版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
快乐的--作文(共61篇)“主人!我已经把快乐给了那位抑郁症患者,他说他现在很快乐!”这就是我克隆出的会给人带来快乐的克隆人!至于我为什么要克隆她?大家听我慢慢道来!
2022年,我已是一位举世闻名的克隆专家了,会克隆各种各样引人注目的东西。那天,我看了一段小品,把我逗得哈哈大笑,忘乎所以,于是我突发奇想:我为什么不克隆一个会给人带来快乐的克隆人呢?我三步并作两步地飞奔回实验室,把自己关在里面废寝忘食地研究了几年。终于,快乐克隆人被我克隆出来了,她跟我差不多,她的胸腔里装满了快乐,我把她放在家里,等自己变得不开心的时候,就让她给我一点快乐!
今天,我带着快乐克隆人去逛街,看见了一位下岗的阿姨伤心地躲在一个角落里,看到她伤心的样子,我犹豫了一会儿,便命令克隆人把快乐分点儿给她。阿姨皱紧的眉头立刻舒展开了,她长舒一口气说:“下岗怎么啦?可以再去找一份工作嘛!没什么大不了的!”说完,阿姨高高兴兴地走了。我想,克隆人胸腔里的快乐要少一点了!
获得快乐的同时,你自己也会收获一份快乐!所以快乐一点也没少!我一定要让所有的人都得到快乐,让世界充满快乐,让他们不会伤心,不会难过,不会因为一点儿小事而打架、生气!
快乐的--作文第二篇
对于我们来说,快乐是最重要的。有了快乐,我们才有了前进的动力;有了快乐,我们才有了坚定的信心。而生活中酸甜苦辣咸,样样都是必不可少的,快乐并不是凭空说出来的,而是需要我们去体验、去实践、去感受的……我最喜欢的季节是春天,春日踏青,便是我最大的快乐。
丽春的四月,草长莺飞,花红柳绿,淡淡的春风,带着花香和青草的气息四处飞扬,给人带来了前所未有的舒畅。天朗气清,惠风和畅,在这欢乐的季节里,人们纷纷脱下笨重的棉袄,换上春装,庆祝春天的来临;孩子们早已耐不住寂寞,跃跃欲试。广场上,人们的喧闹声四处洋溢;天空中,一只又一只美丽的风筝飘来飘去。带着孩子们的梦想飞向天空。园子里,桃花、杏花、梨花早已开得不亦乐乎,辛勤的蜜蜂们早早开始努力地劳作,正是这样花儿才开得更加美丽娇艳,春天才能越发生机盎然。人们也因此心情舒畅、快乐无限。突然间,稀里哗啦下起了雨,雨越下越大,似夏日的雷雨,来得快去得也快,人们都赶紧跑回家避雨,街道上,人们忙得不亦乐乎,该收摊的收摊,该跑的使劲跑,这场“春天的夏雨”可真厉害啊。
天晴了,雨停了,人们又纷纷开始忙碌,开始工作,在快乐的伴随下,开始了一天的新生活。心情随天变,快乐无极限。并不是人生没有快乐,而是你没有去寻找快乐,让自己开心,把握好机会,不要让快乐逃走,寻找快乐的真谛。人人快乐,世界将会没有烦恼,没有伤心的哭泣,快乐之声满世传,不亦乐乎?
快乐的--作文第三篇
有人说快乐是一缕温暖的阳光,有人说快乐是一股清泉,有人说快乐是树下阴影,为我们遮挡阳光……我觉得快乐是无处不在的。但快乐伴随成长,经历不同,感受也会不同,当你遇到挫折的时候,当你面对困难的时候,当你在面对疼痛的时候,这就是成长时所收获的快乐。
克服困难乐中成长
有一天,我在家里做奥数题的时候,前面的基本问题做得还可以,可到后面的热点题的时侯,我左思右想,在草稿纸上写来写去,抓耳挠腮,可是写来写去就是下不出答案,想不出好点子,就“啪”的一声,把纸斯得粉碎,像是一只纸老虎拦在了我的面前。我走到外面,有许多青草,天空飘着几朵白云,突然,我想到了公式,灵感来了,我又一想,对了,就是这样,我终于把这只纸老虎给毙了,这时,我心里美滋滋地,从中,我也明白了一个道理:遇到困难一定要认真思考,冷静地去解决问题。
学习独立乐中成长
这是暑假的一天晚上,爸爸妈妈因为单位有事情要办,我只能一个人硬着头皮在家,开始我的“独立战”了。
吃完晚饭,我回书房写作业去了。
“耶,我终于把作业做完了!“我兴奋地叫了起来。于是,我到客厅去看动画片了,当我看到最精彩的部分的时候,”叮“的一声,竟然停电了,这时,四周一片漆黑,心里忐忑不安,我一点一点摸索,终于找到了蜡烛和打火机。“嘀”的一声,电来了,我心里
快乐的--作文第四篇
快乐在我心中弥漫,我沐浴在阳光里。一阵凉爽的风迎面吹来,我大步流星,来到电梯口,按下了电梯按钮。
一位老奶奶抱着个一周岁左右的小女孩,慢慢地踱过来。我不禁好奇地打量起这个小女孩。她穿着一身红色长裙,一双黑色小皮鞋。一头乌黑的头发披在肩上,眉毛黑黑的、粗粗的,一双大眼睛水汪汪的,好像两颗黑色宝石,她的睫毛长长的,出落得挺水灵。可是,她那水灵灵的大眼睛里噙满了泪花,好像一不留神就会下起“滂沱大雨”一样。
她怎么了?我要逗她笑。给她颗糖怎么样?不行!我合计着。哦,对了!我给她扮一个鬼脸吧!我对着小女孩挤眉弄眼,耸立起鼻子,张大嘴巴,调皮地伸出舌头吐了吐,还翻了个大白眼,双手环肩,装出爱理不理的姿势。小女孩看着我,收回了“银豆豆”,抿起她的樱桃小嘴,矜持地笑了。她越笑越大声,放下了矜持,咯咯地笑个不停。那位老奶奶听见了,转过身,诧异地看着我。我顽皮地也对她扮了一个鬼脸,老奶奶也笑了起来,对着我眨眨眼睛。
电梯来了,我们坐上电梯。三层到了,老奶奶和小女孩下了电梯,冲着我挥挥手,我也微笑着挥了挥手。
赠人玫瑰,手有余香。分享了快乐,也收获了加倍的快乐。
快乐的--作文第五篇
盼啊!盼啊!元旦终于来到了!为了庆祝元旦,学校给了我们一天的假期!我们真高兴!本来想着这一天要和爸爸妈妈好好出去旅游,不过老师给我们更好的建议!为了加深同学之间的友谊,我们班在这一天要搞一次庆元旦活动。节目的内容全部由我们自己做主!
大家的热情真高啊!为了庆祝这一天的到来,我们班级所有同学都行动起来,忙了好长时间。有的人在背主持词,有的人在布置教室,还有的人在准备节目……那天,我把书包里的书全部倒出来,换上满满一包零食,并带上给好朋友写的贺卡,高高兴兴来到了教室。八点半到了,我和另外一个负责主持的女生并肩一起走上同学们搭起的主席台,大声宣布:“元旦联欢现在开始!”
大家的掌声让我久久不能平息!接下来的十几个节目在我们的主持下顺利完成。其中最为精彩的就是我们班的小组合奏笛子《妈妈的心》,那悠扬的笛声渗透了我们对妈妈的感激之情,也渗透了我们对老师的感谢之情,更吹出了我们这些少年儿童对祖国妈妈繁荣昌盛的感恩心情。我们能过上现在这样的美好生活,离不开妈妈、老师和祖国的关心,所以我们一定要更加努力地学习和生活!最后就是我们的零食party。大家共同分享自己带来的美味零食,边吃边聊!也共同交换自己的新年贺卡!从大家的笑脸上可以看出同学之间更加亲密,以往的小摩擦在今天全部一笑而过了!同学们,你们说今年的元旦我们班是不是过得很有意义啊?
快乐的--作文第六篇
我想要收藏快乐,将它装在我的小匣子里,天天看着它,我以为,我拥有了快乐。可是,有一天,我发现,我并没有真正拥有快乐,我打开小匣子,想要寻找我的快乐,但是,匣子空空的,我的快乐哪去了?我拼命地寻找我的快乐,直到有一天,我才知道,快乐触手可及。——题记
一天,小天使问老天使:“我要怎麽做,才不会感到空虚呢?”老天使微笑着对小天使说:“去人间走一趟,我有一个口袋,他可以装进任何东西,等口袋装满,你就明白了。”于是,小天使就在人间四处奔走,尽管他把能装的东西都装进去了,可袋子就装不满,他心想:怎麽会这样?我明明装了不少东西,难道我永远都要这样空虚吗?唉!小天使不住的摇着头,脸上灰蒙蒙的,心情也也很失落。他慢吞吞的走着,仿佛周围的空气也变得阴郁。老天使不忍心见小天使如此低落,便使他向一户穷困的人家走去。小天使来到破破烂烂的窗前,一个可爱的小女孩正为一位老婆婆洗脚,女孩边洗还边为老婆婆哼唱着一首欢快的歌谣,叮叮咚咚的水声在为她伴奏。尽管环境破烂不堪,但那欢快的气氛却使小天使陶醉不已。于是,他将那份快乐装入口袋,奇迹发生了,袋子立刻被装满了。
小天使它明白了快乐,在生活中,往往有很多快乐的事,你要懂得去发现它们。其实,快乐存在于各个方面,只要你毫不吝啬地敞开怀抱,快乐就像初春的阳光毫不吝啬地投向你。当快乐成为一种习惯的时候,你甚至不需要给快乐的理由,因为快乐,所以快乐。愁也一生,乐也一生。快乐生活,快乐人生,真正的快乐天堂,就在我们自己的心中。快乐其实触手可及。
快乐的--作文第七篇
快乐,往往在不经意间就探出了头,启程来到了我们身边。快乐有许多种,成功的快乐,拼博的快乐不计其数,而我要说的却是我的一次“疼痛”的快乐。
那是儿时的我,看到别人骑自行车很是威风,便渐渐眼热起来。爸爸妈妈看到我一到放学时间便蹲在门口看别人神采亦亦地骑自行车,便猜透了我的心思,秘密地买了一辆自行车,在我7岁生日时送给了我,我欢天喜地,蹦啊跳啊个不停,第二天旱晨便向爸妈提出了要学骑自行车的要求,爸妈见我如此诚恳,又如此上进,很快就答应了我,地点就定在了我家门前的小路上。
我把自行车推到了路上,想到一会儿就要像中学生的大哥哥大姐姐们一样骑上自行车,心中很是激动。
爸爸先是教给了我一些基本的要领:“骑自行车必须目视前方,心中不能想其他的事物,双手控制好方向,脚不要蹬太快,要稳……”爸爸给我讲了一萝筐要领,我点了点头,信心十足地对爸爸说:“爸爸,我一定会骑好的!”
