苏教版科学五年级上册期末测试卷【各地真题】

苏教版科学五年级上册期末测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.绿灯亮了，学生过马路，(

)。A.绿灯亮是反应B.过马路是反应C.过马路是刺激2.杯子里的水受热部分会上升，比较冷的部分会下降，于是不断循环，流动的水就把热带到了各部分，使整杯水热起来，这种传热方式叫(

)。A.热辐射B.对流C.热传导3.经研究发现，(

)是消耗人体能量最多的器官。A.心脏B.肝脏C.大脑4.每年的9月7日或8日是“二十四”节气中的（

）A.立夏B.白露C.霜降5.衣服挂在通风的地方干得快，这是因为(

)。A.蒸发面积大蒸发快B.温度高蒸发快C.通风有助于加快蒸发6.以下是固态水的是（

）。A.露B.雨C.冰7.根据喜马拉雅山上发现的菊石化石，我们能推测喜马拉雅山很以前是(

)。A.海洋B.陆地C.高山8.(

)可以测试你的反应速度。A.拔河游戏B.快速抓尺子C.讲故事比赛D.唱歌比赛9.在造霜实验时，在冰水中加盐是为了（

）。A.增加霜的颜色B.制造更低的温度C.增加水蒸气含量10.热对流不能在（

）发生。A.固体B.液体C.气体二.填空题(共10题，共36分)1.人体不同部位的(

)是不一样的，而人体不同部位的反应也(

)。2.云和雾都是空气中(

)遇冷凝结成的众多小水滴或小冰晶。3.水有(

)态、(

)态和(

)态三种状态。4.我们的神经系统包括脑、周围神经和(

)。5.地壳主要由（

）、（

）和变质岩三大类岩石构成。6.冬天，我们通过捧着暖水袋来暖手，这是利用（

）来传递热量。7.地球表面的主要陆地地形有（

）、（

）、（

）、高原、丘陵等。8.热传导时，热总是从温度较（

）处传到温度较（

）处。9.地球上的水在自然界中是（

）流动的。10.热传递的方式有热传导（

）、（

）三种，热传递时，热总是从温度高处传到温度低处。三.判断题(共10题，共20分)1.热粥时，用勺子不断地搅动，是为了加快粥内的热对流。（

）2.“镜花水月”描述的是光的反射现象。（

）3.火山喷发是地球上极具破坏力的自然灾害之一。（

）4.人工智能是一门模拟、延伸和扩展人类大脑功能的新技术。（

）5.空气是热的不良导体，金属是热的良导体。（

）6.装了热水的玻璃杯杯口内壁上出现的小水珠是凝结现象。（

）7.地球中心部分是地幔，温度和压力都极高。（

）8.所有的光都是自然光。（

）9.一旦脊髓受损，轻则身体麻木，重则瘫痪。因此，我们在运动时要注意自身安全。（

）10.在过马路时，当你的眼睛受到绿色光线的刺激后，快速过马路就是你作出的反应。（

）四.连线题(共1题，共12分)1.将下列生活现象与对应的光的性质连起来。透过树林的阳光七彩泡泡看见水里的鱼

光的反射水中倒影倒映在江中的桥

光的折射雨后彩虹一叶障目

光的直线传播圣火采集手影游戏

猴子捞月

凿壁偷光

杯弓蛇影五.简答题(共6题，共24分)1.天空中年年降水，为什么总也降不完呢？2.地震来临，我们应该怎样做？（写三条）3.火山喷发是什么原因造成的？4.假如正在教室上课时，突然发生了地震。作为一名五年级的小学生，正确的做法是什么？5.举例说一说，生活中哪些是自然光源？哪些是人造光源？（每种各举两例）6.简要说说大自然中的雨、雪是怎样形成的？六.综合题(共3题，共24分)1.请根据植物的繁殖方式将下列植物分为利用种子、根、茎、叶繁殖后代的四类。胡萝卜、菊花、宝石花、花生。（1）用种子繁殖的植物：____________。（2）用根繁殖的植物：____________。（3）用茎繁殖的植物：____________。（4）用叶繁殖的植物：____________。2.下图是模拟雨的形成实验，根据已有知识回答下列问题？（1）酒精灯给烧瓶水加热至沸腾的目的是(

).（2）大烧杯上面放置冰袋之后，烧杯内壁会有(

)出现，冰袋的作用是(

)。

3.完成“模拟大自然中水的循环”的实验记录。实验材料：水循环模型、小草、冰块。实验步骤：组装好水循环模型。在小池内注入水，四周种上小草。盖好罩子，放上冰块，观察模型内的水循环。①实验现象：经过一段时间的观察，罩子内有____________，小池内壁也有__________。②实验结论：水循环是多环节的自然过程，全球性的水循环涉及蒸发、大气水分输送、地表水和地下水循环以及多种形式的水量贮蓄；________、__________和__________是水循环过程的三个最主要环节，这三者构成的水循环途径决定着全球的水量平衡，也决定着一个地区的水资源问题。参考答案一.选择题1.B2.B3.C4.B5.C6.C7.A8.B9.B10.A二.填空题1.皮肤敏感性；有快有慢2.水蒸气3.气；液；固4.脊髓5.岩浆岩；沉积岩（顺序可调换）6.热传导7.平原；山地；盆地8.高；低9.循环10.热对流；热辐射三.判断题1.√2.√3.√4.√5.√6.√7.×8.×9.√10.√四.连线题1.五.简答题1.因为地球上的水一直处于动态平衡中。大气中的水不断得到补充，天空中有降水落下来，同时地球表面的水也在不间断地蒸发到空中，补充大气中的水汽，从而形成降水。2.地震发生时，应立即切断电源、可燃气源，打开逃生出口。来不及逃出时，应该选择到重心低、结实坚固的家具下躲避，在没有坚固家具可以藏身时，可用坐垫等物品保护好头部。3.地壳越往深处温度越高，压力越大。岩浆像烧熔了的玻璃似的通过岩石空隙或裂缝向上运动。地壳运动破坏地下的平衡时，岩浆不断上升过程中，遇到薄弱的地壳时，就会喷出地表，形成火山。4.①在老师的统一指挥下，护头、擦墙边有秩序地迅速撤离教室。到开阔的地带避震，注意避开高大建筑物、危险物。②镇定、不拥挤、不喊叫，有秩序撤离③迅速躲到课桌下面，双手保护头部，听教师指挥，可以到空间小的房间暂避。5.自然光源：萤火虫、太阳，极光；人造光源：手电筒、蜡烛、灯泡，电灯，激光。6.地面、海洋的水蒸发变成水