部编版五年级上册道德与法治期末测试卷（夺冠）

部编版五年级上册道德与法治期末测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.对问题产生不同看法的原因包括（

）。A.不同的成长环境

B.相同的生活方式

C.相同的行为习惯2.下列不属于我国特别行政区的是（

）。A.香港

B.台湾

C.澳门3.（

）是我国古代各地区各民族民歌的汇总。A.《楚辞》B.《诗经》

C.汉乐府

D.元曲4.当我们的想法和别人的想法产生分歧的时候，我们应该（

）。A.当着众人的面提出意见，并强调自己的想法B.私下与别人沟通，询问别人的想法，求同存异C.不理他，我行我素5.在集体讨论中，我们要（

）。A.大声说出自己的意见，不让其他人发言B.听从小队长的安排，保留自己的意见C.大胆说出自己的意见，让大家参考D.不发表自己的看法，认真倾听就好6.下列说法不正确的是（

）。A.我国有34个省级行政区，其中包括香港和澳门两个特别行政区B.我国陆地总面积约960万平方千米，是世界上面积最大的国家C.我国地势西高东低，地形复杂多样D.我国领土以最东端到最西端相距约5200千米，从最北端到最南端相距约5500千米二.填空题(共6题，共32分)1.当我们合理规划课余生活时，为了达到预期的目标，我们可以制订详细的（

），还可以请长辈（

）。2.大家喜欢的“天路”这首歌，歌颂的是（

）铁路。在建造这条铁路的过程中，（

）与汉族等多民族建设者一起，解决了高原铁路建设中的一个又一个难题，这也体现了我国56个民族，同心同德，（

）。

3.我们的祖国是一个统一的多民族的大家庭，共有56个民族。其中，汉族人口最多，占全国人口总数的（

），其他（

）民族因人口数量相对较少，习惯称为（

）。4.做好班级工作需要我们付出一定的时间和精力，需要有（

）的意志和毅力，需要有敢于面对困难的勇气和一定的（

），这样我们才能于班级共成长。5.爱国就是对祖国的（

）和（

）。我们应该有“天下兴亡，（

）”的爱国情怀。6.吸烟会危害我们的身心健康，只有认清（

），主动（

），学会（

），我们才能健康成长。三.判断题(共6题，共12分)1.班委由同学们投票选举产生。（

）

2.讨论提案时，可以不理会个别同学的看法。（

）3.当班级作出新的决定前，仍要执行班级原有的决定。（

）4.班长主要负责班级沟通协调工作。（

）5.喝一点酒没关系,小学生可以尝试一下。（

）6.赵州桥是由战国时期著名工匠李春设计建造。

（

）四.连线题(共1题，共5分)1.我会连。田野中

享受旅途的愉快读书中

倾听大自然的声音摄影中

开阔了我的视野实验中

发现身边美的事物旅行中

感受科学的魅力五.填表题(共1题，共8分)1.你的课余生活是自己选择的，还是听从爸爸妈妈的建议安排的？两种方式各有哪些利弊呢？六.简答题(共5题，共25分)1.我们自主选择课余生活时，应该注意哪些问题？2.我们中国的文化源远流长，请列举一些外国人喜欢中国文化的事例。3.可选择的课余生活太多，我应该怎么选择呢？4.简述拒绝危害的方法有哪些?5.爱国情怀与忧患意识相伴随。请你搜集几条忧国忧民的名言。七.辨析题(共1题，共5分)1.古人说：读书人要“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”。你认为这种说法对吗？谈谈你的看法。八.材料题(共1题，共10分)1.阅读短文，回答问题。毛遂自荐

战国时，秦国出兵攻打赵国，包围了赵都邯郸，情况十分危急，于是赵王派平原君前往楚国，请求救援。平原君打算在其门下食客中挑选出二十个文武人才一同前往，但只挑选出十九个，剩下的都不符合条件。这时，有一个名叫毛遂的门客，主动向平原君自我推荐，请求加入前往楚国的行列。平原君问：“你在我门下多久了？”毛遂回答：“三年了。”平原君说：“一个真正有才能的人，就好像一把放在袋子里的锥子一样，立刻就会显露出锋利的锥尖。而你在我门下三年了，我却没听说过你有什么表现，你还是留下吧！”

毛遂说：“我现在自我推荐，就是请求你把我放进袋子里，如果早点有这样的机会，那我就不只是露出锥尖而已，而是早就显露出才能，锋芒毕露了！”平原君觉得毛遂说得很有道理，就答应让他一同前往。到了楚国，平原君和楚王会谈，从早上到中午，都还没有结果。毛遂于是持剑走到楚王面前，极力说明赵、楚联合抗秦的利害关系。楚王终于被说服，答应赵国出兵援救。于是两国当场歌血为盟，誓守联合抗秦的盟约。毛遂这次不仅帮平原君完成任务，也为国家立下了功劳，让大家对他刮目相看，平原君因此待他为上宾。后来这个故事被浓缩成毛遂自荐这个成语，比喻自告奋勇，自我推荐。

你对毛遂的做法是否赞同？联系生活实际，谈谈你是否有过这样的经历。九.综合题(共2题，共12分)1.面对一些危险情境时，你要根据实际情况，果断或委婉地拒绝，以摆脱困境。请结合下面情境，续写你的对策。情境1

放学路上，同学递给你一支烟，笑着对你说：“抽一支吧，反正老师也看不见”你应该（

）。情境2

同学过生日，提议喝点酒庆祝，还强调说是低度酒，喝了不会醉。你应该（

）。情境3

坐高铁时，一个陌生人你给你一瓶饮料。你应该（

）。2.李玉红在选择课余生活时遇到了一些问题，请你为她出谋划策。参考答案一.选择题1.A2.B3.B4.B5.C6.B二.填空题1.计划；监督2.青藏；藏族；守望相助

3.91.5%；55；少数民族

4.坚持到底；协调能力5.忠诚；热爱；匹夫有责6.危害；拒绝；自我保护三.判断题1.√2.×3.√4.√5.×6.×四.连线题1.如图：五.填表题1.培养独立思考的能力，选择自己感兴趣的课余生活。思考不全面，选择可能出现错误等情况。能够从长远考虑，适应社会发展需要。未充分考虑兴趣、爱好，不利于自己才能的施展。六.简答题1.当我们自主选择课余生活时，既要注意个人的兴趣和爱好，又要注意活动的意义和价值，让课余生活促进我们健康成长。2.剪纸、学书法、学打中国节、学武术、喜欢穿中国旗袍。3.（1）我们选择课余生活时，要注重个人的兴趣和爱好。（2）选择课余生活时，要注重活动的意义和价值。（3）选择课余生活时，我们需要听取父母的意见，也要从自己的实际情况出发。4.提高防范意识；远离可能对我们产生危害的地方；学会拒绝和求助。5.先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。乐以天下，忧以天下。忧劳可以兴国，逸豫可以亡身。位卑未敢忘忧国。七.辨析题1.不对，这是在批评封建读书人只是读纸上书，不关心生活，社会乃至国家，是一种贬义；在我们这个飞速发展的时期，我们不仅要读圣贤书，更要学会闻窗外事，这样才能更好得发展。八.材料题1.赞同；《毛遂自荐》的故事让我懂得:自荐要自信、勇敢、有胆识，在困难和挫折面前从不气馁，能够正确分析问题、锲而不舍，最终才能获得成功。我家离学校近，所以我自愿成为班级的“守门员”（掌管班级的钥匙）。九.综合题1.不用！抽烟有害健康。（言之有理即可）；