版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
教科版三年级上册科学期末测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.20℃读作(
)。
A.二十度
B.摄氏二十度
C.二十摄氏度2.气温计是根据(
)的性质制成的。A.液体会流动
B.液体表面张力
C.液体热胀冷缩3.下列说法正确的是(
)。A.水能以固、液、气态三种不同形式存在,这三种形式不能相互转化B.露是液态的水,雾是气态的水,箱是固态的水C.将一块冰从室外拿到室内,冰块会不断融化,但温度始终维持在0℃4.将圆筒里的水和油分别倒到长方体盒子里,它们都呈长方体,这说明(
)。A.水比油流动快
B.水和油没有固定的形状
C.水和油的形状相同5.一杯浓糖水的底部还有未溶解的糖,我们可以用(
)的方法使杯底的糖溶解。A.不断搅拌
B.往杯中加水
C.使杯中的水蒸发6.如图所示,在乌鸦喝水的故事里,乌鸦将许多一定大小的石子放入瓶子中,结果水面升高了,这是因为(
)。A.空气占据了水的空间
B.石子占据了水的空间
C.空气占据了石子的空间二.填空题(共6题,共24分)1.风向和风速、气温、(
)、(
)是天气的重要特征,也是天气观察中的重要数据。2.自制雨量器时需要一个(
)、(
)的容器。3.如下图是小明自制的天平,此时天平左右两端分别放入一个充好气的皮球和一些豆子,处于平衡状态。当往皮球中继续打入10筒空气,天平会(
)。如果将皮球里的空气全部放掉,这时,天平又将(
)。4.降水是天气的一个重要特征,测量记录降水量的单位是(
)。5.小水滴或小冰晶非常(
),可以浮在空气中,这就形成了(
)。6.风向指(
)南风是由(
)向(
)吹来的风。三.判断题(共6题,共12分)1.同样多的水能够溶解的食盐和小苏打的质量是相同的。(
)2.空气是具有流动性的气体。(
)3.利用风旗、风向袋等判断风速比目测更准确。(
)
4.我们离开了空气,就不能生活了,但是鱼可以,因为鱼的生活不需要空气。(
)5.做空气占据空间实验时,玻璃杯一定要竖直按下去,再竖直提起来。(
)6.水只有达到100℃才会蒸发。(
)四.连线题(共1题,共3分)1.用连线的方法说明怎样将食盐和沙分开。方法步骤
目的和效果将混合物放入杯中,加水,搅拌
减少浓盐水中的水分用滤纸过滤混合物
使食盐溶解在水中将盐水溶液倒入蒸发皿加热
把沙子分离出来五.简答题(共2题,共13分)1.请根据你搜集的信息,预测一下明天的天气状况,并将你的预测写下来。2.两块冰糖同时放入装冷水杯和热水杯,哪只杯子中的冰糖溶解的快?你还有哪些办法可以加快冰糖的溶解?六.综合题(共4题,共33分)1.比较空气和水的相同点和不同点,记录在下面的维恩图中。2.分析降雨量柱状图,按要求回答下列问题。1.这一天福田区在(
)时降雨量最大,降雨量为(
)毫米。2.这一天福田区的总降雨量为(
)毫米。3.这一天福田区的降雨量等级为(
)。A.小雨
B.中雨
C.大雨3.请根据下面这份一天内气温变化记录回答下列问题。(1)这一天12点的气温读作(
)(选填“30摄氏度”、“30度”或“摄氏38度”),写作(
)(选填“30℃”、“30°”或“30C°”)。(2)这一天(
)(选填“12”、“14”或“16”)时的气温最高,(
)(选填“2”、“4”或“6”)时的气温最低。(3)这一天从8点到24点的气温变化有什么规律?(
)4.四年级“天气观测”小组的同学在学校操场上进行天气观测,他们将一些现象和数据记录下来:在操场上看到天空中的云如右图所示;一位同学在教室里测得空气的温度是27℃,在操场上空测得空气的温度是30℃,在树荫下通风处测得的空气温度是26℃;还发现操场上的国旗飘向西方。请根据以上信息,完成下列问题:1.这一天的天气情况是(
)。A.晴天
B.多云
C.阴天2.哪个温度能代表当时的气温?(
)。A.27℃
B.30℃
C.26℃3.根据国旗飘向西方,我们可以知道当时吹(
)。A.东风
B.西风
C.西北风4.如果他们每隔2小时进行一次天气观测,会发现一天中气温最高是在(
)。A.12点
B.14点
C.16点5.如果下雨,我们可以用雨量器来测量降水量。降水量的单位是(
)。A.厘米
B.毫米
C.毫升参考答案一.选择题1.C2.C3.C4.B5.B6.B二.填空题1.降水量;云量2.直筒;透明3.向皮球这边倾斜;向豆子这边倾斜4.毫米5.轻;云6.风吹来的方向;南;北三.判断题1.×2.√3.√
4.×5.√6.×四.连线题1.如
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025西咸新区空港新城招聘(42人)模拟笔试试题及答案解析
- 成绩保过协议书
- 工作聘用合同范本
- 开发联建协议书
- 广场亮化合同范本
- 小学门卫协议书
- 小考安全协议书
- 资源试用协议书
- 英超版权协议书
- 议价拍卖协议书
- 2025年华中科技大学职工队伍公开招聘备考题库完整答案详解
- 2025年下半年贵州遵义市市直事业单位选调56人笔试考试备考题库及答案解析
- 水电分包协议合同范本
- 2025年初级社会工作者考试《社会工作综合能力》真题及答案解析
- 货架租用合同范本
- 还建房出售合同范本
- 2025年无人机航拍理论题库(含答案)
- 安阳学院期末考试原题及答案
- 校园广播站每日提醒培训课件
- 中层竞聘面试必-备技能与策略实战模拟与案例分析
- 政银合作融资模式-洞察与解读
评论
0/150
提交评论