教科版科学一年级下册第一单元《我们周围的物体》测试卷及参考答案【综合卷】

教科版科学一年级下册第一单元《我们周围的物体》测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.（

）适合用手掂量比较出轻重。A.两个气球

B.一个橘子和一个大苹果

C.两个大木箱2.“用手指蘸一些水或洗发液，点在手心处，一圈圈地涂抹，感觉润滑程度。“这个实验是在比较水和洗发液的（

）。A.轻重

B.形状

C.黏稠度3.只有（

）是看不见、摸不到的。A.水

B.小木块

C.空气4.只有（

）是不能流动的。A.水

B.小木块

C.空气5.下列（

）苹果最重。A.

B.

C.6.下列（

）情况是溶解现象。A.糖在水中化为糖水

B.黄豆在水中泡发

C.面粉和水混合变成白色液体二.填空题(共6题，共28分)1.我们周围常见的物体有（

）、（

）、（

）、（

）。2.测量物体轻重的实验步骤是（

）——（

）——（

）。3.影响物体轻重的因素有（

）、（

）、（

）。4.可以通过（

）方法观察和比较物体的特征。5.将盐、红糖、小石子分别放入水中，观察现象。我们发现（

）可以溶解，（

）不能溶解。①盐；②红糖；③小石子6.用手接一滴水，把手握成拳头，在手背上滴水，这说明水是（

）。三.判断题(共6题，共12分)1.用我能比较物体的轻重。（

）2.把红糖和小石子放入水中，红糖能溶解，小石子不能溶解。（

）3.我们不能随便乱扔垃圾。（

）4.用我来平铺方形盒子，只有一种平铺方式。（

）5.水和木块有重量，空气没有重量。（

）6.我们在给物体分类时，先给物体编号，然后选择物体的一个特征进行分类。（

）四.连线题(共1题，共12分)1.将下列物体与它们相应的特征连起来。五.简答题(共2题，共15分)1.在本单元你学到了哪些科学词汇？写一写。2.填一填，为每个小题各选一个词语，每个词只能选一次，将词语的序号填到横线上。①简易天平②重③光滑④粗糙⑤流动⑥透明⑦溶解（1）玻璃珠摸起来比较（

）。（2）金属螺母用手掂着比较（

）。（3）比较玻璃珠和金属螺母谁轻谁重，我们需要借助（

）。（4）我们穿的鞋子的鞋底摸起来比较（

）。（5）石头放到水里不会（

）。六.综合题(共4题，共30分)1.观察水、小木块和空气。1.只有（

）不是透明的。A.水

B.小木块

C.空气2.只有（

）是有气味的。A.水

B.小木块

C.空气3.只有（

）是不能流动的。A.水

B.小木块

C.空气4.只有（

）是看不见、摸不到的。A.水

B.小木块

C.空气2.请回答操作中的问题。1.为了用简易天平称得和两盒回形针一样重的盐，下面材料中不需要用到的是（

）。A.筷子

B.简易天平

C.小勺子2.称好盐后，明明把这些盐倒入半杯水中，充分搅拌后发现还有一些盐没有溶解。由此能得出的正确结论是（

）。A.明明家的盐和我们在课堂上做实验时用的盐不一样B.盐不能溶解在水里C.如果水太少，盐不能完全溶解在水里3.为了让水中的盐全部溶解，明明可以采取的办法是（

）。A.加盐

B.加水

C.加糖3.①

②

③

④

⑤

（1）上面五种物体中,可以流动的是（

）。（2）上面五种物体中，按照形状分类，（

）和（

）可以归为一类。（3）上面五种物体中，（

）最小。（4）上面五种物体中，③和④相比，（

）比较轻。4.小朋友们家里都有各种各样的水果，请你们选择三种水果比较它们的轻重。1.你观察的水果有（

）、（

）、（

）。2.给你选择的水果按照从轻到重的顺序排列：（

）

（

）

（

）参考答案一.选择题1.B2.C3.C4.B5.A6.A二.填空题1.铅笔；格尺；橡皮；文具盒2.预测；掂一掂；称一称3.大小；材料；形状4.比较5.①②；③6.流动的三.判断题1.√2.√3.√4.√5.×6.√四.连线题1.水的特征：看得见、摸得到、无色、无味、透明、会流动、比较重、无固定形状；空气的特征：看不见、摸不到、无形状、无色、无味、透明、会流动、比较轻、无固定形状。玻璃珠的特征：有颜色、有固定形状、无气