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文档简介

2023-2024学年广东省深圳市光明新区深圳市光明小学数学五下期末达标测试试题一、认真审题,细心计算(每题6分,共18分)1.直接写出得数.+=+=+=1—=—=+=—=1+=2.计算下面各题,能简算的要简算.3.解方程。x-=17x-9x=3x--=二、认真读题,准确填写(每小题2分,共22分)4.用分数表示下面图中涂色的部分.5.在自然数中,最小的奇数是(______),最小的偶数是(______),最小的质数是(______),最小的合数是(______)。6.一个长方体长10厘米,宽8分米,高4分米,它的体积是(_______)立方分分米.7.3个连续自然数,如果中间数是a,那么这3个数的和是(_____)。8.将一个圆平均分成若干份,剪拼成一个近似的长方形。已知长方形的周长比圆的周长长6厘米,圆的周长是(________)厘米,近似长方形的面积是(________)平方厘米。9.一个正方体棱长扩大5倍,表面积扩大(_____)倍,体积扩大(_____)倍。A.5B.10C.25D.12510.0.25====()÷2411.小于且大于,分母为15的简分数有(_____________)。12.小军、小强、小明三人从甲地到乙地比赛跑步,小军用了小时,小强用了10分钟,小明用了0.2小时,(______)先到达乙地。13.两个质数的和是15,积是26,这两个质数分别是(______)和(_______).14.8名同学进行投篮训练,他们投中的次数如下:7,12,6,8,10,11,8,2,这组数据的平均数是(________)。三、反复比较,精心选择(每小题2分,共10分)15.m块同样大小的饼叠起来,它们的相当于1块饼的几分之几?A. B. C.16.、2.35、、中最大的是()。A.2.35 B. C. D.17.有5个零件,其中有一个是次品,重量稍重,根据如图所示可以得出零件一定有次品的一组是()。A.①② B.③④ C.③④⑤18.如果a是偶数,b是奇数,那么下面计算结果是偶数的式子是()。A.a-b B.a+b C.2a+b D.a+2b19.一台电脑打六折后的售价是3000元,这台电脑原价是多少元?正确的列式是()。A. B. C.四、动脑思考,动手操作(每题4分,共8分)20.画出下图绕点O顺时针旋转90°后再向右平移3格后的图形。21.把从不同方向观察到的几何体的形状画在方格图中。五、应用知识,解决问题(每小题6分,共42分)22.一本故事书有72页,明明已看了24页,明明已看的页数占总页数的几分之几?23.下面是某书店5月1日至5月5日《故事会》和《成语大全》两种图书销售情况统计图。1.平均每天销售《故事会》和《成语大全》各多少本?2.观察折线统计图,分析两种图书销售量的变化趋势。3.如果你是经理,那么下次购书将怎样安排?24.学校有一块劳动实验地,种蔬菜的面积占总面积的,种玉米的面积占总面积的,剩下的全部种花生。种花生的面积占总面积的几分之几?25.一个底面长、宽都是3厘米的长方体,它的表面积是102平方厘米,这个长方体的高是多少厘米?26.把一张长16厘米,宽12厘米的长方形纸裁成同样大小,面积尽可能大的正方形,纸没剩余,最多可裁多少个?在图上画一画,再解答。27.牧民在草地上围成一个周长约94.2米的圆形羊圈,羊圈的面积大约是多少平方米?28.(1)在网格子图中画一个最大的圆,并用字母O标出圆心;(2)如果每一小格是边长1厘米的小正方形,这个圆的面积是()平方厘米。

