适应外界环境的变化
D.生物赖以生存的食物和空间有限
15、完成屈肘动作时,正确的顺序是()
①骨骼肌收缩②肌肉附着的骨受到牵拉③骨骼肌接受神经传来的兴奋
A.③①②B.②③①C.①③②D.①②③
16、图甲和乙是两类不同细胞结构模式图,下列叙述正确的是()
A.甲和乙的细胞分裂方式完全相同
B.甲能够形成结缔组织,乙能够形成营养组织
C.由各种系统组合成的生物体是由乙构成的
D.由甲参与组成的生物体中,所有细胞都含有叶绿体
17、吞咽食物和呼吸空气都必须会经过
A、口腔B、食道C、喉D、咽
18、如图示显微镜的操作步骤,相关叙述正确的是()
A.①载玻片中的“上”字,显微镜下看到的是“下”字
B.②镜筒下降时,眼睛注视物镜以防压碎玻片和损伤镜头
C.③如果外界的光线较弱,可选用大光圈和平面镜
D.④上升镜简时,可转动细准焦螺旋寻找物像
19、金鱼的品种很多,形成众多金鱼品种的原因是()
A.金鱼的适应能力很强B.金鱼的形态特别
C.长期自然选择的结果D.长期人工选择的结果
20、一对双眼皮夫妇,生了一个单眼皮孩子,他们第二胎是单眼皮的可能性是()
A.0%B.25%C.100%D.75%
21、下面属于转基因技术成果的是()
A.抗虫棉B.太空椒C.白脸“多莉”D.袁隆平超级稻
22、调查公园的生物种类时,调查活动必须有的步骤是()
A.采摘植物
B.品尝野果
C.写调查记录
D.让别人替自己观察
23、在屈肘动作中起牵动作用的结构是
A.关节B.皮肤C.神经D.骨骼肌
24、“离离原上草,一岁一枯荣.野火烧不尽,春风吹又生.”从生物学的角度理解这几句诗,说法不正确的是()
A.“原上草”可以组成草原生态系统
B.有些草本植物的生活史是在一年内完成的
C.“春风”给草本植物的生长带来了适当的外界条件
D.“春风”能促进植物种子的萌发
25、下列有关微生物的叙述正确的是()
A.①只能寄生在活的细胞内
B.②通过形成芽袍繁殖后代
C.人们制作酸奶、泡菜离不开③
D.②③都属于真核生物
26、图为某生态系统中的食物网,根据图回答有关问题:
(1)图中生产者是,该食物网中共有5条食物链,写出其中最长的一条食物链,可表示为:
(2)在这个生态系统中,各种生物的数量和所占比例总量维持在________的状态,这就叫做生态平衡。如果由于人类
大量捕猎狐狸,野兔和老鼠的数量会o
(3)图中所有动物可统称为=
27、小红在学习完《绿色植物与生物圈中的碳一氧平衡》一章后,感到获益匪浅,生物学与生活的关系太密切了.请
应用生产实践知识填空:
(1)在农业生产上,为保证作物有效地进行光合作用,尤其是对光的充分利用,在种植农作物时,应当.
(2)在农场温室大棚中,为了提高农作物的产量,可在大棚中安装增加浓度的仪器(如图).
(3)栽花或种庄稼都需要松土,这是为了使植物的根得到充足的氧气,保证的正常进行.
