教科版科学一年级上册第二单元《比较与测量》测试卷含答案（综合卷）_第1页
教科版科学一年级上册第二单元《比较与测量》测试卷含答案（综合卷）_第2页
教科版科学一年级上册第二单元《比较与测量》测试卷含答案（综合卷）_第3页
教科版科学一年级上册第二单元《比较与测量》测试卷含答案（综合卷）_第4页
教科版科学一年级上册第二单元《比较与测量》测试卷含答案（综合卷）_第5页
已阅读5页，还剩1页未读， 继续免费阅读

付费下载

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

教科版科学一年级上册第二单元《比较与测量》测试卷一.选择题(共6题，共18分)1.这些工具你认识吗？选择正确的名字字母填上括号里。A.卷尺

B.软尺

C.卡尺

D.折叠尺2.可以利用（

）来测量身高。A.

B.

C.

D.3.在比较纸蛙跳远的活动中，纸蛙的起点要（

）。A.相同

B.不同

C.都可以4.花瓣从多到少的排序是（

）。（1）

（2）

（3）

A.（1）（2）（3）

B.（2）（3）（1）

C.（1）（3）（2）

D.（2）（1）（3）5.选择小立方体做标准物的原因不包括（

）。A.每边一样长，方便使用B.比较小，可减少最后一个单位的度数问题，减小误差C.方便粘在一起D.只用一个小立方体，会降低测量的速度6.测量误差是指（

）。A.测量值与真实值之间的差异

B.测量时发生误差

C.测量工具损坏引起偏差

D.由测量方法错误引起偏差二.填空题(共6题，共28分)1.我们通过（

）来观察世界。2.想比较谁的纸蛙跳得远，要先确定（

）点和（

）点。3.确定（

）点和（

）点是测量的基本要素。4.长度的国际单位是（

），测量物体长度的基本工具是（

）。5.除了手以外，我们还可以利用（

）、（

）、（

）、（

）等来帮助测量。6.在观察中比较物品时，可以按照（

）、（

）、（

）标准进行比较。（任写三个）三.判断题(共6题，共12分)1.测量时要按照一定的方法进行。（

）2.一拃是指张开大拇指和中指两端的距离。（

）3.比较就是比较几种同类事物的异同。（

）4.“十进制”对测量没有帮助。（

）5.测量小桶一圈的长度，用测量纸带比用小立方体更准确。（

）6.让纸蛙重复跳三次，选出跳得最远的一次作为最后的成绩更公平。（

）四.连线题(共1题，共3分)1.连线题。五.简答题(共2题，共10分)1.下面是纸带和尺子，你能找出它们的不同点吗？2.小明和爸爸用拃来测量相同长度的桌子，为什么测量的结果不一样呢？六.综合题(共3题，共15分)1.子涵在测量桌子的宽度和高度，请你帮他完成表格吧！桌子的宽度：桌子的高度：2.同学们在用纸带测量桌子的高度，正确的测量顺序是（

）。①剪下纸带；②用纸带测高度；③得出测量结果；④合作用拃测量3.排序题。回忆测量课桌高度的过程，并将下列做法按顺序排列。①数一数一共有几拃。②一拃接一拃（每拃的指尖紧紧相连）。③在相连处画线做记号。④从桌角开始。正确的测量过程按顺序排列应是（

）。参考答案一.选择题1.B；D；A；C2.D3.A4.C5.D6.A二.填空题1.眼睛

2.起点；终点

3.起；终

4.米；刻度尺

5.小立方体；回形针；橡皮；小木棍

6.高矮；长短；粗细三.判断题1.√2.×

3.√4.×5.√6.√四.连线题1.如图：五.简答题1.纸带和尺子

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 考试试卷

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论