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文档简介
2024年甘肃省陇南市康县部分学校中考数学一模试卷
一、选择题:本题共10小题,每小题3分,共30分。在每小题给出的选项中只有一项是符合题目要求
的。
L6的算术平方根是()
A.6B.(>C.、/'6D.土、
2.直角坐标系中,与点.Ti关于y轴对称的点是()
A.(2.3|B.1-2.-3:iC.I2.3)D.3.2|
3.下列计算正确的是()
A.y''7+v3=v1()B.、厅xv3—\21
Cv®犷33D.y(-3)-'3
4.不等式」1”的解集在数轴上表示正确的是()
5.如图,菱形/BCD中,AC交BD于点、O,2于点E,连接OE,若
..1"-1IU.贝!I,“()
A.20
B.H
C.|(1
D.1
6.如图,AD,相交3c于点。,且;.1。"一:点/的对应点为点
若.」.in,_(Intmu,则.(,的度数为()
A.j
B.;(
C.10
D..|
7.小刚家2019年和2020年的家庭支出如图,已知2020年的总支出比2019年的总支出增加了2成,则下列
说法正确的是()
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2019年总支出情况2020年总支出情况
A.2020年教育方面的支出是2019年教育方面的支出的I1倍
B.2020年衣食方面的支出比2019年衣食方面的支出增加了!()1:
C.2020年总支出比2019年总支出增加了2
D.2020年其他方面的支出与2019年娱乐方面的支出相同
8.如图,点4B,C在M上,半径为50〃加,弦48长为50一刃,则/ACB的
大小为()
A.J
B.,।
C..UI
D.21)
9.在学习了圆后,数学兴趣小组的同学开始了对正五边形拼接的图案设计,小明将
有公共顶点。的两个边长为4的正五边形।不重叠一以点。为圆心,4为半径作弧,
构成一个“盛装芭蕾”形图案।阴影部分则这个“盛装芭蕾”形图案的面积为
()
2XMi
A.B.=-nD.
5
10.如图1,四边形/BCD中,小〃,,〃_!>>,.11—D.动点尸从点2出发沿折线8.A-D•C
方向以1单位/秒的速度匀速运动,在整个运动过程中,的面积S与运动时间1秒I的函数图象如图
2所示,则/C等于()
第2页,共23页
图2
A.5B..,C.8D.一
二、填空题:本题共6小题,每小题4分,共24分。
11.计算:12」.
12.分解因式:•>,「1;,
13.一批零件超过规定长度记为正数,短于规定长度记为负数,越接近规定长度质量越好.检查其中四个结果
如下:①()」:,”“,,;②④则质量最好的零件为填序号即可)一
14.如图,48是•。的直径,立1H,则,I的度数是—
15.如图,1中,/C=fl(r,AC=3cm,BCicm,。是48上一点,
OEL我'于点E,于点尸,边接斯,则斯的最小值为…,
16.如图,在W中,\H1«于H,正方形DEFG内接于I/*',点。、E
分别在边48、/C,点G、/在边8C上.如果20)那么.1〃12,正方形
DEFG的面积为.
三、解答题:本题共11小题,共96分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤。
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17.।本小题6分।
计算:-2-H>15-:-'$;'•\22].
18.(本小题6分।
计算:'/-2x.万一上一2
2
工一IJ-1F+21+1
19.।本小题6分)
解方程:,.L-・0.
20.本小题8分I
如图,4D是「1/仆的角平分线.
h作线段ND的垂直平分线所,分别交43、NC于点£、品।用直尺和圆规作图,标明字母,保留作图
痕迹,不写作法一,
1连接DE、DF,求证:四边形/££甲是菱形.
21.(本小题10分)
安全问题一直以来都是大家特别关注的问题,为了进一步增强中学生的安全意识,珍惜自己的生命,提高
自我保护能力,某校开展了以“安全”为主题的英语演讲比赛,参加此次比赛的晶晶和叶叶都想第一个出
场,主持人拿出了五张背面完全相同的卡片,卡片正面分别写上-2、-1、0、1、2,将卡片背面朝上洗匀
后,晶晶先从中随机抽取一张,不放回,叶叶再从剩下的4张卡片中随机抽取一张,若两人所抽取的卡片
上数字之积为负数,则晶晶第一个出场;否则,叶叶第一个出场.
li晶晶抽到的卡片正面上的数字为0的概率为;
口请用列表法或画树状图的方法判断,这种安排对晶晶和叶叶是否公平.
