教科版四年级下册科学期末测试卷附完整答案【有一套】

教科版四年级下册科学期末测试卷一.选择题(共6题，共14分)1.对人体来说不高于(

)是安全电压。A.110V

B.36V

C.220V2.下列关于岩石、矿物和土壤的说法错误的是（

）。A.岩石和矿物是可再生能源B.矿物是岩石的组成成分C.土壤可以由岩石变成3.电路中的小灯泡不亮，请你推测电路的故障可能有哪些？（至少写出3条）4.在下列植物中，我们通常吃植物种子的是（

）。A.苹果B.豌豆C.西瓜5.种子里最重要的是（

），它可以发育成一株植物。A.种皮B.胚C.种皮和胚6.每年4月，经常会看到柳絮漫天飞舞的情景。柳絮是柳树的种子，它传播种子的方式是（

）。A.风力传播B.水力传播C.弹力传播二.填空题(共6题，共32分)1.爷爷送了小强一些种子，有凤仙花种子、蚕豆种子和油菜种子，这些种子颜色、大小、形状都不同，但小强发现这些种子内部都有（

）和胚，胚包括可以发育成茎和叶的（

），发育成根的（

），还包括子叶。

2.在一个(

)的电路中，各个部件都是以(

)连接的。3.地球的年龄约是（

）年，菊石是早已灭绝的远古时代海生无脊椎动物，在喜马拉雅山发现了菊石化石，说明几亿年前这里曾经是（

）。

4.（

）适合种植耐涝植物；（

）适合种植耐旱植物；（

）几乎适合种植所有植物。

5.花岗岩中含有三种不同的矿物，白色的是石英，肉红色的是（

），黑色的是（

）。

6.生活中，我们能安全、方便地使用各种电器，是因为有一个重要的元件控制着电流的通和断，这个元件就是(

)。我们可以用(

)、(

)、(

)等类似材料制作这个元件。三.判断题(共6题，共12分)1.打雷下雨时，如果没有雨伞，可以在大树下避雨。(

)2.由电源、导线和开关可以组成一个完整的电路。(

)3.只要愿意在电路中加电池，灯泡就会越来越亮，可以没有限制。(

)4.土壤是由一种物质组成的。（

）

5.在喜马拉雅山发现鹦鹉螺化石，说明几亿年前那里曾经是河流。（

）

6.植物的叶子具有吸收阳光和蒸腾水分的作用。（

）四.连线题(共1题，共6分)1.请将下列物体进行分类。用线连一连。回形针课本橡皮

导体矿泉水瓶

绝缘体铅笔芯铜钥匙五.简答题(共2题，共12分)1.用所学的知识说一说，为什么不能用湿毛巾擦电器？2.仔细阅读下列五幅图的内容。按凤仙花的生命周期排序，在流程图的方框内写出正确的序号。①发芽

②种子

③结果④开花⑤长苗凤仙花生命周期流程图：六.综合题(共4题，共43分)1.在登山途中，小明捡到了路边草丛里的几块小石头。他借助放大镜等工具进行了探究，在本子上记录了以下信息：岩石1有黑、白等颜色的粗颗粒组成，有的颗粒透明，有光泽；用小刀刻画无痕迹。岩石2有小卵石等粗颗粒组成，颜色灰灰的，摸起来粗糙，用小刀不能刻画出痕迹。岩石3由灰色细密颗粒组成，用肉眼可以看出明显分层，用铜钥匙敲击时声音不清脆，但能刻画出痕迹。岩石4由黑、白色较粗的颗粒组成，许多颗粒有光泽，铜钥匙刻画后有痕迹。（1）从上面的信息中，可以知道小明是从哪些方面来观察、探究岩石的？（请至少写出2个方面）______________________________。（2）判断岩石1与岩石4的硬度。岩石1：_________________________岩石4：_________________________（3）为进一步区别岩石1和岩石4，你觉得还可用哪一种方法探究？______________________________。2.看图填空：水稻

仙人掌

松树

香蕉树（1）观察发现，松树的叶片是(

)；仙人掌的叶片是(

)；香蕉树的叶片是(

)；水稻的叶片是(

)。（填入正确的序号）A.针状的

B.刺状的

C.长条状

D、宽大的（2）你认为仙人掌的叶片长成这样的原因是（

）。A.能够减少水分的蒸发B.能够吸收较多的水分C.能够加快水分的蒸发3.土壤的探究土壤是宝贵的资源。为了探究土壤的成分，同学们准备一些土壤进行研究。（1）由于太阳、风、水、地震和火山等的作用，许多大块的岩石_____形成土壤的成分。我们可以根据_____把土壤的微粒分类，其中最大的颗粒是_____，其次是沙和_____，最小的土壤微粒是_____。（2）取一些土壤在手中捻一捻，感觉到土壤湿润，说明土壤中含有_____。（3）在给土壤加热的过程中，我们闻到有一股焦臭味，说明土壤中含有_____。（4）把土壤放入盛有水的烧杯中，看到中的现象是_____，说明土壤有空气。（5）搅拌水中的土壤，静置一段时间后，发现沉积下来的土壤有_____现象，颗粒相对较大的沉积在_____（填“上面”“下面”或“中间”）。（6）通过以上实验可以得出土壤是一种_____。4.用电路检测器检测物体的导电性实验材料：选取身边的20种物体、电路检测器实验步骤：（1）先检查电路检测器能否正常工作。（2）预测被检测物体能否使小灯泡亮起来。（3）用电路检测器的两个检测头接触物体的两端，为保证检测的准确性，需要检测（

）。（4）做好物体导电性的（

），并与预测进行（

）。（5）将能使小灯泡发亮的物体放在一边，不能使小灯泡发亮的放在另一边。实验结论：如果电路检测器检测的材料能够使小灯泡（

），那么它一定是（

），不能使小灯泡发亮的材料不一定是（

）。参考答案一.选择题1.B2.A3.小灯泡坏了；电池没电了；小灯泡与灯座接触不良等。4.B5.B6.A二.填空题1.种皮；胚芽；胚根

2.真正；不同的方式3.45.6亿；海洋

4.沙质土；黏质土；壤土

5.长石；云母

6.开关；木块；回形针；图钉三.判断题1.×2.×3.×4.×5.×6.√四.连线题1.五.简答题1.人体、大地和不纯净的水属于导体，我们切不可用湿布或湿手触摸电器和开关，会有触电的危险。2.六.综合题1.（1）岩石颗粒大小、颜色、透明度、硬度、光泽等

（2）硬；较软

（3）可以