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文档简介

2023-2024学年河南省平顶山市部分学校六年级下学期小升初数学精选考前押题卷一、认真填一填。(每小题2分,共20分)1.的倒数是(________),2的倒数是(________)。2.□里可以填哪些数字?(1)3□2能被2整除,□里可以填的数字有(______)。(2)68□5能同时被3和5整除,□里可以填的数字有(______)。3.比的后项是80,比值是,比的前项是________.4.分母是5的所有最简真分数的和是(______)。5.在数轴上,点A、B、C、D、E各表示什么数。(按A、B、C、D、E的顺序填写)______________________6.:0.75化成最简整数比是(_____),比值是(_____)。7.一个精密零件长1.2毫米,画在图纸上长24厘米,这幅图的比例尺是(______)。8.在一所民族小学里,为了表示出各民族学生人数占总人数的百分比情况,可以选用________统计图。9.学校航模社团有男生15名,女生10名,男生的人数比女生多()%,又加入1名男生,那么现在女生人数占总人数的。10.一个圆柱侧面沿高展开是正方形,这个正方形一周的长度是24cm,那么圆柱的侧面积是(_______)平方厘米,圆柱的表面积是(_______)平方厘米。(第二个答案用含π的算式表示即可)二、是非辨一辨。(每小题2分,共12分)11.分子、分母都是偶数的分数(0除外),一定不是最简分数._____.12.六年级同学春季植树91棵,其中有9棵没活,成活率是91%.(_______)13.一个数(0除外)乘假分数,积比这个数大.(_____)14.一个数的倒数比这个数大。(______)15.假分数的倒数都小于1。(______)16.两个完全一样的平行四边形可以拼成一个更大的平行四边形。(_____)三、细心选一选。请把正确答案的序号填在括号里。(每小题2分,共10分)17.下面图中能表示的是(

)A. B. C. D.18.爸爸开车送小明去看电影,小明看完电影后步行回家,图()反映了小明活动情况.A. B.C. D.19.希望小学绘画兴趣小组的同学中,最大的12岁,最小的6岁,最少从中挑选()名学生,就一定能找到两个学生年龄相同.A.8 B.13 C.1720.游泳馆收取门票,一次30元。现推出三种会员年卡:A卡收费50元,办理后每次门票25元;B卡收费200元,办理后每次门票20元;C卡收费400元,办理后每次门票15元。某人一年游泳次数45~55次,他选择下列()方案最合算。A.不办理会员年卡 B.办理A卡 C.办理B卡 D.办理C卡21.下面四句话中,错误的一句是().A.0既不是正数,也不是负数 B.1既不是质数,也不是合数C.假分数的倒数不一定是真分数 D.角的两边越长,角越大四、用心算一算。(每题6分,共18分)22.直接写出得数.2÷=÷=4÷=÷=÷=÷4=×=÷=23.脱式计算,能简算的要简算。24.解方程或比例。x+x=x+x=20∶=∶x五、操作与思考。(共5分)25.操作题①先将三角形绕C点按顺时针方向旋转90°,再将旋转后的三角形向东平移4格.②将正方形按2∶1的比放大,画出放大后的图形,并画出放大后正方形的对称轴.③从D点起向北偏东45°方向画一条射线.六、解决问题。(每小题5分,共35分)26.甲、乙两个仓库都存有粮食,从甲仓库取出,从乙仓库取出后,两个仓库剩下的粮食相等。原来甲仓比乙仓多存粮14吨,问甲乙两仓原来各存粮多少吨?27.商场里一辆学生自行车的标价是760元。商家为了促销,给出下面三种付款方式。问:(1)哪种付款方式最便宜?为什么?(2)如果是你,你想选哪种方式付款?(写出计算过程)为什么?(说明理由)28.某县居民用电实行阶梯收费,每户每年用电量如果未超过2160度,按每度0.6元收费.如果超过2160度未超过3240度,未超过的部分仍按每度0.6元收费,超过部分按每度0.65元收费.黄小明家2017年全年电费为1959元,则他家2017年用电量为多少度?29.“五一”期间,甲、乙两商场对同一品牌同一型号相同标价的皮鞋(如图)搞促销活动,活动广告如下,哪个商场更便宜?30.老师给参加数学竞赛获奖的同学发奖品,若每人发6支笔,则就多出22支;若每人发8支则正好分完,问获奖的同学有多人?有多少支笔?31.判断下面每题中的两种量是不是成正比例,并说明理由。(1)每包书中册数相同,包数和总册数。(2)全班的学生人数一定,每组的人数和组数。32.有A、B、C三个足球队,两两比赛一次,一共比赛了三场球,每个队的比赛结果累计填在下表内.根据表上的结果,你能不能写出三场球赛的具体比分?胜负平入球失球A262B1144C226

