小学四年级上册道德与法治期末测试卷及参考答案【综合题】

小学四年级上册道德与法治期末测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.（

）不能增进班级间的合作。A.开展读书交流会

B.展示大家的新发明C.我才不和2班一起活动呢

D.一起去郊游2.对学校内的班级认识不正确的是（

）。A.每一个班级都是不同的B.学习不好的班级也不会有其他优点C.每个班级都有自己的优点D.每个班级都有值得尊敬和欣赏的地方3.（

）是正确的,有利于我们的健康成长。A.在网上长时间地玩游戏B.在微信和QQ上长时间聊天C.上网查我们需要的科普知识或学习资料D.在网上公布自已真实的姓名、家庭地址及联系方法4.要想发挥看电视有利的一面，避免不利的一面，不正确的是（

）。A.每天看半个小时的电视B.要先安排户外活动的时间再看电视C.家人不在孩子写作业的时间看电视D.不管好不好，什么节目都看5.我想买只小猫饲养，妈妈不同意，我要怎样做才能让妈妈同意呢？（

）A.撒泼打滚，直到妈妈同意为止B.查阅饲养小猫的资料，表明能养好小猫的决心C.和妈妈讲条件，我考试成绩好就买6.下列属于白色污染的是（

）。A.塑料袋B.硬纸板C.易拉罐D.纽扣电池二.填空题(共6题，共30分)1.家人之间的相互（

）、相互（

）、相互（

），都是家庭成员对家庭的贡献。

2.我们是班规的（

），也应该是班规的（

）。大家一起制订的班规，是对班集体成员的要求，每个人都应该遵守。班规重在（

）。3.电视换台的瞬间，是对（

）刺激最大的时候。4.养成良好的（

），可以减少看电视对（

）带来的伤害。5.没有（

），不成方圆。国有国法，校有（

），班有（

）。（

）是班级共同生活的规则。6.电视里面有许多精彩纷呈的节目,给我们带来了（

），但是我们不能让电视（

）我们的生活。三.判断题(共6题，共12分)1.我们班在学校里的地位很重要，其他班无足轻重。

（

）2.大部分垃圾都有超长“寿命”，电池的“寿命”约100年。（

）3.学做家务，能够提高个人的生活技能，让人自信。（

）4.班徽的设计没有统一的标准，不同的班级班徽也不一样。

（

）5.在生活中只有生活垃圾和医疗垃圾会造成环境污染。（

）6.家庭用电量越大，碳排放量也就越大。（

）四.连线题(共1题，共3分)1.我会连。国有

校纪校有

班规班有

国法五.填表题(共1题，共5分)1.家务擂台赛。六.简答题(共5题，共32分)1.假如你每天做完作业后都陪奶奶去散步，你觉得奶奶的心情会怎样？父母会怎么想呢？

2.给自己班设计一个班徽，并归纳出设计班徽的步骤。

3.塑料垃圾（白色污染）危害有哪些？4.生活中垃圾有哪些危害？（至少两条）5.先找找自己班的问题与不足，然后想出解决问题的“金点子”。七.辨析题(共1题，共8分)1.圆圆说：“我们现在的任务就是学习，把学习搞好了就是对父母最大的孝顺，做家务只会耽误学习时间，所以我们没有必要做家务”你同意圆圆的说法吗？为什么？八.材料题(共1题，共4分)1.结合漫画情景，回答问题。（1）漫画中人物的生活小事属于什么生活方式？（2）这种生活方式对于保护环境有什么重要作用？九.综合题(共1题，共8分)1.你能帮这些种垃圾找到家吗？①废纸箱

②旧牙刷

③易拉罐

④废塑料⑤废电池

⑥过期药品

⑦食物残余

⑧碎玻璃1.可回收垃圾：____________________

2.厨余垃圾：______________________

3.有害垃圾：______________________

4.其他垃圾：______________________参考答案一.选择题1.C2.B3.C4.D5.B6.A二.填空题1.陪伴；关心；支持

2.制订者；守护者；执行3.眼睛

4.看电视习惯；眼睛5.规矩；校规；班规；班规6.快乐和知识；影响三.判断题1.×2.√3.√4.√5.×6.√四.连线题1.如图：五.填表题1.扫地；妈妈教我的；培养责任意识、提高动手能力；培养劳动技能；做饭；请教妈妈，让妈妈教我六.简答题1.奶奶每次遇到别的大人，都开心得夸我是个懂事孝顺的好孩子；父母会很欣慰，他们认为我长大了，懂事了，会关心家人了。

2.班徽：；设计步骤：第一步，主题，你们班有什么特点(现在)，或者希望班里有什么特点(将来)。第二步，转换成图形。第三步，构造，也就是把图形组合起来。最后，给班徽取个名字(这一步可以省略)。设计越有创意越好。

3.一种为环境危害，一种为视觉危害。环境危害：1、侵占大量土地。塑料类垃圾在自然界停留的时间也很长，不易降解。2、污染大气环境。塑料和粉尘随风力运动，对大气环境有一定影响。3、污染水环境。4、造成火灾隐患，发生火灾时产生次生的大气环境影响。视觉危害：主要为影响城市美观。4.侵占地表、污染环境、传播疾病5.班级卫生习惯。召开班级会议，从思想上对同学们进行引导，鼓励同学们养成良好的卫生习