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文档简介
2023-2024学年抚顺市抚顺县数学五下期末综合测试模拟试题一、仔细推敲,细心判断。(对的打“√”,错的打“×”。每小题2分,共10分)1.比较城镇家庭和农村家庭近十年教育支出的变化,应选复式折线统计图。(________)2.一个长方体(不包含正方体)最多有4条棱相等.(____)3.杨树比柳树多,柳数就比杨树少。(________)4.棱长为6cm的正方体,它的体积和表面积相等。(________)5.最简分数一定是真分数。(____)二、反复思考,慎重选择。(将正确答案的序号填在括号里。每小题2分,共10分)6.在计算+时,分子可以直接相加,是因为两个加数()。A.分数单位相同 B.分数单位的个数相同 C.都是真分数 D.分子相同7.一个正方体水箱,棱长为4分米,装满一箱水后,把水全部倒入另一个长8分米、宽2分米的长方体水箱中,水深()A.2分米 B.4分米 C.8分米8.的分子扩大到原来的3倍,要使分数大小不变,分母应()。A.扩大到原来的3倍 B.缩小到原来的 C.应加上6 D.保持不变9.下列图形中,能折成正方体的是()。A. B. C.10.大于49而小于5A.一个也没有B.有一个C.有无数个三、用心思考,认真填空。(每小题2分,共20分)11.学校体操队有24名男生和40名女生,如果男、女生分别排队,要使每排人数相同,每排最多排(____)人,这时男、女生一共要排成(____)排。12.一只乌龟每分爬米,5分钟能爬________米,一小时爬________米.13.比30千克多的是(______)千克;(______)米比60米少。14.129cm3=(______)ml3520ml=(______)L2.03m2=(______)dm224分=(______)时15.把一根长5分米、宽2分米、高1分米的长方体木料,锯成棱长1分米的正方体木块,最多能锯________块.16.学校买来5箱苹果,每箱30个,平均分给五年级6个班。每个班分到(______)箱,每个班分到这批苹果的(______)。17.对于整数a,b,规定a※b=a×b-1,又知(3※x)※2=0,则x=(________)。18.某工程队10天修完一条公路,平均每天修这条公路的(____),4天修这条公路的(____).19.在○里填上“>”“<”或“=”。110×5○11015×15○112÷5○1212÷15○1220.一根绳子长60米,它的是(________)米。四、注意审题,用心计算。(每题6分,共18分)21.直接写得数.+=-=+=+-+=(0.2)2=7-=+0.25=--=22.计算。(能简算的要简算)(1)+-+(2)(3)--23.解方程。(1)(2)五、看清要求,动手操作。(每题6分,共12分)24.请画出下图绕O点逆时针旋转90°后得到的图案。25.画出图中三角形AOB绕点O逆时针旋转90°后的图形。六、灵活运用,解决问题。(每小题6分,共30分)26.一条长45千米的公路,修路队第一天修了全长的1/5,第二天修了这条路的1/4。还剩下这条路的几分之几没有修?27.小明和小华去游泳馆游泳,星期二这一天,两人同时在游泳。已知小明3天来游泳一次,小华4天来游泳一次。问下次再同时游泳要过多少天?这天是星期几?28.乐乐锻炼身体用了小时,背古诗比锻炼身体少用了小时。背古诗用了多少小时?29.一间会议室,长15m,宽8m,高3m。要粉刷四壁和天花板,扣除门窗面积30.5m²,粉刷的面积是多少平方米?30.李欣和刘云为了参加学校运动会1分钟跳绳比赛,提前10天进行训练,每天测试成绩如表:(单位:次)第几成绩姓名12345678910李欣152155158160157159162165165167刘云153154159155160164158162160165(1)根据表在下面制成折线统计图.(2)李欣和刘云跳绳的成绩呈现什么变化趋势?谁的进步幅度大?(3)你能预测两个人的比赛成绩吗?