22.(本小题10分)
每年的11月9日是我国的“全国消防安全教育宣传日”,为了提升全民防灾减灾意识,某消防大队进行了
消防演习.如图1,架在消防车上的云梯可伸缩I最长可伸至20八”,,且可绕点3转动,其底部3离地面
的距离2C为2%,当云梯顶端/在建筑物所所在直线上时,底部2到所的距离为
第4页,共23页
1,若.力,求此时云梯N8的长.
」,如图2,若在建筑物底部E的正上方19机处突发险情,请问在该消防车不移动位置的前提下,云梯能否
伸到险情处?请说明理由.
图1图2
23.'本小题8分I
“天宫课堂”第三课在中国空间站的问天实验舱开讲,“太空教师”陈冬、刘洋、蔡旭哲为广大青少年带
来一场精彩的太空科普课.为了激发学生的航天兴趣,弘扬科学精神,某校七年级共800名学生参加了以“格
物致知,叩问苍穹“为主题的太空科普知识竞赛.为了解七年级学生的科普知识掌握情况,调查小组从七年
级共选取50名学生的竞赛成绩(百分制,成绩取整数)作为样本,进行了抽样调查,下面是对样本数据进行
了整理和描述后得到的部分信息:
“名学生竞赛成绩的频数分布表:
成
50<r<fi(l(川WJ<7070<j-<SOSI)<X<<K)<jr<IIK)
绩
频
m615179
数
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h1“名学生的竞赛成绩的频数分布直方图:
80、81、83、83、83、84、84、85、86、86、86、87、87、87、88、88、
”.小东的竞赛成绩为83分.
根据以上信息,回答下列问题:
频数分布表中的数值;
」补全频数分布直方图;
:小东的竞赛成绩是否超过样本中一半学生的成绩?
川学校将把获得88分及以上的学生评为“科普达人”,请估计七年级学生的获奖人数.
24.本小题10分।
如图,一次函数I:",,八二」与反比例函数,,,”一的图象在第一象限交于和"两点’
T
与X轴交于点(.
111求反比例函数和一次函数的解析式;
2连接CM,OB,求"1"的面积.
25.(本小题10分)
如图,已知线段Jb1,以N5为直径作.C,在,.。上取一点C,连接/C,41.延长8C至点D,连接
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AD,满足(\l)/?
111求证:4D为•。切线;
口若一。-:⑴一,求V'的长।结果保留11.
26.I本小题10分,
如图,中,13点。是平面内一点,连接AD并将线段2。绕点3旋转至BE,连接。E交
A5于点M,Z,
图⑴图⑵
I如图1,若点。在ZC边上,且I,求证.1."13M;
「如图2,点。是、内一点,连接EC,点”是EC中点,连接8打,猜想/。和8〃的数量关
系并加以证明.
27.।本小题12分।
如图,抛物线":广Mr-「与直线Z8相交于4。;,3:l.1)两点.
1,求抛物线的解析式,并直接写出顶点坐标;
⑵点P为x轴上一动点,当是以为底边的等腰三角形时,求点P的坐标;
「把抛物线”-;广一”-「沿它的对称轴向下平移/,",•山个单位长度,在平移过程中,该抛物线与
直线45始终有交点,求〃的最大值.
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答案和解析
1.【答案】C
【解析】解:6的算术平方根是\3,
故选:(;
根据算术平方根的定义:如果一个正数x的平方等于e那么这个正数x叫做。的算术平方根.
本题考查了求一个数的算术平方根,熟记算术平方根的概念是解题关键.
2.【答案】B
【解析】解:根据关于x轴、y轴对称的点的坐标的特点,
,点.\"上:Si关于夕轴对称的点的坐标是1-2.:儿
故选:I(
根据平面直角坐标系中任意一点广,一,关于y轴对称的点的坐标为।,「,将〃的坐标代入从而得出
答案.
本题主要考查了平面直角坐标系中关于y轴对称的点的坐标的特点,注意掌握任意一点八,.”,关于x轴
的对称点的坐标是W,关于〉轴对称的点的坐标为1-r小,比较简单.
3.【答案】B
【解析】解:/、\:与\3不是同类二次根式,不能合并,故原选项错误,不符合题意;
B、、,一、]、不,故原选项正确,符合题意;
C、\7,3'<25-9=VX>-I,故原选项错误,不符合题意;
。、,;j,故原选项错误,不符合题意;
故选:B
根据二次根式的运算法则即可求解.
本题主要考查了二次根式的加减乘除运算,掌握二次根式的加减乘除运算法则是关键.
