教科版二年级下册科学期末测试卷附答案（考试直接用）

教科版二年级下册科学期末测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.在“抓尺子”游戏中，下面不是获胜者的经验的是（

）。A.集中注意力

B.认真倾听

C.手配合眼睛快速做出反应2.仿真水果和真正的水果如何区分？下列方法没有用的是（

）。A.用鼻子闻一闻

B.用手摸一摸，捏一捏

C.用眼睛看一看

D.用耳朵听一听3.要想分辨一瓶白醋和一瓶矿泉水，（

）中的观察方式都可以区分出它们。A.触觉和嗅觉

B.视觉和味觉

C.嗅觉和味觉4.下列行为不是依靠多个感官共同合作完成的是（

）A.

B.

C.5.老师拿出两根同样用纸包住的磁铁乙、丙（如右图），并用甲磁铁分别去靠近它们。假设A端为N极，B端和C端相互吸引，B端和F端相互排斥，则D端和E端分别是（）。A.N极和S极

B.S极和N极

C.无法判断6.（

）人为什么会长睫毛呢？A.使人看起来更漂亮

B.阻挡外来的异物进入眼睛

C.没有什么作用，只是进化未完全的产物二.填空题(共6题，共20分)1.我们在吃包子感觉到包子馅是甜的，我们用到的是（

）觉。2.人体外形是（

）对称的。3.（

）可以帮助我们感知周围的世界是什么样子的。4.利用（

），我们能够进行比较，可以发现很多事物的不同之处。5.人的生长过程大致经历（

）、儿童期、少年期、（

）、中年期和（

）。6.现在我（

）岁了，身高已经有（

）厘米，体重有（

）千克。三.判断题(共6题，共12分)1.鼻子能帮助观察物体的味道。（

）2.抓尺子游戏中，我们的左右手的反应速度是一样的。（

）3.用眼睛可以看出一杯水的冷热。（

）4.达尔文的进化论无法解释中国云南澄江发现的巨大古生物化石群。（

）5.要知道菜汤咸不咸，通过品尝就可以了。（

）6.眼、耳、鼻、舌、皮肤是我们的感觉器官，具有学习的功能。（

）四.连线题(共1题，共4分)1.请将科学词汇与对应的感知器官连线。五.简答题(共2题，共10分)1.在制作水浮式指南针时，我们会用到一块磁铁，请问磁铁的用途是什么？2.在制作水浮式指南针时，为什么要用磁铁摩擦钢针?六.综合题(共4题，共25分)1.完成下列表格。磁极间的相互作用我的发现：相同磁极间相互（

），不同磁极间相互（

）。2.下面是小亮的身体发育记录表。（1）从表中可以看出小亮的体重这几年一直在（

），身高一直在（

），头围一直在（

）。（2）小亮是2010年11月21日出生的，请你根据上面的数据和实际生活经验预测一下，到2020年，他的体重是（

）千克，身高是（

）厘米，头围是（

）厘米。（3）除了这三个方面，还有哪些方面可以证明小亮在不断生长？（

）。3.请将制作指南针的步骤按正确的顺序进行排序。①把磁针固定在吹塑纸上。②把磁针磁化。③用指南针确定方向。④标出南北极。⑤把装好的磁针轻轻放在水面上。正确顺序：（

）4.小欣的爸爸给她买了一个指南针，请你教她如何使用指南针吧！1.观察上图这个指南针，它的刻度盘上有（）个方位。A.2

B.4

C.82．指南针刻度盘上的南方用字母（）表示A.N

B.S

C.W3．正确使用指南针时，磁针静止后，白色的一端指向（）方。A.东

B.南

C.北4.如果指南针附近有铁制品，（）影响指南针正常工作。A.会

B.不会

C.不一定参考答案一.选择题1.B2.D3.C4.A5.B6.B二.填空题1.味2.左右3.感觉器官4.感觉器官5.婴儿期；青年期；老年期

6.10；125；34三.判断题1.×2.×3.×4.√5.√6.√四.连线题1.如下：五.简答题1.磁铁的用途是使