参考答案一、认真审题,细心计算(每题6分,共18分)1、、1、、、、、、【详解】略2、1【分析】分数的运算定律与整数的一样:(1)(2)(4)可运用加法交换律进行简便运算;(3)可利用加法结合律进行简便运算。【详解】++=++=-=-+===2-1=1==1+=【点睛】本题主要考查了分数的简便运算,关键是要掌握分数的运算定律以及看清题目中分数与分数之间的关系。3、x=;x=;x=1【分析】根据等式的性质,等式两边同时加或减相同的数等式仍然成立;等式两边同时乘或除以相同的数(0除外),等式仍然成立。【详解】(1)x-=解:x=+x=+x=(2)17x-9x=3解:8x=3x=3÷8x=(3)x--=解:x=++x=++x=1【点睛】此题考查的目的是理解掌握等式的性质及解方程的方法步骤。二、认真读题,准确填写(每小题2分,共22分)4、,,【解析】略5、1024【分析】是2的倍数的数叫偶数,不是2的倍数的数叫奇数;除了1和它本身以外不再有其他因数,这样的数叫质数;除了1和它本身以外还有其他因数,这样的数叫合数。【详解】在自然数中,最小的奇数是1,最小的偶数是0,最小的质数是2,最小的合数是4。【点睛】本题考查了奇数、偶数、质数、合数,都是些特殊的数,2是质数里面唯一的偶数。6、32【详解】略7、3a【分析】相邻的两个自然数相差1,如果中间数是a,那么最小数是a-1,最大的数是a+1,把三个数相加即可。【详解】(a-1)+a+(a+1)=a+a+a-1+1=3a这3个数的和是3a。【点睛】此题考查了用字母表示数以及含字母的式子化简,字母与数相乘时,可省略乘号把数字写在字母的前面。8、18.8428.26【分析】由题意可知,长方形的周长与圆的周长的差是圆的两个半径的长度,据此求出圆的直径,圆的周长=圆周率×直径;长方形的面积=圆的面积=圆周率×半径的平方,代入数据解答即可。【详解】3.14×6=18.84(厘米),圆的周长是18.84厘米。3.14×(6÷2)2=28.26(平方厘米),近似长方形的面积是28.26平方厘米。【点睛】解答此题的关键是明确长方形的长是圆周长的一半,长方形的宽是圆的半径。9、CD【解析】略10、84406【解析】略11、、【解析】略12、小强【分析】把单位统一成分钟,根据把小时化成分钟要乘单位间的进率60,再进行比较即可找到用时最少的同学。【详解】小时=×60=15(分钟)0.2小时=0.2×60=12(分钟)因为10<12<15,所以小强先到达乙地。【点睛】解答本题的重点是先统一单位,再根据整数大小比较的方法进行比较。13、213【详解】略14、8次【分析】根据平均数的求法,将所有的数加起来,除以个数即可。【详解】(7+12+6+8+10+11+8+2)÷8=64÷8=8(次)故答案为:8次【点睛】本题考查了平均数,平均数=总数÷个数,平均数反映一组数据的整体情况,但是容易受偏大或偏小数据的影响。三、反复比较,精心选择(每小题2分,共10分)15、A【详解】略16、A【分析】通分:把异分母分数分别化成和原来分数相等的同分母分数;通分时一般用原分母的最小公倍数作分母,然后把每个分数都化成用这个最小公倍数作分母的分数。【详解】=4÷15≈0.267;=2.27;≈0.495;因为2.35>2.27>0.495>0.267,所以2.35>>>,最大的数为2.35。【点睛】观察三个分数的分母,分别为15、100、101,若要通分,则确定最小公分母的过程必定复杂,所以我们把分数化成小数再比较。17、A【分析】在对5个含有次品的零件找次品时,我们按“尽量均分,三分法”,一般分为(2,2,1),然后依据在天平上是否平衡一步步来判断哪个是次品。【详解】因为按(2,2,1)来分的,天平上现有两组零件,每组2个,则还余下1个。已知次品稍重,则天平含有次品的一端会下降。由图可知,天平不平衡,且含有①②一组的这端下沉了,则表示这一端含有次品。故答案为A。【点睛】只是让我们从天平的下沉与上升中判断哪一端较重,进而判断重量稍重的次品在哪一端。如果理解用天平来找次品的原理,解答起来并不困难。18、D【分析】奇数的2倍是偶数,偶数的2倍是偶数,两个偶数的和是偶数,据此逐项分析后再选择。【详解】A选项:a是偶数,b是奇数,a-b是奇数,不符合题意;B选项:a是偶数,b是奇数,a+b是奇数,不符合题意;C选项:a是偶数,则2a是偶数,b是奇数,2a+b是奇数,不符合题意;D选项:a是偶数,b是奇数,则2b是偶数,a+2b是偶数,符合题意。故答案为:D【点睛】此题主要考查学生对奇数和偶数的意义以及偶数与奇数的性质的掌握与理解。19、B【分析】读题可知,一台电脑打六折后的售价是3000元,即把这台电脑的原价看做单位“1”,六折即现价是原价的60%,即3000元对应的分率是60%,用除法即可计算出原价。【详解】由分析可得,电脑原价为:3000÷60%=;故答案为:B【点睛】理解折扣的含义是解答本题的关键。已知部分量求单位“1”用除法。四、动脑思考,动手操作(每题4分,共8分)20、如图:【解析】略21、【解析】略五、应用知识,解决问题(每小题6分,共42分)22、【解析】24÷72=23、1.《故事会》:404本《成语大全》:340本2.《故事会》销售量在不断增加,《成语大全》销售量在3日后逐渐下滑。3.多进些《故事会》(答案不唯一)【解析】略24、【分析】将总面积看做单位“1”,减去种蔬菜的面积和种玉米的面积所占分率,剩下的就是种花生的分率。【详解】答:种花生的面积占总面积的。【点睛】考查了异分母分数加减法的实际应用;异分母分数相加减要先通分再计算。25、7厘米【分析】一个底面长、宽都是3厘米的长方体,说明上下底面是正方形,四个侧面相等,都是长方形;长方体的表面积-上下两个底面积=4个侧面面积,4个侧面面积÷4=1个侧面面积,1个侧面面积÷长=高,据此解答。【详解】102-3×3×2=84(平方厘米)84÷4÷3=7(厘米)答:这个长方体的高是7厘米。【点睛】理解上下底面是正方形、四个侧面都相等是解决此题的关键,掌握长方体的表面积公式。26、12个;【分析】裁成同样大小,且没有剩余,就是才成的小正方形的边长是16和12的公因数,要求面积最大的正方形就是以16和12的最大公因数为小正方形的边长,然后用长方形纸片的长和宽分别除以小正方形的边长,就是长方形纸片的长边最少可以裁几个,宽边最少裁几个,最后把它们乘起来即可;据此解答。【详解】16=2×2×2×2,12=2×2×3,所以16和12的最大公因数是:2×2=4,即小正方形的边长是4厘米;长方形纸片的长可以分为:16÷4=4(个),宽边可以分为:12÷4=3(个),答:一共可以分为4×3=12(个)。【点睛】本题关键是理解:裁成同样大小,且没有剩余,就是裁成的小正方形的边长就是16和12的公因数;用到的知识点:两个数的公有质因数连乘积是最大公因数,两个数的公有质因数与每个数独有质因数的连乘积是最小公倍数。27、706.5平方米【分析】由圆的周长,求出圆的半径,再根据圆的面积公式:S=πr2,代入数据计算即可求出圆形羊圈的面积。【详解】94.2÷3.14÷2=30÷2=15(米)3.14×152=3.14×225=706.5(平方米)答:羊圈的面积大

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