4.【答案】B
【解析】解:/1-.,
.12.1-1,
该不等式的解集在数轴上表示如图所示:
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-I01
故选:a
按照解一元一次不等式的步骤,进行计算即可解答.
本题考查了解一元一次不等式,在数轴上表示不等式的解集,熟练掌握解一元一次不等式的步骤是解题的
关键.
5.【答案】A
【解析】解:「四边形/BCD是菱形,
。为中点,.A1)(,7(1.
2
在中,=Hl=()1),
Z.OEB«£OBE=70°.
/.Z.OED■<MT-71F=2O:.
故选:」
根据直角三角形的斜边中线性质可得。EBE(〃),根据菱形性质可得.AHC7。,从
而得到“度数,再依据一。/")即可.
本题主要考查了菱形的性质、直角三角形斜边中线的性质,解决这类问题的方法是四边形转化为三角形.
6.【答案】D
【解析】解:X"",
一」一。31).
(()1)JHI,
「('1MI-1IM»30-XI,
故选:/».
根据题意△RC可知乙4=N0=30。,又因NCOD=l(Mf,再利用三角形内角和定理即可求
出本题答案.
本题考查相似三角形性质,三角形内角和定理,熟知相似三角形的对应角相等,对应边的比相等是解题的
关键.
7.【答案】A
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【解析】解:设2019年的总支出为1,则2020年的总支出为「」,
42019年教育方面的支出为:30%x1=Q3,2020年教育方面的支出为:35%x1.2=().42,
IU2H:5:I,
/I选项正确,符合题意;
82019年衣食方面的支出为:■:I,3,2020年衣食方面的支出为:|u.I」二UIN,
选项不正确,不符合题意;
C由题意,得:2020年的总支出比2019年的总支出增加了匐%,
选项不正确,不符合题意;
D2019年娱乐方面的支出为:.1,一;,2020年其他方面的支出为:「,:J,r、,
不相同,
“选项不正确,不符合题意.
故选.1.
设2019年的总支出为1,则2020年的总支出为|2,然后分别对/、B、C、。选项中涉及的支出进行计算
判断即可.
本题考查扇形统计图,属性扇形统计图的特点和相关数据的意义是解题的关键.
8.【答案】C
【解析】解:-1,半径为50mm,弦N2?长为50mm,
.OA(HiAR,
.AOli,
UH'\on小,
•y
故选:c.
根据“半径为5O"Z加,弦N3长为50〃“",可得"1011求得.w,再根据同弧所对的
圆心角等于圆周角的2倍,即可得出答案.
此题考查了圆周角定理以及等边三角形的判定与性质,求出.是解决问题的关键.
9.【答案】C
【解析】解:正五边形的内角为:陶2,
5
阴影部分的扇形圆心角的和为:“II2,山、Ii1,
第11页,共23页
■阴影部分面积为:---。,
3(«15
故选:(,.
根据正五边形的性质可得内角为山、,从而得到阴影部分的扇形圆心角的和,再由扇形的面积公式计算.
本题主要考查了求扇形的面积,根据正五边形的性质可得内角为,从而得到阴影部分的扇形圆心角的
和,再由扇形的面积公式计算是解题的关键.
10.【答案】B
【解析】解:当,二」时,点尸至U达/处,即.18.:,;
过点/作,I交CD于点E,则四边形ABCE为矩形,
AC-.W,.DECE-^D,
当'3时,点P到达点D处,则s:门/3.11(■15,
it/
则B()
由勾股定理得.1“V\川,
故选:B
根据图1和图2得当,;时,点尸到达/处,即3;当S.I,,时,点P到达点。处,即可求解.
本题以动态的形式考查了分类讨论的思想、函数的知识和等腰三角形,具有很强的综合性.
11.【答案】4尸
【解析】解:L-
故答案为:
利用积的乘方的法则及单项式乘单项式的法则进行运算即可.
本题主要考查单项式乘单项式,积的乘方,解答的关键是对相应的运算法则的掌握.
12.【答案】X」+:,“」•3i
第12页,共23页
【解析】解:原式-"一'1,,
故答案为:'3;<.r-3i.
原式提取公因式,再利用平方差公式分解即可.
此题考查了提公因式法与公式法的综合运用,熟练掌握因式分解的方法是解本题的关键.
13.【答案】④
【解析】解:=QJ3,|-0.12|=0.1J,|-0.15|=0.15,0.11=0.11,
.IHIII12■(i13II厂),
质量最好的零件为④,
故答案为:④.