参考答案一、认真填一填。(每小题2分,共20分)1、5【分析】乘积为1的两个数,互为倒数。【详解】的倒数是5,2的倒数是。【点睛】本题考查了倒数,找一个数的倒数,可以用1除以这个数。2、0、1、2、3、4、5、6、7、8、92、5、8【分析】(1)根据2的倍数的特征,个位上是0、2、4、6、8的数都是2的倍数。据此解答。(2)根据3、5的特征的特征,一个数各数位上的数字之和是3的倍数,这个数一定是3的倍数;个位上是0或5的数都是5的倍数;同时是3和5的倍数的数,个位上是0或5且各数位上的数字之和是3的倍数。据此解答。【详解】(1)3□2能被2整除,□里可以填的数字有:0、1、2、3、4、5、6、7、8、9;(2)68□5能同时被3和5整除,故位上是5满足了5的倍数的特征,6+8+5=19,19不是3的倍数,19至少加上2是3的倍数,□里可以填的数字有2、5、8;故答案为:0、1、2、3、4、5、6、7、8、9;2、5、8【点睛】本题主要考查了2、3、5的倍数特征;关键是要掌握2、3、5的倍数特征,要熟记并灵活运用。3、64【解析】比值是前项除以后项得到的,比的前项就等于后项乘比值.【详解】80×=64故答案为644、2【分析】最简分数是指分子和分母互质的分数,真分数是指分子比分母小的分数。【详解】分母是5的所有最简真分数有:,,,,它们的和是:+++=2故答案为:2【点睛】本题考查对真分数和最简分数的认识,需按照定义列出所有满足情况的分数,再相加。5、2;0;﹣4.5;﹣8;6【分析】数轴上,0右边的数都是正数,0左边的数都是负数,由此根据这几个字母所在的位置确定表示的数字即可。【详解】根据正负数的意义可知,A表示2;B表示0;C表示﹣4.5;D表示﹣8;E表示6。所以答案为:2;0;﹣4.5;﹣8;6。【点睛】此题考查数轴的特点,注意0的特殊性。6、8:9【解析】略7、200:1【解析】略8、扇形【分析】条形统计图能表示数量的多少;折线统计图不仅能表示数量的多少,还能表示数量的增减变化情况;扇形统计图表示部分与整体之间的关系。【详解】为了表示出各名族学生占的比例,因为要表示部分与整体之间的关系,所以可以选用扇形统计图。故答案为:扇形。【点睛】本题考查的是扇形统计图的特征,关键审清题意看需要做出什么样的效果。9、50;【详解】本小题主要考察百分数及分数的意义:男生的人数比女生多()%,男生的人数比女生多的人数是女生人数的百分之几:(15-10)÷10=50%,那么现在女生人数占总人数的几分之几:10÷(10+15+1)=。10、3618π【解析】圆柱的侧面展开是一个正方形,正方形一周的长度是24cm即正方形周长为24cm,正方形边长为24÷4=6(cm),圆柱侧面积就是6×6=36(cm2),也就是圆柱的高为6cm,底面周长为6cm。圆柱底面半径为6÷2π=3π(cm),圆柱的表面积是π×3π×3π×2+36=18故答案为36,18π二、是非辨一辨。(每小题2分,共12分)11、√【解析】两个偶数的公因数除了1之外,一定还有2即分数的分子、分母除公因数1外,还有2,这样的分数不是最简分数即分子、分母都是偶数的分数(0除外),一定不是最简分数原题说法正确.故答案为:√.12、×【解析】略13、错误【分析】分子大于或者等于分母的分数叫假分数,假分数大于1或等于1;当假分数为1时,一个不为0的自然数乘一个假分数,积与这个数相等;当假分数大于1时,一个不为0的自然数乘一个假分数,积一定大于这个数,据此判断.【详解】一个数(0除外)乘假分数,积可能比这个数大,也可能和这个数相等,原题说法错误.故答案为错误.14、×【详解】略15、×【分析】假分数是分子大于或等于分母的分数。当分子等于分母时,分数值就等于1,倒数也等于1。【详解】分数值等于1的分数也是假分数,它们的倒数等于1。故题目说法错误。【点睛】本题可以用举反例的方法,从假分数的定义出发,举出反例即可判断。16、√【解析】一个平行四边形可以分割成两个完全一样的平行四边形,两个完全一样的平行四边形可以拼成一个更大的平行四边形。三、细心选一选。请把正确答案的序号填在括号里。(每小题2分,共10分)17、B【解析】表示的是把一个物体或一些物体平均分成4份,表示其中一份的量.