参考答案一、仔细推敲,细心判断。(对的打“√”,错的打“×”。每小题2分,共10分)1、√【分析】复式折线统计图的特点:不仅能看清数量的多少,还能通过折线的上升和下降表示数量的增减变化情况。复式折线统计图表示2个及以上的量的增减变化情况。【详解】比较城镇家庭和农村家庭近十年教育支出的变化,应选复式折线统计图,说法正确。故答案为:√【点睛】一般来说,如果表示一个量或几个量增减变化和发展变化趋势,选折线统计图。2、×【解析】略3、×【分析】杨树比柳树多,将柳树棵数当作单位“1”,杨树是柳树的1+,将杨树棵数当作单位“1”,柳树比杨树少÷(1+),据此解答。【详解】÷(1+)=÷=即柳数比杨树少。故答案为:×。【点睛】解答此题的关键是找准单位“1”,单位“1”做除数。4、×【分析】体积是物体所占空间的大小,表面积是正方体6个面的面积和。体积和表面积不同,无法比较大小。【详解】棱长为6cm的正方体,体积是216立方厘米;表面积是216平方厘米;单位不同,无法比较大小。故答案为:×【点睛】此题解答关键是明确:只有同类量才能进行比较大小,不是同类量无法进行比较。5、错误【解析】最简分数的意义:分子分母是互质数的分数就是最简分数,所以最简分数不一定是真分数,可以举例证明.【详解】是最简分数,但是它不是真分数,所以最简分数一定是真分数的说法是错误的;故答案为:错误.二、反复思考,慎重选择。(将正确答案的序号填在括号里。每小题2分,共10分)6、A【分析】根据同分母分数加减法的意义解答即可。【详解】同分母分数相加减,分子直接相加减,是因为分数的分数单位相同。故答案为:A【点睛】本题主要考查同分母分数加减法的计算依据。7、B【分析】先利用正方体的体积计算公式,求出满箱水的体积;因为水的体积不变,长方体的长和宽已知,利用长方体体积计算公式即可求出水深。【详解】4×4×4=64(立方分米);64÷(8×2)=4(分米);答:水深4分米。故选B。【点睛】解答此题的关键是明白,水的体积保持不变,从而分别利用长方体和正方体的体积公式求解。8、A【分析】分数的分子和分母同时乘或除以相同的数(0除外),分数的大小不变,这叫做分数的基本性质。据此解答。【详解】的分子扩大到原来的3倍,要使分数大小不变,分母应扩大到原来的3倍。故选A。【点睛】此题考查分数的基本性质的应用,如果分子或分母有加减的变化也要转化为乘除。9、C【分析】根据正方体展开图的11种特征,图C是“141”结构,是正方体的展开图,能折成正方体;图A和图B不符合正方体展开图的11种特征,不是正方体的展开图,不能折成正方体。【详解】根据正方体展开图的特征,图C能折成正方体,图A和图B不能折成正方体。故答案为:C。【点睛】本题考查正方体的展开图,解答本题的关键是掌握正方体的展开图特征。10、C【解析】略三、用心思考,认真填空。(每小题2分,共20分)11、88【解析】略12、41【分析】首先根据速度×时间=路程,用乌龟每分爬的路程乘以5,求出5分钟能爬多少米;然后用乌龟每分爬的路程乘以60,求出1小时能爬多少米即可.此题主要考查了行程问题中速度、时间和路程的关系:速度×时间=路程,路程÷时间=速度,路程÷速度=时间,要熟练掌握.【详解】解:×5=4(米)1小时=60分钟×60=1(米)答:5分钟能爬4米,一小时爬1米.故答案为4,1.13、3645【分析】把30千克看作单位“1”,求30千克的(1+)是多少,用乘法;把60米看作单位“1”,求60米的(1-)是多少,用乘法。【详解】30×(1+)=30×=36(千克)60×(1-)=60×=45(米)故答案为:36;45【点睛】解决此题的关键是确定单位“1”,单位“1”已知,求单位“1”的几分之几是多少,用乘法计算。14、1293.52203【分析】大单位化小单位,乘进率;小单位化大单位,除以进率;(1)1cm3=1ml,据此解答即可;(2)1L=1000mL,要将3520ml转化为L,用3520除以1000即可;(3)1m2=100dm2,要将2.03m2转化为dm2,用2.03乘100即可;(4)1时=60分,要将24分转化为以时为单位的数,用24除以60即可。【详解】1cm3=1ml,所以129cm3=129ml;3520÷1000=3.52,所以3520ml=3.52L;2.03×100=203,所以2.03m2=203dm2;24÷60==,所以24分=时。