爸爸先是在后面扶着我的后座,使我不会摔倒,后来,他慢慢地撒开了手,我仍骑得很稳当,当我正得忘形之时,由于没掌握好平衡,“咣当”摔了个“人仰车翻”,“好痛呀……”我嘟哝着。但我仍不灰心,为了自己的梦想,我爬了起来,走向自行车,又一次上了车骑了起来,这次我更加小心,更加谨慎,终于学会了骑自行车。当爸爸看到我满头大汗的样子,满意地点了点头;而我看到了爸爸,又想起自己已经学会了骑自行车,冲着爸爸会心一笑……
一次“疼痛”的快乐,再痛也值得!
快乐的--作文第八篇
与书法结缘,来自一次偶然。在幼儿园大班时的一个春节,我去文化宫玩,看见有一群哥哥姐姐正拿毛笔,在纸上潇洒地写一个个刚劲有力的大字,那一个个字好像有了生命,变成了一个个威武的将军,带领着千军万马在战场上驰骋。我十分羡慕,于是在我的死缠死缠烂打下,妈妈给我在艺术书法报了个名。
去上课的那一天,我十分忐忑,怕自己写不好字,被别人笑话,一走进书法班的门我就被屋中挂的作品吸引了,那一行行清秀的'毛笔字在白宣纸的衬托下,好像一个个灵动的小精灵,在向我打招呼。我从这一刻起就爱上了书法,誓要写出一副精美的作品。我急不可耐,因为想尽早写作品,所以我找了个位置坐下,便按拿钢笔的姿势拿毛笔,“刷刷刷”写了一张。这时,书法老师曹老师走了过来,温和地对我说:“小朋友你拿笔姿势不正确,你看,应该这样拿……”只见老师两根手指握笔、三根手指托笔,我很认真的学着,不一会儿,我就学会了拿笔。老师让我握一会儿。一开始我还饶有兴趣地握着笔,可过了一会儿我就不耐烦了:只是握笔把我手都握疼了,还是一个字写不了,没什么意思。于是,我就玩一会笔拿一会笔。老师见我如此不认真,便语重心长地对我说:“这拿笔姿势好比是盖楼的地基,地基打不好,大楼怎能盖起来?孩子,你很有天赋,好好学吧!”我听了这番教导,红着脸低下了头,心中暗想,我以后再也不偷懒了。
就这样,我喜爱上了书法,每次回到家,我都会拿一会笔,甚至能写几个笔画。因为我刻苦练习,所以我的字体突飞猛进,很快就能写作品了。我为了写好第一幅作品,每天要练一个小时。那时正值酷暑,天气非常热,往往一个小时下来会出一身臭汗,十分难受。因为墨有点臭,每天都会招来蚊子,把我身上咬的全是包。那一刻,我真想放弃。但想想自己学书法的初衷,不就是为了写一副作品吗?于是我心一横咬咬牙,想想王献之学书法的艰辛,再看看自己受的这点儿苦,觉得真算不了什么。终于经过我不懈的努力,我的作品上墙了,我高兴地笑啦了!老师看了那幅作品,拍拍我的肩说道:“楼要建成了,你可不能轻言放弃哦!”我点点头,继续苦练,慢慢建着这座属于我的书法的楼。
如今,我已获得了许多关于书法的奖状,回首过去,我走过书法的路,我仿佛一下子明白了一个道理:甘面壁读十年书,只有勤奋才是通向成功路上唯一的捷径啊!在书法这条路上,我痛并快乐着。
快乐的--作文第九篇
圆圆的脸庞,胖胖的身体,戴着一副眼镜,看起来很文雅也很有学识,我就是郑尔文。咱们家有四个人,咱们过着平淡安逸、美好无比的日子。在校园我有三个好朋友,咱们一同商讨砥砺功课,下课都一同游玩打球,真的是如胶似漆的好朋友。
我的爱好就是骑脚踏车,每次我都跟弟弟到家邻近的小山坡玩,要爬上去时我都垂手可得,但是弟弟却气喘如牛,如同要他的命相同。咱们常常在乡下小路游玩,玩得不亦乐乎!我的最大嗜好是出去玩水,提到玩水,我的四肢都快变成鳍了!只需爸爸每次说要出去玩我和弟弟都欣喜若狂,由于出去游山玩水,能够把不高兴的事行都抛到无影无踪。
还记得小时候我常常会咬指甲,但是妈妈说很脏,并且指甲会不整齐美丽,但是我觉得很好啊,由于能够节约剪指甲的时刻,也能够节约买指甲剪的钱,这不是一箭双雕吗?
我最喜欢的事有打球、玩电玩、看电视……等,多到数不清,不知道这是不是文武双全、文武双全?其间我最喜欢打球。由于我每次放学回家写完功课,都会和别人打球,打完球汗流浃背,回家洗澡真是酣畅;我最喜欢看的书是漫画,其间“三国演义”最美观,由于这本书很有前史趣味,都在纪录三国的战役和斗智的策略,我觉得很风趣!这本书我总是百看不厌、爱不释手!
我期望能够像小鸟相同自在翱翔,像个旅行家,每天飞来飞去处处游玩,博览国际的奇风异俗,我期望有一天这个梦想能变成现实。
快乐的--作文第十篇
父亲的爱是严厉的、无私的、慈爱的,只要你专心发现,你就会明白:父亲的爱也是蕴藉的,它会隐藏在糊口的点点滴滴当中。
记得有一次,我在客厅里吃着点心,一不小心把爸爸心爱的烟灰缸碰倒在地,烟灰缸被摔掉了一大块。那快碎了的玻璃还刮伤了我的膝盖,弄破了一小块皮,整理时疼得我大叫了一声。爸爸闻讯从卧室赶来,看见地上破碎的烟灰缸时,眼里好像在“冒火”。当他看见我流血的膝盖之后,又立马去找来棉签和碘酒。接着,爸爸把碘酒的盖子拧开,把棉签塞进碘酒中,棉签上的棉花瞬间像雪宝宝一样快速“长大”。然后爸爸再把蘸好碘酒的棉签小心翼翼擦拭在我的伤口上,还一边擦一边吹着气问我:“痛不痛呀?这个伤口暂时不能碰水,要不然会发炎的哦!”我内疚地对爸爸说道:“对不起!爸爸,是我不小心摔坏了您的烟灰缸。”爸爸和蔼地看着我:“不要紧!既然是不小心,以后留意点就好了。”
果然,爸爸的爱是慈爱而又暖和的。记得当时,我在心里默默地对爸爸说了一句:“爸爸,我爱您!”
快乐的--作文第十一篇
人生是一个不断学习的过程。在这个漫长的过程中,我们学会了许多做人的道理,学会了如何生存,学会了享受其中的种种乐趣,但不是人人都享受这一漫长的学习过程。
古人云:“学而不思则罔,思而不学则殆。”学而不思的人丝毫不会享受到学习的快乐,因为他们只是终日在吃力地死记硬背,不能领会其中的奥秘,享受不到在学习时因领悟其内涵而带来的快乐。至于思而不学的人,那就更不用说了,他们只是做白日梦,并没有实际行动,最终不会有任何收获。
我可不愿意成为这两类人。我认为书籍是人类的朋友,而读书更是结交亲密朋友的最好方式。通过不断读书,我们能提高文化修养。如果经常地去研究,去读书,去思考,便能从中发现新的知识。正所谓“温故而知新”,多读书还可以把知识点都牢牢地掌握,使其就像印在脑子里一样。“书中自有颜如玉”,只有多读健康的书,才能在成长的道路上走得更好更远。
在明亮的教室里,和要好的同学一起研究复杂的难题,是一种莫大的享受。大家时而因不同的观点而不断争执,时而各自埋头苦思,时而小声交流,最后会因解出了难题而欢呼雀跃,那种兴奋劲儿难以用语言形容。虽然解题的过程有些艰辛,但是大家共同思考,通过思想的碰撞最终得出正确结果,这就是对参与解题的人的最佳奖励。
学习是快乐的,学习是幸福的,虽然在学习的路上会遇到许多困难,但是只要努力解决这些困难,我们将会享受到无比的轻松与快乐。让我们投身学习,在知识的海洋中遨游,并尽情享受这一过程!