28、黑麦草是草原动物的优良饲料,真菌A、真菌B都能侵染到黑麦草体内。研究者对这两种真菌之间、真菌与黑麦
草之间的相互关系进行了研究。请回答下列问题。
(1)在草原生态系统成分中,黑麦草属于者。真菌的菌丝能深入到黑麦草体内获取有机物,导致黑麦草减产,
因而真菌与黑麦草之间的关系是o
(2)为研究真菌A对真菌B的影响,研究者将适量未感染真菌的黑麦草叶片均分为两组,进行下表所示处理,得到
下图所示结果。
组别处理
真菌A真菌B
甲组
乙组
*0.6
1
)
赛
用
串
超
£
0
窸
概
04------.-------1-------.----------------------.-
1234567
生长天数(天)
注:“+”表示接种,表示未接种
①本实验中对照组为组。
②实验中将未感染真菌的黑麦草叶片均分的原因是。
③由实验结果可推测,真菌A真菌B的生长。两者之间最可能是关系。
(3)为进一步研究真菌A如何影响真菌B的生长,研究者做了如下实验,过程及结果如图所示。
未培养过区菌A的培东液
①实验中,实验组滤除培养液中的真菌A,避免了真菌A对洵子萌发的直接影响。
②由实验结果可知,实验组真菌B的胞子萌发率降低,长出的菌丝长度也显著低于对照组,据此推测
29、阅读材料,回答问题。
H7N9型禽流感是一种新型禽流感,于2013年3月底在上海和安徽两地率先发现。它是全球首次发现的新亚型流感病
毒,至2013年4月初尚未有疫苗推出,被该病毒感染均在早期出现发热等症状。目前,尚未证实此类病毒是否具有人
传染人的特性。检疫部门在某活禽市场内发现一部分肉鸽体内携带H7N9型禽流感病毒,立即将这个区域的所有禽类
全部杀死并深埋。H7N9型禽流感病毒属于(选填“病原体”或“传染源”);从预防传染病的措施来看,上述举措
属于o若研制出相应的疫苗,疫苗属于,将它接种于人体后,它可以剌激人体内产生相应的,
从免疫角度分析,这属于免疫,是形成的(选填“先天”或“后天”)。
30、阅读资料,回答下列问题。
比安基岛位于北冰洋诺尔勒歇尔特群岛的海湾入口处,夏季温度通常在7℃左右,11〜4月份天气最冷,温度大约在
-30℃.岛屿由许多岩石堆积而成,岩石上没有灌木、也没有青草。夏季来临后,岩石上会长满苔群植物,苔群矮小、
细弱、结构简单,对环境变化非常敏感。
旅鼠是一种小型的啮齿类动物,以苔群为食,常年居住在北极,体形椭圆,腿短,耳朵小。毛上层为浅灰色或浅红褐
色,下层颜色更浅,有的旅鼠在冬天时毛色变为全白,有利于保护自己。大量的旅鼠为北极狐提供了食物。但在这
个岛屿上,北极熊却是最凶猛、力气最大的动物,北极狐、海豹和海象都可能成为它的美餐。
这个人迹罕至的北极小岛,现在却面临着全球变暖和有机污染物的威胁。PFOS是一种化工产品,应用在工业和生活
领域。美国、日本每年生产的PFOS只有20〜30%在使用中消耗掉,其余70〜80%排入环境。PFOS污染大气、水
和土壤后,会进入生物体内。动物繁殖实验发现PFOS会影响北极熊的生育能力,且每千克动物体内含有2毫克PFOS
时动物就有可能死亡。加拿大科学家在北极狐和北极熊肝脏中已经发现了较高浓度的PFOS,如不采取任何措施,预
计到2050年北极熊数量将减少30%以上。请写出比安基岛上一条完整的食物链:。在比安基岛这个生态系
统中,文中没有提到的生物成分是,其在生物圈的作用是________在自然界中,生物受到很多生态因素的影
响,包括非生物因素和,生物必须适应环境才能生存下去,请举例说明旅鼠适应其生存环境的结构特征有。
(举一例即可)由于PFOS难于分解并能沿着不断积累,最终会在______体内发现最高浓度的PFOS。美国地
质调查局的阿特伍德博士利用无线电项圈跟踪北极熊,收集数据、分析并研究它们的活动范围、食物来源和繁育幼崽
的数量,其中运用到的研究方法是(填写下列选项字母)。
A.实验法B.观察法C.调查法在二十世纪前,比安基岛上各种生物数量和所占比例一直处在一个相对稳定的状
态,说明生态系统具有一定的能力。随着全球变暖和有机污染物的威胁,海豹、北极熊的数量都在减少,说
明这种能力是有一定限度的。
31、阅读资料,分析回答下列问题。
“不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑甚;也不必说鸣蝉在树叶里长吟,肥胖的黄蜂伏在菜花
上,轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带,就有无限趣味。油蛉在这
里低唱,蟋蟀们在这里弹琴……”--摘自鲁迅的《从百草园到三味书屋》。
(1)资料中提到的黄蜂属于一门—一纲。
(2)“叫天子”进行气体交换的场所是它属于一(填“恒温”或“变温”)动物。
(3)“紫红的桑甚”的叶子是蚕的食物,中国蚕丝的产地主要在鲁迅先生的故乡江浙等地。蚕吐丝属于(填“先天
性”或“后天性”)行为。
参考答案
1、B
【解题分析】