先求出各数的绝对值,然后再进行比较,即可解答.
本题考查了正数和负数,绝对值,准确熟练地进行计算是解题的关键.
14.【答案】55
【解析】解:.1〃是•。的直径,而.「力,
\(>1>1>(><■,
.ACOIi=10,
\<)D'-Iisiiin7",
0.4OD>
...1.I)>•117)7o।;二,
故答案为:
根据ID「心,得出.一「,根据平角的定义求出一wo-,再根据等腰三角形的性质
求解即可.
本题主要考查了弧、圆心角的关系,根据等边对等角求角度,熟练掌握等弧对等角是解题的关键.
15.【答案】2.1
【解析】【分析】
本题考查了矩形的判定与性质,垂线段最短的性质,勾股定理,判断出</,1〃时,线段跖的值最小是
解题的关键,难点在于利用三角形的面积列出方程.连接CD,利用勾股定理列式求出判断出四边形
CEDE是矩形,根据矩形的对角线相等可得(1),再根据垂线段最短可得「/,1"时,线段所的值
最小,然后根据三角形的面积公式列出方程求解即可.
第13页,共23页
【解答】
解:如图,连接CD.
.('1H',.1<3,in>11('1(f/i,
AB=3**4*=5l<•>»l,
/〃;“',〃"/"',一「MO,
四边形CEDE是矩形,
£7-CD,
由垂线段最短可得「卜时,线段所的值最小,
此时,,<加=J.I/M7),
即一,:'•-<I>,
22
解得CD2.4(cm),
EF=2.«m.
故答案为:!」.
16.【答案】
【解析】解:,正方形OEFG,
DIK:,/)/_1)(;K;-/7,
,I/〃:sI”,
•/AH11,
\U[)r,四边形DGHP是矩形,
DEAP
IX;-"=OE,
~BCAH
!«-2ii,AH=12,
DE_12
2012'
解得
第14页,共23页
故答案为:—.
4
根据正方形的性质确定平行线,继而确定相似三角形,根据矩形性质,相似三角形的性质列比例式计算。£,
计算面积即可.
本题考查了正方形的性质,三角形相似的判定和性质,矩形的判定和性质,解题的关键是掌握相关知识的
灵活运用.
17.【答案】解:\广--v22
■2+2邛…2-W
=2+V2-1+2-v2
03.
【解析】先利用二次根式的性质,特殊角三角函数值,零指数幕运算法则,绝对值的代数意义将原式化简,
再进行二次根式的加减运算即可得到结果.
本题考查实数的运算,二次根式的加减运算,熟练掌握运算法则是解题的关键.
r(x-2)(x+1)JJT+1r1
(r+i)(r-1)(x-2)(r4-1)x-1x-I-x-1"
【解析】先把要求的式子进行因式分解,再把除法转化成乘法,然后约分,最后合并即可得出答案.
此题考查了分式的混合运算,通分、因式分解和约分是解答本题的关键,注意在解题时要把分式化到最简.
19.【答案】解:由题知,
“-】,,>II>।JI,
所以A:II:-11-1-21-112M,
所以土业晅
2«1
故「7-八;一72v7
【解析】根据所给方程,用公式法对其进行求解即可.
本题考查解一元二次方程-公式法,熟知公式法是解题的关键.
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20.【答案】1,解:如图,直线跖即为所求.
,证明:.1。平分一八X,
H\I)cxn,
^AOEAOI-9(J,AO-."),
AOIAOI-ASA),
,4E=",
一/:/垂直平分线段4D,
•EA•EDfFA=FD>
F\EDDF”,
四边形AEO歹是菱形.
【解析】111利用尺规作线段的垂直平分线即可.
」,根据四边相等的四边形是菱形即可证明.
本题考查作图-基本作图,线段的垂直平分线,全等三角形的判定和性质等知识,解题的关键是熟练掌握基
本知识,属于中考常考题型.
21.【答案】'
【解析】解:“从中任意抽取一张卡片,则所抽卡片正面上的数字为o的概率是:,
故答案为:|;
,画树状图如图,
第16页,共23页
开始
共有20种可能出现的结果,其中两人所抽取的卡片上数字之积为负数的结果有8种,两人所抽取的卡片上
数字之积为正数和0的结果有12种,
.P_A_2_12_3
"205,205,
•1<Kt.t-
•.这种安排对晶晶和叶叶不公平.