快乐的--作文第十二篇
“咔嚓”一声,一按快门,灿烂的笑脸被定格,欢乐的时刻被定格,幸福的生活被定格。当我拿起一张那张照片时,那一阵阵欢乐的笑声又回旋于我的耳边。
记得那是一个寒冷的下午,我窝在被子里津津有味地看电视。忽然,楼下响起了伙伴们的叫喊声。原来,她们来找我去烤番薯。
我们拿上大番薯,来到一个石头堆旁。我们先用大木棍挑开石头,挖一个坑。让番薯乖乖地“躺”在里面,再用一层薄薄的土盖上。我们搬来几块大石头,在小坑旁围成一个圈。
我去一个小树林里捡了许多木棍和一些点火用的干草。火点着了,越烧越旺,柴越来越少。找了一圈,都没什么柴,我只好用手去折栗子树的枝干。当我准备欢呼:我折到好大一根树枝时,我们打得小灶又塌了,压灭了火。我们干劲十足地把石头重新立好,又找了足够的干草,才把火点着。我们干完这些,已经满头大汗,变成一只只花猫。看着燃烧的火苗,看着对方脸上花花的脸孔,我们开心地笑了。
这一烤,就烤了两个小时。火堆里面飘出了一阵阵番薯香,把我们馋的是直流口水。我们迫不及待地把火扑灭,挥开草木灰,挖出了大番薯。把黑黢黢的番薯皮剥开,里面是金灿灿的丰收的果实。心急的我一口咬下去,差点舌头没被烫糊掉,烫的我哇哇直叫,乐得小伙伴笑的直打滚。最后我们一起举着番薯,冲着镜头,留下了快乐时刻。
快乐的--作文第十三篇
今天上午,天气晴朗。我和爸爸妈妈、姐姐还有弟弟一起去湖里快乐谷游玩,到了快乐谷我们玩了投篮球、单人射击、双人射击、弹珠子、踩蟑螂和划船等项目。其中我最喜欢的是划船,我选了一艘黄色的小船,坐上去以后工作人员把绑在船后面的绳子解开,我们就高兴的把船划出去。这船是用手来摇动两边的控制器来控制前进、后退、和行驶方向。如果两只手同时往前转是前进、两只手同时往后转就是后退、如果左手不转,右手往前转就是左转弯、如果左手往前转,右手不转就是右转弯。游玩过程我们不小心会碰在一起,船就发出“唝”的碰撞声,人的身体就会往前倾,我们赶紧往后退。有些时候转弯时跟别人的船靠的比较近时方向控制器扬起的水会溅到别人的船,这个时候我们会特别小心,赶紧把船划开。不知不觉十五分钟就到了,我们还没玩够就要起来了,我心想怎么时间过得那么快呀?
今天我们玩得特别开心,下次还要再来。
快乐的--作文第十四篇
为了让同学们从小树立理财意识,了解金融知识,宝鸡日报小记者团联合长安银行开展“我是小小银行家”采风体验活动,我们今天以小记者的身份走进长安银行创新路支行与银行的工作人员开展面对面活动。
在长安银行,我还学到了进入银行的礼仪手势和礼貌用语,让我们懂得了原来每个客户都有这样的待遇。在银行大厅我还看到了轮椅,阿姨说这是专门为残疾人准备的,这让我挺感动的。押钞车来了,我兴奋极了。银行的阿姨告诉我们,路人要远离押钞车,不得靠近,不能有特殊举动,押车人员为防备不法分子都是真枪实弹的。最后一个环节就是体验存储业务流程,给我们小记者每人分了20张点钞纸,让我们以最快的速度点完,最快的小组还有小礼品呢!
通过这次小记者采访,让我深深体会到长安银行工作人员的辛苦,每天面对不同的顾客都一视同仁,也让我知道父母赚钱不容易。我要合理规划我的零花钱,当一名小小理财家,积少成多,还可以帮助贫困山区的孩子,让他们跟我们一样学到更多的知识。
快乐的一天很快就结束了,我收获了知识和奖品,不禁感慨万千。这次的活动虽然很短暂,可在我的人生道路上却是不可或缺的,我要下定决心管理好自己的零花钱,规划自己的人生。
快乐的--作文第十五篇
“隆志远,94分……”我的眼睛咕噜一转。嘻嘻,我又战胜对手了!
是这样的。在五年级上册时,老师给我们每人发了一张纸,上面填写竞争对手、目标等。每次考试,是否达到目标,若达到了就可以向家长索要一个小奖励。
“妈妈,我又战胜对手了!”妈妈笑着点了点头,并问:“你想要什么奖励?”太好了,我终于可以得到梦寐以求的《猫头鹰王国》了!我心想。正当我准备说“我要买《猫头鹰王国》”时,我却把话吞进了肚子里。因为,我突然想起了吵着要买书的弟弟。我犹豫了一会儿,说:“《幼儿画报》吧。”妈妈惊讶地看着我,问:“你怎么买这么幼稚的书?”我只是微笑着点了点头。妈妈挠了挠头,半信半疑地买上了《幼儿画报》。
到了家门口,我只说了一句“我先去叔叔家”便拿着书上楼了。
在叔叔家,弟弟正无聊地坐在沙发上。他一看到书,眼睛一亮,跑过来说了一句“谢谢哥哥!”就拿着书跑回书房了。他的表情,是那么开心,那么愉悦。他也邀请我一起看,虽然有些幼稚,但我却莫名其妙地感到快乐。
那天,我品尝到了分享的快乐,那种感觉是那么美妙!
快乐的--作文第十六篇
在成长的脚步中,每个人都有属于自己的快乐,只是我们都没有去发现它、认识它,而它却一直在你身边。
在我很小的时候,爷爷总是快乐地帮我做完每一件事,哪怕这是一件很小的事。
有一次,我准备练习毛笔书法,爷爷在旁边不停地帮我弄这弄那:清理桌子,铺纸张,在墨盘上倒好墨汁,在墨盘里掭好毛笔等等。而那时的我一点也不珍惜爷爷的劳动成果,觉得自己像一个高高在上的女王不停指手画脚。等我拿笔一写,不知为什么笔上的墨汁在那个方格上全部散开,变成了一团漆黑。我生气极了,对站在一旁看我写字的爷爷说:“都是你,害得我把字写得那么难看!”爷爷一点都不生气,反而很和蔼地说:“没关系,这个字写不好,我们可以重新再写一个。生气只会把事情弄得一团糟,要学会快乐,学书法最主要的是要有耐心,用愉快的心情写字,书法才会更上一层楼。”爷爷的话让我不以为然,我还是故意找茬,要爷爷做这做那,爷爷却一直都笑呵呵为我服务着。
爷爷还帮我做过很多事,如倒水、拿乐器。我一直与爷爷快乐地纠缠着。可一场噩梦在不知不觉中来临了,突如其来的病魔夺走了爷爷的生命,我的生活陷入了寂寞和乏味之中,不再快乐。我顿时觉得在这个家庭中充满了痛苦和悲哀,可就在我痛苦和迷茫中,爸爸来陪我练毛笔了,奶奶帮我整理房间、倒开水了,妈妈帮我梳头、拿乐器了。他们的一举一动又使我回到了从前,仿佛爷爷就在身边。
随着年龄的增长,我明白了:其实生活中一句话,一个动作,一个表情都可以带来快乐。只要用真诚的心去面对、去感受。我们都能找到属于自己的快乐。
快乐的--作文第十七篇
在学习中,有不少老师教育过我们,每一位老师都是善良、无私地,我们细心地教导我们。老师中有一位老师让我在学习中享受到快乐。这位老师长着烔烔有神的眼睛,鼻梁上挂着一副眼睛,你知道是谁吗?
老师书看得很多,所以文学功底很深厚,总会和我们谈书里的故事,与我们一起分享快乐。
读书是快乐的。老师把一些读书的经历与我们分享,把我们不知道的知识细心的讲给我们听。把课文里的武松打虑的勇猛表现出来了。武松是“明知山有虎,偏向虎山行”的英雄气概。为景阳冈的百姓除害,还百姓一个安定的生活。不畏艰难的豪放气概。老师也帮我们读出了武松的倔强、爱面子的缺点。我觉得语文课是无味的课,但经老师一说就变轻松、快乐的事了。
在每天早上,在讲台桌上教我们读《古文观止》把这难读的古文翻译成白话文让我们容易理解,让我们学古文练好基础,让我在古文中感受快乐。
每次到了放学的时候,同学们都走光了,老师还在批改我们的作业,她希望我们更上一层楼。
老师有时也会粗心,但能化解成玩笑,让我们放松下紧张的心情。如下课时,老师在电脑上打字里把一位同学的名字叫“王孝杰”,结果一不小心打成了“王小姐”,所以这个绰号就在班时传下来了。有时,他迟到时,老师笑王小姐,你怎么那么慢?“让我们哄堂大笑。老师总会在下课时,给同学们开开玩笑,让快乐时不时的在你身边穿梭,让快乐跟随着你。
同学们,你们猜出是谁了吗?对,她就是我们的赵老师。他让我们觉得读书是快乐的,只有分享快乐,伤心的人也会高兴起来,老师的善良、无私的感染着我们,让我们更加爱读书,在书本里享受着快乐。
快乐的--作文第十八篇
人人都有快乐的时候,可快乐是什么呢?我觉得帮助别人就是一种快乐,关爱同学是快乐的,和别人一起分享做一件事等等,这些都是我认为的快乐。
有一次,我在大街上看到了一只饿晕了的流浪猫,便求爸爸把它带回家,爸爸拿我没办法,就答应了。
回到家,我对爸爸说:“先给它一点食物填饱肚子吧!”“好,好,好!”小猫吃好饭后,把头抬起来看着我,就好像在对我说:“谢谢你!”就在这时,我看见小猫的脖子上好像挂了一条项链,仔细一看,那上面写着这只小猫的姓名,还写着主人的电话号码,于是,我拿起爸爸的手机就拨打了此号码,电话接通了,我向那位猫主人说明了情况,那位猫主人可热心了,还邀我去他家作客,虽然我再三拒绝,但猫主人依然不断邀请,我只好答应了。这一回我帮助猫主人找到了他的小猫,我很开心。
快乐无处不在,如果你还不知道快乐是什么,那么你就试着去帮助他,说不定就会找到属于你的快乐。
快乐的--作文第十九篇
同学们,你们快乐过吗,不知为什么的,我总找不到快乐,是心中的恶魔把快乐关起来了,还是快乐去找别的小朋友分享去了,不来和我分享了呢……同学们,如果你也没有快乐过,那就和我一起来寻找快乐吧!