(1)生物体的某些性状是由一对基因控制的,当细胞内控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性
时,生物体表现出显性基因控制的性状;当控制某种性状的基因都是隐性时,隐性基因控制的性状才会表现出来。
(2)在一对相对性状的遗传过程中,子代个体中出现了亲代没有的新性状,新出现的性状一定是隐性性状,亲代的基
因组成是杂合体。亲代的性状在子代没有出现的性状是隐性性状,子代的性状是显性性状。
【题目详解】
双眼皮是显性性状,由A控制,单眼皮是隐性性状,由a控制,则单眼皮的基因组成是aa。因此父母遗传给单眼皮男
孩的基因一定是a,所以这对夫妇均双眼皮的基因组成是Aa。遗传图解如图1;
花子的性状双“皮双中皮双收皮单・皮
图175%:25%
从图1看出,若一对夫妇均是双眼皮,生单眼皮的可能性是1/4即25%。
从图2解看出,生男生女的几率各是50%.因此,一对夫妇生男孩的可能性是1/2(50%)。
若一对夫妇均是双眼皮,生单眼皮男孩的可能性是1/4x172=1/8;如果这一对夫妇双眼皮的基因组成是AAxAA,或
AAxAa,则不能生出单眼皮的孩子,因此生单眼皮男孩的可能性是0。故B符合题意。
【题目点拨】
解答此类题目的关键是理解掌握基因的显性与隐性以及会借助图解来分析解答此类问题。
2、B
【解题分析】
输卵管是精子和卵细胞结合的场所,子宫是胚胎发育的场所,人的发育起始于受精卵。
【题目详解】
胎儿发育所需营养物质和氧气是通过胎盘从母体血液中获得的,A正确;胎儿发育所需营养物质和氧气是通过胎盘从
母体血液中获得的,不是通过母亲子宫中的羊水获得,B错误;当含有精子的精液进入阴道后,精子缓慢地通过子宫,
在输卵管内与卵细胞相遇。众多的精子中只有一个能进入卵细胞,与其结合形成受精卵,C正确;卵巢是女性重要的
生殖器官,既能产生卵细胞也分泌雌性激素,D正确。
【题目点拨】
解答此题的关键是熟练掌握相关的内容,结合题意,灵活答题。
3、D
【解题分析】
腔肠动物生活在水中,体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成,体内有消化腔,有口无肛门。
【题目详解】
鱼类生活在水中,身体呈梭形,分为头部、躯干部和尾部,用鲤呼吸,用鳍游泳,A错误;软体动物的身体柔软,有
外套膜,一般具有贝壳,B错误;甲壳动物的身体分为头胸部和腹部,头胸部具有明显的头胸甲,C错误;腔肠动物
是最低等的多细胞动物,生活在水中,体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成,体内有消化腔,有口无肛门。因此有口
无肛门、有消化腔的动物是腔肠动物,D正确。
【题目点拨】
重点掌握腔肠动物的主要特征,鱼类、软体动物和甲壳动物的特征也要了解。
4、A
【解题分析】
制作口腔上皮细胞临时装片时的步骤为:擦、滴、刮、涂、盖、染。
【题目详解】
在制作口腔上皮细胞临时装片时,如果滴加清水的话,口腔上皮细胞的液体浓度大于清水溶液的浓度就会吸水膨大变
形,为了使细胞不至因吸水而膨大,应选用浓度为0.9%生理盐水。由于0.9%生理盐水的浓度与人的组织细胞液的浓
度一致,故可以维持细胞的正常形态,不至于细胞因吸水膨胀,也不至于因失水而皱缩。所以在制作口腔上皮细胞临
时装片时,滴一滴生理盐水而不是清水的作用是保持细胞的形态。A正确。
【题目点拨】
关于制作口腔上皮细胞和洋葱表皮细胞的临时装片,在第二步滴的液体不同,但都是为了维持细胞的正常形态。
5、A
【解题分析】
平衡膳食是指各种营养物质的比例合适,搭配合理,使人获得全面而平衡的营养。
【题目详解】
人体需要的主要营养物质有:糖类、脂肪、蛋白质、水、无机盐、维生素。该食谱中的米饭主要成分是糖类,红烧鲫
鱼、麻辣鸡丝、黑椒杏鲍菇主要成分是蛋白质、脂肪,根据人体平衡膳食的要求,还需要提供维生素等营养成分。豆
角主要提供维生素等。因此选项A符合题意。
故选:Ao
【题目点拨】
为了做到合理营养,按“平衡膳食宝塔”均衡摄取五类食物,以避免营养不良和营养过剩。
6、C
【解题分析】血红蛋白是红细胞中一种含铁的蛋白质,红细胞具有运输氧气的功能。
7、B
【解题分析】
生态瓶制作要求:生态瓶必须是封闭的;生态瓶中投放的几种生物必须具有很强的生活力,成分齐全(具有生产者、
消费者和分解者);生态瓶材料必须透明;生态瓶宜小不宜大,瓶中的水量应占其容积的4/5,要留出一定的空间;生
态瓶采光用较强的散射光;选择生命力强的生物,动物不宜太多,个体不宜太大。
【题目详解】
A、该生态瓶中生态系统需要能量输入,给予一定的光照会增加稳定性,A不符合题意。
B、用蒸储水代替池塘水,会减少生态瓶的分解者,降低物质循环,可能会降低该生态瓶中生态系统稳定性,B符合题
O
C、添加一些分解者会加快生态系统的物质循环,增强生态系统的稳定性,C不符合题意。
D、通入一定量的空气供生态系统的生物利用,可增强生态系统的稳定性,D不符合题意。
故选:B.
