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文档简介
部编版四年级上册道德与法治期末测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.广告让我们了解商品,我们对待广告,应该(
)。A.相信
B.不相信
C.学会辨别
2.当同学邀请你在他家多玩会时,你应该(
)。A.盛情难却,再玩会B.不能再玩了,回家晚了,爸爸妈妈会担心的C.不知道该怎么办
3.做游戏时,有人违反了规则,应该(
)。A.给他指出来 B.和他吵架 C.不玩了4.班级与班级之间,应该(
)。A.互相学习B.针锋相对C.互相竞争、恶意诋毁5.我们在网上不能做的事情是(
)。A.购物 B.玩游戏 C.聊天 D.亲自为妈妈捶背6.我们可以怎样孝顺父母?(
)。A.主动分担家务 B.让父母给我们买想要的东西 C.在家不做事二.填空题(共6题,共36分)1.做家务可以增进家人的(
),帮助我们体会家庭(
),形成良好的(
),为成年后的生活打下(
)。
2.生活中塑料制品随处可见,它给我们的生活带来了很多(
),但也给人们带来很多(
),甚至被称为“(
)”。3.我们都爱父母,也想为他们(
),很多事我们帮不上忙,但起码能做到管好自己,少给父母(
)。4.目前,生活垃圾分为(
)、(
)、(
)、(
)四种。5.你家一年产生的垃圾大约(
)千克。6.广告有很多种,你知道的种类有(
)、(
)等。虚假广告的危害有(
)、(
)等。三.判断题(共6题,共12分)1.家庭事务是大人的事情,我们主要的任务是学习。
(
)
2.网络游戏有利有弊。(
)3.选做家务要量力而行,先从自己力所能及的事情开始,用实际行动证明自己能胜任,就可以打消大人的顾虑啦!(
)4.气候变暖导致了全球范围内气候混乱异常。这是一种自然现象,与人类无关。(
)5.多数废弃物都是可再利用的宝贵资源,如果不充分利用,不仅污染环境,还会造成巨大的资源浪费。(
)6.小红在班级论坛里泄露小丽后背上有块黑色胎记的秘密,这样做不会伤害到小丽。
(
)四.连线题(共1题,共4分)1.我会连。易拉罐
可回收垃圾废电池
其他垃圾建筑残渣
厨余垃圾食物残余
有害垃圾五.填表题(共1题,共9分)1.调查一下家庭和学校一天产生的垃圾量。调查统计后,你发现了什么?六.简答题(共5题,共24分)1.虚假广告的目的是什么?
2.在全校运动会上,强强只为自己班的运动员喝彩,这说明强强?3.列举你的变废为宝的妙招
4.在生活中你见过哪些大量制造“温室气体”的行为呢?5.为了更好的制订班规,针对下面的问题,你将提出怎样合理的建议?①老师总爱提问前排的同学②有的同学课间在教室打闹七.辨析题(共1题,共6分)1.观点一:新制订的班规肯定不是十全十美的,如果发现班规存在问题,就应对班规进行修改,使其不断完善。观点二:班规既然制订了,就应该严格执行,不能随意更改。你的看法是什么?八.材料题(共1题,共5分)1.2013年9月联合国政府间气候变化专门委员会(IPCC)发布的报告中指出:观测和研究证明,全球气候在变暖。1880~2012年全球地表平均温度约上升了0.85℃。1978~2012年北极海冰面积以每10年3.5%~4.1%的速度减少。2014年11月联合国政府间气候变化专门委员会(IPCC)发布的报告指出:“温室气体”排放以及其他人为因素已成为自20世纪中期以来气候变暖的主要原因。2016年“气候经济学之父”昆古拉斯·斯特恩指出:如果全球“温室气体”排放“一切照旧”,那么到21世纪末,温度上升幅度有可能超过4℃。气候变暖导致了全球范围内气候混乱异常,加剧了洪涝、干旱、高温等气象灾害,进而对环境和人类造成一系列的影响和伤害。那么怎样才能给地球降降温呢?作为地球村的一员我们究竞可以怎样从我们生活中的点点滴滴做起呢?请你试着谈一谈。九.综合题(共1题,共5分)1.你是如何判断广告宣传的真假?请你在赞成的事项前面画上“√”不赞成的事项前面画上“×”。
靠自己的感觉。
(
)
看产品名气。
(
)看广告,也要看产品本身。
(
)
听听别人的购买经验。
(
)看广告里是否有明星。
(
)参考答案一.选择题1.C2.B3.A4.A5.D6.A二.填空题1.理解;责任;生活习惯;良好基础
2.便利;困扰;白色污染
3.分担;添麻烦4.可回收垃圾;厨余垃圾;有害垃圾;其他垃圾5.1006.商业广告;公益广告;误导消费者;破坏商家良好的形象三.判断题1.×2.√3.√4.×5.√6.×四.连线题1.如下:五.填表题1.家里:4千克;班级:15千克;学校:100千克。生活中我们每天都在制造着垃圾,不同的场合产生的垃圾数量也不一样。我们要从生活中的点滴做起,做一个环保小主人。六.简答题1.欺骗消费者购买商品
2.强强没有正确对待班级间的竞争,他应该学会为他班喝彩。3.过期的洗发水可以用来擦拭皮鞋、清理梳子内的油脂灰尘、充当润滑油;用空的油桶可以用来种花;用过的废旧纸盒可以用来制作小手工。
4.(1)工厂的大烟囱每天都在制造“温室气体”。(2)摩托车、汽车的数量每年都在增加,只要一发动就会制造“温室气体”。(3)砍伐森林也会减少森林对二氧化碳的吸收,也会造成“温室气体”增多。5.①建议班规这样写:老师提问应该兼顾全班同学;②建议班
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