在一个中午的写字课了,我闲着无聊,便拿起《品德与社会》来看看。我一只手撑在下巴下,没精打采地看着。一页又一页,终于,我看到了一个我感兴趣的话题。我看到了一课叫作《快乐其实很简单》的课文。我一下子有了精神,我想:快乐真的很简单吗,我一定要找到快乐。从那天开始,我就下定决心,一定要找到快乐。
我找了一天又一天,但怎么都找不到快乐。过两天后,我背着书包来到学校。到操场上,我没精打采地走着。忽然一个小朋友像一把利箭似的从我身边跑过,后面还有一个小朋友在追着呢,因为书包的原因,跑得比较慢。突然,我听见一声“扑通”,原来是那位小朋友摔倒了,她书包是的水瓶也掉在了地上。这时,我便身不由己地跑上去,把她的水瓶捡起来,并把她慢慢地扶起来。我一步一步慢慢地扶她到她的教室去,小女孩便非常感谢地说:“谢谢你,姐姐。”我不好意思地笑了,脸都涨红了。我一边走着,一边不停地笑着,嘴里不由自主地哼着自己喜欢的曲子。感觉犀利特别舒服额。我这时才意识到――耶!我终于找到快乐了!
快乐的--作文第二十篇
一年一度的福山外语节今天开幕了,恰逢奥运年,所以今年的外语节以“我运动,我健康,我参与,我快乐”为主题,开展奥运文化周活动。我们这些福山路小学的娃娃们,就成了名副其实的奥运“福娃”了!
早上七点四十,我们来到指定的源深体育馆6号门集合,天气预报说是阴转雷阵雨,不过早上的天色还是蛮好的,也是天公作美吧。
八点多钟,我们到指定的区域坐好,等待开幕式的进行,硕大的体育场被我们这些身着整齐鲜艳表演服和红、篮运动服的“福娃”们座得满满的,同学们也兴高采烈,参加表演的同学还化了妆,好一派节日的气氛!
开幕式安排了奥运火炬传递、团体操表演、奥运竞技项目演示、奥运歌曲大连唱以及老师和同学家庭的小小运动会,九点钟仪式开始,全体起立,唱国歌,升国旗,唱节歌,升节旗。非常庄严隆重,不过主持人在介绍著名嘉宾时,说大家不要太激动,他还在赶往会场的路上,倒是真幽默,大家都笑了。
开幕式上朗读了全校同学写给北京奥组委的信和北京奥组委邓亚萍、叶乔波的回信。表达了我们“福娃”心系奥运祝福奥运的心声。
在热闹激烈的小小运动会后,跳高世界冠军朱建华和女排国手李国君带领大家一起宣誓,结束了整个仪式。下午起就会有各种各样的知识竞赛陆陆续续的举办,同学们可以一展身手。
你好,我的福山!你好,我的外语节!祝你一切顺利圆满!
快乐的--作文第二十一篇
快乐是什么?是甜蜜?是温馨?是美妙?……其实,快乐是多滋多味的,味道千千万万,等你去寻找,去品尝。快乐在哪里?在身边?在幻想中?其实,快乐隐藏在生活中的每一个角落,等着你去发现,去探索……
我梦想快乐,因为我需要快乐,离不开快乐。快乐是生活的神者,是最具有魅力的。只有拥有快乐的人,生活的才会愉快而没有烦恼。
快乐在每一个人眼中都是不一样的。有些人,当他帮助了别人时,他感到无比自豪,这种自豪就是一种快乐,一种付出的快乐;有些人,当出色的完成别人交给的任务时,他会感到欣慰,这种欣慰就是一种快乐,一种负责任的快乐;还有些人,当自己表现出色时,他会感到自豪,这种自豪就是一种快乐,一种优秀的快乐……我想要的快乐,是一种悠闲自在,充满快乐的感觉。也许,世上没有这种快乐,但我会把拥有这个快乐作为一个梦,一个美的梦,一个幸福的梦,让这个梦伴我一生,直到永久永久……
快乐的--作文第二十二篇
人生在世,每个人都在追求快乐,但什么才是真正的快乐?怎么才能获得真正的快乐?却很少有人认真的去思考,大部分的人都觉得有富裕的生活、有崇高的地位、有强大的强势就等于拥有快乐,但真的是如此吗?我认为不是,真正的快乐应该是心灵的安适自在,而不是物质的奢华享受;真正的快乐应该是胸襟的光明坦然,而不是权势的崇高伟大;真正的快乐应该内省而非外求。
有些人为了追求个人的快乐而不惜伤害别人,用这种方式得来的快乐是卑鄙而且短暂的,因为伤害别人而在自己的心灵深处留下愧疚与自责,也将使短暂的快乐变成长久的痛苦,结果还是不快乐。相反的,若能将心比心,设身处地为别人着想,体贴别人的需求,并且在自己能力可及的範围内无私的付出与奉献,才会给我们带来真正的快乐。
看着孩子成长茁壮,父母脸上露出慈祥和蔼的笑容——那是真正的快乐;看着学生绽放璀璨的容颜,老师们心中有无限的喜悦——那是真正的快乐;还有马路上的义交不畏烈日或风雨,挥汗如雨的维护交通安全;社会上许多慈善团体的成员们在灾难现场、在贫困地区服务奉献,他们得到的快乐,又何尝不是真正的快乐?经由无私的奉献、不求回报的付出所获得的快乐是一种纯然的喜悦、是毫无负担的感动、更是提升生命价值的享受。所以藉由付出与奉献所得到的快乐,才是人生中最真实的快乐。
既然无私才会拥有真正的快乐,那么我们又何必斤斤计较、为一点蝇头小利而损人利己呢?心底无私天地宽,抛却个人的私心,以奉献与付出的心态为人处世,就会拥有真正的快乐。
快乐的--作文第二十三篇
生活中,有的人总想着去寻找快乐,但是往往越是去寻找快乐反而越不快乐。
其实快乐在我们生活中随处可见,当我们怀着一颗快乐的心时,我们看待着身边的事物可不就都是快乐的吗?所以所以说,与其去寻找快乐,到不如先让自己快乐起来。这样快乐无需让我们去寻找,就在我们身边的每个角落。
就说一个小例子,有一段时间,我的心情很糟糕。在这糟糕的心情中,我想着要去寻找快乐,以此来让自己的心情变得顺畅起来。只是当我在心情很糟糕的时候,我想着通过外届来让自己变得开心起来,却发现很难。那天,我在外面逛悠了一下午,我寻找着的快乐却始终对我避而不见。我见着在草坪上奔跑玩耍的小孩,看着他们的笑脸,听着他们的欢笑声。可我却觉得,这有什么好开心的,不就是跑一跑,跑不好还得摔上一跤。这么想着,我的心情更糟糕了,我继续走向别处,一路上的所见所闻,在我的眼里都怎样。就这样,在那个糟糕的一天里,我去寻找的快乐也都藏在了糟糕之下,好似生怕被我找着一般。
当第二天来临,我想着,我已经糟糕一天了,在这新的一天里,我得让自己快乐起来。老办法,还是去寻找快乐,不过这次在去寻找快乐之前,我将自己好好的打理了一番,出门前,我面对着镜子里的自己微笑,我对自己说,今天,我肯定能快乐起来,也能找着快乐。
就这样,我出门了,当今天我瞧着在草坪上奔跑的小孩时,我由衷的感受到了他们的快乐,这种快乐是发自内心的。
当我们去寻找快乐之时,何不先让自己的心平静下来,亦或先快乐起来,这样我们在寻找快乐的时间就会容易得多,也或许那时候,这些快乐也就不需要我们去寻找了。
快乐的--作文第二十四篇
不要抱怨自己的生活枯燥无聊,用乐观的想法面对生活,快乐的生活,你好发现世界因快乐而变得与众不同。
爱走极端的人,是世界最苯的人,总觉得自己什么都有,什么都很顺利,叛逆的心理,成为成长的绊脚石,因此,觉得生活很没有情趣,很希望学会制造快乐。
其实,在生活中,每一个人都在为自己制造快乐,兴奋的细胞会引导你走向幸福的道路,那是最理想的也是我常幻想的一种境界,自幼就羡慕那些有自由的人——成人,所以总是在嫉恨他们,要是仔细的想一下,成人的生活也并不是很好过的,他们也有自己的忧愁,就像妈妈说的一样的,“世界上没有最幸福的人,也没有最悲伤的人,只有自己制造快乐,才是最大的财富”。
记得小的时候,经常一个人望着夜空,看着天上的星星,那时候就在想,星星也孤独吗?星星也会不开心?星星也有流泪的时候?那时的志愿就是想变成一颗星星,让自己身上的光芒全部都散发出来,虽然比不上太阳,但也很自豪,也很快乐,印象最深的,还是我与母亲在童年里的笑声,笑的多么的自然,多么潇洒,还记得一些儿童玩的`游戏,像“骑马”“开飞机”……,都是我们快乐的历史,也许这就是快乐留下的足迹。
一首欢乐颂,让我成为了一个有故事的孩子,在告别童年的时候,很是难过,就好象小宝宝丢失了自己心爱的玩具一样,这时,妈妈又一次的告诉我说,要自己制造快乐,能再一次品味到甜甜的滋味。当我站在马路旁的时候,看着来去匆匆的车辆和人群,突然,从对面跑来了一个小姑娘,她手里拿着一束鲜花,微笑的对着我说“笑一个”,这个梦,我已经做了不下10次了,她好象天使一样,给我带来了欢喜、兴奋、乐观、快乐的精神食粮,如果快乐是空中飞的蒲公英的话,一旦你抓住它,千万别松手,因为那是快乐的种子。
制造快乐,是为自己的天空增添一条七色彩虹。
制造快乐,是为自己的道路上增添一片五颜六色的野花。
制造快乐,是为自己的梦想增添一分祝福。
让我们播撒快乐的种子,演奏快乐的乐章,用快乐之笔写下一句希望的话语,让你的空间充满阳光。
快乐的--作文第二十五篇
我已经过了9个“61”儿童节了,它就像一条金色的小船,装满了欢歌笑语,一桩桩快乐的往事,在我的脑海里回想。
今年也不例外,“61”儿童节在老师没有布置作业的情况下开始了,我们高兴地大声欢呼:“61真棒!老师万岁!”