【题目点拨】
本题以生态瓶的制作为素材,考查学生理解生态系统的结构、功能以及稳定性,意在考查考生的识记能力和理解所学
知识要点,把握知识间内在联系,形成知识网络结构的能力;能运用所学知识,准确判断问题的能力。
8、C
【解题分析】
基因是控制生物性状的遗传物质的基本结构单位和功能单位;基因是有遗传效应的DNA片段,每个DNA分子上有许
多个基因;基因在染色体上呈线性排列。
【题目详解】
人类也拥有一个内在的生物钟,使人有规律的活动,A推测合理。
人体细胞内也可能存在类似基因,控制人的某些行为,B推测合理。
生殖细胞是亲子代间的“桥梁”,该基因能通过生殖细胞传给后代,C推测不合理。
该基因是有遗传效应的DNA片段,控制生物的性状,D推测合理。
【题目点拨】
生物的性状由基因控制,基因是染色体上具有控制生物性状的DNA片段。
9、D
【解题分析】
果皮是由体细胞构成的,因此,果皮颜色与花粉的基因无关,只与母体基因型有关,胚是由受精卵发育而来,基因型
由精子和卵细胞的基因决定。以此为入手点进行解答。
【题目详解】
红色番茄(Dd)的花粉授到黄色番茄(dd)的多个柱头上,因此,红色番茄为父方,提供的精子类型有D或d;黄色
番茄为母方,卵细胞的类型只有一种,含d基因。传粉完、受精成后,子房壁发育成果皮,子房壁的细胞是体细胞构
成,基因组成为dd,因此,果皮颜色为黄色,种子的胚有受精卵发育而来,受精卵是由精子和卵细胞结合形成的,精
子有两种类型,卵细胞只有一种类型,因此,受精卵的基因组成分别是:Dd和dd,因此,胚的基因组成为Dd或者
dd„故选D。
【题目点拨】
考查植物的有性生殖,有一定的难度,解答本题的关键是理解果皮和胚分别是由哪个部分发育而来。
10、A
【解题分析】
(1)草履虫能通过运动趋向有利刺激,躲避有害刺激.
(2)显微镜成倒像的,物像的移动方向和实际(装片)的移动方向相反。
【题目详解】
图中在左侧液滴中放入食盐,会使液滴中盐的浓度上升,对草履虫造成危害,是不利刺激。所以草履虫会通过运动躲
避它,草履虫从左到右运动。
显微镜呈倒像,草履虫从左到右运动,在显微镜下看到的是草履虫从右到左运动。所以用显微镜观察草履虫将从右
到左运动。
【题目点拨】
解答此类题目的关键是理解掌握显微镜的成像特点以及草履虫有趋利避害的特点.
