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教科版科学一年级上册第二单元《比较与测量》测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.比较距离时，不需要标出（

）。A.起点

B.终点

C.中点2.纸蛙跳得最远的是（

）。A.小红

B.小明

C.小丽3.下列合适用比较大小的方法比较的是（

）。A.

B.

C.

4.下面哪个箭头最长?（

）A.

B.

C.

D.

5.小刚测量桌子的长度，用了8根相同的小棒。如果要改用橡皮来测量，大约需要（

）块橡皮。A.6

B.8

C.176.下面三个球中，最大的是（

）。A.

B.

C.

二.填空题(共6题，共38分)1.用尺子测量物体时，要把尺子的（

）刻度线与物体的一端对齐。2.在观察中比较物品时，可以按照（

）、（

）、（

）标准进行比较。（任写三个）3.观察物体时常用（

）、（

）（

）（

）（

）器官。用眼睛可以（

），用耳朵可以（

）音乐，用鼻子（

）饭菜。4.除了手以外，我们还可以利用（

）、（

）、（

）、（

）等来帮助测量。5.使用纸带和尺子测量，（

）测量的结果更精确。6.利用“十进制”进行测量时优点有：（

）、（

）。三.判断题(共6题，共12分)1.比较的标准有很多，比如长短、胖瘦、宽窄。（

）2.按照不同的比较标准，比较的结果是不相同的。（

）3.预测是测量之后要做的一步。（

）4.测量纸带能够弯曲。（

）5.一拃是指张开大拇指和中指两端的距离。（

）6.“十进制”对测量没有帮助。（

）四.连线题(共1题，共3分)1.连线题。五.简答题(共2题，共9分)1.在测量时怎样保证单位长度一样呢？请同学们课后进行思考，并填写活动手册。2.小红和小明进行了两场纸蛙比赛，哪一场比赛是公平的？谁的纸蛙跳得远。（1）（2）六.综合题(共3题，共18分)1.把下面的恐龙按要求排序。①②③④从胖到瘦：（

）。尾巴从长到短：（

）。2.按照身高从矮到高编号，在□里分别填写1，2，3，4。3.按要求给恐龙模型排队。参考答案一.选择题1.C2.B3.C4.C5.C6.B二.填空题1.零2.高矮；长短；粗细

3.眼；耳；鼻；舌；手；物体和风景；听；闻

4.小立方体；回形针；橡皮；小木棍

5.尺子

6.（1）提高速度

（2）方便计数三.判断题1.√2.√

3.×4.√5.×

6.×四.连线题1.如图：五.简答题1.使用标准工

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