大清早,我怀着高兴的心情,来到了爸爸单位,因为今天,他们单位里要为我们庆祝“61”儿童节,让所有儿童到奥康步行街看电影——《功夫熊猫2》。我们10个小朋友有说有笑地来到了电影院,那里人山人海,不管是在爸爸妈妈的陪同下看电影,还是独自来观看电影的,脸上都洋溢着满心欢喜、神采奕奕的神情。
电影开始了,我一边喝绿茶一边吃着爆米花,津津有味地看着电影,电影里的许多情节,时而让电影院里笑声四起,电影在不知不觉中结束了。
出了电影院,我们吃到了期待已久的肯德基,下午玩了电脑,晚上和廖逸卓、胡熠杰一起到遣爱湖公园玩,在那里碰到了同学刘礼阳,我们玩得十分开心。
儿童节在欢歌笑语中结束了,我真希望明天又是“61”儿童节。
快乐的--作文第二十六篇
那天下午阳光明媚,伴着若有若无的微风,李老师带着我们来到操场上体育课.
照例是让我们先绕场跑三圈,之后便是自由活动.这时好朋友姚旭勤提议,来玩个体育游戏.我想也没想便答应了,这等好天气好时光不玩岂不可惜.姚已经将脖子上的红领巾给解了下来,然后她弯下腰,把我的右腿和她的左腿绑在一起.一旁围观已的为我们喊起了一二,一二的口号.由于是第一回走,没有经验,我们俩还没迈出几步,就听叭哒一声,我们同时摔倒了,脸上,手上都沾满了草,狼狈极了.顾不得别的.我们互相搀扶着艰难地爬了起来.这一次,我们分外地小心翼翼,总算是走出了十几步,正得意着,只听又是一声叭哒,我居然被一根不起眼的小树枝再次拌倒.一旁的同学发出善意的笑声,我又羞又急地爬起来.这回再也不敢大意了,和姚旭勤俩配合默契,渐渐地就一起小跑了起来.引来众人羡慕的目光。
一堂快乐的体育课,一个有趣的小游戏,却真正诠释了失败乃成功之母这句话的含意.是啊,如果没有前面的摔跤,又怎么会有后来的漫步如飞呢
快乐的--作文第二十七篇
进入初中,我们感觉学习压力很大,苦恼也很多。也许你常常都是在埋怨,说快乐实在太少!
其实,你知道吗?快乐无处不在。比如,当你做成功一件事情时,妈妈会表扬你,你会感到快乐;当你下棋赢了对手的时候,你会感到快乐;当你绞尽脑汁解开数学难题时,你更会感到快乐!
原来,快乐就在我们身边。
在有的时候,出于关心,妈妈会对你唠叨个不停。这时,你也不用烦她的话语,只有心里想着:这是她在关心我呀,是为我好,既然有了缺点,她指出,就应该改过来,不要让父母感到失望才是。这时感到的是一份快乐、一份幸福!
日常生活中,要让自己快乐起来,方法也很简单:只要改变一下想法、换个角度思考就行了。找一个好的爱好,自己会很快轻松起来,比如说篮球、漫画就是我的最爱,不信你试试看。
每逢周末,功课做完了,不妨也来做做家务,擦桌子、拖地板、洗菜洗碗都得慢慢来。妈妈知道肯定高兴,并且还夸奖,你的心里不是美滋滋的吗?那就是快乐。
快乐呀,随时都在身边。
当我们烦恼寂寞时,可以听听音乐,看看远方,跟朋友谈谈心中的苦恼,微风吹来的感觉也是快乐!一切都会过去的!
留下的是快乐,快乐躲在心里,也藏在身边,快乐很简单,只要你肯去发现,那你就会变得很happy!
快乐的--作文第二十八篇
快乐是永恒的主题,成长是不变的经历,在我们成长的过程中,充满了对快乐的追求与向往,我也觉得生活处处充满快乐。
书的世界是五彩缤纷的,有节奏鲜明的诗歌,有行云流水的散文,有惊心动魄的故事……阅读是一种享受,是一种快乐,它给人以知识,给人以力量,给人们带来了无穷的乐趣,阅读如同一首歌,阅读如同一杯酒,阅读如同一杯茶……阅读是一种学习,一种感悟。一种自励,一种愉悦,一种快乐……
一、快乐读书
读书带给我的快乐更是不可估量,我感到无聊之时,便会从那塞满了书的书架中抽出一本,之后便半卧在床上,看看书,喝着牛奶,再吃点点心,所有的无聊一扫而光。心情也随之放松快乐起来!这一点,可以说是人间美味,是心灵和身体的双重享受。
二、快乐游玩
长时间在屋子里,身子也会长毛发霉,慵懒大脑发困,所以应该出去玩玩啦,我们到龙门崮,感受龙的气息;我们去浮来山,仰望千年的银杏树;我们去日照水库,捧一捧生命的琼浆……我们总是在游玩中,感受着风、品味着雨、望日月星辰,总是能令我们在快乐中发现大自然神奇的世界。
三、快乐作业
“唉”,我望着一堆小山般的作业发愁,“你不是写完那么多了吗”,妈妈切着水果说,“来吃点水果吧!”我这才发现,自己的作业已经写完大半了!我发现了属于自己的快乐!我像一个游泳健将,在题海中放松遨游!
把学习当成一种快乐的游戏,在这个游戏的过程中,享受它带来的快乐、幸福,使自己更加充实,把自己的人生变得更加绚丽多彩。
快乐的--作文第二十九篇
星期五上午妈妈告诉我明天早上去日照海边玩,为了去海边妈妈把零食、帐篷都准备好了,晚上,我激动的睡不着觉,一直很晚才睡着。早上,我被妈妈早早地叫起,我麻利的穿上衣服,坐到车里和妈妈的朋友吴叔叔走了。
接下来我来到魔幻3D城,这里有很多仿真图片比如画蒙娜丽莎、飞檐走壁、模仿蜘蛛侠,之前看了很多这样的照片觉得奇怪呢,这下终于知道是怎么回事了。一天就这么在不知不觉中过来了,真是又累又开心的一天!
最值得高兴的是第二天,我们四点多就起来了,看到这里的日出,真漂亮,太阳从东方升起,仿佛就在海上。我和爸爸延着海边,踩着有点凉的海水,一路抓到了小鱼、海螺、生蚝、贝壳、螃蟹……收获不小,然后我们吃完早饭,又去了海边的另一个地方,这里的浪非常大,大的都不让人下去了,我们只好带着泳圈让浪一个一个的打来,我们就那样一次一次的被浪翻腾着。虽然我们没深入海里,但我们都玩的很开心。一上午就这么过去了,真是想不吃不喝一直玩下去啊,下午我坚持不要休息,执意再去看看,这天的太阳真是毒啊,我和爸爸还有叔叔们的后背晒的好疼,大家都是玩得不亦乐乎,哪在意后背啊,带着疲惫我们接着就回了我们的家乡,泗阳。
快乐的--作文第三十篇
每个孩子都是一个天使,每个天使都是快乐的,而我就是这样一个快乐的小女孩。人活在世上,没有理由不快乐。蓝天白云,青山绿水,鸟语花香。这是一个多么美好的世界啊!活在这个世上就是快乐的理由。
我快有很多理由。有一个幸福的家庭,我快乐,过生日受到很多精美的礼物,我快乐;有课外书读,我快乐,有个超级好的朋友,我快乐;有个好老师,我快乐。可最令我快乐的,没过十二岁生日了。在我过十二岁生日时,有许多的亲人、好朋友来参加我的十二岁生日,我在生日上还给亲人们表演了精彩的节目,亲人们给予了我掌声,还有我的好朋友送给了我许多好看的礼物,我十分开心,我也从一个不懂事的小女孩变成了一个懂事成熟的少女。我们点燃了蜡烛。在大家生日歌的伴奏下,摇曳的烛光映红了我嘴角流出一丝浅笑的脸庞。
我虔诚的许完自己美好的愿望,然后我深深吸了一口气,“呼”的一下,把蜡烛吹灭,大家一片掌声。每个孩子都是一个天使,每个天使都是快乐的。让我们一起做一个快乐的天使吧!要相信,一个人没有理由不快乐!
