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文档简介
2023-2024学年福州市台江区小升初数学预习模拟卷一、用心思考,我会填。(每小题2分,共22分)1.2,4,10,10四个数,用四则运算来组成一个算式,使结果等于1.______.2.一幅地图的比例尺是,那么图上1cm表示实际距离(______)km;如果实际距离是200km,那么在这幅图上要画(______)cm。3.如果给盒子里的白球涂色,涂出(______)个黑球,能使摸出白球、黑球的可能性相等。4.一道数学题,全班有40人做对了,有10人做错了,这道题全班的正确率是(____)%.5.甲比乙多25%,那么乙比甲少(____)%。6.甲、乙两地相距120千米。画在比例尺是的地图上,应画(______)厘米,将线段比例尺改写成数值比例尺是(______)。7.一块地的面积是15公顷,按2∶3种上青菜和萝卜,青菜的种植面积是(______)公顷?萝卜的种植面积是(______)公顷?8.在>>中的()里,能填的自然数有(___)个.9.在比例尺是1∶4000000的地图上,量得泉州到福州的距离是4.8厘米,实际距离是(_______)千米,一列动车平均每时行160千米,行完全程至少要用(_______)时。10.(1)的数量是的(______)倍。(2)如果的数量是的2倍,有(______)个。11.在________内,不相交的两条直线________,其中一条直线是另一条直线的________。二、仔细推敲,我会选。(每小题2分,共10分)12.一个圆柱和一个圆锥的体积相等,底面积也相等,圆柱的高是6厘米,圆锥的高是()厘米.A.2 B.6 C.1813.一个正方体的底面面积是15cm1,它的表面积是()cm1.A.30 B.150 C.10014.甲、乙、丙、丁四个数都是大于0的自然数,而且甲<乙<丙<丁。如果甲、乙、丙三个数的平均数是10,那么甲、乙、丙、丁四个数的平均数应该(
).A.小于10 B.等于10 C.大于10 D.以上三种都有可能15.两个圆的周长之比是2:5,那么它们的面积之比是()A.2:5 B.5:2 C.4:25 D.25:416.把下面个数的“0”去掉后,大小不变的是().A.3700 B.30.07 C.3.007 D.3.700三、火眼金睛,我会判。(每小题2分,共10分)17.用小棒照图搭正方形,搭一个正方形用4根,搭两个正方形用7根,搭a个正方形有4a根._____18.条形统计图是用直条的长短表示数量的多少。(______)19.一件商品先提高20%的价格后再打8折出售,则这件商品的价格不变.(_________)20.一个长、宽、高分别为10cm、8cm、7cm的长方体,可以从边长是8cm的正方形洞中漏下去。(_____)21.下图是某公司上一季度的收支情况,从图中可以看出支出大于收入.(________)四、细心审题,我能算。(每题6分,共18分)22.直接写出得数:×12=2.5-1.7=÷3=0.5×(2.6-2.4)=2.2+3.57=-=3.25×4=0.9×(99+0.9)=23.计算,能简算的要简算。×7915××17÷24.计算下面各题.①解方程:4+0.7x=102②解比例::4=x:③3.8×9.9+0.38④(+-)÷⑤÷[(-)×]五、心灵手巧,我会画(共5分)25.甲仓有粮400吨,,乙仓有粮多少?(根据题中的已知条件和问题,找出下面6个语句和6个算式的对应关系,用线连接起来。)①乙仓比甲仓多15①400÷(1+1②乙仓比甲仓少15②400×(1-1③乙仓是甲仓的15③400÷④甲仓比乙仓多15④400×(1+1⑤甲仓比乙仓少15⑤400÷(1-1⑥甲仓是乙仓的15⑥400×六、我会解决问题。(每小题5分,共35分)26.已知相邻两根电线杆之间的距离是35米,从小洪家到学校门口有36根电线杆,再往前595米,共有多少根电线杆?27.一个圆柱形零件,从上面看到的图形如图1,从前面看到的图形如图2(图中每个小正方形的边长是1cm)。①这个圆柱形零件的底面直径是()厘米,高是()厘米。②这个零件的体积是多少立方厘米?28.六年级同学参加文艺小组32人,比参加数学小组的人数的3倍少4人,参加数学小组有多少人?(用方程解)29.用铁皮制作圆柱形通风管,每节长60cm,底面半径5cm,制作10节这样的通风管,至少需要多大面积的铁皮?30.六(1)班50名同学参加体质健康测试,达标率为82%.班上有多少名同学没有达标?(只列式不计算)31.学校有故事书210本,占图书总数的,全校共有图书多少本?32.在比例尺是地图上量得甲、乙两地相距9厘米。一辆轿车和一辆货车分别从甲、乙两地同时开出,相向而行,2小时相遇。已知轿车与货车的速度比是,轿车的速度是多少?