【详解】A项中表示的是,B项中表示的是,C项和D项无法判断阴影部分占了总面积的几分之几.故答案为B.18、B【解析】爸爸开车送小明去看电影,小明看完电影后步行回家,那么小明先是较快的速度到达电影院,也就是离家的距离原来越远,坡度较陡,然后看电影,离家的距离不变;最后步行回家,离家的距离减少,但是坡度较小;即:反映了小明活动情况.故选:B.19、A【分析】最大的12岁,最小的6岁,最差就有12﹣6+1=7名学生是6到12岁年龄不同的学生,只要再有1名学生,就一定有2个学生的年龄相同.据此解答.【详解】12﹣6+1+1,=6+1+1,=7+1,=8(人);答:最少从中挑选8名学生,就一定能找到两个学生年龄相同.故选A.20、D【解析】略21、D【详解】略四、用心算一算。(每题6分,共18分)22、2;2;6;1;;;1【详解】略23、;;3521;123【分析】,先根据商不变的规律统一将其中一个因数转换为35.21,再根据乘法分配率进行简算;其余各算式根据分数四则混合用运算顺序计算。【详解】==3521=123【点睛】此题是考查四则混合运算,要仔细观察算式的特点,灵活运用一些定律进行简便计算。24、(1)x=1(2)x=16(3)x=【分析】(1)先化简,再根据等式的性质方程两边同时除以求解;(2)先化简,再根据等式的性质方程两边同时除以求解;(3)根据比例的基本性质,把原式转化为x=×,再根据等式的性质,在方程两边同时除以求解。【详解】(1)x+x=x=x÷=÷x=1(2)x+x=20x=20x÷=20÷x=16(3)∶=∶xx=×x=x÷=÷x=【点睛】此题主要考查了根据等式的性质解方程的能力,即等式两边同时加上或同时减去、同时乘以或同时除以一个数(0除外),两边仍相等。五、操作与思考。(共5分)25、根据旋转、平移、按比例放大图形、图上的方向和射线的知识画图:【解析】略六、解决问题。(每小题5分,共35分)26、210吨;196吨【分析】设乙仓库原有x吨存粮,那么甲仓库就原有x+14吨存粮,依据题意甲仓库存粮×(1﹣)=乙仓库存粮×(1﹣)可列方程:(x+14)×(1﹣)=x×(1﹣),据此即可解答。【详解】解:设乙仓库原有x吨存粮,(x+14)×(1﹣)=x×(1﹣)x+=xx+﹣x=x﹣x=xx=196196+14=210(吨)答:甲仓库原有210吨存粮,乙仓库原有196吨存粮。【点睛】本题主要考查了分数的应用,本题的关键在于对题目进行正确的分析,找出甲仓库存粮与乙仓库存粮之间存在的数量关系。27、(1)A种付款最便宜。因为A:760×95%=722(元)B:760×30%+184×3=780(元)C:66×12=792(元)722<780<792所以A种方式付款最便宜。(2)我想选A种方式付款,便宜。【解析】(1)A:760×95%=722(元)B:760×30%+184×3=780(元)C:66×12=792(元)722<780<792答:A种方式付款最便宜。(2)可以选A种方式付款最省钱。我想选A种方式付款,便宜。28、3263度【解析】略29、甲商场【分析】分别求出两个商场的实际费用,比较即可。【详解】甲商场:260-100=160(元)乙商场:260×70%×90%=182×90%=163.8(元)160<163.8答:甲商场更便宜。【点睛】本题考查了百分数实际应用题,此类问题在生活中有着广泛的应用。30、11人;88支【解析】设共有x人6x+22=8xx=1111×8=88(支)获奖有11人,笔有88支。31、(1)成正比例。因为当每组的人数变化时,总册数也随着变化,包数与总册数是相关联的量,且总册数与包数的比值为每包书中册,比值一定,所以成正比例。(2)不成正比例。因为成正比例的两个量比值一定,而每组人数和组数的乘积为全班的学生人数,乘积一定,不成正比例。【分析】正比例关系要求两个变量之间同增同减,且比值一定,据此进行判断。【详解】(1)成正比例。因为当每组的人数变化时,总册数也随着变化,包数与总册数是相关联的量,且总册数与包数的比值为每包书中册,比值一定,所以成正比例。

(2)不成正比例。因为成正比例的两个量比值一定

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