快乐的--作文第三十一篇
快乐的旋律,忽高忽低。无论节奏是明亮还是缓慢,都是快乐音符演奏的乐章。我渴望幸福。
云朵开心。她每天自由地漂浮在蓝天上,享受着阳光,看着天真无邪的孩子在地上玩游戏,很开心。但让她开心的是,庄稼干了,她就化作细雨滋润大地。虽然她牺牲了自己,但她很快乐,因为她帮助了别人。
春风很开心。她的足迹无处不在,带来春天到来的喜讯和春天温暖的气息。所以,整个冬天睡在苏醒的动物,他们呼吸新鲜空气;经过一个冬天的休息,草偷偷钻出了土地,高兴地睁开了眼睛。春风穿梭于天地之间。虽然她很累,但她很开心,因为她温暖了世界。
小溪很快乐。他们像明玉带一样围着密林,自由自在地玩耍,热情地邀请小动物在她身边玩耍洗澡。虽然他们有时会弄脏,但她仍然很开心,因为有朋友陪着她。
小鱼开心。他们在水晶般清澈的湖中自由地游动,阳光穿过水面,给他们留下一点光亮。他们欣赏可爱的鸟儿在蓝天上飞过水面,听着孩子们在岸上玩耍的笑声。他们热爱生活,所以他们快乐。
帮助别人是幸福的,努力工作是幸福的,有朋友是幸福的,热爱生活是幸福的…
我渴望幸福。开心,我要把你变成美丽的蝴蝶,飞到没有生命的梦里,把梦变得五彩缤纷;快乐,我要把你浇成鲜艳的花朵,种在贫瘠的土地上,让它绚丽多彩;开心了,想给你写一封充满阳光的信,在黑暗中送到远方,让爱情的芬芳留在远方。
我渴望幸福。
快乐的--作文第三十二篇
世间万物,唯有美食与爱不可辜负。那些酸甜苦辣咸,才能快乐天天见;以及那些永不腿色的时光和岁月,情不自禁停下脚步,蓦然回望,那抹蜜香……
——题记
岁月如梭,编织了我成长的轨迹。抖落时光的灰尘,轻轻拾起记忆中的花絮,把它储存在心灵的深处,母爱的芳香便在我的心田汩汩流淌。这样,很快乐。
转角,是十月的深秋。倏地,一阵风吹来,熟悉的蜜香,沁人心间,触动着全身。我急忙冲向厨房,“啊,妈妈,您一定又做南瓜饼了吧。”您漾满慈爱的笑容悉数埋入我的心田。我捧着白瓷碟子,使劲嗅着蜜香和母爱的芳香,它们融为一体了吧。这样,很快乐。
黄橙橙的糯米团子躺在白色瓷碟中,那样引人注目。若隐若现的深棕色镶嵌在晶莹剔透的金黄中,那时蜜甜的豆沙。煎的南瓜饼带着悠扬真挚的次第弥漫的南瓜清香使我狼吞虎咽的欲望从脑海里喷涌而出。用筷子夹起一块,扑鼻而来的蜜香终让我放慢动作,转而细嚼慢咽,不想破坏了这渲染的深情。一口下去,吹弹可破的嫩皮,绽放着它的细腻。凝视着母亲,我不自觉地微笑,藏在蜜香南瓜饼里的爱,在暖心划过。这样,很快乐。还是十月的深秋,一路上,相顾无言,只听得时而雨珠滴落在地上细碎的声响,似乎在拍打着我的心。望着路边淡黄色的小花,想着这次考试的失利,心如刀绞。您忽然对我说:“回去,我给你做南瓜饼吃吧。”我异样地抬起头,洇着的泪,落下。到家了,您走进厨房,做糯米团子去了。我知道,做南瓜饼是很费功夫的,搅南瓜,揉糯米,压团子,煎南瓜饼,以及揣着沉甸甸的心把漾满慈爱的温柔晕进带着豆沙清香的南瓜饼中。这样,很快乐。
在您的目光里,我嗅到了亲切灼热。尝到了南瓜甜蜜香甜,看到了从容淡雅,听到了小溪潺潺般的安慰,触到了那藏不住的母爱。只要景在,情在,您在,就算时光不再,我还想要怎样更好的世界?
蜜香南瓜饼里,藏着母爱,藏着那段时光和岁月,流进我的心里,这样很快乐,真的。
快乐的--作文第三十三篇
很多人会问快乐是什么,快乐就像天上的风筝,你有时虽然看不见,但线就在你自己的手中,他不会飞远。
记得那年,我刚上一年级,我各个科学习都很出色,结果期末考试考得不错,也获得了自己童年生活中的第一张奖状,老师发奖状的那一刻,是我最快乐的一刻,那天我回到家中,妈妈高兴极了,我要玩具她就当做这次奖励买给我,我快乐极了,也很幸福,长大后不知怎么的,书写越来越乱,成绩也越来越不稳定了,妈妈每天都在我耳边不厌其烦的唠叨,我本来压力都已经很大了,再加上妈妈的唠叨我都快烦死了。名次也像坐滑梯似的飞流直下,我伤心到了极点,每天都快乐不起来,我感觉承载着快乐的那只风筝正在越飞越远,越飞越高,我几乎已经看不见它了,我想要在风筝断线之前用最后的力量一把抓住它,不让它消失在“蓝天白云”之间,却有些力不从心,直到现在上了五年级,学习状态还是不好,直到那天,开学后的第一个读书汇报会上,老师夸我上了五年级后表现比以前积极了,那一刻承载着快乐的风筝忽闪着翅膀对我喊:“快抓住我呀,不要再让我离开你了。”我又感觉到浑身上下都充满了力量,于是腾空一跃,又抓住了那只即将飘走的风筝,我正在慢慢往回拉,啊!我又看见它了,那只承载着我快乐的风筝,我这次一定要牢牢的把它抓住,不让它再次飞走了,我明白了,快乐就是付出之后的收获呀!
谢谢您老师,是您又帮我找回了我曾失去的快乐,我这次不会再让它飘走了!
快乐的--作文第三十四篇
一个小女孩经过一片草地,看见一只蝴蝶被荆棘弄伤了,于是她小心地为它拔掉刺,让它飞向大自然。后来蝴蝶为了报恩,化作一位仙女,对小女孩说..请你许个愿吧!我将让它实现。_小女孩想想说_我希望快乐。_于是,仙女在她耳边细语一番便飞走了。后来,这个小女果真快乐地度过了一生。而这个快乐的秘密就是力所能及地帮助身边的每一个人。真正的快乐,就是伸出你的手去帮助你需要帮助的人,你的奉献将给你带来无限的快乐!
我们这个社会是个大家庭,需要相互帮助。学会帮助别人,学会感恩社会,播种爱心收获快乐,只有这样我们的社会才会和谐,才有希望。
大家多一声问候,行走多一些礼让,见面多一些微笑,让爱充满生活,我们才能享受到生活的温馨。即使是一点小小的爱心行为只要我们从自身做起,帮助别人,把爱洒向生活在周围的人,就能把快乐留给自己。
努力使别人快乐,也能使自己快乐。因为在帮助别人时,就很少想到自己,能使自己的心灵净化,使自己心里油然地发散出了一股不可言喻的满足感和幸福感,得到更大的精神抚慰。而且,帮助别人,不仅使别人解决困难,减少烦恼,还可以结交更多的知心朋友,得到更大的愉悦。
_帮助别人快乐自己_,人们生活在这个世界上,谁都离不开别人的帮助,就是那些脱离红尘的佛门弟子,也要捧个钵体到处化缘呢。同时谁也都帮助过别人,就是那些十恶不赦的坏蛋也曾有助入的时候,人们就是在这你帮我,我帮你,你爱我,我爱你,你恨我,我恨你的矛盾中生活的。你让这个世界都是爱,很难;你让这个世界充满恨,也不可能。人性中的美与丑、善与恶,总是同时存在的。但是,在这个问题上是有共识的,那就是_助人为乐_。谁也不会为扶起一个跌倒在地的小孩而后悔的。有一句话始终被人信奉_我为人人,人人为我_,这实际上说明了一个非常深刻、非常重要的社会命题一一_互助_使人们确定了谁也不能摆脱谁的社会关系。
在别人遇到困难时,请伸出援助之子,大家互相帮助,我们这个社会就会多一份和谐、多一份美好!帮助了别人,快乐了自己,这也是_双赢_吧。
快乐的--作文第三十五篇
小时候,我在花丛中追逐着风,拍打着蝴蝶,享受着纯净的味道;小时候和哥哥玩“过家家”;又回到了小时候,我和朋友们追逐嬉戏,无忧无虑地品尝着友谊的咖啡.这时,我睁大了眼睛。怎么回事?其实童年并不总是快乐的。它也像月亮,阴晴圆缺。你看,我因为玩把邻居的花都枯萎了,还在受罚…
我按下快进键,看到我长大了。
一点一点长大,让我不再像以前那样幼稚,懂得很多世界道理,懂得谦逊、支持、朋友的真正价值。长大后,我开始迷恋“书”。无论我去哪里,我口袋里总是有一本书。在我遭受挫折的时候,保罗那种不畏艰难,坚持到底,永不放弃的精神激励着我,让我迈开了脚步,为成功而奋斗。苦难的时候会想起卖火柴的小女孩的艰辛,对自己来说不算什么,克服了很多障碍。
成长是多么美好的事情,帮助父母分享更多的东西,在成长中获得知识、朋友和乐趣!