11、D
【解题分析】
试题分析:A,人类和类人猿的关系最近,是近亲,它们有共同的原始祖先是森林古猿,A错误;
B、在距今1200多万年前,森林古猿广泛分布于非、亚、欧地区,尤其是非洲的热带丛林,后来由于环境的变化,森
林古猿朝两个方面进化,一部分森林古猿仍然以树栖生活为主,慢慢进化成了现代类人猿,如黑猩猩、猩猩、大猩猩、
长臂猿等。另一支却由于环境的改变被迫下到地面上来生活,慢慢的进化成了人类,可见人类和类人猿的关系最近,
是近亲,它们有共同的原始祖先是森林古猿,B错误;
C、人类起源是神创造的,没有科学依据,C错误;
D、古人类不仅能使用工具,还能制造简单的工具的能力,提高了工具的效能.又经过若干万年,古人类能够用火,
大脑也越来越发达,在群体生活中产生了语言。用火烧烤食物,改善了身体的营养,有利于脑的发达,D正确。
故选D。
【考点定位】本题考查的是人类的起源和进化,难度一般,属于了解层次。
12>B
【解题分析】
分类单位越大,所包含的生物种类越多,共同特征越少,故A错误;分类单位越小,其包含的生物种类越少,生物的
共同特征越多,故B正确;同一分类单位中,如豆科中的黄豆和黑豆分单位相同,但是它们的特征如种皮的颜色不同,
因此同一分类单位中,植物的特征并不是完全相同,故C错误;最小的分类单位中,生物的特征不是完全相同的,故
D错误。故选B。
生物分类等级。
【名师点睛】生物的分类等级从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种.所属的等级越小,包含的生物越少,生
物的亲缘关系越近,共同特征越多;等级越大,包含的生物越多,亲缘关系越远,共同特征越少。界是最大的单位,
其包含的生物最多,共同特征最少。种是最小的单位,其包含的生物最少,共同特征最多。
13、D
【解题分析】
血液循环是由血液、血管和心脏组成,血液循环如下图:
体循环:左心室一主动除一靠yY温一右心房
肺循环左心房一肺静脉一々露J肺动腺一右人
体循环和肺循环同时进行,并且在心脏处汇合在一起,组成一条完整的循环途径,为人体各个组织细胞不断的运来养
料和氧,又不断地运走二氧化碳等废物。
【题目详解】
A.观图可知,肺循环的路线为:右心室T肺动脉T肺部毛细血管T肺静脉T左心房,所以肺循环开始于右心室,故A
错误;
B.肺循环中,血液由含氧较少的静脉血变为含氧丰富的动脉血,故B错误;
C.体循环和肺循环同时进行,并且在心脏处汇合在一起,组成一条完整的循环途径,所以体循环和肺循环不是两条独
立的途径,故C错误;
D.肺循环中,血液由含氧较少的静脉血变为含氧丰富的动脉血,故D正确。
故选D。
【题目点拨】
考查血液循环的途径。
14、D
【解题分析】自然界中各种生物普遍具有很强的繁殖能力,从而能产生大量的后代,即过度繁殖。而生物赖以生存的
食物和空间是有限的,生物为了获取食物和空间,要进行生存斗争。自然界中生物个体都有遗传和变异的特性,只有
那些具有有利变异的个体,在生存斗争中才容易生存下来,并将这些变异遗传给下一代,而具有不利变异的个体被淘
汰。自然界中的生物,通过激烈的生存斗争,适应者生存下来,不适应者被淘汰掉,这就是自然选择。所以说导致生
存斗争的原因是生物赖以生存的食物和空间有限。
15、A
【解题分析】
人体完成一个运动都要有神经系统的调节,有骨、骨骼肌、关节的共同参与,多组肌肉的协调作用,才能完成。
【题目详解】
骨的位置的变化产生运动,但是骨本身是不能运动的。骨的运动要靠骨骼肌的牵拉。骨骼肌包括中间较粗的肌腹和两
端较细的肌腱(乳白色),同一块骨骼肌的两端肌腱绕过关节连在不同的骨上。骨骼肌有受刺激而收缩的特性,当骨骼
肌受神经传来的刺激收缩时,就会牵动骨绕着关节活动,于是躯体就会产生运动。但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将
骨推开,与骨相连的肌肉总是由两组肌肉相互配合活动的。例如,屈肘动作和伸肘动作的产生。屈肘时,肱二头肌收
缩,肱三头肌舒张,伸肘时,肱三头肌收缩,肱二头肌舒张。因此,完成屈肘动作时,正确的顺序是③骨骼肌接受神
经传来的兴奋,①骨骼肌收缩,②肌肉附着的骨受到牵拉。故选A。
【题目点拨】
学生应充分理解运动的产生过程,并详细记忆骨、关节、骨骼肌在运动中的作用。
16、C
【解题分析】
植物细胞具有细胞壁、叶绿体和液泡,动物细胞不具有细胞壁、液泡、叶绿体。
由图可知,甲细胞具有细胞壁、液泡和叶绿体,所以甲为植物细胞;乙为动物细胞。
【题目详解】
甲是植物细胞,乙是动物细胞,植物细胞、动物细胞的细胞分裂过程如图:
