苏教版四年级下册科学期末测试卷（原创题）

苏教版四年级下册科学期末测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.下列喜欢生活在树洞里的小动物是(

)。A.麻雀B.松鼠C.燕子2.下列不属于生物的是(

)。A.金鱼B.云朵C.黄瓜3.科学家普遍认为猛犸象灭绝的原因是(

)造成的。A.陨石撞击B.气候变暖C.海啸地震D.古人类捕杀4.下面说法不正确的是(

)。A.狗熊的“家”在山上的树洞或山洞里B.喜鹊用树枝搭建的支架巢就是它的“家”C.秋季发黄的树叶飘落下来，与环境的变化没有关系。5.播种时，无论把种子按什么方向摆放，根都会向(

)生长。A.下B.上C.任何方向6.它的眼睛很大，翅膀是透明的。它不仅可以向前、向后、向两侧飞，还可以像直升机那样悬停在空中。描述的这种昆虫是(

)。A.螳螂B.蜻蜓C.蜜蜂7.下列属于生物的是(

)。A.青苔B.白云C.石笋8.下列现象中，属于凝结的是(

)。A.湿毛巾放在空中变干B.河面结冰C.盛冰的瓶子外壁有很多水珠9.露一般在（

）形成，当温度升高后，就蒸发消失了。A.中午B.傍晚C.夜间10.水结冰时，体积会(

)。A.增大B.减小C.不变二.填空题(共10题，共38分)1.自然界中的物体可以分为两类，一类是有生命的，如植物、动物和人等，称之为(

)；一类是无生命的，如石头、沙子等，称之为(

)。2.至今，科学家已经发现了约(

)万种动物，其中数量和种类最多的是昆虫，约占动物总数的(

)以上。3.在一个月中，我们晚上观察到的月亮的形状有规律的圆缺变化，我们称为(

)。4.月球自己不(

)，但能够(

)太阳光。月球是地球的(

)。5.鸟巢常常建在十分(

)的地方，有的比较(

)，有的还有(

)，这样鸟儿才能更好地保护自己。6.蚕卵是椭圆形的，呈(

)色。7.动物的(

)不同，对家的要求也不同。8.一般情况下，当温度升高到(

)℃时，水会沸腾，并产生大量气泡；当温度降低到(

)℃时，水会结冰。水结冰时，体积会(

)。9.昆虫的头部有(

)对触角，胸部有(

)对足。10.所有的生物都会生长，会(

)，会对环境变化作出反应。三.判断题(共10题，共20分)1.北京故宫日晷是一种古老的计时工具。(

)2.使用温度计读数时，视线要与液柱上表面保持水平。(

)3.动物、植物、微生物、智能机器人都是生物。(

)4.从太空拍摄的地球照片上看，绿色部分面积最大。(

)5.在塑料瓶里装满水，瓶里的水结冰后塑料瓶会鼓胀。(

)6.月球上的环形山大部分是来自宇宙中的流星体撞击形成的。(

)7.浸泡蚕豆种子，可以减慢种子发芽的速度。(

)8.蜘蛛是一种昆虫。(

)9.生物没有自己适应环境变化的方式。(

)10.种植植物时，把植物种子埋在土壤中的深度越深越好。(

)四.连线题(共1题，共6分)1.把水、水蒸气，冰与它们各自的特点用线连起来。水

固态

没有固定的体积和形状水蒸气

液态

有一定的形状和体积冰

气态

有一定体积，没有固定形状五.简答题(共6题，共24分)1.你知道的生活中的昆虫有哪些？把他们的名字写下来。（至少三种）2.有生命物体的共同特点有哪些？3.请举例说明人类的哪些行为会对自然界的生物和环境造成危害？对于保护我们的环境你有哪些好的方法或建议？4.请说出四个大脑的基本功能。5.如何用硬卡纸和指南针制作一个地平日晷？6.月球上的环形山你认为是怎样形成的？请做出合理解释。六.综合题(共3题，共28分)1.探究种子的萌发情况。【提出问题】把蚕豆种子按不同的方式摆放，根都会向下生长吗？【实验步骤】①选几颗蚕豆种子在水中浸泡几小时；②将种子摆放在纱布和瓶璧之间，有正放的，有倒放的，有横放的；③将纱布弄湿后贴在瓶壁内；④把瓶子放在温暖的地方，几天后，观察种子的萌发情况；⑤取一玻璃瓶，向瓶内倒水，使水面距瓶底大约1厘米。以上是被打乱的实验步骤，请你来排序：___________________。（填序号）【实验现象】种子在萌发时，先长出根，根迅速____________生长，然后长出芽（茎、叶），芽____________生长。【实验结论】种子在萌发时，根向____________生长，芽向____________生长；与种子放置的方向__________（填“有关”或“无关”）。2.阅读以下材料。

妈妈在家做西红柿鸡蛋汤，可是西红柿的皮与果肉很难分开。于是，妈妈将西红柿泡在热水中。过了几分钟，妈妈将西红柿放到水龙头下用冷水冲了冲，结果西红柿像泄了气的气球一样皱皱巴巴地起皮。于是，妈妈很容易剥掉西红柿的皮了。根据上述材料，能否得出下面的结论?请用“√”、“×”判断正误（1）西红柿的皮遇冷后，体积会缩小。(

)

（2）西红柿具有热胀冷缩的性质。(

)

（3）固体都具有热胀冷缩的性质。(

)3.小旭同学设计了一个模拟环形山形成的实验。他用一只铺满厚厚的细沙的盘子和个不同的小球及刻度尺进行探究月坑深度的模拟实验，如图所示。经过实验，数据记录如下表。实验序号质量g体积cm37.5下落高度cm坑的深度cm①207.5502.6②207.5603.5③207.5705.0④202.57011.3⑤201.87012.4⑥607.57014.6⑦857.57015.9请你分析实验数据，并回答下列问题：1．由①②③三组数据可得出：“环形山”的深度与流星的_________有关。2．由___________三组数据可得出：“环形山”的深度与流星的质量有关。3．“环形山”的深度还与流星的体积有关：体积越大，“环形山”的深度（

）。A．越深 B．越浅

C．没有影响4．月亮上被照亮的部分总是月球的（

）。A．一半

B．四分之一 C．无法确定5．如果人类到月球上，不需要携带的是（

）。A．空气

B．手电筒 C．水参考答案一.选择题1.B2.B3.B4.C5.A6.B7.A8.C9.C10.A二.填空题1.生物；非生物2.150；80%3.月相4.发光；反射；卫星5.隐蔽；高；伪装6.淡灰7.生活习性8.100；0；增大9.1；310.繁殖三.判断题1.√2.√3.×4.×5.√6.√7.×8.×9.×10.×四.连线题1.五.简答题1.蚂蚁、蜻蜓、蝗虫2.有生命物体的共同特征有新陈代谢、生长发育、繁殖、遗传变异。3.人类对自然界和环境造成危害的行为：①乱砍滥伐森林树木，造成动植物栖息地的减少、水土流失；②工业生产产生的有毒废气、废水随便排放，污染空气、河水和土壤；③乱扔乱倒垃圾，对土壤、海洋生态造成了很多影响。建议：多植树造林；工厂将废水处理后再排放；不随意丢弃废电池；不使用含磷洗衣粉；合理使用农药和化肥；尽量使用可降解塑料制品，禁止使用塑料袋等。4.控制功能、推理功能、记忆功能、创作功能等。5.用卡纸、指南针和硬纸板做一个地平日晷。1．在半圆形的卡纸上画上刻度。2．把一块三角形的硬纸