我带着灿烂的笑容走出剧院。我可以打败阳光的魅力。花儿为我摇摆,溪流为我歌唱。我长大了多幸福啊!
我成长,我快乐!
快乐的--作文第三十六篇
爱心,就像冬日里的一缕阳光;爱心,就像自天而降的甘露;爱心,就像被雾笼罩着的一颗星。
有一次,我去楼下倒垃圾。那一天,天气很热,连太阳都热得喷火。我一出门,就感觉身上热辣辣的,好像快被蒸发了似得。我跑向路边,把垃圾扔在固定的位置上。这时,我看见一位阿姨——她是个环卫工人。只见阿姨一只手上拿着特大号的扫帚,,另一只手拿着个铲子,阿姨吃力地把垃圾铲进垃圾车里,又推动垃圾车,朝我这边走来。阿姨的衣服都湿了,脸上也布满了汗珠。等阿姨走到我面前,我愉快地说:“阿姨,我来帮你。”阿姨上下打量了我一番,说:“你?就你这小身板,你行吗?”我斩钉截铁的说:“没问题,看我的!”我伸手抢过扫帚和铲子,卖力的扫了起来。
没扫一会儿,我的手就酸了,腰也累了,都快挥汗如雨了。我回头看看,才扫了一小段路,只好硬着头皮继续扫。又扫了十分钟左右,阿姨见我那么累,而且她也休息够了,就说:“好了,看你那么累,快把铲子和扫帚给我吧,谢谢你啦!”我不好意思的说:“哦,还给您”我对阿姨挥挥手,阿姨笑着又说:“快回去吧。”于是,我屁颠屁颠地跑回了家。
帮助别人的感觉真好啊,虽然说是有点辛苦,可是一看到别人的笑脸,又觉得没什么辛苦的,而且心里也很开心!
快乐的--作文第三十七篇
总想摆脱浮华,远离这喧嚣的世界,一回头,却终然是徒劳无功。珍藏起那些回忆,释然,让你我更美丽。——题记
窗外,几点阳光泛上枝头,独自坐在阴冷的小屋里,身寒心亦冷,面对这个充满欺骗和虚伪的世界,我灰心了,不愿多看一眼,也不愿再多停留一刻。操场上,映入眼帘的是一个个奔跑的身影,而在我看来,不过是一个个虚伪的躯壳罢了。轻轻闭上眼睛,丝丝凉气袭面而来,我感到好累。突然朋友叫我,闪射的瞳仁中透出一种东西,叫活力。
我不知道,眼前这个人是否值得信任,或者说,我根本不想知道。我摇了摇头,仿佛又看见了那个充尽虚伪,尽慕虚荣的世界。他不由分说,用他那充满活力的手把我从小屋里拽了出去。操场上,我迟迟不敢睁开眼睛,生怕这久违人事的双眼禁受不住浮华的沉积,这时,一阵爽朗的笑声传来,里面包含着的是满满的快乐。我被这快乐震撼了,竟不由自主的打开了心的窗户——眼睛。暖暖的阳光顿时刺痛了我的眼睛,放眼望去,竟是另一番景象——天空是那么蓝,像一幅优美的写意画,白云是那么软,犹如一团团软软的棉絮,风儿是那么清新,到处飘散着朱砂梅般的清香,一切都是那么令人神往。回望朋友,芬芳的笑容传递着浓浓的爱意,柔情的双眼传递着对我的关心,一切都是那么美,那么美……我感到了一种久违的情感,是快乐。
快乐的--作文第三十八篇
常听人们说,劳动是快乐的,可我一直没有感觉到。但经过去年暑假的那件事之后,我真切地感受到了。
那天中午,天气炎热,太阳骄傲地在天上尽情地释放她的热量。我一个人在家,开着空调,吃着冷饮,一会儿翻翻书,一会儿看看电视……但做什么都提不起兴趣,在家里闲转,像一头吃饱了肚子的小猪。
爸爸从外面回来了,满脸的汗水,看到我无所事事的样子,对我说:“凌宇呀,外公正在家里做一件很有意义的事,你要不要去帮他?”听爸爸这么一说,我好奇地问:“什么事呀?”爸爸笑了笑,说:“你去了就知道了。”这也正中我的下怀,可以出去玩一下啰,便爽快地答应了。
刚出了门,就有一股热浪迎面扑来,我感到身上有一股热流在横冲直撞。快到外公家了,远远地看到外公正在门口的石板上砍木头,我一下子明白,爸爸说的有意义的事指的是什么了。外公看到了我,来不及擦汗,就让我进屋吹空调去。我连忙说:“外公,我是来帮你砍柴的。”外公先是不同意,经过我的再三请求,他才勉强答应。
外公特意帮我找了一把小斧头,可别看它小,我拿的时候差点打着脚呢。外公帮我把木头拿来,我拿起斧头,对着木头先试了试,然后就使出排山倒海的力气对着木头砍下去,只听“咔嚓”一声,刚刚强壮的木头大王被我劈成了两个小瘦子。没多长时间,我就满头大汗了,头发轻轻一甩,晶莹透亮的汗滴就像珍珠一样飞了出去。虽然这样,但是我觉得现在我的身上却有了无穷无尽的力气,一直帮外公把木头砍完。
吃饭的时间到了,外婆端着饭碗走来,说:“这是用你砍的木头烧大锅熬的稀粥。”我喝着香甜的稀粥,感觉有浓浓的快乐流进了我的心里。
快乐的--作文第三十九篇
着让爸爸为她在墙上作下记号,再对着那根横线感叹道:“我又长高了!”
记得刚出生时,一张泛黄的照片见证我的快乐:一个胖乎乎的小女孩,用稚嫩双手拎起所谓“沉重”的纸袋子,尽管小脸涨得通红,不过脸上仍挂着成功的喜悦。当然,拎东西,对于走都走不稳的我,无非是一个挑战,而如今的困难解决了,能不为自已的成功而欣喜吗?所以成功对于一两岁的我,代表着拎起袋子。当然随着成长,我也不满足于拎袋子,为考研的爸爸在夏季西瓜,也成了我的必修课。
到了五六岁的时候,一个“庞然大物”来到了我家,把我吓得满屋子打转儿,但又经不住好奇的心情,便走到它的面前,踮起小脚儿,用小手按住个长方形的白色键,一个清脆而响亮地响声灌进我的耳朵,把我吓了一跳,于是,电子琴走进了我的童年。初次课,只教了“do“,兴奋地我,按着那键,摇着头,扭起身子,有模有样的自弹自唱,一副小音乐家的样子出现在琴前。当有一天,捧回十级证书时,对于七、八岁的我,我似乎又体会到一两岁拎起纸袋的成功的喜悦,也许是电子琴给我的启迪,使我童年的生活多了音符,少了枯燥。
在一次丰盛的生日会上,美丽的大蛋糕印着硕大的十字时,我有些恍然大悟:我已经走过了十个春秋了,十年了,要经过人生的转折点,我该有一些改变吧!外婆走到我面前,一本印着“十岁生日快乐”六个字的书,映入我的眼帘,书为十岁的我又开辟了一条成功之路,读一本书,品味它成了我光线快乐。
我在成长,成长也给我带来无数快乐,每一个快乐的分子,都由成功组成。愿我一生充满快乐。
成长,每个人都经历过或正在经历着快乐,每个人都感受过或正在感受着。成长的快乐,是最纯粹的一种快乐,有时侯甚至不需要什么理由。它是人的生命在不断完善时的一种欣喜,更是发自内心的情感流露。有人也许会问:成长难道就只有快乐没有烦恼吗?是的,成长中固然有烦恼,但“烦”只是和“乐”对比而言,并不是绝对的;有时候,烦恼可能也是一种快乐。
快乐的--作文第四十篇
今天是我最好的闺蜜大喜的日子,早在几天之前,闺蜜就告诉我说,等他大喜的日子我一定要去的。毕竟我们学生时代就说话,眼看着彼此出嫁的。
一大早,闺蜜就穿上漂亮的新娘装,等着化妆的给画上美美的新娘妆,比平常更漂亮了。
十点多的时候,楼上传来了礼花炮的声音,是新郎来接亲了。看着闺蜜跟自己的父母告别,拍照留念,自己心里也一阵心酸。
和自己一路长大的闺蜜,就这样要嫁人了。
正午十二点整,新郎新娘一起步入婚礼的殿堂,在司仪幽默的贺词声中,在亲朋好友的见证下,新郎新娘牵手走过红毯,交换戒指,共同说着结婚的誓词,今生今世,无论生老病死,无论贫穷还是富有,两个人都这样不离不弃的走过这一生。
看到闺蜜脸上洋溢着幸福的笑容,在座的亲朋好友也深受感动。自己也衷心的希望闺蜜能够新婚快乐,再婚后的每一天两个人都甜甜蜜蜜的开开心心的快快乐乐的!
都说婚姻是女人的第二次投胎,媳妇闺蜜能在人生的第二次旅途中,过得更加的幸福更加的快乐!
最后这一次祝闺蜜新婚快乐!早生贵子!百年好合!