1直接由概率公式求解即可;
,画树状图,共有20种可能出现的结果,分别求出晶晶和叶叶第一个出场的概率,比较即可得到结论;
本题考查了树状图法求概率,正确画出树状图是解题的关键.
22.【答案】解:1在R1中,.」〃/)一川,6D=9m,
BD9
,I".--1•I,
COB0.6
.二此时云梯AB的长为15m;
⑵在该消防车不移动位置的前提下,云梯能伸到险情处,
理由:由题意得:
DE-
AL-1”小,
..Al)-AEDE-192-17(〃,),
在IX中,8。_出〃,
1〃\加\1;一,\3711:
\370m-Jlhn,
」.在该消防车不移动位置的前提下,云梯能伸到险情处.
【解析】门,在山「1/")中,利用锐角三角函数的定义求出43的长,即可解答;
「根据题意可得/)£一人,从而求出.1〃171,然后在Ri.1",,中,利用锐角三角函数的定
第17页,共23页
义求出N3的长,进行比较即可解答.
本题考查了解直角三角形的应用,熟练掌握锐角三角函数的定义是解题的关键.
23.【答案】3
【解析】解:(1加5061517!»3.
故答案为:3;
」,补全频数分布直方图如下:
50名学生竞赛成绩的频数分布卢方图:
将这50名学生成绩从小到大排列,处在中间位置的两个数的平均数为"NL3,因此中位数是Z);,
所以小东成绩83超过中位数zi5,
故答案为:超过;
--l'12l名I,
50
答:该校七年级学生的获奖人数大约有192名.
1,根据各组频数之和等于50即可求出m的值;
2根据各组频数即可补全频数分布直方图;
。「根据中位数的定义,求出中位数即可;
h求出获奖人数所占的百分比,再根据频率进行计算即可.
rtUh
本题考查频数分布表、频数分布直方图以及样本估计总体,掌握频率一是正确解答的前提.
Wx
24.【答案】解:Il点4上:“在反比例函数",的图象上,
X
=2X3=6,
第18页,共23页
反比例函数的解析式为“
又二“,.",)在反比例函数1/乙的图象上,
X
..m3
点〃二;二,
由于直线!/“一I过点.4|上:,),由于2),
.f2上+b=3
'(:M+b=2,
解得{t”
一次函数的解析式为"=
答:反比例函数的解析式为〃—一次函数的解析式为"—
X
」,如图,分别过点/、8分别作x轴垂线,垂足分别为D,E,
直线厂r+5与x轴的交点C(5,Q),
即OC—5,
【解析】;口根据反比例函数图象上点的坐标特征,将点.ITT代入可求出反比例函数的关系式,进而求出
点B的坐标,再利用待定系数法求出一次函数的关系式即可;
「求出直线即直线u=.r•5与x轴的交点C的坐标,再根据三角形面积之间的和差关系进行计算
即可.
本题考查反比例函数与一次函数的交点,掌握反比例函数、一次函数图象上点的坐标特征是正确解答的前
提,将点的坐标代入相应的关系式是解决问题的关键.
25.【答案】⑴证明:.是圆的直径,
£ACB-90*>
,ZS+Zf.lZ?=9(),
('",
•一直径5ALW,
第19页,共23页
,1/1为.。切线;
」解:连接。C,
(()11(),
ZOCB--30.
.•j1”♦^(Kli-Mi,
.AB-I,
「().I—oAll-21
Wkrw99
U的长一吧—-
uISO3
【解析】I由圆周角定理得到…'hi,因此.”1.<AH'Mi,又一/;,故
ACAD+/CAB■90',得到直径〃,L."),即可证明问题;
口求出1()1的度数,由弧长公式即可求出1^'的长.
本题考查切线的判定,弧长的计算,圆周角定理,关键是掌握切线的判定方法,弧长公式.
26.【答案】:11证明:设.…
11\",
1(');IMI-\H(''HI
22
又.'(•BE,
.r.HM-.\-Oil--n,HEI),ADF,
■.\HIlw.A.H(l、ll—i.Ali\l+\fi(*I1siI-/Mi—>,»+,,i,川
£A=ZXBD.
DA=DB,△54。为等腰三角形,
又由旋转可得:/")二HE,
HFD-\DF,
DM平分.IDB,
/.AM=BM.
I,延长瓦7至点M,使。〃H\I,
第20页,共23页
.点H是EC中点,
EHCH,又AEHBZCHM,
△HBE咨'IC(SAS),
=BD,£BFH,
in.CM,
/.ZA/(,
•/£EBC4,l«r
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