六年级上册秋季奥数培优讲义-6-06-分数四则运算4-讲义-教师_第1页
六年级上册秋季奥数培优讲义-6-06-分数四则运算4-讲义-教师_第2页
六年级上册秋季奥数培优讲义-6-06-分数四则运算4-讲义-教师_第3页
六年级上册秋季奥数培优讲义-6-06-分数四则运算4-讲义-教师_第4页
六年级上册秋季奥数培优讲义-6-06-分数四则运算4-讲义-教师_第5页
已阅读5页,还剩2页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第6讲分数四则运算【学习目标】1、进一步学习四则运算的基本次序;2、掌握小数、带分数、假分数之间的互换;3、掌握乘法分配律的灵活运用。【知识梳理】1、四则混合运算:有括号的先算括号,然后再算乘除法,最后算加减法。2、数字变形法:从数字特点出发,创新变形,巧妙的运用运算性质规律,达到简算的方法。如3、分数的加减乘除混合运算:先把小数化成分数,然后再去括号,再把除法变成乘法,最后计算。4、分配律:两个数(或多个数)的和(或者差)与一个数相乘,可以把括号里的两个数分别与这个数相乘,然后再把几个积相加(或者减)。(a+b)×c=a×c+b×c(a-b)×c=a×c-b×c【典例精析】【例1】计算:(1)(2)===45=38【趁热打铁-1】计算:(1)(2)==0.6=21.6【例2】计算:(1)(2)(3)====1100-4=1=1096【趁热打铁-2】计算:(1)(2)(3)====1=1284【例3】计算:(1)(2)==1=7.5【趁热打铁-3】计算:(1)(2)==1=18【例4】计算:==【趁热打铁-4】计算:===【例5】计算:(1)(2)=0.9×(67.8+54.3-22.1)=1.25×(17.6+36+26.4)=90=100【趁热打铁-5】计算:(1)(2)=201.2×(0.88+0.15-0.03)=(4.75+15.25)×+(4.75+15.25)×=201.2=20×(+)=40(3)(4)=(199-99)×73-()×=×()+40=7300-=80=7299【例6】计算:(1)(2)===1.35÷13.5==0.1=1【趁热打铁-6】计算:(1)(2)[÷]×4.5==[]×4.5==19.75【例7】计算:===【趁热打铁-7】计算:====【例8】计算:=(1+m)×n-(1+n)×m=n+mn-m-mn=n-m=【趁热打铁-8】计算:=(+m)×n-(+n)×m=n+mn-m-mn=(n-m)=【过关精炼】1、计算:(1)(2)(3)=41==1283(4)(5)(6)==12

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论