快乐的--作文第四十一篇
每个人都有自己的归宿,只有在自己选择的归宿中才能很快乐。
闲人之乐
一束柔和的月光透过轻柔如纱、薄如绢布的窗纸,偷偷地落在地上。你见这月光,仿佛就有了不睡的理由,于是欣然起行。承天寺里月光安静。你疑心这里是否有潭湖水。水中的水草、荇草相互缠绕,轻轻在湖底招摇。微风阵阵,身旁的竹丛轻轻摇晃,发出竹叶相触的声音,如发声沙哑的乐器,低声回荡在风去过的地方。怀民与你并肩相伴,白衣相随。古寺的钟声悠扬沉厚,一声声击打着你的心田。被贬至此如何?粗茶淡饭又如何?闲人自有闲人乐。在竹涛声中,在月光里隐去,这样很快乐。
无违之乐
他本是有“大济苍生”之梦的人,见证一次次腐败官场,终于无心政治,吟下“不为五斗米向乡里小儿折腰”,摘掉乌纱帽,辞官归田。他换上粗布短衣,扛起镰刀锄头,披星戴月。清晨的露水沾湿了他的衣襟,田里的杂草刺破了他的手指。他的房前,是陪伴着他的五棵柳树,春天迎风吐芽,尽展生机一片。南山下,是橙黄高洁的菊,秋日迎霜怒放,尽显傲寒斗霜。简屋陋室如何?早出晚归又如何?衣沾不足惜,但使愿无违。在南山下,田野间,这样很快乐。
痴人之乐
西湖大雪纷飞,你端坐屋内,凝视窗外白雪。这分明是明朝的雪,又怎会落在清间?三日后,傍晚,雪停。西湖寂静无声。大地素白,天空素白,已分不清地平线在何处。就像你不知自己身在何处。
你披上大衣,泛舟于湖面。一袭黑色大衣坐于湖心亭中,旁是一烧酒童子。你走上湖心亭,与二人对饮。他们说自己是金陵人。你的眉梢跃上一丝喜悦,那金陵便是明朝最初的国都啊!眼前两人可否与自己一样是大明子民?你坚信,你仍活在大明。清朝是什么?皇太极又是什么?你痴痴守住心中大明,这样很快乐。
每个人都有自己坚定的选择。苏轼选择清幽月光,这样很快乐;陶潜选择门前五柳,这样很快乐;张岱选择西湖雪景,这样很快乐。有自己的选择与归宿,这样很快乐。
快乐的--作文第四十二篇
小女子我今年已经12岁了,身高145cm,不算矮也不算高,可妈妈总是对我的身高不满意,整天对我“碎碎念”:“哎呀~你要多吃青菜!”“记住每天吃钙片!”“每天记得睡觉前喝一瓶牛奶!”……哎,这些话听得我耳朵都起茧了。我知道妈妈您的用苦良心,想让我成长快乐,可造成了此“快乐”非彼“快乐”――
成长“快乐”之一:与青菜大军战斗
“快乐”指数:★★★☆
每天的饭桌上决不会少了青菜大军的地盘,而本人又讨厌青菜,所以我和青菜的斗争从我出生开始就拉开了帷幕。令我没想到的是,妈妈居然成了青菜大军的“帮凶”……“吃青菜才会长高!你看你,太矮啦~吃,吃,吃……”妈妈边说边把青菜夹到了我的地盘,噢,天啊……“我不想吃!吃多青菜脸会变青的~~~”每一次吃青菜都是在妈妈的“强词夺理”之下痛苦的把青菜塞回自己可怜的嘴巴中嚼碎,吞了下去……
成长“快乐”之二:吃钙片
“快乐”指数:★☆
妈妈见我经常脚痛,就怀疑我是不是缺钙。然后她到商场疯狂购物――买了一大堆钙片给我。什么“乐力牌钙片”、“成长快乐咀嚼片”……我每天都要吃一大堆钙片来补充钙……我可怜的胃啊,每天都要承受钙片给它带来的“巨大压力”……值得庆幸的是――这些钙片都是有味道的……
成长“快乐”之三:跑步
“快乐”指数:★★★
快乐的--作文第四十三篇
“种瓜得瓜,种豆得豆,要想收获快乐,那就得种下快乐咯!”我的朋友,背着她那似蜗牛壳一样重重的书包,绕着我走了一整圈,说了这样一句话。那么,我们又该如何种下快乐呢?
我的疑问还未说出口,我的朋友已经知道我要问什么了。她把她的大书包挂在了单杠上,自己则使劲跳上了单杠,坐在上面对我说:“快乐是有很多种,我认为可以种下的快乐,一定是与你爱好有关的快乐。”她这么一说,我忽然明白她的意思了,我赶紧追问:“那我花时间去做自己喜欢的事情,就会收获快乐了吗?”她皱了皱眉,望着我说:“理论上是可以,实际操作上,因人而异。”
和我的朋友交谈完,我便开始投入到了自己的兴趣爱好当中,只要不用学习的时候,我都将自己埋在那些我喜欢做的事情上,时间久了之后,我便不会再去询问“如何收获快乐”这样的问题了,因为爱好充实了我的课余时间,爱好填补了我思考这些问题的时间,我的所有时间现在都不再是疑问号的填充,而是关于兴趣和爱好的填充,自然而然,快乐也就蕴藏其中了。
“嘿,你最近快乐一些了吗?”我的朋友还是背着她那蜗牛壳似的重重书包,问我这个问题的时候,我正忙着和与我有共同爱好的朋友解决爱好上遇到的难题,然而她的这一问,却让我真正明白了,我的快乐又回来了。我将喜欢做的事情种下去之后,我果真收获到了快乐。这是一种美妙的状态,是我不再胡思乱想的状态,也是这位朋友不用卸下她的“壳”,坐到单杠上去开导我的状态。
我的朋友在看见我已经收获了快乐之后,背着她重重的壳走了,我知道她的壳里装着的,也是她的快乐,是她种下的以及再次收获到的,快乐。
快乐的--作文第四十四篇
今天,星期五,我们老师利用最后一些时间要换位。哎!我要和我的一个最要好的朋友同位,他就是王宗旺,我一开始很烦恼,因为我要和他分别了。
这时,又换了个叫辛梦琪,我们的猩猩,大家非常害怕他,所以我要离他远一些,害怕被揍死。我向老天爷祈祷:“我们班主任帮我换个同桌吧。”可是老天爷和我对着干,老师说:“辛梦琪,要是他干扰你,你就往死里揍他。”这时,我听到了这句话,就像被五雷轰顶一般。
就在这时,老师说:“换了个新同桌,你们隔一段时间就有感情了,就有了一个好朋友。”刚刚说完,教室里本来是鸦雀无声,现在却热闹非凡,都和现在的同位聊天,有聊家里事情的,有聊学习情况的。
我现在,终于知道了换位的真谛,老师原来给我安排了一个监管人员啊,我没有自由了!
快乐的--作文第四十五篇
一颗芦苇并不会快乐,当她快乐了,是因为她开始思考了。
——题记
“什么是快乐?”我用尽全身力气对着天空呐喊,然而,天空一片寂静,淡蓝色的苍穹不住地向远方延伸,延伸……“什么是快乐?”我再一次用尽全身力气对着天空呐喊,然而,天空又是一片寂静,淡蓝色的苍穹不住地向远方延伸,延伸……
我悻悻地翻开字典,查“快乐”这个词,只见上面写着:快乐,感到幸福、欢乐。“那,我快乐吗?”我一遍又一遍得质问自己,“是的,我很快乐,”一个迷茫的声音从我心里的某个角落飘来。
我闭上眼睛冥想,的确,我是一个很快乐的女孩儿。我,有一个幸福、和谐、美满、富有的家庭,可以过着“衣来伸手,饭来张口”的生活;在学校里,有着优异的成绩,聪明的头脑,同学和老师都喜欢我。这不都证明我是一个快乐的女孩儿么?
闲暇时,我喜欢一个人来到家附近的咖啡厅,一进门,头上,是巨大而璀璨的意大利水晶吊灯;脚下,使光可鉴人的西班牙大理石;耳边,传来柔柔的歌声萦绕在耳际,然后,坐在回摇来摇去的秋千椅上,点一杯60度的卡布奇诺咖啡,用吸管屈膝咖啡上冒出来的一缕缕含有淡淡茗香的空气,静静
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 护理学情景模拟教学中的团队协作训练
- 车间租赁合同
- 补偿贸易合同
- 2025~2026学年浙江杭州市余杭区上学期八年级英语期末试卷
- 临床皮肤脚气原因、症状表现、治疗及预防
- 2025年脑机接口与功能性电刺激融合康复
- 2026湖南娄底市涟源市工贸职业中等专业学校招聘教师14人备考题库(含答案详解)
- 2025年脑机接口系统开发市场细分研究报告
- 2026广西体育高等专科学校高层次人才招聘50人备考题库及答案详解(必刷)
- 2026湖南入团考试题目及答案
- 健康指南长期尿潴留的管理与康复方案
- 山地越野俱乐部计划书
- 黄栀子深加工-天然色素及活性成分提取分离项目变更环评报告
- 常州市网约车区域考试复习题库(备考用)
- 国家开放大学毕业生登记表-
- 求职个人简历表空白表格
- 大学书法PPT完整全套教学课件
- 变形记2-高中语文教学资料
- GB/T 3836.31-2021爆炸性环境第31部分:由防粉尘点燃外壳“t”保护的设备
- GB/T 24766-2009透水沥青路面用钢渣
- 出纳的德能勤绩廉个人总结(精选5篇)
评论
0/150
提交评论