教科版四年级上册科学期末测试卷附答案【培优】

教科版四年级上册科学期末测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.（

）是人体能量的主要来源。A.糖类和蛋白质

B.脂肪和糖类

C.糖类和维生素2.雾霾天气户外活动对人体影响最大的器官是（

）。A.肺

B.心脏

C.胃3.耳蜗和听觉神经属于（

）。A.内耳

B.中耳

C.外耳4.流星落在地球上会产生巨大的声音，但它落在月球上，即使宇航员就在附近也听不到声音，这是因为（

）。A.撞击声太小，人耳无法听到

B.月球表面没有空气，声音无法传播

C.月球受到撞击时不产生振动5.佳乐不爱吃主食，爱吃小零食。下面（

）会是他喜欢的食物。A.包子

B.面条

C.牛肉粒6.声音产生的根源是（

）。A.摩擦

B.空气

C.发声器

D.物体振动二.填空题(共6题，共26分)1.古时候，人们搬运很重的物体时，往往在物体下面放上（

），这样通过将（

）摩擦转换为（

）摩擦，从而减少摩擦力。

2.我们学到的描述声音的词汇主要有（

）、低、（

）、弱、（

）、刺耳、难听、（

）等。3.声音以（

）的形式传播。4.牙齿按形状特征分为（

）、（

）和臼齿三种，不同的牙齿有不同的功能。

5.（

）是构成人体肌肉、内脏、头发、指甲和血液的主要成分。

6.骑车时刹车是用将滚动变滑动的方法来增大摩擦力的。当自行车正常前进时，车轮和地面之间是属于滚动摩擦，摩擦力较（

），当处于刹车状态时，车轮和地面之间属于滑动摩擦，摩擦力（

）。三.判断题(共6题，共12分)1.敲击音叉时音叉会发出声音，所以只要对音叉用力，音叉就能发出声音。（

）2.肺活量的大小对身体健康没有任何影响。（

）3.在安装小车时，垫圈的作用是产生拉力。（

）

4.吹气球时，胸腔向外扩张。（

）

5.我们做的土电话能听到对方小声讲话，是因为纸杯把声音扩大了。（

）6.拔河比赛时应尽可能派体重大并且穿花纹胶鞋的同学参加。（

）四.连线题(共1题，共5分)1.将生活中的现象与对应的力用线连起来。重力

坐滑梯时人与滑梯表面接触产生的力弹力

用圆珠笔写字时笔尖与本子接触产生的力反冲力

使物体从滑梯上往下滑的力滑动摩擦力

橡皮筋被拉长后产生的力滚动摩擦力

放鞭炮时使鞭炮向上冲的力五.简答题(共2题，共10分)1.编钟上悬挂的是铜器。用木槌击打铜器。请你判断铜器发出的声音有什么不同？2.停止敲锣后，在一段时间内还能听到锣声，这是为什么？六.材料题(共1题，共6分)1.在下图中选出制作土电话的材料。（在选中的材料序号上画“√”）思考：在玩土电话游戏时，对方讲话的声音是通过什么物体传到听话人的耳朵里的？用什么方法能够使土电话中的声音更大一些？七.综合题(共4题，共31分)1.把吹足气的气球固定在小车上，预测并观察小车的运动。（1）我的预测：小车运动的距离可能与（

）有关。吹得越大，产生的反冲力越（

），小车运动得越（

），行驶的距离就越（

）。（2）实验验证，完成表格。（3）要使小车行驶得更远，你还有什么方法？①（

）；②（

）。（4）重启后的气球具有能量，喷气时可以产生（

）；气球里的气体喷出时，会产生一个和喷出方向（

）的力，这个力叫（

）。2.把下面食物的序号按类别填到相应的括号里。①茄子

②猪肉

③大米

④西红柿

⑤带鱼3.你能用以下的材料来设计一个实验来证明“声音是怎样产生的”吗？（任意选择其中的几种材料），写出你的想法。材料

烧杯

鼓

喇叭

脸盆

木棒

小米粒

乒乓球

水我选择的材料：（

）。我的设计思路：（

）。4.根据“人的活动会影响每分钟的呼吸次数”实验，回答问题。（1）分析数据我们发现，运动可以（

）（填“加快”或“减慢”）呼吸次数；运动强度越大，呼吸次数（

）。（2）运动后，我们的呼吸会变得更加急促，原因是：运动时，人体需要消耗更多的（

），所以肺必须更加卖力地工作。（3）实验时我们还发现：呼吸次数（

）（填“增加”或“减少”），心跳速度加快。参考答案一.选择题1.B2.A3.A4.B5.C6.D二.填空题1.滚木；滑动；滚动

2.高；强；悦耳；动听3.波4.门齿；犬齿

5.蛋白质

6.小；大三.判断题1.×2.×3.√

4.×

5.×6.√四.连线题1.如下：五.简答题1.铜器越小，发出的声音越高；铜器越大，发出的声音越低。2.敲击停止，锣面的振动还没有停止，发出的声音还在传播。六.材料题1.对方讲话的声音是通过棉线传到听话人的耳朵里的；可以将棉线替换成金属线。七.综合题1.气球吹得大小；大；快；远；155；223；气球吹得越大，小车行