参考答案一、用心思考,我会填。(每小题2分,共22分)1、(2+4÷10)×10【解析】略2、504【分析】由图可知,图上1厘米表示实际距离50千米,图上距离=实际距离×比例尺,代入求值即可。【详解】比例尺=1cm∶50km=1∶5000000;200km=20000000cm图上距离=20000000×=4cm【点睛】熟练掌握图上距离与实际距离的换算是解题的关键。3、4【解析】略4、1【分析】理解正确率,正确率是指做对题的人数占做题总人数的百分之几,由此列式解答即可.此题属于百分率问题,计算的结果最大值为100%,都是用一部分数量(或全部数量)除以全部数量乘百分之百,解题的时候不要被表面数字困惑.【详解】×100%=1%,答:这道题的正确率是1%;故答案为1.5、20【解析】略6、41∶3000000【详解】【分析】根据比例尺进行计算解答。【详解】因为是1∶30,所以120÷30=4(厘米);30千米=3000000厘米,因此数值比例尺是1∶3000000。7、69【分析】根据题意所给的青菜和萝卜占地面积比,与总面积即可解答。【详解】由题意:按2∶3种上青菜和萝卜,则青菜和萝卜的面积分别占地面积的和,所以种青菜的面积是:15×=6(公顷);种萝卜的面积为:15×=9(公顷)答:青菜的种植面积是6公顷,萝卜的种植面积是9公顷.故答案为:6;98、5【解析】略9、1921.2【解析】略10、46【分析】根据题意可知:有12个,有3个;(1)要求的数量是的几倍,用的数量除以的数量,即12÷3;(2)如果的数量是的2倍,求有几个,用的数量乘上倍数,即3×2.【详解】(1)12÷3=4答:的数量是的4倍。(2)3×2=6(个)答:如果的数量是的2倍,有6个。故答案为:4;6。【点睛】解决本题关键是熟练掌握倍数关系:已知两个数,求一个数是另一个数的几倍,用除法求解;已知一个数,求它的几倍是多少用乘法求解。11、同一平面互相平行平行线【解析】略二、仔细推敲,我会选。(每小题2分,共10分)12、C【详解】略13、B【解析】15×6=150cm1【分析】正方体有6个面,并且6个面试完全相同的,所以知道了其中的一个面的面积,只要乘以6就可以求出总面积.14、C【解析】平均数=总和÷数据的个数,甲、乙、丙三个数的平均数是10,三个数的和为30,因为甲<乙<丙<丁,所以四个数的和大于40。15、C【解析】因为圆的周长=2πr,圆的面积=πr2,所以圆的周长比就等于圆的半径比,圆的面积比就等于半径的平方比;【详解】两个圆的周长比是2:5,则它们的面积比是:22:52=4:25;故选:C.16、D【分析】小数的末尾填上“0”或去掉“0”,小数的大小不变。【详解】A.3700是整数,0不能去掉;B.30.07,0没在末尾,不能去掉;C.3.007,0没在末尾,不能去掉;D.3.700,0在小数末尾,可以去掉。故答案为:D【点睛】本题考察了小数的性质,明确小数末尾的0三、火眼金睛,我会判。(每小题2分,共10分)17、×【详解】观察第一个图得,搭一个正方形要火柴4根;观察第二个图得,搭两个正方形要火柴(4+3)根,即7根;观察第三个图得,搭三个正方形要火柴(4+3×2)根,即10根,所以搭a个正方形要火柴4+3×(a﹣1)=3a+1根.故答案为:×.18、×【详解】略19、×【解析】(1+20%)×80%=120%×80%,=96%.即打折后的价格是原价的96%.故答案为错误.20、√【解析】这个长方体的最小一个面是:8×7=56(平方厘米);正方形洞的面积是:8×8=64(平方厘米);正方形的边长大于或等于长方体中最小面的长或宽所以可以漏下去;故答案为:√.21、√【解析】从图例可以看出实线表示的是收入的情况,在统计图的下方;虚线表示的是支出情况,在统计图的上方,而且上面的折线在每一月份都是大于下方曲线的,所以支出大于收入四、细心审题,我能算。(每题6分,共18分)22、9;0.8;;0.1;5.77;13;89.91【详解】略23、37;47;43【分析】(1)把79拆成(78+1),再利用乘法分配律进行简便运算;(2)利用乘法分配律和乘法结合律进行简便运算;(3)先算第一个小括号里的分数加法,得到分子把它提取出括号外面,这时两个括号中的分数加法的和的一样的,一样的数相除的商等于1,据此可以达到简便。【详解】(1)×79=×(78+1)=×78+×1=37;(2)15××17=15××17+15××17=17+30=47;(3)÷=÷=43×÷=43。【点睛】熟练运用简便的方法并细心计算是解题的关键。24、①x=140;②x=;③38;④19;⑤2【分析】①等式两边同时加、减;乘或除以(不为0)的数等式依旧成立.②应用比例的基本性质解方程.③乘法分配律进行化简.④异分母分数相加减,需要先对分母进行通分,再按照同分母分数的加减法进行计算.⑤除以一个数等于乘这个数的倒数.【详解】①4+0.7x=102解:0.7x=98x=140②:4=x:解:4x=×x=③3.8×9.9+0.38=3.8×9.9+3.8×0.1=3.8×(9.9+0.1)=3.8×10=38④(+-)÷=(+-)×30=×30+×30-×30=20+24-25=19⑤÷[(-)×]=÷(×)=÷=×=2五、心灵手巧,我会画(共5分)25、【解析】略六、我会解决问题。(每小题5分,共35分)26、53根【解析】略27、①4,6②75.36立方厘米【分析】图1,是俯视圆柱形零件看到的图,其实就是圆柱体的底面,由题意可知,这个底面的直径为4厘米;图2是从前面看到的图形,根据图2我们可以得到圆柱体的高,高为6;圆柱体的底面直径为4,高为6,代入圆柱体的体积公式V=πr²h,即可求出体积,认真计算即可。【详解】①这个圆柱形零件的底面直径是4厘米,高是6厘米;②3.14×(4÷2)2×6=3.14×22×6=75.36(立方厘米);答:这个零件的体积是75.36立方厘米。故答案为:4,6。【点睛】本题考查了圆柱体的相关知识。由圆柱体的轴截面是直径×高的长方形;横截面是与底面相同的圆,得到圆柱体的高、底面半径后,代入圆柱体的体积公式
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