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文档简介
教科版三年级上册科学期末测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.“有雨山戴帽,无雨半山腰。”是一句气象谚语,主要描述的是(
)。A.风和雨的关系
B.风和云的关系
C.雨和云的关系2.观察温度计的正确方法是(
)。A.
B.
C.3.风向标的箭头指向北时,这时的风向时(
)。A.北风
B.南风
C.东风4.用过滤的方法可以分离的一组物质是(
)。A.酒精和墨水
B.白糖和醋
C.盐水和沙5.将20克食盐平均分成10份,50毫升的水大约可以溶解(
)份食盐。A.36
B.18
C.96.下列物质中,能用过滤方法把它们分离出来的是(
)。A.水和冰糖
B.水和食盐
C.水和面粉二.填空题(共6题,共42分)1.水能将食盐和沙子的混合物分离出来,需要经历(
)、(
)、(
)三个主要过程。2.水是一种(
)体,(
)固定的形状,但有(
)的体积。水蒸气是(
)态的水,(
)固定的形状和体积,存在于空气之中。冰是一种(
)态的水,有(
)的形状和体积。冬季的雪也是(
)态的冰。3.在(
)、(
)、(
)都有空气的足迹。4.气垫船、充气滑梯等是利用(
)的特征制作的。生活中,液体类的物质有(
)、(
)等,气体有(
)等。5.使用(
)可以知道降雨量是多少。6.通过对(
)中记录的天气信息进行(
),可以帮助我们认识天气,了解天气变化的一些规律。三.判断题(共6题,共12分)1.冰是无色透明的。(
)
2.探究搅拌与溶解快慢的关系时,两个杯里的温度可以不同。(
)3.同一时间,教室内外的气温一定是一样的。(
)
4.水沸腾后比沸腾前蒸发的速度快。(
)5.在验证空气有质量的实验中,如果把皮球放了气,那么天平依然会平衡。(
)6.云在天空中是会变化的,不同的云预示着不同的天气。(
)四.连线题(共1题,共4分)1.将下列实验与对应的结果进行连线。加水加热
能加快溶解搅拌
不能加快溶解把物体切碎五.简答题(共2题,共11分)1.水在沸腾过程中我们看见了什么现象?2.在生活中,如果我们想要加快物质的溶解,有什么好办法?请写两种出来。六.综合题(共4题,共33分)1.实验名称:温度与溶解快慢的关系。实验名称:温度与溶解快慢的关系。2.3.明明不小心将沙子混进食盐中了,他想将食盐和沙子分开,得到干净的食盐,你能帮助他吗?(1)将食盐和沙子分开,我们可以用过滤的方法,我们观察到(
)。A.在滤纸上留下了食盐颗粒
B.在滤纸上留下了沙子
C.过滤后的液体变浑浊了(2)实验的正确步骤应该是(
)。A.先过滤再加热
B.先加热再过滤
C.边加热边过滤(3)在加热时,我们应用酒精灯的(
)进行加热。A.焰心
B.内焰
C.外焰(4)在分离食盐和水的实验中,我们需要注意(
)。A.在水完全蒸发后熄灭酒精灯B.在水还未完全蒸发前熄灭酒精灯C.可以在任意时刻熄灭酒精灯4.用海水晒盐。我国古代沿海居民主要利用“查田法”从海水中提取食盐。这一古老的方法沿用至今。盐田一般分成两部分:蒸发池和结晶池。先将海水引入蒸发池,经日晒蒸发水分到一定程度时,再导入结晶池,继续日晒,水越来越少,就会逐渐出现白色颗粒一一粗盐,剩余的液体称为母液。人们可以从母液中提取很多化工原料,它也是很有价值的哦!盐田法”制盐的主要过程是:海水——(
)——(
)——(
)和(
)。A.粗盐
B.结晶池
C.母液
D.蒸发池参考答案一.选择题1.C2.B3.A4.C5.B6.C二.填空题1.溶解;过滤;蒸发2.液;没有;一定;气;没有;固;一定;固3.空中;地下;水中4.空气能被压缩;水;牛奶(符合题意即可);空气5.雨量器6.天气日历;整理和分析三.判断题1.√
2.×3.×
4.√5.×6.√四.连线题1.如下:五.简答题1.水在沸腾过程中我们看见温度保持不变。2.用热水,把物体弄碎,不断搅拌等六.综合题1.温度与溶解快慢有关
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