从图中看出,甲和乙的细胞分裂方式并不完全相同,A错误;
B、甲能形成保护组织、输导组织、营养组织、机械组织和分生组织而不能形成结缔组织,结缔组织是动物的基本组
织之一,B错误;
甲为植物细胞,由植物细胞分化形成的组织,没有结缔组织,动物体的结构层次比植物体的结构层次多了系统这一结
构,所以由各种系统组合成的生物体是由乙构成的,C正确;
D、由甲构成的生物体(植物)中,只有绿色部位的细胞有叶绿体而不是所有细胞都含有叶绿体,D错误。
【题目点拨】
解题的关键是理解掌握动植物细胞结构的区别。
17、D
【解题分析】
试题分析:呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管。消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门。可见咽
既是呼吸的通道也是消化的通道。吞咽食物和呼吸空气都必须会经过咽。
考点:呼吸道和消化道的组成。
18、B
【解题分析】
显微镜的正确使用顺序是:取镜和安放、对光、观察、整理四个步骤。
【题目详解】
A、①显微镜成倒立的像。“倒立”不是相反,是旋转180度后得到的像。即上下相反、左右相反,用显微镜观察英文
字母“上”时,看到的物像是“丁”,故A错误;②当转动粗细准焦螺旋,使镜筒下降的时候,应注视物镜,防止物镜
压碎了玻片标本和损伤镜头,故B正确;③在显微镜的结构中,调节光线强弱的结构是遮光器和反光镜,如果外界的
光线较弱,可选用大光圈和凹面镜,如果外界的光线较强,可选用小光圈和平面镜故C错误;转动粗准焦螺旋,使镜
筒缓缓下降,眼睛看着物镜以免物镜碰到玻片标本,直到物镜接近载玻片。这时左眼向目镜内看,同时反向转动粗准
焦,使镜筒缓缓上升,直到找到物象,物象不清晰,再调节细准焦螺旋,使物象更加清晰,故D错误。故选B。
【题目点拨】
理解显微镜的成像特点是显微镜倒立放大的像,显微镜的操作步骤。
19、D
【解题分析】
人工选择是在不同的饲养条件下,原始祖先产生了许多变异,人们根据各自的爱好对不同的变异个体进行选择。经过
若干年的选择,使所选择的性状积累加强,最后选育出不同的品种。
【题目详解】
首先人工选择的方向是人们的需求和喜好。金鱼起源于我国,经过长时间培育,品种不断优化,现在世界各国的金鱼
都是直接或间接由我国引种的。作为世界上最有文化内涵的观赏鱼,它在国人心中很早就奠定了其国鱼之尊贵身份。
所以是人们根据自己的喜好和需求进行人工选择的结果。
【题目点拨】
自然选择是自然界对生物的选择作用,使适者生存,不适者被淘汰。而人工选择是根据人们的需求和喜好,进行选择。
20、B
【解题分析】
生物体的性状是由一对基因控制的,当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时,生物体表现
出显性基因控制的性状;当控制某种性状的基因都是隐性时,隐性基因控制的性状才会表现出来。
【题目详解】
子代个体中出现了亲代没有的性状,新出现的性状一定是隐性性状,亲代的基因组成是杂合体。一对双眼皮的夫妇生
了一个单眼皮的孩子,表明单眼皮是隐性性状,父母控制双眼皮的基因组成是杂合体,即一个显性一个隐性。假设双
眼皮由显性基因A控制,单眼皮由隐性基因a控制。遗传图解如下:
核了的性状双眼皮双眼皮双眼皮单眼皮
从图解中可以看出他们第二胎是单眼皮的可能性是25%,即1/4。故选B。
【题目点拨】
解答此类题目的关键是理解基因的显性与隐性以及与性状之间的关系。
21、A
【解题分析】
把一种生物的某个基因,用生物技术的方法转入到另一种生物的基因组中,培育出的转基因生物,就有可能表现出转
入基因所控制的性状,这项技术叫做转基因技术。
【题目详解】
A、转基因抗虫棉是将一种细菌来源的、可专门破坏棉铃虫消化道的Bt杀虫蛋白基因经过改造,转到了棉花中,使棉
花细胞中存在这种杀虫蛋白质,专门破坏棉铃虫等鳞翅目害虫的消化系统,导致其死亡,而对人畜无害的一种抗虫棉
花,符合题意。B、太空椒是指经历过太空遨游的辣椒种子,由于环境的改变,使其遗传性基因突变而得到新品种,
不符合题意。C、白脸“多莉”属于克隆技术:指生物体通过体细胞进行的无性繁殖,以及由无性繁殖形成的基因型完
全相同的后代个体组成的种群,不符合题意。D、袁隆平超级稻是利用了同种生物的基因重组获得的,因此不属于转
基因技术,不符合题意。故选:A„
【题目点拨】
解答此题的关键是知道转基因技术的应用。
22、C
【解题分析】
试题分析:调查活动的步骤:选择调查范围-分组-设计调查线路—调查记录-归类—资料整理.