【点睛】本题考查单位之间的换算,熟练掌握各单位之间的进率是解答本题的关键。15、1【分析】以长为边最多可以锯5÷1=5个,以宽为边最多可以锯2÷1=2个,以高为边最多可以锯1÷1=1个,即最多能据:5×2×1=1块;由此即可解答.抓住每条棱上可以锯的小正方体的个数是关键,借助长方体的体积公式进行解答.【详解】解:(5÷1)×(2÷1)×(1÷1),=5×2×1,=1(块);答:最多能锯1块;故答案为1.16、【分析】(1)求每个班分到多少箱,根据“苹果的总箱数÷班数=平均每个班分得苹果的箱数”进行解答即可;(2)要求每个班分到这批苹果的几分之几,就是把这批苹果看作单位“1”,把它平均分成6份,每份是这批苹果的。【详解】(1)5÷6=(2)1÷6=【点睛】解答此题用到的知识点:根据总数、数量和平均数三者之间的关系和分数的意义进行解答。17、0.5【分析】根据定义的新运算a※b=a×b-1,把(3※x)※2=0进行转换,解方程即可。【详解】因为a※b=a×b-1,所以3※x=3x-1,(3x-1)※2=2×(3x-1)-1=6x-2-1=0;6x-2-1=0解:6x=3x=0.5故答案为:0.5【点睛】解答此题的关键是能把新的运算转换成我们所学的加减乘除相关运算,再解方程。18、【解析】略19、><=<>=【解析】要知道分数乘法算式中的规律:一个不为零的数乘一个小于1的分数,积就比这个数小;一个不为零的数乘一个大于1的分数,积就比这个数大;分数除法算式中的规律:一个不为零的数除以一个小于1的分数,商就比这个数大;一个不为零的数除以一个大于1的分数,商就比这个数小。20、15【分析】一根绳子长60米,求它的是多少,根据分数乘法的意义解答即可。【详解】60×=15(米),它的是15米。【点睛】求一个数的几分之几是多少,用乘法。四、注意审题,用心计算。(每题6分,共18分)21、;;;0.04;;;【详解】略22、(1)1;(2);(3)【分析】(1)运用分数交换律与结合律,将同分母分数合并在一起;(2)按从左到右的顺序,先算减法,再算加法;(3)运用减法的性质,连续减去、,等于减去这两个数的和。【详解】(1)+-+=(-)+(+)=+1=1(2)===(3)--=-(+)=-1=【点睛】整数加减法运算性质同样适用于分数。通过这些简便运算方法,能使结果更加准确,过程也更简单明了。23、=;=【分析】(1),根据等式的性质1,方程两边同时-即可;(2),根据等式的性质1,方程两边同时+即可。【详解】(1)解:(2)解:【点睛】本题考查了解方程,灵活应用等式的性质计算即可。五、看清要求,动手操作。(每题6分,共12分)24、如图:【解析】略25、【分析】根据旋转的特征,三角形AOB绕点O逆时针旋转90°,点O的位置不动,其余各部分均绕此点按相同方向旋转相同的度数即可画出旋转后的图形。【详解】画出三角形AOB绕点O逆时针旋转90°后的图形,如图所示:故答案为:。【点睛】本题考查旋转,解答本题的关键是掌握经过旋转,图形上的每一个点都绕旋转中心沿相同方向转动了相同的角度,任意一组对应点与旋转中心的连线所成的角都是旋转角,对应点到旋转中心的距离相等。六、灵活运用,解决问题。(每小题6分,共30分)26、11【解析】未修的路程占这条路的27、12天;星期日【分析】根据题意可知3,4的最小公倍数就是下次再同时游泳要过的天数;用它除以一周的天数,根据余数是几,推算出这天是星期几。【详解】因为3、4是互质数,所以3,4的最小公倍数是3×4=12,即下次再同时游泳要过12天;一周是7天,12÷7=1(周)……5(天),上次是星期二,5天后就是星期日。答:下次再同时游泳要过12天,这天是星期日。【点睛】考查了求最小公倍数的实际应用,解题的关键要明确:如果两数互质时,那么它们的积就是它们的最小公倍数。28、小时【分析】背古诗所用时间=锻炼身体所用时间-,据此解答。【详解】-=-=(小时)答:背古诗用了小时。【点睛】此题主要考查异分母分数加法计算,需先通分再计算,通分时用分母的最小公倍数做公分母。29、227.5平方米【分析】粉刷的面积等于长方体5个面的面积减
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