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文档简介
教科版二年级下册科学期末测试卷一.选择题(共6题,共14分)1.两块磁铁的磁极相互靠近时,有时会往一块吸,我们叫它们相互(
);有时会往外推,我们叫它们相互(
)。A.接近
B.排斥
C.排挤
D.吸引2.我们的时间胶囊不可以记录(
)。A.身高
B.体重
C.腿长和脚长
D.性别3.上课时,我们主要用到(
)。A.眼睛、耳朵
B.耳朵、皮肤
C.眼睛、鼻子4.以下()行为不需要我们的听觉器官配合。A.看书
B.听音乐
C.打电话5.下列不属于感觉器官的是(
)。A.
B.
C.6.以下哪项信息不应该放进我们身体的“时间胶囊”?(
)A.头发的长度
B.脚的长度
C.手臂的长度二.填空题(共6题,共44分)1.人与其他(
)一样,也会经历由出生到死亡的过程。2.神经分布于人体的(
)。从脑发出的脑神经,主要分布在人体的(
)和(
);从脊髓发出的脊神经,主要分布在人体的(
)和(
)。3.男、女生从三到六年级每年的身高、体重都在发生变化,女生在(
)岁到(
)岁之间每年的变化速度加快。从(
)岁以后,男生的平均身高、体重超过女生。4.我们的感觉器官有(
)、(
)、(
)、(
)和(
)。利用这些感觉器官,我们可以对事物进行(
)与(
)。5.人体外形是(
)对称的。6.人体的外部特点可以(
),人体可分为(
)、(
)、(
)、(
)四部分。可用(
)、(
)、(
)、(
)的方法观察身体,比如用手摸胳膊,可以感觉到(
)的存在。三.判断题(共6题,共12分)1.青少年要保持充足的睡眠。(
)2.每一种动物都有自己独特的身体结构,它们的身体也各不相同。(
)3.孕妇临产前,胎儿、胎盘及羊水的总重量约为3千克。(
)4.达尔文的进化论无法解释中国云南澄江发现的巨大古生物化石群。(
)5.透过皮肤能够触摸到骨骼。(
)6.预防近视,应该减少使用电子产品的时间。(
)四.连线题(共1题,共4分)1.请将科学词汇与对应的感知器官连线。五.简答题(共2题,共10分)1.我们用了哪些方法来观察我们的身体?选一个你最喜欢的观察方法,进行描述。2.观察一种物体,我们会同时使用多种感官,这样做有什么好处呢?请举例说明。六.综合题(共4题,共23分)1.小欣的爸爸给她买了一个指南针,请你教她如何使用指南针吧!1.观察上图这个指南针,它的刻度盘上有()个方位。A.2
B.4
C.82.指南针刻度盘上的南方用字母()表示A.N
B.S
C.W3.正确使用指南针时,磁针静止后,白色的一端指向()方。A.东
B.南
C.北4.如果指南针附近有铁制品,()影响指南针正常工作。A.会
B.不会
C.不一定2.下面这些物体能被磁铁吸引吗?①水龙头
②易拉罐
③回形针
④塑料尺
⑤橡皮擦
⑥工字夹
⑦螺丝钉
⑧沙子
⑨塑料杯
⑩铁钉能被磁铁吸引的:(
)(填写序号)不能被磁铁吸引的:(
)(填写序号)。3.2000多年前,人们把天然磁石制成勺形,放在一个光滑的刻有方向的钢盘上(如图),这就是世界上最早的“指南针”——“司南”。(1)指南针是利用(
)的性质制成的,“司南”为什么要放在光滑的铜盘上呢?
(2)怎样制作指南针。写出步骤:
4.这里有一份记录小明身体特征的记录单,但是有一处写错了,请你帮忙对这份记录单进行修改使其完善。身体特征记录单①姓名:小明;②性别:男③年龄:7岁;④年级:二年级⑤身高:180厘米;⑥体重:30千克错的是第(
)条,这条的数据可能是(
)。参考答案一.选择题1.D;B
2.D3.A4.A5.C6.A二.填空题1.生物2.全身;头部;内脏;躯干;四肢3.10;12;144.眼;耳;鼻;舌;皮肤;观察;比较5.左右6.直接观察;头;颈;躯干;四肢;看;听;闻;摸;骨骼三.判断题1.√2.√3.×4.√5.√6.√四.连线题1.如下:五.简答题1.眼睛、耳朵、舌头、鼻子、皮肤是我们的感觉器官,我们可以用眼睛看,人的身体是左右对称的,人体的身体是由头、颈、躯干、四肢组成。2.示例:观察一盘菜时,我可以用眼睛看它是不是漂亮,用手摸一摸是不是还热,用鼻子闻一闻是不是香,用舌头尝一尝味道如何。这样,我就很全面地了解了这盘菜。六.综合题1.CBBA2.①③⑥⑦⑩;②④⑤⑧⑨3.磁铁
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