解:一、调查目的
二调查问题设计
可采取问卷调查法、走访调查法、座谈调查法、实地考察法、上网查资料等方法.
1、确定调查的时间、地点、对象、范围、方法.
2、进行有效分组,确定各组的任务.
3、汇总、分析调查信息,提出问题,提出解决问题的方法.
4,撰写调查报告.
1、做好组织、发动工作.
2、做好相应的准备,如相关资料、器材、交通工具、生活用品等.
3、注意安全.
故选C
考点:调查的基本方法.
23、D
【解题分析】人体的运动是由骨骼肌受到刺激后产生收缩,牵引所附着的骨绕着关节活动而形成各种动作。
24、A
【解题分析】
(1)”离离原上草,一岁一枯荣”形象生动地表现了生物顽强的生命力和生命周期,说明生物体具有生长、发育和繁殖
下一代的能力;
(2)种子萌发必须满足一定的外界条件,即:适宜的温度、一定的水分和充足的空气,据此可以解答本题。
【题目详解】
生态系统的组成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有阳光、空气、水等;生物部分包括生产者(绿色植物)、消
费者(动物)、分解者(细菌和真菌),“原上草”只是生物部分中的生产者,因此不能组成草原生态系统,A错误;
在一个生长季内完成生活史的植物,即自种子萌发至开花、结实而死亡的过程在一年内完成。一年生植物多为草本,
如大豆、水稻、玉米、向日葵等,因此有些草本植物的生活史是在一年内完成的,B正确;
种子萌发外界条件一般为适量的水分、适宜的温度和充足的空气,因此“春风”给草本植物的生长带来了适当的温度、
充足的空气等外界条件,C正确;
种子萌发必须满足一定的外界条件,即:适宜的温度、一定的水分和充足的空气,“春风”能够带来充足的空气,能促
进植物种子的萌发,D正确。
【题目点拨】
熟练掌握相关的基础知识,只有基础扎实,才能灵活运用已知的知识解决不同的问题。
25、A
【解题分析】
(1)图中①病毒、②细菌、③酵母菌.
(2)病毒没有细胞结构,仅由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成,不能独立生存,只有寄生在活细胞里才能进行生命
活动.
(3)细菌是原核生物,酵母菌是真核生物,人们制作酸奶、泡菜离不开乳酸菌。
【题目详解】
A、①病毒不能独立生活,只能寄生在活的细胞内,正确;
B、②通过分裂繁殖后代而不是形成芽袍繁殖后代,错误;
C、人们制作酸奶、泡菜离不开乳酸菌而不是③酵母菌,错误;
D、②细菌属于原核生物,③酵母菌属于真核生物,而不是都属于真核生物,错误
【题目点拨】
病毒的形态结构及生命活动特点,细菌的繁殖,细菌属于原核生物,酵母菌属于真核生物,人类对细菌和真菌的应用
26、草草一鼠一蛇—鹰相对稳定增加消费者
【解题分析】
一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括阳光、空气、水、温度等,生物部分由生产者(植
物)、消费者(动物)和分解者(细菌、真菌)组成。
【题目详解】
(1)生态系统由生物部分和非生物部分组成,生物部分包括生产者、消费者和分解者;在生态系统中,植物能够通过
光合作用制造有机物,并将光能储存在有机物中,为自身和其他生物提供了食物和能量,因此植物是生态系统中的生
产者,该生态系统中的生产者是草。
在生态系统中,生产者与消费者之间的关系,主要是吃与被吃的关系,这样就形成了食物链;一个生态系统中往往有
很多条食物链,这些食物链相互关联,就形成了食物网;该食物网中共有5条食物链,分别是:草T兔T鹰;草T兔
T狐;草一鼠-狐;草一鼠一鹰;草一鼠-蛇—鹰;最长的一条食物链是草T鼠一蛇一鹰。
(2)生态平衡是指生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态。生态平衡是一个动态的平衡,
生物的种类数量不是不变、而是相对稳定。生态系统中动物的数量取决于这个生态系统中的植物数量,如草一兔,兔
多了草就少,草少了兔就被饿死,兔因饿死数量减少,草的数量就会慢慢增多,草多了,兔因食物充足数量也慢慢增
多,但最终草的数量远大于兔的,达到一种动态的平衡,并维持一定的比例。因此在生态系统中各种生物的数量和所
占的比例总是维持在相对稳定的状态,这种现象叫生态平衡。如果由于人类大量围捕猎狐狸,野兔和老鼠的数量会增
多,最后会导致生态平衡的破坏。
(3)生态系统中,动物不能自己制造有机物,它们直接或间接以植物为食,随着摄食,食物中的物质和能量也进入动
物体内,因此图中所有动物是生态系统的消费者。
【题目点拨】
本题考查学生对生态系统的组成和作用,食物链和食物网,生态平衡等知识点的掌握情况。
27、(1)合理密植;(2)二氧化碳;(3)呼吸作用.
【解题分析】
试题分析:(1)农作物属于植物能依靠光合作用制造有机物,从光合作用的表达式:二氧化碳+水有机物(贮
叶绿体
存能量)+氧,为了提高农作物的产量,就要充分的利用光能,合理密植、间作套种充分的利用光能的重要措施,增加
光合作用的有效面积等.
(2)在温室中种植蔬菜,要使蔬菜产量得到提高,就要提高蔬菜的光合作用的效率,而光合作用的原料之一是二氧化
碳(如图所示),所以,向温室中添加二氧化碳,就可以提高光合作用的效率,从而提高蔬菜产量.
(3)在人类生产生活中,经常通过抑制呼吸作用的原理来保存种子和保鲜水果、蔬菜,通过中耕松土和排涝促进植物
根的呼吸作用,来保证植物的正常生长.所以栽花或种庄稼,经常松土的目的是增加土壤颗粒增加的孔隙,增加土壤
中的空气,是为了保证根呼吸作用正常进行.
考点:合理密植;光合作用原理在生产上的应用.
28、生产寄生甲控制单一变量抑制竞争真菌B真菌A可能产生分泌了一种物质抑制真
菌B抱子的萌发
【解题分析】
(1)科学探究的七个环节是;提出问题、猜想与假设、制定计划与设计实验、进行实验与搜集数据、分析与论证、评
估、交流与合作;
(2)在进行探究实验时,一般要设置对照实验,对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这
种条件不同之外,其他条件都相同的实验,其中这种不同的条件就是实验变量,对实验变量进行处理的,就是实验组,
没有处理的就是对照组,为确保实验组、对照组实验结果的合理性,对影响实验的其他相关因素应设置均处于相同理
想状态,这样便于排除因其他因素的存在而影响、干扰实验结果的可能。
【题目详解】
(1)由分析可知:在草原生态系统成分中,黑麦草属于生产者。真菌的菌丝能深入到黑麦草体内获取有机物,导致黑
麦草减产,因而真菌与黑麦草之间的关系是寄生;
(2)①甲组未接种真菌A,接种了真菌B;乙组即接种真菌A,又接种了真菌B;所以本实验中对照组为甲组,实验
组为乙组;
②实验设计要遵循对照原则和单一变量原则,单一变量原则就是在两组对照实验中只保留一个变量,这个变量也就是
实验所要探究的因素,所以本探究实验主要研究真菌A如何影响真菌B的生长,故除了实验变量真菌A不同之外,
其它变量都应该相同,因此实验中将未感染真菌的黑麦草叶片均分的原因是控制单一变量;
③观图可知,甲组接种真菌B,不接种真菌A;乙组既接种真菌A,又接种真菌B。从图中曲线可知甲组的生长速率
始终高于乙组,说明真菌A抑制真菌B的生长,真菌A和真菌B之间最可能是竞争关系;
(3)①为进一步研究真菌A如何影响真菌B的生长,研究者做了如下实验,过程及结果如图2所示,从实验可知:
本实验中,实验组滤除培养液中的真菌A,避免了真菌A对真菌B抱子萌发的直接影响;
②由实验结果可知,实验组真菌B的抱子萌发率降低,长出的菌丝长度也显著低于对照组,据此推测真菌A可能产生
某种物质抑制真菌B的生长。
【题目点拨】
此题考查考生的分析能力和实验设计的能力。在设计实验时能够根据题中已有步骤确定实验的目的;明确实验设计过
程中遵循单一变量和对照性原
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